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和你在一起作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼暮湍阍谝黄鹱魑�，歡迎大家分享。
和你在一起作文1
和不同的人在一起是不同的感覺，我確信著這一點(diǎn)。和父母在一起，我是溫暖的；和朋友在一起，我是開心的。而和你在一起的時(shí)候，我是有責(zé)任感的。
你出生的那一年，我10歲。爸爸牽著我走進(jìn)彌漫著消毒水味道的病房。一進(jìn)門，看見的是媽媽抱著小小的你。我有些茫然，大腦一片空白。媽媽喊我過去，我邁動著機(jī)械的步伐走向病床�！澳阍谑澜缟嫌侄嗔艘粋�(gè)最親的人，來，抱抱他�！眿寢屝χ涯氵f給了我。許是我抱的姿勢不對，你醒了，“哇”地一聲大哭起來。母親忙不迭地接過去，溫柔地唱著歌謠哄你入睡，望著媽媽懷里的你的安睡的樣子，我不禁心頭一暖，接著升騰起一股責(zé)任感來。
媽媽出院了，我將照顧你的事情一股腦兒全都攬了下來。一向不早起的我，因?yàn)槟悖缭绲仄饋頉_奶粉，怕你餓著了；一向記性不好的我，因?yàn)槟悖涯愕纳镧姳沉讼聛�，怕你不�?xí)慣；一向不耐心的我，因?yàn)槟悖刻旖o你讀故事，直到你進(jìn)入夢鄉(xiāng)……和你在一起，我改變了太多太多。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間你兩歲了。你開始會喊：“爸爸”“媽媽”了，可就是喊不出“姐”。我有些失落，卻還是不斷告訴自己：要耐心，慢慢來，你還小呢。那天，我一如既往地幫你沖著奶粉，卻聽見你用那稚嫩的聲音笑著對我說：“姐，抱！”我的內(nèi)心像是被什么沖垮了一般，眼淚刷刷地往下掉。手里的奶粉瓶已經(jīng)打翻在了地上，可我不管這些，徑直沖過去將你抱起，你“咯咯”地笑著，我也如同一個(gè)傻子一般，對著你開懷大笑。
慢慢地，你長大了，調(diào)皮起來了。你會把我剛做好的作業(yè)畫得一團(tuán)糟；你會趁我不注意，跟我比劃鬼臉；你還會因?yàn)橐恍┬∈拢サ綃寢屇抢锔鏍睢抑皇且恍Χ�。意外地，你也有著令我感動的一面�?/p>
那是一次數(shù)學(xué)考試，我因考得不好被罰跪。晚飯時(shí)，我依舊在那里跪著，你見我不吃飯，像是明白了什么似的，跳下餐桌快步跑到我這里，手里端著你的那碗飯。你走近我，悄悄地說：“姐姐，我不吃飯了，你吃我的吧�？禳c(diǎn)吃，不然媽媽發(fā)現(xiàn)了。”望著你純澈的眼睛，我的淚又一下子流了下來，先前偽裝出來的`堅(jiān)強(qiáng)，在這一刻土崩瓦解。
也許有人會問我：“你不怕弟弟搶走了你的愛嗎？”望著你入睡時(shí)的臉龐，我的心陷入了一片柔軟，守護(hù)你，是我給出的答案。弟弟，姐姐不會與你爭愛，我會留給你一段溫暖的金色時(shí)光。
或許我上輩子善良，你是老天給的賜賞，從此我多了一個(gè)血脈相連的至親，你喚我姐姐。我只想變得堅(jiān)強(qiáng)，變成你可以依靠的對象。照顧你是我的責(zé)任，愛你是我的擔(dān)當(dāng)與幸福。
和你在一起作文2
當(dāng)梳齒劃過您的發(fā)絲時(shí)，幾絲白發(fā)惹人醒目；當(dāng)細(xì)望您的臉時(shí)，幾縷皺紋爭相“搶鏡”；當(dāng)撫摸您的手時(shí)，粗糙占據(jù)了整個(gè)觸感……同樣是歲數(shù)的增加，但您卻在變老，而我在長大……
天空翻開了魚肚白，您挺身而起，隨手疊起被子，輕輕地推醒了一旁的我：“起來了。”我翻身，打理好一切，你在我耳畔問道：“今天廠里會很忙，你今天能不能到廠里幫媽媽？”“我……我又想去……又不想去……”我不知所措地望著您，“那就不用去了吧……媽媽自己找人幫忙就好了……”您略帶遺憾的說道。 “要是沒有那寒假作業(yè)就好了……”我低下頭暗自想道，心里十分的矛盾，作業(yè)推遲還是幫您，您幫我做了決定。
和你在一起，當(dāng)看到您那日益增加的白發(fā)，我就不自覺地低下頭，為我的猶豫不決而慚愧。
和你在一起，我很慚愧。
午后，陽光暖暖地灑下，金黃摻著淡淡的白，甚是歡樂。您坐在陽臺上，而我則端坐在您的身旁，你開口了：“還記得你小時(shí)候嗎？我們以前經(jīng)常這樣坐在院子了。”“那當(dāng)然記得了。有很多事我忘都忘不掉�！薄澳鞘牵已劢堑陌毯垡彩悄恪鞣菫椤淖C據(jù)！”“……呵呵……真不好意思……”我有些不知所措�！昂昧耍际裁磿r(shí)候的事了，不用再不好意思了。還記得你小時(shí)候愛吃零食，只要一聽說鄰居家有什么喜事兒，你就立馬跑去要吃的了，那時(shí)還真服了你……”“呵呵，真的嗎？”一連串不間斷的笑聲回蕩在陽臺上，心里，真的很快樂！
和你在一起，如此多的往事竟成了皺紋的最好詮釋。
和你在一起，我很快樂。
黑色占據(jù)了整個(gè)天空，漸漸地，又循著規(guī)律越來越黑，還滲出了綠墨。燈光越來越依稀，從夢鄉(xiāng)中醒來的我睜開就眼睛，眼前一片朦朧，忽而感覺一雙手在背后搗鼓著，被子越來越扎實(shí)，原本冷冷的'后背越來越暖和，那雙手給我以粗糙的感覺，我知道，這是您的手。我假裝睡得很香，等您的手離開，我輕輕的轉(zhuǎn)過身，被子上還殘留著您的味道，暖暖的，不知何時(shí)，又一次暖暖的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
和你在一起，不管外面有多么的寒冷，你的手依然是最暖和的；不管外面多么嚴(yán)酷，你的手始終不離不棄；不管我有多么的固執(zhí)，你的手始終緊緊地包著我的手……
和你在一起，我很溫暖。
和你在一起，有悲有喜，與您共處，我的生活精彩不斷，回憶不斷……
和你在一起作文3
她終于成為了我的同桌。
她是個(gè)有個(gè)性的女生，話中帶著幽默，大大的眼睛是那樣有神，皺起眉頭卻又顯得那么深邃，她時(shí)常帶著笑，與誰都親近。
她是我那時(shí)在班上最好的朋友，在學(xué)校我們形影不離，董老師正巧此時(shí)把她換到了我身邊做我的同桌，我們比往常更加親近了。她長得漂亮，成績也是步步高升，還具有音樂天賦，這樣的女孩兒在人群中一眼就能被挑出來，沒有主見的我就是她的“跟屁蟲”。
我好羨慕她啊，剛轉(zhuǎn)學(xué)過來就能當(dāng)班干部，學(xué)校最嚴(yán)格的音樂老師“羅大媽”也常常表揚(yáng)她，一下課就有許多同學(xué)找她玩，就連食堂后面的那只討厭的貓也乖乖的讓她摸……也許是太親密了，也許是我愛攀比，那種感覺有羨慕轉(zhuǎn)化成了嫉妒。坐在她身邊，本應(yīng)該力挺她的.我，越來越反感她，反感她的一切：她有親和力地笑，那是做作；她勤奮地學(xué)習(xí)，那是做作；她關(guān)心我，那也是做作。
我的內(nèi)心總在呼喚：不要再嫉妒她啦，不要再嫉妒她啦！可那個(gè)沉重的擔(dān)子卻總放不下來，為什么她那么受歡迎？為什么她的成績只有進(jìn)步而不退步？那時(shí)朦朧的我也難受地問自己，為什么我認(rèn)為優(yōu)秀的男生都喜歡圍著她轉(zhuǎn)？
于是，一粒黑化的種子萌發(fā)了，我希望她可以轉(zhuǎn)學(xué)，讓我不要再覺得自己是丑小鴨。我不知那是上天的眷顧還是懲罰，她在四年級轉(zhuǎn)走了，雖然有時(shí)會想念她，但那時(shí)內(nèi)心好強(qiáng)的我根本不顧這些。這并沒有結(jié)束，每當(dāng)我結(jié)交的“鐵友”比我優(yōu)秀時(shí)，我便是誠心祈禱她能轉(zhuǎn)學(xué)，也確實(shí)有兩個(gè)因?yàn)榘峒叶x開。內(nèi)心與表面不一的我，也漸漸放下了嫉妒心，累的日子也停息了下來。
寂寞時(shí)，有時(shí)會暗自流淚，似乎在內(nèi)心深處，已經(jīng)冥頑不固地認(rèn)為好朋友都是被我逼走的。每當(dāng)想到她們，自責(zé)便會襲上心頭，假如她們能回來，重新做我的同學(xué)，便不再像現(xiàn)在那么孤單了。人生道路上，對手?jǐn)?shù)不清，我已清楚地明白，嫉妒只不過是自己折磨自己罷了，用欣賞的眼光看待她們，我也不會如此累了吧。
二年級最好的朋友，你還記得我們經(jīng)常竄門到深夜才回家嗎？你還記得我們體育考試相互攙扶著跑嗎？你還記得我們?yōu)榱瞬晃缧�，偷偷鉆到食堂門外“逍遙自在”嗎？多想和你在一起重溫那舊時(shí)的回憶。友情也許并不是牢固的，但友情一定是珍貴的。
讓我再見見你吧，讓我來向你訴說這幾年來我心中的不舍吧……
和你在一起作文4
夜深人靜了，我才發(fā)覺我已經(jīng)想了很久了，呆呆地站在窗前，看著太陽西落，晚霞泛起又飄散，看著街上華燈璀璨，人來人往，嘴角不禁抹上一絲苦笑。我在這里埋案伏筆，心里卻想著你，想著和你在一起的日子——我的巧可可。
第一次看見你是在看到你的主人慌慌張張抱著你出門，那時(shí)候的你好可愛，一雙小眼無辜地看著我，使我無法拒絕你的到來。就這樣，正值隆冬，我抱著你在外面坐了很久，感覺到你的無助，瑟瑟發(fā)抖。終于等來了媽媽下班回家，征求同意后帶你回家。你有著駝色的皮毛，尖尖的小耳朵，楚楚可憐的小眼睛，我笑了�？煽�，歡迎你加入我的家庭。
你漸漸長大，卻越來越不乖，調(diào)皮搗蛋是你每天必做的功課之一。家里的皮制沙發(fā)成了你磨小爪的地方，軟床成了你消遣，放松的最佳場所。我卻越來越喜歡你。白天，父母上班，我上學(xué)，你孤零零在家呆著，你最受不了寂寞了，于是就養(yǎng)成了聽到開門聲就飛快奔到門前“迎接”的習(xí)慣。周末，你也習(xí)慣和我一起玩“躲貓貓”，你趴在床上，眼睛睜得大大的，骨碌轉(zhuǎn)著，打算“偷襲”我。不過，你從來沒有成功過，看你玩得好開心，我們就這樣一起度過了很多個(gè)周末的下午。晚上，你也習(xí)慣和我一起睡，爸爸是不同意的，甚至在我睡著后把你趕出我的小屋去。但你好聰明，總是用你的小爪使勁推開我的門。你漸漸長大，體重也在增加，晚上睡覺竟然趴在我身上，雖然我很不好受，但我卻很開心——你一直在陪伴著我啊！
再后來，家里又新添了一只小貓，剛出生不久，被人遺棄在垃圾桶邊，同情它所以帶它回了家。你不樂意了，認(rèn)為自己在家中的地位受到威脅，因?yàn)槟悴挥懓职值南矚g，而那只小貓卻深得爸爸喜愛。于是你就開始欺負(fù)小貓每天追趕它。可是，可可，無論如何，你在我心中都很重要。你要比小貓整潔得多。
你做過的壞事有很多，你打翻了家中的油桶，你抓壞了沙發(fā)。但是你那次“失蹤”真是急壞我了，最后在衣柜里聽到了你的聲音，放了你出來，我喜極而泣。只是我沒有想到的'是，在一個(gè)下午，你再也回不到我身邊了。
那天下午我出去玩，回來并沒有看到你向我跑來，我頓時(shí)慌了神，找遍了家沒有你的身影，爸爸對我說他把你丟了出去，我頓時(shí)淚如泉涌，哭著跑出去一遍一遍叫你的名字，時(shí)間一分一秒過去了，卻沒有你小小的身影。我好后悔，如果我沒有出去，你就不會丟了。這，成了我永久的遺憾。
不知不覺，我的眼前已是模糊一片。一想起我的你在一起的日子，心中就悲喜交加，但是我不能哭，我要把我們美好的回憶留在我心中，默默祝福你過得更好，我的可可。
和你在一起作文5
三年前，第一次見你，那時(shí)，我還很青澀。
我走進(jìn)你，懷著忐忑又憧憬的心情。
依稀記得第一天的橫沖亂撞，頻繁問路的尷尬，記得擦身而過的每個(gè)新生帶著稚氣卻滿是希望的面龐，記得來來往往學(xué)長學(xué)姐親切的問候……
只是一開始真的不適應(yīng)，甚至是排斥，想要逃離你。
對于從前的一切，我總舍不得放下。于是我在心里筑了一道高墻，別人進(jìn)不來，而我自己，也出不去。偶爾我會獨(dú)自走著，晃過路旁一株一株的矮小的樹，看著它們，淡淡地，回憶從前。那時(shí)候我好像忽然明白，為什么人們說起從前的時(shí)候會用“放電影”這樣的字眼。齊刷刷向后的`小樹，真的讓我感覺到時(shí)間在走，在毫不留情地向前奔去，留下我靜靜地沉默。而過去，就如陳舊的黑白膠片，寂靜上演，不斷重播
這時(shí)的你對我而言，其實(shí)只是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的地方而已。
當(dāng)坐在敞亮的教室，我偶爾會盯著窗外發(fā)呆。最近灰蒙蒙的天氣教人甚是煩悶。那天我望向窗外，若隱若現(xiàn)的朦朧感，頓時(shí)覺得煩躁的情緒剎那間變得平靜了。碾平了心中的褶皺，只是靜靜地看著，放空一切……回過神的時(shí)候，老師還是面帶微笑地，說著某某某和某某某，如此如此，這般這般。嘴角不自覺地就上揚(yáng)了，這樣的日子，挺好的，不是嗎？
我總喜歡一個(gè)人，在我安靜的角落，看書聽歌，或者，只是發(fā)呆。后來，我遇見了他們，他們的熱情感染了我。我開始嘗試融入他們，一起歡笑和哭泣。那個(gè)被稱之為“家”的集體帶給我的陌生和疏離被溫暖和感動取而代之。
三年將盡，書本和筆記，靜靜地躺在書包里，這讓我覺得安心。有時(shí)候我會想，這是最后的高中時(shí)代了，以后的以后，我們將要面臨許許多多未知的困難。此刻，作為一個(gè)學(xué)生，我還是幸福的，我還擁有著，最簡單，最單純，最美好的，生活。這是你給我的，我充滿著感激之情的。
我發(fā)現(xiàn)對你的情感已經(jīng)在不知不覺中，逐漸沉淀。當(dāng)有人不經(jīng)意地提起你，會忍不住側(cè)耳傾聽；當(dāng)聽見對你的贊揚(yáng)，會忍不住自豪微笑；當(dāng)聽見對你不利的言論，會忍不住皺起眉角，仔細(xì)斟酌。我想我是愛上了你，就像愛上春日清晨的露，愛上秋天隨風(fēng)飄落的黃葉，愛上朗朗的讀書聲，愛上黃昏里廣播里傳來的溫暖渾厚的聲音，愛上寧靜悠遠(yuǎn)的林蔭道……
艾青曾說“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”
和你在一起作文6
時(shí)間，歲月，怎地他似水流年。
——題記
秋日的風(fēng)總是青睞著萬物，誰也不會從他那里多一份收獲，少一分失去。
大朵的花快要凋零了，白色的花瓣微微內(nèi)卷。一點(diǎn)一點(diǎn)枯黃的花，用生命的力量放著芳香，很多人都想知道，那是什么花。但那時(shí)的我們——懵懂無知的一年級新生，我們當(dāng)中沒有一個(gè)人知曉。即使是后來的我，也是現(xiàn)在才知道，又使得我們圍著轉(zhuǎn)的那棵樹究竟是什么。
那時(shí)的我大概也是這個(gè)時(shí)候第一次看見你。我牽著兩只手，一直是母親的，一直是老師的。老師很親切的看著我笑。我的鼻尖圍繞著你的'芳香，不曾散去。你就像在歡迎我的到來。在風(fēng)的幫助下?lián)]舞著“雙手”。我很開心，卻又很迷茫，怯怯地對老師說：“老師好！”
媽媽站在班級外面，我獨(dú)自面對一個(gè)又一個(gè)陌生的面孔。一個(gè)和我一般高的同學(xué)挽起我的手，她說，以后我們就是好朋友了@她有點(diǎn)胖，笑綻放在臉上，像那抹清香一般感染了我。
一花一世界，花開又花謝。我們兩和全班同學(xué)做了朋友，但我們卻仍是最好的朋友。我們同其他朋友一樣，我們爭吵過，冷戰(zhàn)過，但我們卻從不曾真正意義上的絕交過，最終卻還是和好了。
像是在跑操場，跑了一圈，又回到了起點(diǎn)。
“下個(gè)學(xué)期就初一了�。 蔽覀兌奸L大了，沒人在意也沒人發(fā)現(xiàn)。學(xué)校里的很多都裝橫了，只有你依然站在那里，也許很多人都沒有在意——當(dāng)然，我們除外。
“不知道我們會不會還在同一個(gè)學(xué)校，”這句話說完，誰都默了，因?yàn)檫@些都是家長做主——即使我們想，可能也不太容易實(shí)現(xiàn)。
“應(yīng)該，會，吧�！睅缀跏且蛔忠活D。我們也許很無知，但我們知道，小學(xué)的友情若不長久就經(jīng)營，那誰也不能料定最終如何。但大多的結(jié)果是：誰都覺得是好朋友，但已經(jīng)不如當(dāng)初那么自在了。
良久。良久……
“算了，我說，我們兩者是在干什么。我們在這樹上留下點(diǎn)什么吧。”她拿起一個(gè)時(shí)候，在樹上劃了一橫�！皠e啊，走的時(shí)候怎么能在它身上留下這么‘不堪入目’的痕跡呢�！蔽覍⑹^從她手中拿過，她只道一聲“那算了吧”便放棄了這個(gè)決定。
“時(shí)間差不多了，該回家了�！彪x畢業(yè)典禮已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了，再不回去家人該著急了。
正值夏日，那玉蘭開得極盛；正是傍晚，那陽光很絢爛；正是畢業(yè)，那笑容很刺眼。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！辈恢皇窃谡f那花那陽光，還是在說，我們。
就如當(dāng)初漸漸劃下的一橫一般，我們最終漸漸陌生了，不知是不是那一橫，將我們分為了兩個(gè)世界。但記憶卻絲毫不陌生。
和她在一起的日子，很熟悉。單項(xiàng)最回到從前似乎不太可能，因?yàn)樗兞�，我變了，大家都變了。只有你還如初一樣，過了歲月的歷練。
和你，在一起的日子。
回想起來，陌生又熟悉。
和你在一起作文7
和你在一起，是我最美好的時(shí)光；和你在一起 ，是我終生的難忘；和你在一起，我會陪你一起成長。
從走上三尺講臺的那一刻開始，我便與你在一起。讓我感到榮幸的不是太陽底下的光輝，也不是人類靈魂的工程師，而是與你在一起時(shí)的那份純真和感動，是你那雙充滿天真年少、渴求知識的眼睛。
時(shí)過三年，依然清晰地記得，那個(gè)夏日的黃昏，在河邊的一塊青石板上，看到你一筆一畫地寫著稚拙的生字。那可愛的娃娃體讓我頓時(shí)想起了我的童年，童年的自己，也曾充滿了對知識的渴求：在地上用樹枝將學(xué)過的唐詩一首一首的默寫出來，在寒冷的冬天里，小手凍得通紅，依然寫得津津有味渾然不覺。看到你認(rèn)真寫字的樣子，就像看到了當(dāng)年的自己。
到山村支教，是我的心愿，因?yàn)槲疑钪酱鍖W(xué)子求學(xué)之難。這里的山村要比我老家的村子更為落后和閉塞，當(dāng)我得知你也和這里其他的孩子一樣是留守兒童時(shí)，頓時(shí)心里五味陳雜，不由得涌起一陣酸楚。來到這里，我才真正懂得了生活中的艱難。這是個(gè)大山深處的小山村，方圓幾十里，人家分散，整個(gè)鎮(zhèn)子上只有一所破舊的小學(xué)。很多城里出身的老師不會愿意到這里來，很多從農(nóng)村走出去的老師也不愿再回來。山村里的人們，沒有固定的工作，他們常年在遙遠(yuǎn)的大城市打工，掙著微薄的收入，而家里只剩年邁的老人和年幼的孩子。很多孩子一邊上學(xué)，一邊干家務(wù)勞動，因?yàn)樗麄円淖兠\(yùn)，要走出大山。可是他們沒有美麗的校園，甚至沒有一張像樣的課桌。他們穿著破舊的衣服，放學(xué)回家后割草干活、照顧年邁的`爺爺奶奶……
作為一名來這里支教的老師，雖然只有短暫的一年，但我深切地感受到孩子們學(xué)習(xí)、生活的不易，然而感觸最深的是孩子們帶給我的那份純真和感動。要離開的那一天，孩子們以各種方式和我道別，寫了很多小紙條放在講桌上，放在我自行車前的籃子里……那份感動至今難忘，那一刻，也激發(fā)了我對教師這份工作的熱愛和決心、對這份職業(yè)的崇敬和執(zhí)著。我暗暗告訴自己：我會永遠(yuǎn)和你在一起，無論今后在哪里教書 ，一定傾盡全力，教好學(xué)生。
如今，雖然離開了那里，但大山深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我時(shí)刻難忘。我知道，在偌大的中國，還有很多那樣的小山村，還有很多雙那樣渴求知識的眼睛，還有很多個(gè)那樣的你。我想告訴你，我的心會永遠(yuǎn)和你在一起。因?yàn)椋湍阍谝黄�，是我最美好的時(shí)光。
和你在一起作文8
如果母愛是一個(gè)石子，那母親便會給你一座高山；如果母愛是一滴水珠，那母親便會給你一汪大海；如果母愛是一塊白云，那母親便會給你一片天空。正因?yàn)楹湍阍谝黄�，我才擁有了世界�?/p>
是的，您的愛就如同白云一般溫柔。那次公布成績后，我像是天上的神仙，臉上生著飛霞，嘴上掛著新月，眼鏡熠熠閃光。我都么想與您分享我心中的喜悅——我數(shù)學(xué)考了滿分！我像捧著一件珍寶似的捧著試卷，腳下生風(fēng)，卻“啪”的一聲，被一塊拳頭大小的石塊絆倒在地。我的膝蓋也破了，衣服也壞了，就連那試卷也沾滿了灰塵。我一步步挨回家，在見到您的一霎，淚水止不住的涌。您用輕柔的手，將我扶進(jìn)屋中，輕輕地，慢慢地將我的傷口處理好，又柔柔地，軟軟地安慰我，將我臉上的淚水一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)擦去，使我綻放笑顏。晚上，我躺在溫暖的被窩里，您給我講睡前故事，甜甜的，糯糯的，您白云似溫柔的愛，就留在了我心中。
是的，您的愛也如同石山。四年級，我初懂人事，想買的東西卻不讓買，我不理解您的苦心，便偷偷趁你不注意去拿。“若要人不知，除非己莫為�！苯K是被發(fā)現(xiàn)了。我坐在沙發(fā)上，您的臉上布滿了失望。您的眉頭緊皺著，嘴角下垂，表情像變臉?biāo)频�，一會紅如火山，一會兒白如紙片，一會兒又綠如苦瓜，您的手緊緊攥著衣角，緊咬著已經(jīng)發(fā)紫的嘴唇，嚇人的沉默著。我以為您要打我，于是只敢低著頭，用眼角瞅你，可您終究沒有。良久，您深深地，長長地嘆了一口氣，輕輕搖搖頭，直直的盯著戒尺，說：“不怪你，這是我的錯(cuò)，該罰的.是我�！闭f罷，拿起戒尺，面無表情的一下下打著自己的手心，一下，一下，狠狠地打在我的心上，我嚎啕大哭，一次次道歉。您突然觸電似得抬起頭來，目光如電，直逼進(jìn)我內(nèi)心深處：“該道歉的對象不是我！你難道不知道這樣做，是小偷的行為？你想買就說啊，可為什么要去……要去拿！”我知道，那個(gè)字，您硬生生地咽了下去。從此，您那堅(jiān)如磐石的眼神深深留在了我心中。
您也如大海一般。我的知識，是您用海水補(bǔ)充的；我的為人，是您用海水打磨的；我的生活，也是您用海水滋潤的，您海洋般包容的心，有留在了我心中。
母親�。∧歉呱�，我是山中的小獸，您用自己保護(hù)起我。母親啊！您是大海，我是海中的小魚，您用自己給我一個(gè)生活的家園。母親��！您是藍(lán)天，我是天上的小鳥，您用自己給我一個(gè)翱翔的地方。正因?yàn)楹湍阍谝黄�，我才會是現(xiàn)在的自己。
和你在一起作文9
還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。
你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些頑皮。
是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染著我，讓緊張的我慢慢放松。你說過：“嘿嘿，坐在我后面的女生數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提高！”我不知你是怎樣看待這個(gè)問題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引著我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點(diǎn)燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些淘氣。
你每次都會把我當(dāng)作男同學(xué)，因此你總是一而在再而三的犯著老毛病，你知道嗎？因?yàn)檫@樣，我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個(gè)男生，像你一樣，帥氣，開朗，強(qiáng)勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……
我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些頑皮。
你是我在男生中最知心的朋友，我一有問題就會問你，原因只有兩個(gè)：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時(shí)有些小差錯(cuò)，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時(shí)，總會認(rèn)認(rèn)真真，儼然一個(gè)小老師樣的，那種威嚴(yán)、自信，無人能比（夸大）！并且，你還能發(fā)現(xiàn)嗎？你的語言組織能力很強(qiáng)，每次你一講題，連廢話都沒有。我曾試驗(yàn)過，你講3分鐘的題目，我媽媽講了十多分鐘！（最后，還不明白）你就是我的輔導(dǎo)老師！你不知道，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時(shí)，有些無厘頭。
其實(shí)，每個(gè)女孩子多多少少會有一點(diǎn)兒隱私，可我的一點(diǎn)兒隱私都被你發(fā)現(xiàn)了！我暗暗的把你定做我的.目標(biāo)，我的對手，可你都知道了，還想把我定做目標(biāo)，當(dāng)然，也是對手。不是有一句話說：對手就是朋友？我就是這么想的，當(dāng)你對于我來說是個(gè)哥哥的話，我愿意成為你的妹妹，因?yàn)槲蚁胱屇憬涛易孕�、�?jiān)強(qiáng)。定做目標(biāo)后你的成績似乎越來越好，我也毫不客氣的追逐著你，在追逐你（成績)的過程中，也學(xué)到很多，比如：“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起！”
我不是冰心，沒有那么好的文采，來歌頌?zāi)悖锌赡苓�談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感激你教會我做人的道理，感激……
還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴，而是學(xué)習(xí)，是一種對哥哥的信任，信任你會教我更多！
我還想和你在一起！
和你在一起作文10
“孩子呀不哭，因?yàn)檫�有夢，清澈的眼眸我知道你在盼望什么？孩子呀不哭，因?yàn)橛形彝�，一樣的花朵，幼小心靈不該承受這，失學(xué)的痛楚……”《孩子不哭》這首歌中包含著我們對那些失學(xué)的兒童每一份愛，每一份關(guān)懷。
當(dāng)我在網(wǎng)上看到貧困山區(qū)的許多孩子為了讀書，自己掙錢交學(xué)費(fèi)，有的因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)而輟學(xué)，只能幫家里養(yǎng)豬、做飯、挑水、種田等等干一些重活。在那些貧困地區(qū)即使勉強(qiáng)能夠上學(xué)，她們的教室和宿舍也都簡陋不堪，而且有的學(xué)校還是露天的。我看到這些震撼人心的圖片，我不禁感到很心酸和悲哀。心酸的是那些失學(xué)的兒童生活太艱苦，太艱難了，看了不禁讓人落淚；悲哀的是無論是吃穿住行我們的條件都比她們的好，我們有寬敞的教室，有漂亮的文具和好多好多有益的課外書。我們物質(zhì)條件好，但是卻不懂得珍惜，有時(shí)還浪費(fèi)文具，鉛筆用了一半就扔掉，有的同學(xué)把橡皮擦用尺子切碎，作業(yè)本沒用完就換成新……我們每天都有很多美味的佳肴，可是我們還是這個(gè)不愛吃那個(gè)不愛吃，和這些孩子們一比我們應(yīng)該感到慚愧。戈?duì)柼┱f：在人生中童年最偉大。耶穌說：在天國里兒童最偉大。童年很短暫，但卻是人生中最寶貴的一段時(shí)光。幾乎每個(gè)人的童年都是快樂的，但命運(yùn)是不公平的，山區(qū)的貧苦孩子們，她們沒有選擇的權(quán)力，她們沒有去過游樂場，沒有吃過麥當(dāng)勞，沒有毛絨玩具，沒有零花錢，甚至自己最喜歡的衣服都是哥哥姐姐們穿剩下來的。因?yàn)榧彝サ呢毨�，她們早就用自己幼小的脊梁�?dān)負(fù)起了支撐家庭生活的.重任；因?yàn)榧彝サ呢毨�，她們靠做勞力來支付自己學(xué)費(fèi)。所以我們應(yīng)該給予她們更多的援助和愛，讓她們快樂的度過這個(gè)寶貴的童年。
我想大聲的呼吁：“同學(xué)們，讓我們行動起來吧，把我們擁有的拿出一部分來救助這些上不起學(xué)的失學(xué)兒童吧！我們和他們同齡，我們和他們卻過著冰火兩重天的生活，我們不要再沉默，再熟視無睹了�！南嘤常瑦郾胤瞰I(xiàn)。’讓我們和那些貧困的失學(xué)兒童心心相映，把我們的愛心奉獻(xiàn)出來。一句歌詞唱得好：‘人人都奉獻(xiàn)出一份愛，這世界將變成美好的人間�！�
愛有付出，愛有回報(bào)。愛，人間無處不在。讓我們用我們的實(shí)際行動，用我們對他們的愛，使他們心中重新燃起希望的火焰，臉上重新泛起天真的笑容，使他們像一棵棵茁壯成長的小樹苗，像一只只迎著風(fēng)兒飛翔的小鳥，快樂的成長吧！