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我佩服的人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我佩服的人作文，希望能夠幫助到大家。
我佩服的人作文1
每個(gè)人心中都有自己最佩服的人，有人佩服知識(shí)淵博的科學(xué)家，有人佩服救死扶傷的醫(yī)生，有人佩服默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工，而我最佩服的人是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭黃黃的短發(fā)，濃黑發(fā)亮的柳葉眉，一雙炯炯有神好像會(huì)說(shuō)話一般的眼睛，一對(duì)大大的耳朵和一個(gè)挺挺的鼻子，鼻子下是一張櫻桃小嘴。我的媽媽雖然不太好看，但是在我心中她是最美的！
我的媽媽是一個(gè)勤勞的人。她每天不僅要上班，下班后還要做很多家務(wù)。有一次媽媽加班到十一點(diǎn)多才回來(lái)，當(dāng)時(shí)天氣很冷，媽媽也非常累。但是媽媽到家后還沒(méi)來(lái)得及休息，就一如既往地開(kāi)始收拾、整理我們置下的“爛攤子”。我看到這一幕，眼睛紅了，鼻子酸酸的'。
我的媽媽不但勤勞，而且樂(lè)于助人。
記得有一次，我和媽媽上街時(shí)碰見(jiàn)一個(gè)小女孩，她和她的媽媽走散了。小女孩在撕心裂肺地喊著她的媽媽，但無(wú)人回答。媽媽走上去，拉著她的手，溫柔地問(wèn)道：“你和你的媽媽在哪走散的？”小女孩一直搖頭，一言不發(fā)。我們沒(méi)辦法，只好盲目地找。找了一個(gè)多小時(shí)后，終于在廣場(chǎng)中心找到了她的媽媽。
怎么樣？這就是我佩服的媽媽。雖然她很平凡，但我很愛(ài)她！
我佩服的人作文2
她出口成章；她文采飛揚(yáng)；她猶如夜空中的星辰生輝；她的身影光芒四射，她就是我佩服的人。
死氣沉覺(jué)的教室摻雜一聲聲嘆息，一個(gè)個(gè)無(wú)奈。同學(xué)們苦惱地想著一個(gè)讓人頭疼的作文，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒的我望著身旁的人。有的緊閉雙眼，好像在尋找靈感的源泉；有的用手敲打著腦門，想要腦袋開(kāi)竅；有的咬著筆桿兒，似乎想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我掃視了一個(gè)人，不由得把目光停留在了她身上，把昂著雙眉，嘴角微微上仰，大大的眼睛透露著智慧的光芒，一副胸有成竹的樣子。
“刷刷刷”她一刻也沒(méi)停息地寫著，不一會(huì)兒就大功告成，她雙手捧起作文通，讀了起來(lái)，讀著讀著，她緊鎖著眉頭，若有所思的`想了起來(lái)。又“刷刷”地寫了起來(lái)。
“鈴”上課鈴打響了，她朗誦首：我躺在高山之巔，夢(mèng)想著那洶涌澎湃的大海。我記那抹水天一色的藍(lán)，記得那……如此的文采如此的優(yōu)美，如此的動(dòng)人心弦……這怎能不讓人佩服呢？
她就是我佩服的人——?jiǎng)⒙?/p>
我佩服的人作文3
我最佩服的人作文
咚咚咚，門外突然響起急促的敲門聲，我連忙跑去開(kāi)門，呀！我驚訝地叫起來(lái)，竟是一個(gè)丑的不能再丑的老婦人。她長(zhǎng)著一雙細(xì)手，一雙小眼睛恰好和那張好似大油餅的臉形成了鮮明的對(duì)比，衣服破破爛爛的好似乞丐。你是誰(shuí)呀！我很放肆地說(shuō)。見(jiàn)她沒(méi)有生氣，我轉(zhuǎn)身就去拿來(lái)一塊錢說(shuō)：給！她并沒(méi)有伸手接錢，卻問(wèn)：你爸爸在家嗎？我說(shuō)：你這個(gè)乞丐，給你錢你不要，還問(wèn)我的爸爸去哪了，你可沒(méi)等我說(shuō)完爸爸就從外面回來(lái)了。于是我說(shuō)：爸，你看這個(gè)乞丐，給錢不要還問(wèn)你去哪了？爸爸的'臉就像電視里的那句臺(tái)詞從晴轉(zhuǎn)多云變?yōu)榍缣炫Z了。就因?yàn)檫@爸爸把我大罵一場(chǎng)，我生氣的回房間了，可那位丑婦呢，還在惺惺作態(tài)地說(shuō)：別罵孩子。后來(lái)我才知道原來(lái)奶奶昨天出門的時(shí)候被車給撞了，就是這位丑婦救了素不相識(shí)的奶奶，及時(shí)把奶奶送到了醫(yī)院，才使奶奶得以平安脫險(xiǎn)。知道了這些，我心里慚愧極了，但更多的是敬佩。
這件事讓我懂的了人不可貌相，海水不可斗量，那位丑婦就是我最敬佩的人！
我佩服的人作文4
假如你問(wèn)我我最敬佩的人是誰(shuí)？我會(huì)豪不猶豫地回答雷鋒。
自從讀了老師推薦的《旭日飛揚(yáng)》以后，我更加敬佩那個(gè)助人為樂(lè)的雷鋒叔叔啦！書上記載著雷鋒是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他干一行，愛(ài)一行，他入伍時(shí)，投手**不合格，于是，他天不亮就悄悄出去練習(xí)，最后，終于在考核中取得優(yōu)秀成績(jī)，這告訴我們干什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績(jī)。人們當(dāng)時(shí)流傳著一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒對(duì)待同志像春天般溫暖。一次，他發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友小韓的棉褲被燒了一個(gè)大洞，于是，他就去補(bǔ)，可當(dāng)時(shí)沒(méi)有合適的補(bǔ)丁布，就把自己棉帽里的襯布拆下來(lái)，用線一針一針地補(bǔ)。雷鋒還向我們提倡釘子精神�，F(xiàn)在的我們應(yīng)該和雷鋒一樣，去做好事不留名，我以后遇見(jiàn)有人有困難，就應(yīng)該像雷鋒一樣去幫助他們，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的'小雷鋒。
雷鋒叔叔在短短的22年里做盡了好事，有時(shí)會(huì)不管自己的生命危險(xiǎn)去救人，我們就是應(yīng)該讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在世上。
我佩服的人作文5
我最佩服的人作文
我最佩服的人是我的外公。我的外公今年已經(jīng)85歲了，有著一頭雪白的頭發(fā)，雖然年齡很大了，但是他的眼神炯炯有深。在我的房間里，有一副字，是外公親手寫了送給我的，媽媽幫我拿去婊了一下，掛在了我的房間里，每當(dāng)我看到那副字，就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的關(guān)于外公小的時(shí)候練字很勤奮的故事，我就會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)。
記得在外公的老家，客廳里有一張黑木桌子，媽媽說(shuō)這是外公家祖?zhèn)飨聛?lái)的。原來(lái)，外公小的時(shí)候，家里很窮，買不起紙和墨汁，但是為了練好字，聰明的外公就想了一個(gè)辦法，用毛筆沾者水，在黑木桌子上練習(xí)寫字。就這樣，外公練了十幾年，終于練成了一手好書法，并被邀請(qǐng)參加了各種比賽，獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，其中最好的是全國(guó)三等獎(jiǎng)。外公是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的`，畢業(yè)于廈門大學(xué)，但是為了他熱愛(ài)的教育事業(yè)，年輕的時(shí)候，和其他幾個(gè)老師一起創(chuàng)辦了梅仙中學(xué)，成了一名受人尊敬的人民教師。外公每個(gè)月的工資并不高，但他還是盡力幫助班里一些家庭貧苦的學(xué)生，現(xiàn)在，外公很老了，卻經(jīng)常有許多他從前的學(xué)生來(lái)看望他呢！這就是我最敬佩的人----我的外公。
我佩服的人作文6
在我的家里，我佩服的人是我的爺爺。爺爺個(gè)兒不高，學(xué)歷也不高，但是他機(jī)智、眼尖、幽默……有時(shí)候，不得不令我刮目相看。
記得有一次，我和爺爺突然在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蜜蜂窩，周圍還聚集著許多蜜蜂，“啊……這不是可怕的蜂窩嗎？”我又想到新聞上曾說(shuō)到一個(gè)人被馬蜂蜇得全身是包的事�！鞍�，爺爺，我們?cè)趺崔k，是搬家還是報(bào)告物業(yè)……”我急得像熱鍋上的'螞蟻。而爺爺卻很淡定得輕輕一笑，我看到爺爺這一表情，用期待的語(yǔ)氣說(shuō)：“爺爺，您有辦法嗎？”“等會(huì)兒，你就知道啦”，見(jiàn)爺爺拿出曬衣竿，用干抹布系在上面，關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門。由于我不敢靠近，猜想爺爺是不是被扎得全身是包，等爺爺一出來(lái)，我都笑翻了，原來(lái)爺爺身上的“防具”樣樣俱全，雨衣、手套、帽子、口罩、面具、毛巾……把身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
原來(lái)爺爺真的非常膽大機(jī)智呀！于是爺爺演示給我看，他先用竿子碰碰蜂窩，過(guò)一下蜜蜂全部飛出來(lái)了，再用棍子把它們一起趕走，有的不走的就一個(gè)個(gè)摁死，最后他成功打掉了這個(gè)蜂窩。我在房間里的窗戶邊看著，終于可以不用擔(dān)心被蜇到了。
我佩服的人作文7
我身邊有很多同學(xué)，他們有的聰明好學(xué)，有的幽默風(fēng)趣，有的樂(lè)于助人，還有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，但要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)？他就是張富俊——我們班的副班長(zhǎng)。
他的個(gè)子不高也不矮，又黑又濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，透著機(jī)靈勁；高高的鼻子下有一張棱角分明的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)有條有理。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試幾乎都在班里前幾名。上課時(shí)他總是把身子坐得很直，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師每講完一處，他就會(huì)入神地點(diǎn)頭。老師提問(wèn)時(shí)，他總會(huì)搶著舉手回答問(wèn)題。
張富俊不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂(lè)課，老師問(wèn)大家誰(shuí)會(huì)樂(lè)器，只有張富俊勇敢地站出來(lái)，拿起了中阮，給大家彈奏了兩首好聽(tīng)的.曲子。大家聽(tīng)后紛紛鼓掌，把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指，夸他有藝術(shù)細(xì)胞。
作為班干部，每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，他還會(huì)熱心地幫助同學(xué)。在他的身上，還有許多的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而和他在同一個(gè)班的我卻顯得很普通，所以我很佩服他，決定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊，你是不是也想認(rèn)識(shí)他呢？
我佩服的人作文8
今天，我認(rèn)識(shí)了一位吃螃蟹的高手――周小瑜。他吃一個(gè)螃蟹，可以說(shuō)，剩下來(lái)的除了殼，就是腮，總之剩下來(lái)的全是不能吃的，肉都被他挖光了。
我和周小瑜下了書人課，就到周小瑜家吃飯了，周小瑜媽媽準(zhǔn)備了三只大螃蟹，阿姨叫我吃一個(gè)，我不好推辭就拿了一個(gè)最小的螃蟹吃，小瑜也就比我先吃5秒，但是當(dāng)我將螃蟹放進(jìn)盤子的時(shí)候，他已將其撕開(kāi)，津津有味地吃了起來(lái)。而我呢，不會(huì)拆，周小瑜倒是十分大方地說(shuō)：“我來(lái)拆。”螃蟹一到他手里，5秒后就五馬分尸了。
周小瑜不僅螃蟹拆的好，而且吃得也是一干二凈，不留一點(diǎn)蟹肉沫。他先把有蟹黃的那一面打開(kāi)，里面有大塊大塊的白花花的`蟹肉，在邊上，還有一點(diǎn)肉渣子，他也不放過(guò)，千方百計(jì)地要將這點(diǎn)肉渣子吃了，還有一個(gè)角不太好弄到，他可有的是辦法：筷子往里一插，一轉(zhuǎn)，肉就上來(lái)了。再說(shuō)大鉗子，從邊上咬一下，拿出一層殼，馬上就可以拉出一條肥嫩嫩的蟹肉。哪一個(gè)部位用多大力咬，怎么吃方便，他都一清二楚。如果讓你去檢查他吃過(guò)的螃蟹，絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)肉或黃，給你的只有蟹殼。我當(dāng)時(shí)就開(kāi)玩笑說(shuō)：“小瑜小時(shí)候，還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就先學(xué)會(huì)吃螃蟹了吧:-)�！�
小瑜實(shí)在是一個(gè)吃螃蟹的高手，佩服啊!
我佩服的人作文9
從我記事起，姥爺就天天早上去鍛煉身體。無(wú)論是在寺兒溝住，還是在當(dāng)代公司住，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是晴空萬(wàn)里，姥爺都沒(méi)有間斷過(guò)。記得有一次，我說(shuō):“姥爺，我明天和您一起去鍛煉身體吧！”姥爺說(shuō)：“好啊，可是你能起那么早嗎？”當(dāng)然，我自信的說(shuō)�？墒堑诙煲黄鸫�，我卻發(fā)現(xiàn)姥爺怎么神秘的`失蹤了，帶著疑問(wèn)起了床，便去問(wèn)姥姥：“姥爺哪去了？”姥姥笑著說(shuō)：“你姥爺早就出去了。我的大寶貝，你看看表都幾點(diǎn)了，等你起床太陽(yáng)都照屁股了，怎么去啊.”姥姥對(duì)我說(shuō)。這時(shí)我突然想起了一句話：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。我終于明白姥爺為什么每天早上姥爺去鍛煉身體了。我嘆了口氣，心想，姥爺都這么大歲數(shù)了，還每天堅(jiān)持鍛煉，那我呢，是不是有時(shí)間的話也給自己的身體充充電呢。姥爺，我真佩服您啊！