蛋蛋的流水賬作文

　　蛋蛋的流水賬

　　09年7月19日，小姨回家一天，蛋蛋媽去焦作培訓，蛋蛋和爸爸在外公外婆家。

　　蛋蛋年齡：2歲2個月

　　蛋蛋與蹦床

　　蛋蛋最近超級喜歡蹦床，達到了見床就蹦的程度。某兒童游樂場為了招攬顧客，一上午三元錢，里面的所有設施隨便玩，據(jù)說蛋蛋玩了一上午，到十一點多是哭著回來了——不愿回來，非把人家拉回來！可見蛋蛋對于蹦床以及其他運動的癡迷！

　　那什么叫見床就蹦呢？在游樂場里先蹦橡皮床，后來見到大孩子都蹦鋼絲床，就主動去蹦，第一下力氣太大，蹦得太高，一下子摔倒，第二下就知道怎么蹦了。到老舅家里，看到客廳里的竹床，上去就蹦，還要蹦老舅的躺椅！在外公外婆家里就更不用說了，午休的時候，非要外婆一邊唱著兒歌“胖丫丫，俊妞妞，手牽著手兒過溝溝”自己一邊蹦，他小姨和外婆一邊看他蹦，一邊進入夢鄉(xiāng)，一邊還要伸著腿，給蛋蛋當人工護欄。

　　看來，蛋蛋成功地走過了爬行、走、上樓梯，進入蹦的階段了！

　　蛋蛋與幼兒園

　　本來家里是準備讓蛋蛋今年秋天入園，由于種種原因，推遲到明年。蛋蛋爸媽帶蛋蛋到附近的'幼兒園體驗的幾把，蛋蛋根本無視幼兒園老師、小朋友和教室的存在，只看到了活動場地的滑梯等玩具，在園里瘋玩了幾把。

　　蛋蛋與外婆

　　蛋蛋外婆善于唱兒歌、講故事，善于耐心地陪著蛋蛋玩，蛋蛋很喜歡跟外婆在一起。經(jīng)常玩的游戲：

　　填空題：外婆攜蛋蛋做老姨的車去老舅家，車上蛋蛋不允許外婆跟他人講話，外婆說：“那咱們倆說吧。一只小花貓……”蛋蛋很乖地說：“喵喵！”諸如此類。

　　共讀故事：小姨給蛋蛋買過很多圖畫書，早年的《猜猜我有多愛你》蛋蛋媽帶著蛋蛋邊做動作邊讀，蛋蛋很喜歡。蛋蛋讀書的時候喜歡指著某個東西讓大人講，并且做一系列互動。外婆跟蛋蛋一起讀書的經(jīng)歷非常多，以至于外婆把很多故事都背熟了，抱著蛋蛋講《咕咚來了》，蛋蛋則拿著書，偎依在外婆懷里，很享受地聽，自己亂翻，時不時地應一下每句話的最后一個字。

　　配樂蹦床，不再贅述。

　　蛋蛋與外公

　　外公也喜歡跟蛋蛋玩各種各樣的游戲。比如突然撲到外公身上，往外公懷里鉆，等等。蛋蛋喜歡打電話，外公為了討蛋蛋的歡心，把自己的手機鈴聲設置成了公雞打鳴。蛋蛋每天都喜歡拿著家里的電話機，按重播鍵，聽到外公手機里的公雞打鳴，心里很高興。

　　蛋蛋與小姨

　　別看蛋蛋平時拿起電話筒就叫“姨姨”，其實并不知道自己和姨姨的關系，姨姨這次突然回家，蛋蛋很陌生，在旁邊觀察了很久，姨姨要看蛋蛋的書，蛋蛋不允許。晚上蛋蛋躺在小姨和外婆中間，蛋蛋翻來翻去就是不睡覺，外婆把蛋蛋挪到另一邊才行。

　　蛋蛋與秩序敏感期

　　從一歲八個月起，蛋蛋就有了對一些秩序的把握，比如上廁所必須自己先開燈。現(xiàn)在又發(fā)展出了很多新的形式，比如沖奶粉時自己必須要有一定程度的參與，某些瓶瓶罐罐必須經(jīng)過自己的手擰開，才能讓大人操作。

　　蛋蛋的本體感覺

　　打蛋蛋小時起，家人就喜歡跟蛋蛋玩頭發(fā)在哪里，眼睛在哪里的游戲，蛋蛋討人關注的時候，會主動跑到外婆身邊，自編自導這個游戲。之前是用手指，現(xiàn)在是主動伸出自己的手、腳等等，充分表明本體感覺的發(fā)展。