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(精)媽媽的手作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的媽媽的手作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
媽媽的手作文1
我的媽媽有一雙長(zhǎng)滿了繭子的手，它雖然不好看，但是我覺(jué)得媽媽的手是世界上最勤勞、最靈巧的手。
媽媽的手是勤勞的，每天清晨，媽媽都要給我做早飯，我吃完早飯，她又要洗碗。我放學(xué)回家，一開門就能聞到飯菜的香味，在我吃晚飯的時(shí)候，媽媽卻在掃地、拖地、洗衣服……。
媽媽的`手還是一雙巧手，它不但可以把衣服洗得干干凈凈，還可以做出各式各樣美味可口的飯菜。
有一天周末，天非常的冷，我睡得正香，突然被一陣響聲吵醒了。我悄悄地下了床，躡手躡腳地向著發(fā)出聲音的地方走去。聲音是從廚房里傳來(lái)的，我一看，原來(lái)媽媽在做飯，看著媽媽凍得發(fā)紫的手，我忍不住說(shuō)到："媽媽，你休息一會(huì)兒吧！我來(lái)幫你做"。媽媽激動(dòng)的說(shuō)："乖女兒，你醒了？一會(huì)兒吃過(guò)飯把作業(yè)寫完，再幫媽媽做家務(wù)吧！"聽了媽媽允許的話，我開心的不得了，以后我要盡我所能的幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓她的手少受傷害。
媽媽用這雙手哺育了我，教會(huì)了我做人的道理，我將收獲更好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)她！
媽媽的手作文2
媽媽，每次看到您那掛著慈祥的臉，帶著嚴(yán)肅的面孔，烏黑的頭發(fā)夾雜著幾根不顯眼的白發(fā)，這讓我一下子意識(shí)到：您又老了。
從小到大，您不會(huì)象一頭發(fā)怒的獅子，打我，不免會(huì)抱怨幾句罷了�，F(xiàn)在我大了，有太多太多的話想對(duì)您說(shuō)。尤其是您那帶著深情的手，已經(jīng)充滿了蒼老的皺紋，是那樣的粗糙。多少次，都是您的手給予我教育，給予我溫暖，給予我幸福，給予我美好的.童年！
這雙手，要做許許多多的事情，如：掃地、拖地、洗衣服、洗碗、做飯……我有時(shí)候自愿幫你做事，你卻說(shuō)：“哎！你讀好你的書就行了！這些事情不用你操心，��？”媽媽，我知道，您也不想做這么多的家務(wù)事，您也希望我來(lái)做家務(wù)事，是嗎？您怕耽誤我的學(xué)業(yè)，情愿自己多吃點(diǎn)苦。
媽媽，我長(zhǎng)大以后會(huì)好好報(bào)答您的！
媽媽的手作文3
世界上有千種手，我最喜歡的就是媽媽的那雙手，是媽媽的手給我?guī)?lái)了溫暖，帶來(lái)了愛(ài)。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽的手打著手勢(shì)來(lái)教我，讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)爸爸，媽媽……在我剛學(xué)走路的時(shí)候，一次次跌倒，是媽媽那雙柔軟的手將我一次次扶起，是媽媽領(lǐng)我邁出人生的第一步。我上幼兒園時(shí)，是媽媽那雙溫暖的手領(lǐng)我走進(jìn)快樂(lè)的家園。我上小學(xué)了，是媽媽那雙靈巧的'手幫我穿上新校服。每天晚上，是媽媽那雙負(fù)責(zé)的手翻看我的作業(yè)，檢查我的學(xué)習(xí)情況。
媽媽的手還是嚴(yán)厲的手。那是在三年級(jí)時(shí)，一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，由于著急看電視節(jié)目，我還有好幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，便飛快地寫，也沒(méi)有檢查，便交給了媽媽檢查，媽媽一看錯(cuò)了好幾道題，便把我打了。從此我養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，因?yàn)閶寢屇请p手讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心。
如今我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，媽媽的手也變得粗糙了，可是我覺(jué)得這是世界上最美的手，因?yàn)樗笳髦覀兡概g濃濃的愛(ài)。
媽媽的手作文4
媽媽的手是最溫暖的，媽媽的愛(ài)撫是最溫柔的，它能使我感到深厚的母愛(ài)和疼惜。
記得有一次我生病發(fā)了燒，媽媽請(qǐng)假回家照顧我。涼涼的手放在我的額頭上，這只有魔法的手使我頓時(shí)舒服了很多。媽媽把握從床上扶起來(lái)，一只手托著我的背，另一只手喂我吃藥，她纖瘦的'手臂似乎具有無(wú)盡的力量，安全感油然而生。我沉浸在濃濃的母愛(ài)的關(guān)懷中，抓著媽媽的手，沉沉的睡著了。睡夢(mèng)中，我似乎能感覺(jué)到媽媽幫我輕輕掖著被角，溫?zé)岬氖直撑龅轿业南掳�。搭在臉上的頭發(fā)被拂到耳后，夢(mèng)中滿是母愛(ài)筑起的幸福。
媽媽的手并不光滑，淺淺的皺紋里蘊(yùn)含著日月風(fēng)霜的痕跡；媽媽的手并不白嫩，掌心里積累著為人處事的經(jīng)驗(yàn)和道理。媽媽的愛(ài)撫能在疲憊時(shí)給我力量、痛苦時(shí)給我安慰、失望時(shí)給我希望、傷心時(shí)給我鼓勵(lì)、寒冷時(shí)給我溫暖、炎熱時(shí)給我清涼。媽媽的手、媽媽的愛(ài)是我心中無(wú)盡的寶藏，是為我遮風(fēng)擋雨的港灣，是支撐我乘風(fēng)破浪的勇氣和力量。它牽著我走過(guò)十三載春夏秋冬，我是它的保護(hù)下最安全的子民，我敬仰它并且熱愛(ài)它。
媽媽的手作文5
我的媽媽有一雙靈巧的手，像廚師一樣，每天為全家準(zhǔn)備三餐，家人都贊美不已，我也不例外。
我的媽媽有一雙溫暖的巧手，小時(shí)候，不管我在哪里跌倒，媽媽都會(huì)陪我們站起來(lái)，一步一步勇敢的往前走；上學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)用她那一雙溫暖的巧手牽著我們，帶著我們小心的走；生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)細(xì)心的照料我們，有的時(shí)候，還會(huì)一整天都沒(méi)有休息，細(xì)心的照顧我。
媽媽的巧手，像陽(yáng)光一樣溫暖，像蝴蝶一樣美麗。媽媽的那雙巧手，為我們只粗心所犯下的錯(cuò)誤，和指導(dǎo)我們要勇敢面對(duì)挫折……經(jīng)過(guò)時(shí)光的流動(dòng)，媽媽的.手變粗了，但媽媽的手還是一雙巧手！
媽媽的手為我們做了許多事，我們因該感謝她。我覺(jué)得我有一位好媽媽，是世界上最幸福的事！
媽媽的手作文6
每當(dāng)，媽媽煮飯、炒菜時(shí)，總事會(huì)用他那雙手、靈巧的手為我煮出一道道色香味俱全的佳肴供我們享有。
每當(dāng)遇到困難時(shí)，媽媽總是會(huì)有她那雙手為我們解決一切艱難的事情，媽媽的手帶給我們溫暖和無(wú)限的的`愛(ài)。
媽媽的手為我們織出暖和的毛衣，讓我們?cè)俣鞎r(shí)，不會(huì)受到寒風(fēng)，媽媽用他那雙為了我們而受刀割及油燙的雙手彈奏那一首首優(yōu)美的曲子，只為了給我們欣賞好聽的音樂(lè)，為了載我們上下學(xué)，那雙手又要為我們轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，在我們?nèi)ソ邮芙逃氲綃寢尩氖�，那只曾�?jīng)光鮮亮麗的手，為我們不斷的付出，如今已傷痕累累，我的心中充滿感激和不舍。
媽媽為我們付出，無(wú)怨無(wú)悔，真希望能將我的手獻(xiàn)給媽媽，所以我想幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓她的手休息一下，首先，我想幫媽媽洗碗，讓媽媽的手不會(huì)紅腫，然后在幫媽媽媽掃地、拖地等，只要媽媽能開心，我們都甘心情愿。
媽媽的手越粗糙就越愛(ài)我們，我們也應(yīng)該惜福，除了作為媽媽體力上支柱，心靈上也可以盡量安慰媽媽，陪媽媽聊天或是幫媽媽搥背，媽媽一定能看在眼里感動(dòng)在心里，媽媽謝謝你那雙手，讓我得到溫暖和快樂(lè)。
媽媽的手作文7
從我呱呱墜地，進(jìn)入學(xué)校，知道現(xiàn)在，都有一雙溫暖的手牽著我往前走。
小時(shí)候，正在學(xué)走路的我摔倒在地，哇哇大哭時(shí)，總有一雙溫暖的手扶起我，不停地?fù)崦宜ね吹牡胤�，它充滿神奇的'魔力，使我破涕為笑了。
后來(lái)，那雙溫暖的手把我牽到了小學(xué)校門前，又是那雙神奇的雙手溫柔撫摸我的臉頰，使我鼓起勇氣，滿懷信心地走進(jìn)校門，游入了深不可測(cè)的知識(shí)海洋。
當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，那雙溫暖的手總是像導(dǎo)航儀一樣，引領(lǐng)我前進(jìn)，當(dāng)我遇到困難時(shí)推我一把，讓我繼續(xù)暢游。
直到現(xiàn)在，那雙溫暖的手仍陪伴我左右，無(wú)微不至地照顧我，呵護(hù)我，鼓勵(lì)我。
溫暖的手——媽媽的手，對(duì)我是何等重要！那股神奇的魔力——愛(ài)的力量，是何等的偉大！我需要，我也相信，那雙溫暖的手將伴我永遠(yuǎn)！
媽媽的手作文8
媽媽的愛(ài)如同春天里的甘霖，滋潤(rùn)著我幼小的心靈；媽媽的愛(ài)如同一陣微風(fēng)劃過(guò)，輕撫著我的臉龐；媽媽的愛(ài)如同大雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；在我的眼里，媽媽是無(wú)所不能的。而她的偉大之處就在于她那雙靈巧的手。
媽媽又在廚房里忙碌了！只見(jiàn)她左手握著平底鍋，右手拿著一把鐵鏟，在鍋上不停地翻動(dòng)、旋轉(zhuǎn)，竟看不到她手是如何的劃動(dòng)，就為我們奏響了美妙的廚房交響樂(lè)�！岸６�，嚓嚓……”不一會(huì)兒，隨著音樂(lè)的慢慢結(jié)束，一陣飯香撲鼻而來(lái)，媽媽已經(jīng)為我們做好了一頓豐盛的晚餐，色香味俱全，真是令人垂涎三尺。
媽媽的手不僅會(huì)炒出豐盛無(wú)比的菜，還會(huì)為我織毛衣呢。只見(jiàn)她的右手拿著針線，左手把持著線球，針在一根根細(xì)小的`毛線中來(lái)回穿梭。我絲毫看不清楚毛線在她的手里是如何舞動(dòng)，如何收束的，直到我真正穿上這暖和的毛衣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)——哦，這件毛衣是多么合身，多么舒服！原來(lái)，媽媽的手竟是這般的靈巧！
媽媽，你猶如一名辛勤的園丁細(xì)心撫育著我，你用那靈巧的雙手為我們創(chuàng)造出更好、更舒適優(yōu)良的生活環(huán)境，媽媽，謝謝你！
媽媽的手作文9
我的媽媽有一雙修長(zhǎng)的手，幾乎沒(méi)有事情能難倒她。
記得在我小時(shí)候，總是睡覺(jué)起來(lái)被子一拉，下床就好了，洗完澡衣服放在那里就好了，吃完飯碗放在那里就好了……可那時(shí)的我還小，根本不知道媽媽要做這些事有多么多么的辛苦。
記得前幾年下了一場(chǎng)雪，把我樂(lè)壞了，我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗。玩得不亦樂(lè)乎，就連腳上的鞋子濕了也不知道�；氐郊业臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，我心想：現(xiàn)在天氣這么冷，還是別給媽媽洗了，等過(guò)幾天天氣暖和了再洗。于是，我把鞋子換下來(lái)放在鞋柜里，就去寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)后，我看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗著什么，我過(guò)去一看傻眼了，原來(lái)媽媽在洗我的鞋子，過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天氣很冷，等天暖和些再洗吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的兒子，不就是一雙鞋子嘛！”媽媽把鞋子浸泡在水里，不停地用刷子來(lái)回刷鞋面和鞋底，直至刷干凈，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的手指被冰涼的水凍得通紅，十個(gè)手指頭好像一根根胡蘿卜一樣的，我被深深地震撼了。
現(xiàn)在，原來(lái)那雙纖細(xì)的手如今變得那么粗糙，但是在我心中，您的`手永遠(yuǎn)是最美的。同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)诩蚁硎艿臅r(shí)候，不要忘了你們的媽媽。
媽媽的手作文10
母親是慈祥的，母愛(ài)是偉大的。母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。
在我感到無(wú)助、困惑的'時(shí)候，是媽媽用她那雙溫柔的手，給我?guī)?lái)了安慰和鼓勵(lì)。
記得有一次，我想吃紅燒魚，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就去給我做，等紅燒魚端上飯桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的手被燙了一個(gè)豆大的泡，我想那一定很疼，可媽媽卻笑笑說(shuō)沒(méi)事，我仿佛看到了廚房媽媽那忙碌的身影，那一瞬間，我突然明白了什么。
還有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只得了六十二分，我瞬間感到前所未有的涼意，心中除了失落，更多的是恐懼。我怕媽媽的責(zé)罵，更害怕看到媽媽失望的眼神，我提心吊膽的回到了家，出乎意料的媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，只是用那雙溫柔的手撫摸著我，并耐心地給我分析考試失利的原因，那一刻，媽媽的手仿佛有無(wú)窮的魔力，瞬間驅(qū)散了我所有不安和失落。
現(xiàn)在，媽媽的手已沒(méi)有了當(dāng)初那種光滑，但在我的心中，那永遠(yuǎn)都是世界上最美麗、最溫柔的手，因?yàn)槟请p手帶給了我無(wú)盡的溫暖和無(wú)窮的力量。