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秋天的作文(匯編10篇)

　　秋天的作文1

　　一年四季，春夏秋冬，四季輪回。

秋天的作文(匯編10篇)

　　暑假已伴著九月的到來離我們遠(yuǎn)去，又是一年秋季到——開學(xué)了。

　　我們單純的以為我們不會分開，是啊，我們不是還有半年的時間可以在一起嗎?可往往總不如意，一個晴天霹靂——分班了。

　　一時間，空間里已被各種分班的消息所充斥著，大家各種焦慮各種惆悵各種不舍，空間都快被分班刷屏了，也有人淡定地等待答案。

　　秋天本是一個金光燦爛的季節(jié)，樹上的葉子金燦燦，各種果實(shí)大豐收，農(nóng)民伯伯好高興嘞!看到葉子飄落下來，也覺得那是翩翩飛舞的金蝴蝶，落到地上也是重塑新生啊，秋風(fēng)微撫我的臉頰，那也是你溫柔的指尖。

　　正因?yàn)樾那椴煌�，欣賞景物的感覺亦是不同。

　　當(dāng)再次看到枯葉落下時，已不再感覺它像飛舞的金蝶，而是在想，看，連它都沒力氣再掛在枝頭招搖了，當(dāng)微風(fēng)再次掠過我的.發(fā)梢，那便成了你離開的訊號，也已有了一絲絲涼意。

　　要說童話已落幕，要說童話已開場。秋天的童話，也可以是結(jié)束，也可以是開始。

　　開學(xué)第一天，我們大家就一起坐到昔日的教室里閑聊，那種熟悉又陌生的感覺，那種有苦又有甜的感覺，那種……我們還不想分開的感覺!腦海中浮現(xiàn)出以往我們在一起的時光……清晨，陽光未灑，我們已走在校園里那條所謂的林間小路上，進(jìn)入班級，一個一個還趴在課桌上睡著的孩子，累了吧，昨晚幾點(diǎn)睡的，是不是又熬夜了?早讀總是提不起精神，也總有人在推著我們向前，爭取帶著我們大家一起晨讀，一節(jié)課兩節(jié)課……大家總是那么有愛那么團(tuán)結(jié)一致，好吃的還喝的總是一起分享，也相互督促著學(xué)習(xí)，想起每天記作業(yè)，一到晚自習(xí)寫作業(yè)了，你就開始看我今天都記了什么作業(yè)，先寫哪個好呢?寫完的就劃掉……那時的生活也總是匆忙，可我們大家還是拿出時間一起去廣場上打球、踢毽子，緊張的氣氛中又有快樂的味道。

　　回憶那么清晰，我們那么真實(shí)。

　　分班了，分開了，又來到一個新的班級，組成新的家庭，我們的愛，從這里開始。

　　我還愛你，秋天的童話。

　　秋天的作文2

　　四季里深愛秋天。也許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔(dān)心秋的離去。

　　秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧靜的古典音樂，又像達(dá)觀的智者在天地間悠閑往來，更像生命里的友誼，讓你時時感到一種溫情，卻不火烈。

　　秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個季節(jié)，秋風(fēng)似歌，落葉如蝶，踩著秋葉散步，恍若走入一幅畫里。在自然的懷里，我們漸漸敞開久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對人生的某種啟示。非常喜歡美國詩人羅。弗羅斯特的《未選擇的路》。每至秋天，我的心便無數(shù)次地穿越時空的藩籬，跟隨詩人在大洋彼岸的鄉(xiāng)村林間漫步：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我向一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了另外一條路……呵，留下一條路改日再見。但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后的某一天，我將輕聲嘆息將往事回顧。黃色的樹林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！倍嗌俅卧诘却财�，抑或是在無聊時，我總是在心里默讀這首詩。這樣，我的意識便又回到鄉(xiāng)村的林間，感受陽光的暖意、落葉的舞蹈、鳥的鳴唱和晨風(fēng)吹過秋林的氣息。

　　秋天有果實(shí)壓彎枝頭的輝煌，也有秋風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下來”的無奈。晚秋時節(jié)的'雨夜，熄燈靜坐，聽風(fēng)卷落葉，雨打窗扉，體味那種纏綿凄婉的美。這種情境像讀一首古詩、聽一曲舊歌，像隔世的相思交織著苦澀與恬美。

　　我的生命季節(jié)似乎是夏秋之交，由綠轉(zhuǎn)黃的過渡時期。這時，花還芬芳，葉還濃綠，秋還生在夏里。

　　這個季節(jié)，已不再奢望世界知曉自己，而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳，而愛濃茶淡酒;不再喜歡流行歌曲，而愛古典音樂。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅，不逐時髦，而求風(fēng)格。這時，能在儼然神圣的事物里，發(fā)現(xiàn)荒誕和諷刺;能在一貫不對的事物里，發(fā)現(xiàn)某些對的東西。這時，觀察世界不再用眼，而是用心。

　　生命的秋天里，畫家留下了畫，詩人留下了詩，音樂家留下了不朽的音樂，更多的人卻只留下了影子，就像鳥兒在窗前飛過，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　秋天的作文3

　　還記得那個秋天，微風(fēng)吹動你的頭發(fā)，朝陽在蔚藍(lán)的天空開出一朵絢麗的紅花。街道上的梧桐葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，地上葉子的黃色尸體見不到黑色的柏油馬路。在這樣的秋天想著你。

　　現(xiàn)在馬路修的筆直筆直，黑色、白色、黃色形成一幅好看的畫卷。這便是我深深愛著的馬路。很久以前，馬路上有兩個蕩來蕩去的少年，有時白天，有時夜晚。他們漫無目的地壓著馬路，揮霍著青春。后來一夏的樹葉都落完了，少年也分開了，一個向北一個向南。背道而馳，獨(dú)自去面對那未知的將來。

　　又是秋天，身體發(fā)服都在熟悉的念動，思念著你。你很善良，很乖張，連說話的聲音都是那么好聽。我確定遠(yuǎn)方的你一定不知道我在想你，風(fēng)物雖由人，卻留不住年少的秀致。相見時難別亦難，當(dāng)想你變成一種習(xí)慣，無論何時何地。

　　那些快樂的過往，每個夜晚面對夜空一便一便想念你的一顰一笑。北方的冬天有雪在飛舞，白色的雪很美，在南方是很少見雪的。北方的人都很實(shí)在，一元錢可以買到比南方多很多的.刨冰，而且口味也很多種。而且有時忘帶錢包老板娘會笑著說下次來時一塊付，一點(diǎn)也不像南方忘帶了會讓你很難堪。北方的雨很少，陽光很明媚，天空也很藍(lán)。自己一人在北方過的很自在，但是還會想你。每天都看完了成都的天氣預(yù)報才會去睡，有時下雨會擔(dān)心你有沒帶傘。記得曾經(jīng)林娜說我們的關(guān)系，很曖昧兩個人那么要好。對啊，我們好到讓很多人認(rèn)為我們是同志，老師還找過我們談話。讓我們哭笑不得，你還開玩笑的說30歲我要找不到老婆你可以委屈一點(diǎn)犧牲你的下輩子幸福陪著我一起過，知道嗎?我很感動，真的很感動。覺得這背子有這么個哥們值了!少年的臉上總有好看的弧線。夕陽把影子拖的長長的，夕陽下有兩個少年輕吟：夕陽無限好，只是近黃昏。以前的種種都洋溢著幸�？鞓贰�

　　物是人非，每每看到這個詞心里總是酸酸的。畢竟曾經(jīng)有那么多的幸福、快樂。

　　隔黃河，隔長江，但我們彼此的心卻很近。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。南方的你還好嗎?我們常壓的馬路怎樣了?秋天，你還會去壓馬路嗎，有沒有人陪著你?

　　又是秋天，梧桐樹回響著你的笑容好甜蜜我愛喝的是雪碧……

　　秋天的作文4

　　秋天是什么樣的?有人說：秋天是收獲的季節(jié)，是農(nóng)民臉上燦爛的笑容.有人說：秋天是悲涼的季節(jié)，是滿地落葉的惆悵.而我認(rèn)為，秋天是多樣的季節(jié)，有喜悅，也有惆悵與悲涼.我的這個認(rèn)識來源與我與秋天的一次邂逅。

　　那年的秋天，外公去世了，我悲慟無比.懷者痛苦的心情，拖著沉重的腳步，我踏入了秋天.眼前的秋天在我的眼里顯得特別昏暗，落葉飛舞，離開了生它養(yǎng)它的枝干，猶如一只飛蝶輕輕飄落，最終躺在了同樣給予它生命的土地上.落葉歸根，它的一生就如此匆匆消逝，我并不知道它對這個世界會有多少留戀，也許歸根是它最滿意的選擇.頓時，晶瑩的'液體從我的眼角輕輕滑落……

　　我又懷著對落葉的思念繼續(xù)徜徉在秋色里.突然，我眼前一亮，看到了對面山上火紅的一片.哦，我記得外公跟我說過，對面山上有一片楓葉林，每逢秋季，茂盛的楓葉會變得格外紅，向秋天展示著它們的生機(jī)，這正是楓葉最鼎盛的時期.楓葉在這金秋時節(jié)會顯得如此耀眼，不僅是因?yàn)樗鼈兊幕鸺t，還因?yàn)樗鼈兣c其它樹不一樣，它們不是只可憐地凋落，它們還向世間展示著生命的獨(dú)特，發(fā)出最耀眼的光芒。

　　我繼續(xù)前行，想與秋天更親密地接觸.這時，一位扛著農(nóng)具的農(nóng)民向我走來，滿臉笑容.我問他為何如此開心，他告訴我，他的莊稼今年有了好的收成.他這一說提醒了我，秋天也是金燦燦的季節(jié)，是個收獲的季節(jié).春天的耕在這個季節(jié)有了收獲，莊稼上金燦燦的稻谷也向人們展示著它們與自然的頑強(qiáng)拼搏，展示蓬勃的生命。

　　霎那間，我已全面地認(rèn)識了秋天，秋天不僅有飄零的落葉，還有火紅的楓葉，金燦燦的稻谷;秋天不僅有生命消逝的惆悵與凄涼，還有成熟生命的頑強(qiáng)與生氣勃勃，它們將向世人與前輩展示它們的蓬勃生命，讓世間因生命的奮進(jìn)而精彩!

　　人生不也是一樣嗎?人有悲歡離和，月有陰晴圓缺.人生難免有傷心與失意，讓我們的心靈跨過這道障礙，就會收獲另一份感動。

　　我與秋天有過一次邂逅，這一次的邂逅，不僅讓我全面地認(rèn)識了秋天，還讓我領(lǐng)悟了人生.邂逅，能讓我們更好地成長。

　　秋天的作文5

　　深秋總是那樣地可怕，那樣地孤寂。在夕陽無限好的時刻，思緒飄浮。每當(dāng)別人匆忙的時候，自己卻總是徘徊在思欲里，經(jīng)不住回憶的誘惑。

　　不斷地翻閱日記，沉醉在記憶的長河。不經(jīng)意間微風(fēng)拂過，秋天里的葉子，在蕭瑟的秋風(fēng)里翩翩起舞，是在哀怨著風(fēng)的無情還是樹的不挽留。我總是有那么多的疑問，想去一一地破解，可是我連自己都不懂。我只能在自己喜歡的詩人中去嘗試找到答案了，因?yàn)樘N(yùn)意豐富的'文學(xué)告訴我跑也是一種成長。近日，在徐志摩的散文中，感受著他的文字里那一種獨(dú)有的感情基調(diào)，與我產(chǎn)生了共鳴。我想起了我的奶奶。

　　奶奶的離去已有一年了，在這些日子里奶奶都是我思欲中的主題。我就像他文字里描繪的那個主角。思緒飄飄搖搖，不經(jīng)意間又回到了奶奶離去的那天，回家的路上，腳步不敢有一點(diǎn)松懈，我怕再也見不到她老人家了。奶奶在生死交關(guān)之際掙扎著，她心存等待，等待著她最疼愛的孫女。最終，她還是沒能與我決別，眼眸里充滿著淚水。我還想緊緊地握住她那依然溫暖的手，撫摸她依然跳動的胸懷，凝望她依然能自開闔雖則不再能表情的目眸。

　　龔自珍云“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽蚁脒@是對落葉離去的最好的詮釋。奶奶你呢?我想和徐志摩說的一樣，你是永遠(yuǎn)脫辭煩惱的人間，還歸你清凈自在的來處?

　　花抵不住季節(jié)的更替，凋落了下來。秋天泛黃了回憶。您的關(guān)切，您的和藹如今似乎還在我的身邊縈繞，淚水挽留不住你要離去的身影，閉著眼，想像著睜開眼后一切又會還原，但，事實(shí)卻只看到白花花的墻壁。我可以習(xí)慣，只是以后有幾聲的叮囑再也不能聽見;只是沒有一個人可以再讓我叫聲奶奶;只是有一雙熟悉的手再也握不住溫度

　　當(dāng)淚流干的時候，是否能夠忘記過去?我微笑曾經(jīng)的擁有，在深秋的季節(jié)里去綻放。我收拾昨日的時光，將它一滴滴匯聚成美麗的篇章，放進(jìn)記憶，永遠(yuǎn)。清秋節(jié)冷落，秋天撫慰著我的思念。下一個季節(jié)——一個雪白的天地，即使一切成了空白，但，我也不會輕意向命運(yùn)妥協(xié)。我知道，荒涼的夜晚過后是旭日的朗空。并不是沒有葡萄熏香味與顏色，并不是沒有嫵媚的微笑的痕跡，去抵抗那灰色的語調(diào)與思欲，躍過這個孤寂的深秋，去詮釋我青春成長的路程。

　　秋天的作文6

　　人們告別了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽、瓜果飄香的秋天。瞧!蘋果露出紅紅的笑臉，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，到處一片豐收的景象。

　　果園里，茂密的桔子樹結(jié)出了金黃的果實(shí)。柿子樹上掛著一個個小燈籠，仔細(xì)一瞧，像一個個吃飽了的小娃娃，真可愛!柿子樹旁邊是一片葡萄園，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，有紫色的、綠色的、還有紅色的，看著真讓人眼饞。

　　走進(jìn)花園，一股濃濃的香味撲鼻而來，哇!好漂亮的菊花呀!有的黃菊花瓣就像細(xì)細(xì)的黃絲帶一樣，輕輕地垂下，再柔柔的卷起，有的白菊花還沒有綻放，緊緊地抱在一起，看上去就像一個小小的花球，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一群群蜜蜂“嗡嗡地飛來飛去”忙個不停，原來香甜的.蜂蜜就是它們辛勤勞動的成功。

　　秋風(fēng)涼爽地吹著，吹黃了樹葉，“嘩嘩地灑落在地上”，像鋪了一層厚厚的地毯，整個樹變得光禿禿的了，然而只有松樹仍然昂頭挺胸地屹立在秋風(fēng)中，像一排排戰(zhàn)士，堅毅而頑強(qiáng)，它身上長滿了像鋼針一樣細(xì)細(xì)的、長長的葉子。它們四季都是綠色的，它也結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)，掛滿了整個樹枝那堅硬的外殼正孕育著生命。我要學(xué)習(xí)松樹那樣堅強(qiáng)不怕困難的精神。

　　我愛秋天，愛它那無私奉獻(xiàn)，讓人們豐衣足食，愛它艷麗的花朵芬芳迷人。還愛它那涼爽的天氣，讓人們快樂地度過每一天。

　　秋天的作文7

　　秋天是碩果累累的季節(jié)，是農(nóng)民收獲的黃金季節(jié)。喜歡劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵�！币�?yàn)橛X得這首詩符合我當(dāng)時的心情，符合心里的小幸福。

　　最近，聽老師說起了一種新詞，叫小確幸，這個詞的意思是微小而確實(shí)的幸福，生活中處處存在著這種小確幸，當(dāng)我們把這些小確幸全部找到時，我們便擁有了最大的幸福。

　　記得那天是星期二，學(xué)校開始組織放假，因?yàn)槊魈焓菄鴳c節(jié)，要放七天長假，班里的同學(xué)都樂開了花。放學(xué)后我背著沉重的書包，慢悠悠的四處晃悠，重心不穩(wěn)的回到家。當(dāng)時感覺自己背上了這個書包后，好像有一座山壓在身上，就像當(dāng)時孫悟空被如來佛壓在五行山下，不能動彈一樣。

　　到家后，我立馬放下書包，開始做作業(yè)，開始了我的作業(yè)之旅。筆在一張又一張的試卷上留下足跡，筆在和手親密的接觸了一天又一天，筆在和書本親密的接觸了一天又一天。

　　直到筆離開時，一張一張的試卷已填滿了筆的痕跡，手好像很舍不得筆，依舊保持著筆在的那個手勢，書本上也填滿了筆的痕跡。筆好像好像也舍不得他們，自己流干了自己的血，為他們留作紀(jì)念。

　　瘋玩了幾天后，爸爸說讓我陪媽媽去上地栽蒜，我答應(yīng)了。到了地后，看到臟兮兮的泥土沾到鞋子上。心就想著：早知道就不來了，我的'鞋子臟死了，后悔死了。可我又不能回家，只能繼續(xù)和媽媽一起干活。

　　當(dāng)時我們?nèi)サ臅r候，是一天中最熱的時辰。大大的太陽下映照著兩個人影，媽媽看到如此炎熱的天氣，趕緊幫我戴上帽子，說：“要不你先上個涼快的地方呆著，別熱著了�！蔽铱吹綃寢屧谡f這句話的時候，眼角里流露出擔(dān)心，而她的頭上卻大汗淋漓�？吹綃寢屵@樣，我的心里有了幾分愧疚。

　　于是我便和媽媽一起干，我親手把帽子戴到媽媽的頭上，可媽媽卻總是把帽子摘下來，問我：“熱嗎？”我說：“不熱，”可是媽媽卻總是想把帽子給我戴，當(dāng)時我的心中很溫暖，很舒服。

　　過了幾個時辰，天漸漸涼快，我和媽媽的上地之旅也結(jié)束了。回家后，雖然自己的身上已經(jīng)被泥土覆蓋，雖然很勞累，但我卻不傷心，反而有種溫暖的感覺涌上心頭。

　　這溫暖，就是我的小確幸，就是我的幸福。

　　秋天的作文8

　　秋天是個美麗的季節(jié)，豐收的季節(jié)。

　　躺在草坪上，往天空一看，天是那么藍(lán)，那么美;一朵朵白云仿佛是一朵朵棉花，在天空自由自在的飛翔;一陣微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。

　　來到樹下，往上一看，樹葉開始變黃了，一片一片的往下落就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔。

　　來到山楂樹林，只見一棵棵樹上結(jié)了許多小小的山楂，在微風(fēng)的輕撫下，它們正在輕輕搖拽，就像一個個小巧玲瓏的紅燈籠。把樹林變的火紅火紅的美麗極了。

　　穿過樹林，就來到田野里，向前一看，一排排黃澄澄的稻谷就展現(xiàn)在我們面前;一陣秋風(fēng)吹來，吹的稻谷正在搖晃，就像波浪似的向前翻滾。甸甸的稻穗把稻桿壓彎了腰，就像一個個羞答答的`少女不好意思的低下了頭。沉

　　回去時，前面有一棵小樹，樹上的小鳥正在為這美麗的景色而唱起了清脆的歌;也有些大雁成群結(jié)隊的飛翔南方過冬;有些動物已經(jīng)躲藏在地下，樹里過冬了。

　　啊!這是一個多美的秋天啊!

　　秋天的作文9

　　秋天，在古代的文人眼里是個蕭瑟的季節(jié)，但，事實(shí)卻不是如此。相反，我認(rèn)為秋天是一個充滿生機(jī)的季節(jié)。

　　難道不是嗎？秋，花朵凋零，綠草枯萎，樹葉飄落。難道僅憑此就斷定了秋的蕭瑟嗎？花朵、綠草、樹葉都是因?yàn)榍锊湃绱说膯幔坎�，我們永遠(yuǎn)無法依照我們的想法去判定一個事物。秋天是一年之中，最容易讓人感到孤獨(dú)的季節(jié)，這也與秋的涼爽有關(guān)。

　　在此，我希望一些有著“秋是一個蕭瑟的季節(jié)”的想法的人，能夠聽我說一句。秋天不是你想象的那個樣子�；ǘ涞牡蛄闶菫榱藖砟甏禾炜梢愿玫厣L，也可以說秋在一定程度上保護(hù)了花朵可以不受冬的侵襲。綠草的凋零，不過是因?yàn)樗鼪]有能力繼續(xù)存活，不要覺得這很殘忍，因?yàn)檫@是血淋淋的事實(shí)，你認(rèn)為既然沒有存活的必要還有理由嗎？而樹呢？其實(shí)樹葉在秋天沒有存活的必要，因?yàn)樗鼈儗鋪碚f，不過是累贅……

　　有些事情不是你認(rèn)為的就是對的，要給萬物一個理由。每個人，每個東西，來到世上的`原因，即使有時并不知道，也要去尋找，相信自己，你就一定能找到屬于你自己的價值。如同我為秋找出優(yōu)點(diǎn)一樣，請你發(fā)現(xiàn)你身邊的一切的優(yōu)點(diǎn)。如果認(rèn)為我說的有一定的道理，那就請和我一起，期待下一年的秋吧！