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一個印象深刻的人作文

時(shí)間:2023-07-05 11:37:48 好文 我要投稿
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一個印象深刻的人作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的一個印象深刻的人作文,希望能夠幫助到大家。

一個印象深刻的人作文

一個印象深刻的人作文1

  說起印象深刻的人,大家一定會想起:同學(xué)、朋友、老師……而我印象最深刻的人就是我的媽媽。

  我的媽媽有著一張圓圓的臉,兩顆寶石般的眼球在眼眶里閃爍著,就像路邊的燈光,一頭烏黑的長發(fā)如瀑布一般。

  我的媽媽脾氣很好,從不隨意批評我,除非我太讓她生氣了,她就會板著臉,眼睛死死地盯著我,雙手叉著腰,就像一只獅子盯著獵物似的,仿佛下一秒就會把我一口吃掉,可怕極了。然而當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)異的時(shí)候,她的嘴角會漾起溫暖的微笑,雙眼也會瞇成月牙的樣子。

  我的媽媽教育理念很好。有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我只得了83分。放學(xué)的時(shí)候,我的雙腳慢慢地移動著,就像一只烏龜在爬,又像腳上有一個千斤重的鐵球似的。因?yàn)閷@一次的成績很失望,一路上我都垂頭喪氣的。鳥兒在愉快地唱歌,風(fēng)兒在撫摸著大地,而在我的眼里,一場暴風(fēng)雨卻即將來臨。

  往日回家那么長的路,此刻就不一會兒就到了。到了家里,媽媽笑瞇瞇的.說:“數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎?”“發(fā)了!蔽也磺樵傅幕氐!澳蔷湍脕斫o我看看吧!”迫于無奈,我只得慢騰騰地從書包里抽出了那一張分?jǐn)?shù)慘淡的試卷,忐忑不安地遞給媽媽。我很緊張,感覺懷里揣了一只小兔子,下一秒心臟就要從嗓子眼蹦出來了?墒,出乎意料的是,媽媽并沒有批評我,而是耐心地給我講解一道道錯題。我?guī)е苫髥枊寢尀槭裁礇]有批評我,媽媽慈愛地摸了一下我的頭,溫柔地解釋道“分?jǐn)?shù)不重要,重要的是你能否從錯誤中吸取教訓(xùn)!甭犃诉@一番話,我的淚光在眼眶里閃爍,我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱“我一定會努力學(xué)習(xí),好好報(bào)答您的!”

  我印象深刻的人就是我的媽媽,我愛我的媽媽!

一個印象深刻的人作文2

  我們的語文老師個子不高,也不胖,可是她那雙眼睛又打又圓,眼睛烏黑烏黑的,咋看沒有什么與眾不同,可是你仔細(xì)瞧瞧,嘿!老師的這雙眼睛還挺有深的呢!

  一次課后復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩,老師向我們提問:“朱婭婕,這道題你來回答!蔽衣犃,先是一愣,然后慢慢站起來,心里一陣慌亂,眼神四處尋求幫助。當(dāng)目光與老師的目光對撞時(shí),看著那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好象在暗示我:靜下心來想想,別慌,這不是才學(xué)過了嗎?哦——《暮江吟》不是寫傍晚的景色嗎?原來“殘陽”是指快要落山的太陽。我明確的.作出了回答。老師雖然對我的慌亂已心知肚明,但還是向我投來鼓勵的目光。這目光讓我深深地愧疚。

  又有一次,幾位老師要來我們班聽老師講《老人與海鷗》這課。課講了一半,老師提問:“誰能用自己的語言描述海鷗吃食那個情景?”我一聽,心里樂開了花,因?yàn)槲矣袀涠鴣,所以我把手舉得很高。老師讓我回答,我見聽課的老師一齊看著我,頓時(shí),我十分緊張,像懷揣小兔死的,心里怦怦直跳,說話支支吾吾,半天說不出一完整的話。

  我向老師發(fā)出求助的眼光,老師向我投來加油的目光,似乎在說:“別急,大膽些,你能行!”我像吃了顆定心丸,膽子大了,聲音響了,說話也流利了,在海鷗吃食那句我還用手比劃了動作。老師帶頭為我鼓掌,還像我投來了贊許的目光。

  老師的眼睛與眾不同,她用無形的目光牽引著我的心,引導(dǎo)我在知識的海洋里盡情地遨游。

一個印象深刻的人作文3

  大家印象深刻的人大多數(shù)都是明星、偉人、科學(xué)家……可我心中,是一個可愛的小妹妹。

  那一天,我和好朋友艷艷去圖書館借書,可我們?yōu)橐患∈隆皳寱倍沉似饋,圖書館的阿姨溫柔的對我說:“小朋友們,你們別吵了!書會弄壞的!蔽掖舐暤暮鹬骸安挥媚愣喙荛e事!蔽揖团荛_了。

  之后,我買了一瓶飲料解氣,一陣風(fēng)吹過,心里好多了,怨氣也消了。突然我手沒拿好,飲料也打翻到了一個小女孩的花裙子上,她的媽媽說:“你這個人,飲料不好好喝,還故意打倒我女兒身上,真是壞人。 蔽亿s緊一邊擦干她衣服上的飲料一邊說:“對不起,我不是故意的!彼龐寢屨f:“你說你不是故意的,但我看你就是故意的,你要不把衣服洗了,我給你個地址,你明天送到我家來。要不就給我女兒買一條一樣的`!毙∶妹貌逶捔耍骸皨寢寷]關(guān)系的,我可以自己洗了!

  我見了,心里想起了剛剛我對阿姨的吼叫,我本來應(yīng)該說:“阿姨,你去忙自己的吧,我會弄清楚事情的!边@時(shí)小妹妹的媽媽說:“算了,下一次小朋友要小心點(diǎn)!毙∶妹谜f:“姐姐,你要記住,要對別人寬容!闭f完,拉著媽媽走了。

  我聽了,小聲的說:“嗯!我不會忘記的。”

  她,雖然是個小小的女孩,但她足以做我們以及她媽媽的榜樣。

一個印象深刻的人作文4

  在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個人,讓我至今難以忘懷。

  她一雙水靈靈的眼睛,上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。黑黝黝的.皮膚,顯得十分健康。長長的頭發(fā),烏黑烏黑的。一張普普通通的小嘴,但格外惹人喜歡。不高的身材,使她不特別引人注目。他就是那么平凡的一個人!

  記得今年暑假的一個早晨,“叮鈴鈴……”,“反正又不會遲到,再睡一會兒吧!”我說。“快遲到了,已經(jīng)7點(diǎn)鐘了!”媽媽大喊著。我聽到后整理好書包就往公交車站跑?烧l知道,到了下課的時(shí)候,我玩了一會兒,就覺得肚子咕嚕咕嚕地響,隨后就感到頭暈、惡心,便急忙回到教室,心里難受極了,只想吐。我附著身子,把頭靠在桌子上,鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來到我面前,親切地問:“臉色這么蒼白,是不是沒吃早飯啊?”我“恩”了一聲,她趕緊叫同學(xué)去小賣部買來面包和水給我吃,我吃完后逐漸精神起來了,她又用手摸了摸我的額頭,然后說:“沒事了,是給餓的,好好休息一會兒就好啦!

  她也十分熱愛勞動。記得有一天,老師安排大掃除。老師選好人,并分工好。開始大掃除了,她拿起掃把開始掃地。在她的清除下,任何一個衛(wèi)生死角都會變成“風(fēng)水寶地”。她掃完地,又開始拖地。在她的帶領(lǐng)下,我們班肯定會干干凈凈、一塵不染了。

  這就是我的同學(xué)。不僅熱愛勞動,而且助人為樂、心地善良的鄔文鑫。

一個印象深刻的人作文5

  她,是一個活潑開朗的女孩,她是一位樂于助人的好同學(xué),她是我最好的朋友,也是我印象最深刻的人。從一年級到五年級我們就在一起學(xué)習(xí),在一起生活。但是,六年級,她將離我們遠(yuǎn)去。她就是崔詩嵐。

  崔詩嵐的成績雖然不好,但她學(xué)習(xí)卻很刻苦。

  一次陽光體育活動,同學(xué)們在外面跳繩、玩耍打鬧,只有個別同學(xué)留在教室里看書。我跳完繩兒,準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水,只見崔詩嵐埋著頭拿著筆再做些什么。我走進(jìn)一看,原來在做計(jì)算題。她劉著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),玲瓏的小辮子短短的`,因額頭常常被劉海覆蓋,所以上面布滿了一粒粒密密麻麻的小痘痘,睫毛微微向上翹起,兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著試卷,一只非同尋常的鼻子非常大,手里的筆不停的在紙上劃動著。傳來一陣“沙沙沙”的寫字的聲音。

  她一會兒埋頭苦干、奮筆疾書;一會兒用手托頭思考簡便方法,一會兒抓起橡皮,擦擦寫錯的字又放回去。是那么認(rèn)真,那么專注啊,突然,鄭徐歡走進(jìn)教室拉起我的手說:“郭申赟,我們?nèi)ネ姘。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了,隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說:“崔崔別寫了,又不是作業(yè),我們?nèi)ヌK吧!”崔詩嵐搖了搖頭沒有說話,認(rèn)真的算著算術(shù)。

  崔詩嵐勤學(xué)的品質(zhì)令我敬佩,祝她在四川天天開心,學(xué)習(xí)芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

一個印象深刻的人作文6

  我的一個朋友,中等個子,很瘦,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹走。因?yàn)樗髦坨R,身子又弱,很像我們心中的弱書生,所以,我們常開玩笑叫他“弱書生”。

  他最喜歡的是獨(dú)立完成作業(yè),提前完成任務(wù),老師叫他下午寫的作業(yè),他就偏要上午寫完,然后,玩一個下午。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師下課后,就順手把家庭作業(yè)寫出來了,我走到“弱書生”旁邊,想叫他出去玩,就見他眉毛緊皺著,眼睛一直盯著一道數(shù)學(xué)題,手還在桌子上不停的劃著。經(jīng)過詢問后,才知道原來他在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),被一道題難住了,我看了看那道題,推敲了一會兒,就想出了答案。于是,便驕傲地說:“我知道怎么做了,我來教你!彼宦犨@話,慌忙地?cái)[一擺手,說:“不用,不用,我自己可以的.。”說著,還把我推到教室外,叫我不要管他。我認(rèn)為他是不理我了,就有點(diǎn)生氣,和朋友們玩去了。上課了,我一扭頭才發(fā)現(xiàn),他還沒想出那道題。等到再一次下課時(shí),我看著他解那道題時(shí)的焦急,按捺不住了,沖過去就想告訴他答案是什么,他卻再次拒絕了我,說:“你教我做的題不算是我做的,別教我!蔽也⒉还芩苯痈嬖V了他如何做那道題。他聽了,眼睛立刻失了神,背彎著,一點(diǎn)兒精神也沒有,他潦草地寫了答案,然后失望地寫著下一道題?吹竭@一幕,我為自己的行為感到慚愧。我明知他是個執(zhí)著而有自尊的人,卻又傷害了他的自尊。

  他,一個令我印象深刻的人,一個執(zhí)著而有自尊的人。

一個印象深刻的人作文7

  有那么一個人,她給我留下了一個深刻的印象,那就是拾金不昧。

  那是發(fā)生在我四年級炎熱的暑假。

  “媽,我想要一件新衣服。”我著急地說。

  “好,我們現(xiàn)在去吧。”媽媽不耐煩地說。

  我們上了車,到了商店。我和媽媽走過一間又一間的服裝店,但卻沒有一件是我喜歡的衣服。當(dāng)我走得腳直發(fā)酸,坐在椅子上時(shí),一件衣服映入我的眼簾。

  我急忙拉著媽媽到這家服裝店。只見服裝店的店主長的很和藹,圓圓的臉龐有一對細(xì)彎的長眉,還嵌著一雙仿佛會說話的眼睛。她笑著招待我們,那微微上翹的嘴角掛著一絲和善的微笑,讓人看了就有一絲的親切感。

  “阿姨,我想看看那件衣服!蔽壹辈豢赡偷卣f。

  “好。小妹妹,阿姨這就給你拿。”阿姨說的話娓娓動聽,讓人聽了,感到很親切。

  這位阿姨馬上把衣服拿下來,遞給了我說:“試試吧!蔽胰ピ囈麻g,正合適。我們買了這件衣服,走時(shí),卻忘拿了。

  我和媽媽走了一段路,發(fā)現(xiàn)剛買的衣服沒拿,可又忘了在哪家店買的衣服。剛想放棄,卻看見一位婦女急匆匆地跑來,還不時(shí)的左顧右盼。咦,那不是服裝店的`老板嗎?她手里拿著一個袋子,額頭上流了好多汗,衣服的后邊,沒有一處干的,全濕透了。

  就在那一霎那,阿姨看見了我,急忙跑過來,喘著氣對我說:“小女孩,你的衣服忘拿了!

  “阿姨,謝謝你。”我激動地說。

  “沒關(guān)系,舉手之勞嘛!”阿姨和藹地說。

  這位阿姨真熱心,處處為著顧客的利益著想。這樣一位熱心阿姨,誰能不敬佩呢?

一個印象深刻的人作文8

  有這樣一個男人,卻有女人的細(xì)心和負(fù)責(zé),他不僅是我學(xué)習(xí)上的好老師,也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。

  我的舅舅個子很高,近乎1米8,他一天到晚挺著鍋一樣大的肚子,平時(shí)喜歡穿運(yùn)動衣,運(yùn)動鞋。在他嘴巴的左下角,長著一顆芝麻大小的痣,與眾不同的是,這顆痣上長著許多小長毛。

  我的舅舅是一位運(yùn)動愛好者,他喜歡打籃球,雖說他有一個大肚子,但他在比賽場上動作敏捷,算得上打籃球技藝高超了。他還喜歡打羽毛球,每次打羽毛球時(shí)他也不忘把我拉上一起打,所謂是強(qiáng)者之間的較量。總而言之,和他一起運(yùn)動的時(shí)光是快樂的。

  別看他是個男人,做起事來可是十分帶勁的。他是一位初中的數(shù)學(xué)教師,講課是細(xì)致的`,在學(xué)校他是認(rèn)真負(fù)責(zé)的;氐郊乙惨粯,打掃房間、洗衣服他樣樣能行。可也由于過度勞累,可以看得出他從之前那個黑發(fā)的胖子舅舅變成了現(xiàn)在的白發(fā)瘦子舅舅了。

  暑假的時(shí)候,舅舅提前給我講初中的數(shù)學(xué)知識,生怕我聽不懂,他把所有知識能細(xì)講的都細(xì)講了!斑@道題你會了沒?”,“這道題你為啥錯?”已經(jīng)成為他常對我說的話了。

  有個周末我去舅舅家玩,一進(jìn)門就聞到一股糊味,只見舅舅端著一盤炒糊了的火腿土豆片,我坐在茶幾旁,拿起筷子夾了一塊放進(jìn)嘴里,香味在唇齒間蔓延開來,我不由得贊嘆:舅舅炒糊了的土豆片竟然這么好吃!從那以后,我每周都要去他家蹭舅舅做的飯吃。

  我驕傲,我有這么一個做事認(rèn)真的舅舅;我自豪,我有這么一個疼我愛我的舅舅。和他在一起的時(shí)光總是那么甜美、幸福。

一個印象深刻的人作文9

  每當(dāng)我看到那雙破舊、穿不上的鞋,眼前便會浮現(xiàn)這樣的情景:寒風(fēng)中,一位老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人尊敬的補(bǔ)鞋匠。

  記得去年和媽媽爸爸一起出去玩,卻給我留下了畢生難忘的印象。

  那天吃完飯,我和爸爸、媽媽一起散步,看到了一個乞丐,他皺著眉頭擺弄著他那破舊不堪的鞋。

  突然,有一位老人走了過來,原來是個鞋匠,他望了望好似被渲染過的畫布的天際,又望了望那愁眉苦臉的乞丐,猶豫了一下,蹲下身,對乞丐說:“小伙子,你的鞋是不是破了,我來幫你修一修吧!蹦瞧蜇ぃB聲說“謝謝”。老人坐了下來,開始補(bǔ)鞋。

  我細(xì)細(xì)地端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張爬滿皺紋的臉,眼神里流露出他對這份工作尊敬。鞋匠凍得通紅的手布滿歲月的洗禮……

  鞋匠細(xì)細(xì)地一遍又一遍地縫補(bǔ)那破舊的'位置,直到“煥然一新”。

  突然,乞丐無助地結(jié)結(jié)巴巴地說:“對不起……我……我現(xiàn)在還……還沒有……錢……我能不能過兩天再還你……”乞丐的眼神飄忽不定……鞋匠和藹地回答道:“沒關(guān)系,我?guī)蛣e人修鞋本來就是方便他人,沒事,錢你不用給了!毙趁X袋,笑著說。

  望著鞋匠漸漸遠(yuǎn)去的忽隱忽現(xiàn)的背影,我不禁浮想聯(lián)翩,鞋匠走了,但他已經(jīng)深深地印在了我的心里……

  “贈人玫瑰,手有余香”。助人為樂,如此善良的一個老人,難道不足以我們學(xué)習(xí)嗎?

一個印象深刻的人作文10

  大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科學(xué)家,或是人們耳熟能詳?shù)拿餍、偉人,可在我的腦海里,使我印象最深刻的卻是一個阿姨。在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多讓我受教育的事。其中有一件事最使我難以忘懷。有一次,媽媽讓我自己去菜市場買菜。我興高采烈的來到菜市場。菜市場的人真多呀!

  熙熙攘攘的人群有賣的、有買的、還有高聲叫賣的……真熱鬧!我走到一個攤上,看見一位中年婦女,她那齊耳的短發(fā)亂蓬蓬的垂下來。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,留下了一道道深深的'皺紋。她忙碌著,但還是很認(rèn)真。我走過去,問;‘阿姨,這菜多少錢一斤?她看了看我,微笑著說:“一塊錢一斤!蔽姨袅艘唤铮S手把手里的錢給了她。提起菜扭頭就走,邊走邊哼著小曲:“讓我們當(dāng)起雙槳,小船兒推開波浪……”心里盤算著“六、一”就要到了,上哪兒玩去呀!”心里想著,忽然聽到后面有人喊:“小同學(xué),小朋友。等一下,等一下!闭l在喊,喊誰哪?我很好奇,回頭一看,咦?這不是賣給我菜的那個阿姨嗎?她怎么把攤子收了?不是干的好好的嗎?我停了下來,阿姨氣喘吁吁的說:“小朋友你把錢給我,我還沒找給你錢呢?你就走了。”說著找給我一元錢。還沒等我說聲謝謝,阿姨就走遠(yuǎn)了。我那著手里的錢,望著阿姨的背影,呆呆地站了好幾分鐘。這件事雖然已經(jīng)過了一年多了,但現(xiàn)在我還銘記在心。