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從未走遠(yuǎn)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的從未走遠(yuǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從未走遠(yuǎn)作文1
舞刀翩然若驚鴻，溫意宛轉(zhuǎn)如游龍。
風(fēng)掠過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，青石板路延伸至遠(yuǎn)方。路邊金黃的銀杏與微風(fēng)作舞，匆匆揚(yáng)起歲月的花邊，有如隨風(fēng)翩躚的蝶，將秋意渲染得一片深情。陽(yáng)光一寸一寸地漲，漫上石板，漫過(guò)窗欞，溫柔地灑給墻角邊抱著尾巴酣睡的老貓。
時(shí)光靜好，西風(fēng)翩躚。兀自踏上家鄉(xiāng)中那記憶深處的老巷。興許是走得太遠(yuǎn)，與久別而相逢的欣喜如陽(yáng)光般漫上心頭。騎上單車，任車輪在石板上奏下此起彼伏的樂(lè)章，望著兩邊一片祥和的煙火氣息，心，似乎與故鄉(xiāng)近了些距離。望向陽(yáng)光溫軟處的一口水井，心頭一動(dòng)不知那雕刻木藝的'老人過(guò)得好嗎？
止步，下車。有些古樸的紅漆木門(mén)有些駁落，斑駁著時(shí)光。一如即往地開(kāi)著柴扉，一對(duì)銅獅子紋樣的門(mén)扣莊嚴(yán)中帶著安詳，給心中帶來(lái)久違的寧?kù)o與心安。舉步，跨入門(mén)檻，又見(jiàn)那熟悉的院中擺著的木刻，懸著的葫蘆刻在陽(yáng)光照耀下，散發(fā)著木樸而有些厚重的光。撲面而來(lái)的自然氣息給心頭添上一份樸實(shí)�？茨且蛔鹱鸷J雕，刻畫(huà)得栩栩如生，或山水瑰麗，或人煙杳杳，或春蘭秋菊。古桐色的雕刻中，掠過(guò)一道犀利的白光，淺笑，原來(lái)他從未走遠(yuǎn)，從未離開(kāi)。
洗得微微發(fā)白的墨藍(lán)袖管中，青筋交錯(cuò)，老繭遍布的雙手靈巧地舞動(dòng)著，刀痕所指，皆為清晰。動(dòng)作行云流水，雕刻筆走龍蛇，細(xì)小的木屑隨著他的雙手輕揚(yáng)，陽(yáng)光籠罩下，竟如細(xì)小的星塵，兀自旋轉(zhuǎn)發(fā)光，頃刻，一位女子優(yōu)美的輪廓便展現(xiàn)出來(lái)。雕刻細(xì)節(jié)之處，他時(shí)而凝眉思索，時(shí)而俯身勞作，認(rèn)真卻又透著溫情的目光卻鎖在那幅葫蘆雕上。寒光閃過(guò)，一個(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn)，勾勒出從未遠(yuǎn)離的美好，抬手修飾間，他手中刻刀輕轉(zhuǎn)，木刻上女子如瀑般的長(zhǎng)發(fā)便展現(xiàn)出來(lái)。微一凝力，女子如水般清澈的眸子便如星光般炯然發(fā)光。微一停頓，那女子的一顰一笑，便如忽然花開(kāi)，又似風(fēng)止清萍，清麗溫婉。巧笑倩兮，美目盼兮，皆融著他那份從未走遠(yuǎn)的認(rèn)真和堅(jiān)守。
邁步，跨上單車。薄薄的陽(yáng)光如碎金一般鋪展，為我點(diǎn)上星星點(diǎn)點(diǎn)的碎暖。原來(lái)，時(shí)光不老，亙古之間，老人那份對(duì)傳承文化的濃濃熱愛(ài)，從未走遠(yuǎn)，而是在時(shí)光長(zhǎng)河里，在我心中，將那份鐘情的傳承潛滋暗長(zhǎng)，暗自留香。
任風(fēng)在耳畔呼呼作響，老人那份對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守與傳承，從未走遠(yuǎn)，遍地成花。
從未走遠(yuǎn)作文2
你在那邊過(guò)得還好嗎？我親愛(ài)的嚴(yán)老師。
還記得，您第一次來(lái)我們班時(shí)，那慈祥和藹的面容，給我們的感覺(jué)像一個(gè)大朋友。在您的身上，我相信了相由心生，您的脾氣像溪水般溫柔，行為像熱茶一樣暖心，知識(shí)像大海一樣淵博……
但這么優(yōu)秀的一個(gè)老師，上帝怎么舍得把您帶走呢？
走在學(xué)校的路上，看著太陽(yáng)徐徐升起，萬(wàn)物似乎都有了生機(jī)。邁著輕快的.步伐，走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。但一來(lái)到三樓，就感覺(jué)似有一大片的烏方朧罩在頭頂，壓抑得叫人不敢呼吸。
不經(jīng)意間地一瞥，發(fā)現(xiàn)事情好像有些不對(duì)勁！數(shù)學(xué)老師一個(gè)人站在角落里默默地流淚，眼睛腫得像核桃一樣大，嚇得我也不敢過(guò)去安慰她。我趕緊進(jìn)班詢問(wèn)什么情況？同學(xué)們也都無(wú)奈地?fù)u搖頭。平時(shí)特別愛(ài)倒亂的壞蛋分子們今天異常地安靜和聽(tīng)話，因?yàn)樵谖覀兊挠∠笾袛?shù)學(xué)老師每天似乎只有一個(gè)表情，就是嚴(yán)肅。從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她有其他的表情�？此�，心里莫名的緊張和忐忑不安。
班里一上午都是自習(xí)課，臨放學(xué)時(shí)，噩耗傳來(lái)了，您競(jìng)?cè)浑x我們而去了。同學(xué)們的眼淚瞬間順著臉頰重重地砸在了地上，同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵，平時(shí)那么健康的一個(gè)人怎么會(huì)說(shuō)不在就不在了呢？
后來(lái)了解到您小時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了很嚴(yán)重的先天性的心臟病，當(dāng)時(shí)醫(yī)生對(duì)您說(shuō)活不了幾年，但您卻做到了結(jié)婚生子，多活了三十多年，并且還當(dāng)上了一名優(yōu)秀的人民教師。讓我印象最深的是，五一勞動(dòng)節(jié)后返校，校長(zhǎng)要求全體大掃除，而您正好負(fù)責(zé)我們年級(jí)，我原本以為您會(huì)馬馬說(shuō)虎虎地讓我們打掃一遍就行，但沒(méi)想到您如此細(xì)心，僅是玻璃就里里外外地擦了三遍，讓我吃驚地是大男人還有如此細(xì)心的一面。您不在以后的時(shí)光里，我們總覺(jué)得您依舊在旁邊指導(dǎo)著我們工作的進(jìn)行，擦窗時(shí)總會(huì)記起您教的方法……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在想著您。
對(duì)于您的離去，我們悲痛不已，但我們總想信您從未走遠(yuǎn)，一直在我們身邊保護(hù)著我們。
也許上帝需要一位歌手為他歌唱，于是他帶走了黃家駒；也許上帝需要一位演員為他表演，于是他帶走了張國(guó)榮；也許上帝需要一位戲曲表演者為他展現(xiàn)藝術(shù)，于是他帶走了梅蘭芳；也許上帝需要一位教師，于是他帶走了您……
愿您在天堂一切安好，敬愛(ài)的嚴(yán)老師！
從未走遠(yuǎn)作文3
夢(mèng)想是什么？
有人說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)無(wú)聊時(shí)的美妙幻想罷了，何必那么認(rèn)真？既然夢(mèng)想是無(wú)聊時(shí)的幻想，那請(qǐng)問(wèn)你“有聊”時(shí)在干嘛？看小說(shuō)？打游戲？
“少年，你正意氣風(fēng)發(fā)，有何理由不去奮斗？”
的確，夢(mèng)想是用來(lái)奮斗的，而不是用來(lái)想的。我也有我的夢(mèng)想，于是我開(kāi)始了奮斗……
每一堂課，我都認(rèn)真聽(tīng)講，每一個(gè)課間我都認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，每個(gè)周末，我都多讀書(shū)、多寫(xiě)作，可是在一次摸底考試中，我從班里的'佼佼者一下子落到了二十多名。看著眼前的成績(jī)，我苦笑著，我竭盡全力控制住自己的情緒，可依然擋不住那傾瀉而下的淚水。那一瞬間，我的眼前開(kāi)始變得黑暗，我不知道我是誰(shuí)，我要在哪，我要干什么。夢(mèng)想？哼，別跟我提夢(mèng)想！回到家里，我打開(kāi)日記本，想把寫(xiě)有夢(mèng)想的那一頁(yè)撕下來(lái)，可是一行字讓我停下了手中的動(dòng)作——黑夜總會(huì)過(guò)去，雨天總會(huì)放晴，孫悟空被壓了五百年還能西天取經(jīng)，你不是自稱自己比齊天大圣還厲害嗎？
“是呀，我怕什么？”我一邊自言自語(yǔ)著，一邊撫平了那張紙，又寫(xiě)下了一句話：
現(xiàn)在的青春是用來(lái)奮斗的，而不是用來(lái)浪費(fèi)的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的，而不是用來(lái)懊悔的。
夢(mèng)我扛著，淚我嘗著，流過(guò)淚后，再次出發(fā)。
上次的失敗讓我明白了自己的不足——只看到了大的目標(biāo)，卻沒(méi)有一個(gè)小的目標(biāo)。于是我制定了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，如這張卷子考滿分，十分鐘背兩課物理概念……一個(gè)一個(gè)小小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，增加了我的自信心，而且促成了一個(gè)更大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又會(huì)使另一個(gè)更大點(diǎn)的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)或許就像游戲中的召喚神龍，小目標(biāo)就是信物，夢(mèng)想就是神龍，當(dāng)所有的小目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)時(shí)，夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。
又是一次考試，我又成為了佼佼者。
那天晚上，我躺在床上與星光對(duì)望，思緒繞過(guò)門(mén)窗，心事劃過(guò)長(zhǎng)空，一路走來(lái)，得到很多也失去很多，但夢(mèng)想還在我心里，我從未忘記。
夢(mèng)還在遠(yuǎn)方，我還在路上，從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文4
夜晚，獨(dú)自一人走在寂靜的小路上，眼前空無(wú)一人。繼續(xù)走向前方，就看見(jiàn)了無(wú)數(shù)人群。但沒(méi)有和我一樣的，有一家三口在一起的；有一對(duì)小情侶在一起的；還有一對(duì)老爺爺和老奶奶在一起的。他們都在甜蜜的說(shuō)笑著，看著是多么的幸福�？墒�，我的幸福到哪里去了呢？我想，我的幸福從未走遠(yuǎn)。
一杯溫水的幸福
早上，太陽(yáng)緩緩地升起，跟我說(shuō)早安。一天就這樣開(kāi)始了。我起床后，睡意朦朧地洗刷完畢后，爸爸微笑地遞給我一杯溫開(kāi)水，說(shuō)“一定渴了吧，早晨起床喝杯溫開(kāi)水，對(duì)身體好處多多�！蔽宜查g被感動(dòng)了，說(shuō)“謝謝爸爸！”喝完這杯含著滿滿愛(ài)意的溫開(kāi)水后，我立刻感覺(jué)清涼舒爽，一下子睡意全無(wú)。這僅僅是早上遞過(guò)來(lái)的.一杯溫開(kāi)水，我卻從中感到了滿滿的幸福。水中蘊(yùn)含著一份關(guān)心，一聲問(wèn)候，蘊(yùn)含著滿滿的愛(ài)意。
一聲安慰的幸福
中午，太陽(yáng)已經(jīng)掛在我的頭頂上了。中午在學(xué)校食堂里吃飯�！鞍。±蠋熡滞咸昧耍∥覀冇殖圆簧蠠犸埩�！完了！”大家喊叫著，一溜煙兒的往食堂里跑。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，大家就都不見(jiàn)了，一看只有我的好朋友在等我，我們倆就一起拉著手快跑追向隊(duì)伍，但是我們還沒(méi)有追上隊(duì)伍，結(jié)果就發(fā)生了個(gè)小意外。我不小心摔了一跤，跌倒在地上，我的好朋友立刻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼啊？”一邊蹲下查看我的傷勢(shì)。我說(shuō)：“沒(méi)事，繼續(xù)走吧，別吃不上飯了�！蔽冶凰騽�(dòng)了，沒(méi)有想到她如此的關(guān)心我。于是，我忍著疼痛，在她的攙扶下一瘸一拐地走向食堂。吃完飯后，她擔(dān)心地問(wèn)我：“沒(méi)有事吧？要不要我告訴老師一聲啊？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，謝謝你了�！蔽以僖淮伪桓袆�(dòng)了。這不就是幸福嗎？幸福就只是在同學(xué)之間的一聲安慰，一份關(guān)心，這才是真正的朋友��！這才是真正的幸福��！
走在寂靜的小路上，總覺(jué)得自己沒(méi)有幸福感，也不知道幸福在哪里，認(rèn)為自己已經(jīng)距離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)。如果肯發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我在認(rèn)為自己一個(gè)人走路時(shí)，身邊有很多的人和我一起散步，談笑風(fēng)生，倍感溫暖。每個(gè)人都會(huì)傳播給我很多幸福。其實(shí)，幸福從未走遠(yuǎn)，它一直在我的身邊，一直在帶給我溫暖，一直陪伴我至永遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文5
金秋九月，清涼的微風(fēng)鉆進(jìn)我沉默已久的心里�！鞍肽炅�，整整半年了�！�
還記得半年前，你從未給我們打過(guò)一聲招呼，就匆匆離開(kāi)了晝錦，離開(kāi)了我們。我不曾恨你，只想問(wèn)一句：“駢老師，你在哪？”
一只白鴿落在晝錦假山上，水中潛游的魚(yú)竟相躍出水面。如此美景卻留不住你。
今天是暑假報(bào)道的第一天。我匆忙趕到學(xué)校，找到位子坐下，收拾著繁多的作業(yè)。稍許，語(yǔ)文老師進(jìn)班，政治老師進(jìn)班，講臺(tái)上唯獨(dú)少了你！
“駢老師人呢？她怎么沒(méi)來(lái)？”我們好奇地問(wèn)道。迎來(lái)的，卻只是一句：“駢老師走了，去了大城市，離開(kāi)了安陽(yáng)�！睅酌牒�，我們默不作聲，我的心里多了一份難過(guò)，一份淡淡的想念……
“早上好！”新的英語(yǔ)老師宣布上課�！霸缟虾�，駢老師！”剎時(shí)，同學(xué)們你看看我，我看看你，面面相覷。而我，臉已漲紅，眼淚不知覺(jué)奪眶而出，劃過(guò)臉頰，酸酸的，涼涼的。老師，你真的走遠(yuǎn)了嗎？
一周過(guò)后，英語(yǔ)周考結(jié)束了，我的成績(jī)出奇的.差�？粗媲凹t紅的89分，我竟沒(méi)有一絲傷心，而更多的，是對(duì)駢老師無(wú)盡的想念。坐在窗邊，我聽(tīng)著外面稀稀拉拉的雨聲，思緒萬(wàn)千。但即使陰云密布，我卻仿佛看見(jiàn)烏云后有一抹光亮，我想，那是駢老師在笑吧……
“傲寒，你來(lái)�！蔽冶徽Z(yǔ)文老師叫到教室外。
“老師，什么事？”我趕忙抹掉眼角的淚花，不愿讓任何人發(fā)現(xiàn)。
“是不是想駢老師了？告訴我吧�！�
“嗯�！豹q豫半天，我才哽咽地說(shuō)道：“想駢老師了，所以這次……”
“傲寒，其實(shí)駢老師的離開(kāi)我也很傷心，但她并沒(méi)有走遠(yuǎn)，她一直留言問(wèn)你的學(xué)習(xí)情況呢�！�
“是嗎？”
老師打開(kāi)了手機(jī)，讓我看駢老師的留言。果然，一回回，一句句，一次次……駢老師依然在關(guān)注著晝錦，關(guān)注著我們班，特別關(guān)注著我。
駢老師，我相信，你從未走遠(yuǎn)。駢老師，我相信，不論我走到哪里，你總會(huì)細(xì)心地“照顧”我，關(guān)心我……
駢老師，你的關(guān)愛(ài)，在我世界里，從未走遠(yuǎn)……
從未走遠(yuǎn)作文6
她走了，那樣決絕，在我眼前，不帶一絲留戀，不管是對(duì)我，還是對(duì)他。
看著她走過(guò)拐角消失不見(jiàn)的身影，行李箱在地上的聲音漸漸消失，我終于哭了，無(wú)力地靠在門(mén)上，淚珠滑過(guò)臉頰，是滾燙熾熱的，卻被心的溫度凍的冰涼。她連我也不要了么？為什么，明明我是無(wú)辜的！我想，那一刻，我是恨她的，是怨恨，是不解。
母親走了，我的世界，猶如塌了一半。殘存的一半，也搖搖欲墜。
那一天夜晚，大雨傾盆。雨嘩嘩地下，從屋檐滴落的聲音，一滴一滴，像我的心在滴血。我下了床，輕聲走到陽(yáng)臺(tái)，站在大雨中，張開(kāi)雙手。雨毫不留情地拍著我的臉，身體，內(nèi)心卻得到了釋放。似乎這樣近乎自殘的方式，才能讓我暫時(shí)忘卻世界的灰暗，滿是陰霾的天空。
果然，我發(fā)了燒。奶奶心疼地照顧我，我看著她，皺著眉，擔(dān)憂的眼神。像是母親，母親回來(lái)了嗎？她還是在乎我的！可是，眼前的，怎么又是奶奶呢�？磥�(lái)我的大腦已經(jīng)混沌了，竟幻想到母親還在我身邊，鼻子又一酸。
第二天，帶著沉重的腦袋，我依然去了學(xué)校，曠課不是我的習(xí)慣。
老師在講課，我的思緒卻早已飄向遠(yuǎn)方。母親離去的那一幕在我腦海久久徘徊，是揮之不去的痛。渾渾噩噩地過(guò)了一天兩天三天…老師大概是知道了，又或者只是知道我的身體不好。她對(duì)我說(shuō)：“生活上的情緒，不要帶到學(xué)習(xí)中來(lái)。你的`心情不能影響學(xué)習(xí)，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。心里卻苦笑著，如若真能這樣，就好了…
寫(xiě)作業(yè)，手中握著筆，然而眼神卻飄到了電腦那個(gè)分組上，那一個(gè)頭像—我和母親的合照。我多希望那個(gè)頭像能閃動(dòng)起來(lái)啊！“滴滴”聲打破了我的思緒，我定睛一看，卻愣了。久久灰暗的頭像突然亮了，并且閃動(dòng)著，我直直地盯著它，那…是真的！迫不及待地點(diǎn)開(kāi)。
“寶寶，對(duì)不起，最近有點(diǎn)事，很忙。你還好嗎，不要傷心，也不要怕，媽媽一直都在�！蔽乙蛔忠蛔值目催^(guò)去，淚水已經(jīng)止不住了，突然郁結(jié)的心就一片敞亮，陰霾也驅(qū)散至凈。是啊，母親雖不在我身邊，可她的心是在我身上的，她，從未走遠(yuǎn)！她并未拋棄我，她只是選擇了另一條路。我們的心還緊緊相連著。
我振奮了精神，執(zhí)起筆，全身心投入到作業(yè)中。
因?yàn)槲抑�，她一直在我身邊，看著我�?/p>
從未走遠(yuǎn)作文7
中國(guó)戲曲宛若一位古典佳人，伴著唐詩(shī)宋韻的高嘆淺吟，沿著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史軌跡一路蓮步輕移而來(lái)。看似離我們遙不可及，其實(shí)，從未走遠(yuǎn)。
緩緩步于現(xiàn)代高樓大廈的間隙之中，空氣中彌漫著塵灰飛揚(yáng)，行人步履匆匆，已然不見(jiàn)半點(diǎn)兒古典的韻味，似是缺少了什么東西。
小時(shí)候的我雖年幼無(wú)知，卻也被大人們帶去過(guò)戲臺(tái)，有幸聽(tīng)過(guò)京劇。一踏進(jìn)樓閣，便全然感受到撲面而來(lái)的歷史厚重之感，韻味別樣。驀地，鼓聲急促響起，似大大小小的雨點(diǎn)動(dòng)人心弦，鼓點(diǎn)一出，二胡啊、京胡啊、琵琶啊，紛紛奏響，只見(jiàn)一個(gè)胭脂掩面卻樸素的女子大聲唱起：“蘇三離了洪桐懸，將身來(lái)在大街前……”廖廖幾句，卻讓我看到了一個(gè)美麗善良、知書(shū)達(dá)禮的蘇三，一個(gè)有情有義，外柔內(nèi)剛的蘇三……
兒時(shí)偶然的一場(chǎng)相遇讓我對(duì)戲曲產(chǎn)生了說(shuō)不清、道不明的`好感，盡管咿咿呀呀聽(tīng)不懂唱的什么，但鼓點(diǎn)響起的那一刻，世界驟然安靜了，那種古典韻味雅麗濃艷又不失慰籍。
抬頭，看見(jiàn)了熟悉的樓閣，原來(lái)它未走遠(yuǎn)。放不下對(duì)戲曲的癡迷，便又走了進(jìn)去。
細(xì)細(xì)地摩挲著歲月的質(zhì)感，光影浮動(dòng)，蔓草生香，還是原來(lái)的樣子，原來(lái)它一直在這，從未走遠(yuǎn)！熟悉的鼓點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地涌起，開(kāi)始是急促有力，后來(lái)卻愈來(lái)愈緩，如桃柳抽新，似春水煮茗�！耙恍θf(wàn)古春，一啼萬(wàn)古愁，此境非你莫屬，此貌非你莫有�！庇质且怀龊脩颉栋酝鮿e姬》。那儒雅的形象，一顰一笑，一舉一動(dòng)都深得我心，不放我目，朱唇輕啟，眼神恍惚迷離，你只一個(gè)風(fēng)華絕代怎夠！在蝶衣為戲而癡的靈魂里，也可以看到另一個(gè)自已，純粹的倒影！
一平一仄，一高一低，與戲曲結(jié)緣；唱念做打，吹拉彈唱，讓文化傳承，看透繁多劇種舞動(dòng)乾坤，驚嘆中華文化魅力無(wú)限！婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)、生動(dòng)的色彩，一句句戲調(diào)唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲唱出中華魂！
原來(lái)，戲曲從未走遠(yuǎn)，一直在我們心中，在每一個(gè)炎黃子孫心中。我們應(yīng)傳承戲曲，讓更多的人與戲曲結(jié)緣！
戲曲，從未走遠(yuǎn)！
從未走遠(yuǎn)作文8
我的心里一直都住著一個(gè)人，她美麗、天真、活潑、可愛(ài)。就在那個(gè)充滿幻想的豆蔻年紀(jì)里，我遇見(jiàn)了她。
一開(kāi)始，我們形影不離，無(wú)話不談，她喜歡我，我也愛(ài)著她。她聆聽(tīng)我對(duì)未來(lái)的憧憬，與我一同回憶往日的孩童時(shí)光。那時(shí)候她對(duì)著我笑，璀璨如耀眼的星辰，永恒、動(dòng)人。
那時(shí)的我，還沒(méi)上初中。
漸漸地，我開(kāi)始接觸我的新同學(xué)，與同學(xué)一起分享我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她靜靜地站在一旁，沒(méi)有說(shuō)什么，可那時(shí)候她還是笑了，如沐浴著春風(fēng)，溫暖、明媚。
那時(shí)的我，剛初一。
不久，我不再把經(jīng)歷放在其他人身上，成績(jī)帶給我的煩惱接二連三，我開(kāi)始煩躁，開(kāi)始討厭學(xué)校，討厭家長(zhǎng)。我找她的時(shí)間越來(lái)越少，每次都是不過(guò)是訴訴苦，她只是輕輕的鼓勵(lì)我說(shuō)“我會(huì)陪著你，不要放棄”她還是笑了，似初冬的暖陽(yáng)，絢麗、多彩。
那時(shí)的我，快初二了。
到后來(lái)啊，我眼睜睜地看著自己的每一次考試分?jǐn)?shù)越挪越后，迷茫的不知所措，與父母的爭(zhēng)吵未曾停止過(guò)，我夜夜哭著醒來(lái)，她并沒(méi)有上前來(lái)抱抱我，這一次，她沒(méi)有笑。
那時(shí)的我，剛初二了。
往事至今，我努力控制自己的情緒，面對(duì)每一個(gè)強(qiáng)顏歡笑的'人，我覺(jué)得我很累，媽媽也不愿意再來(lái)對(duì)我講大道理，期末成績(jī)的短信點(diǎn)開(kāi)來(lái)，是一臉的無(wú)味，那一刻我五味雜陳，苦澀的雙眸已流不出火熱的眼淚了，這一次，她無(wú)聲的哭泣。
那時(shí)的我，快初三了。
現(xiàn)在，我初三了，面對(duì)一個(gè)新的班級(jí)，我如剛初一一般的感覺(jué)，但始終沒(méi)有忘記自己的職責(zé)，人也開(kāi)朗了許多，第一天報(bào)到的時(shí)候，我看見(jiàn)她在笑，如初遇見(jiàn)她時(shí)的模樣，我的心再一次為她而瘋狂的跳動(dòng)，仿佛接下來(lái)的每一天，都充滿了未知的期待。
她又開(kāi)始笑了，笑的越發(fā)的燦爛。
我漸漸地了解她了，今天我又看見(jiàn)她了。
她微微一笑，很傾城。
是的，我一直都知道：她，從未走遠(yuǎn)。
年少時(shí)的我，你會(huì)陪我一起的吧！
致最親愛(ài)的她，
致我最美麗的年少。
從未走遠(yuǎn)作文9
也曾想做一只雛鷹，不受拘束，自由翱翔。殊不知自己還在那片天空下，從未走遠(yuǎn)。
“把外套帶上，快，這星期會(huì)冷的�！薄安挥茫倚睦镉袛�(shù)�！薄翱鞄�，到時(shí)候冷了我可不給你送衣服！”“不送就不送，受一下凍又不會(huì)怎樣！”我多少次抗拒過(guò)父親的要求，這一次，我還是這么做了。
由于上學(xué)的原因，晚上走讀回家住在姑父家里。我家與姑父家相距有很多距離，所以都是周一父親送我上學(xué)，周五接我回家，期間的晚上都住在姑父家里。
所以我覺(jué)得帶不帶外套也無(wú)所謂了，就上學(xué)這點(diǎn)路受點(diǎn)凍也不是太大的問(wèn)題。我已經(jīng)初二了，連溫飽都需要父親管束，心里很不是滋味，對(duì)此我都是抗拒的。
走在放學(xué)的路上，低氣溫和冷風(fēng)時(shí)刻都捎走我的體溫，一點(diǎn)再一點(diǎn)。終于耐不住，身體戰(zhàn)栗起來(lái)，“沒(méi)事，馬上就回姑父家了�！蔽铱尚Φ匕参孔约�。
可是冷風(fēng)絕對(duì)不會(huì)收斂自己的寒冷，在呼呼風(fēng)聲中，仿佛聽(tīng)到寒鴉撲飛時(shí)，被拍落的`那片羽毛任憑冷風(fēng)碾壓的聲音，無(wú)助的，飄起又壓下，拖過(guò)又翻滾。如此惡性循環(huán)。此時(shí)我只想快點(diǎn)找到姑父，快點(diǎn)帶我回家。
直到撞見(jiàn)姑父的眼光，我加快步子向前走去。他也向我走了幾步，張開(kāi)手上的外衣，立在我面前。“快穿上。”我應(yīng)當(dāng)順手就套上這外套，但是衣服的顏色、外形阻止了我的行動(dòng)�！斑@件是我的衣服啊？！”我對(duì)姑父說(shuō)。“對(duì)啊，快穿上先�！边@時(shí)被冷風(fēng)打醒的我才伸出手來(lái)，套上。
衣服穿上了，也暖了不少。但是為什么心里有種說(shuō)不出的滋味呢？“這是爸爸送來(lái)的嗎？”我終究還是問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題�！皩�(duì)，今早送來(lái)的，那是你已經(jīng)在學(xué)校了。”
這時(shí)夜的涼在臉上穿梭，滲進(jìn)了一絲苦澀。這時(shí)候我多想見(jiàn)見(jiàn)那張為我操勞大半輩子卻還省不下心的老臉�。�
我一次一次地拒絕他的管束，他卻一次次的做出違背他的話的行動(dòng)。我一次一次得掙脫，他卻總在我身后。我一次一次地想自由，卻仍在他廣闊的天空下，從未走遠(yuǎn)。
在都市的那一邊啊，有一個(gè)人。請(qǐng)告訴他我從未走遠(yuǎn)，再也不會(huì)走遠(yuǎn)！
從未走遠(yuǎn)作文10
有些人，用盡一生也忘不了；有些情，等待一生也得不到。那古老的手藝，終將被人拾起；而你的背影，牽動(dòng)我的心靈。爺爺留在咸菜上的手掌余溫似乎仍在心頭，從未走遠(yuǎn)。
記憶中的爺爺對(duì)腌菜情有獨(dú)鐘。家中也算富裕，望著爺爺那因?yàn)殡绮硕n老的手，家人都有些不忍。他常說(shuō)：“老一代人的手藝是不能走遠(yuǎn)的，我精通的`沒(méi)幾個(gè)，就把腌菜這本事傳承下來(lái)吧！”皺紋深深的嵌在他的笑顏，那渾濁的眼睛里，蘊(yùn)含著令人敬佩的寧?kù)o。我曾看過(guò)爺爺腌菜，所記之處不是很多，只是記得需要在菜上反復(fù)摩，擦撒一把鹽，使菜的清香淡去，留下咸味。爺爺?shù)氖终圃诓松洗耆嗨坪跻獮樗慈ナ浪讐m埃，我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺瘦長(zhǎng)的手竟有這么大的力道，更是第一次發(fā)現(xiàn)爺爺有如此專注的神情。他一改往日的云淡風(fēng)輕，眉頭緊鎖，甚至因?yàn)橛昧Χ诔隽艘粚蛹?xì)汗。取鹽的時(shí)候，他轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的我，便用眼神示意我過(guò)來(lái)。我不愿動(dòng)彈，便擺了擺手。他似乎有些遺憾：“沒(méi)事兒，以后再學(xué)也行，只不過(guò)老手藝不能走遠(yuǎn)，明白嗎？”他似乎有些嚴(yán)肅。我信誓旦旦的保證：“爺爺你就放心吧，有我在，不會(huì)讓這手藝丟下的�！彼纳袂榉潘闪诵�，轉(zhuǎn)身繼續(xù)搓揉。一瞬間，我望著他的背影，是那樣的專注與深情，似乎要將手掌的余溫傳遞到那菜里。他的嘴角有一絲淺笑，皺紋便顯露出來(lái)。這經(jīng)過(guò)歲月洗禮的皺紋是那么的蒼老，卻又是那么的動(dòng)人。他那個(gè)背影從此就鑲嵌在我的腦中，忘不掉了。而那手掌上的余溫在我心頭，走不了了。
那時(shí)春光正好，似有若無(wú)的陽(yáng)光的剪影打在他的臉上，給人一種震撼；如今乍暖還寒，冷風(fēng)吹打在臉上，我閉上雙眼，那從未走遠(yuǎn)的爺爺手掌的余溫，溫暖了我的心靈。
有些人不會(huì)走遠(yuǎn)，有些情縈繞心間。那古老的手藝，那碧綠葉子上的余溫，那高大而沉重的背影，那不把鐘愛(ài)拋棄的爺爺……他們都在我心田，怎么會(huì)走遠(yuǎn)？它們溫暖了我的春天，就算拼盡全力，我也一定讓他們，不曾走遠(yuǎn)。