我獲獎了作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我獲獎了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我獲獎了作文1

　　“請獲一等獎的上臺領(lǐng)獎……”咦，這是怎么一回事？告訴你吧，這是老干媽在為我們的作文封面大賽頒獎呢。在比賽前，我可是花了九牛二虎之力，才把那個封面給設計好的。

　　那個封面的內(nèi)容是：在蔚藍的天空下有一個亭亭如蓋的大樹，那棵大樹上結(jié)了幾顆又大又紅的蘋果，看著就讓人饞涎欲滴。旁邊有兩朵七彩花，赤橙黃綠青藍紫都在它的花瓣上，美麗極了。在那蔚藍的天空上還有一道美麗彩虹，彩虹旁邊還飄著兩朵云，彩虹正好插在云里，這樣一看，就像一位美麗的仙女駕云來到人間。在封面上方寫著五個圍了圓框的大字——“成長的足跡”。

　　早上，我得意地來到了學校，因為我覺得自己設計的封面已經(jīng)非常好了，可是，當我看到同學們的作品，心情一下子就跌倒了谷底，因為他們畫得太好了，有的比畫家達芬奇畫的還要好，我感覺自己獲獎的希望十分渺茫了。

　　盼到了公布獎項的環(huán)節(jié)，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老干媽，我的心都要跳到嗓子眼了。雖然我覺得我得一等獎的幾率十分渺茫，但我還是覺得還是要有點希望。老師先公布的一等獎，每念一個名字，我的心都猛跳一次，只剩下最后一個人了，我心想：一定是我，一定是我……可是老師念的名字不是我，而是屠若雅。最后，老師在二等獎中念到了我的名字，我雖然很高興，但還是感覺有點失落。

　　到了下午，預備鈴剛響，老干媽抱著一箱糖果來到教室，對我們說：“請一等獎的19位同學上臺領(lǐng)獎�！碑斃细蓩屇贸霆勂窌r，我驚呆了，她拿出的是一顆顆玫瑰花水晶棒棒糖，漂亮極了。有黃的、有藍的、有紫的'、還有……看著就讓人饞涎欲滴。我真后悔自己沒有更好的設計，真想找個墻撞死算了。

　　老干媽給一等獎頒獎拍照留念后，就請二等獎的上臺領(lǐng)獎了，我來到講臺，看到老干媽準備的獎品時，先是一愣，然后興奮了起來，因為是我最喜歡吃的果凍。老師給我們發(fā)的果凍是心形的，里面還有一個Q彈的果仁，肯定好吃極了。

　　下課了，我迫不及待地撕開了包裝，一口把果凍吞下去，心里甜極了，我想：今天雖然沒有得到一等獎，但我也為他們得到一等獎的高興，二等獎也很甜。

我獲獎了作文2

　　平時都懶得起床的我難得起了個大早。我剛出了門兒，就聽見枝頭小鳥在“嘰嘰喳喳”地鳴叫著，很是悅耳。我摸著下巴得意洋洋的想：今天怎么一出門兒就有小鳥在迎接我？

　　到了學校，我剛進教室的門兒就發(fā)現(xiàn)老師蹬著她那雙高跟鞋“噔噔噔”的走進了教室。只見她站在講臺上瞇著眼、微笑著對我們說：“同學們，我們班的王浩聞可真棒，他得了全市性征文比賽的一等獎！”我……我……我竟然得了全市一等獎，怎么可能，老師你弄錯了吧？是不是逗我玩兒呢！我瞪大眼珠，懷疑的想著。同學們也開始議論起來�！鞍�，他怎么可能是作文一等獎？”“不會吧，王浩聞平時那么貪玩，作文怎么可能獲得一等獎？”……聽到講臺下同學們的一番議論，我的臉刷的一下紅了，像熟透了的草莓一樣。不好，這回太尷尬了，老師肯定是弄錯了，居然說我獲得了作文一等獎，同學們還在議論我，哎呀太丟人了！我恨不得現(xiàn)在地上有一條縫讓自己鉆進去。老師用她那溫和的目光掃視了一下班級，笑了一下，再次公布了成績：“同學們，老師可沒有改錯喲，王浩聞同學真的獲得了征文比賽的`一等獎，而且老師看了一下他的作文，寫得可真棒呀！”瞬間下面響起了一陣羨慕的聲音“�。　蔽疫�真的是一等獎？同學們用那羨慕的目光注視著我，我這時可得意了，昂著頭、邁著高傲的步伐，像一只高傲的小天鵝一樣，向座位走去。哼，讓你們瞧不起我，我這下可真是征文比賽的第一名了，你們羨慕吧！

　　回到家，一打開門，我就聞到了一股濃郁的菜香味。我走進房間一看，呀，媽媽做了一大桌的飯菜等著我呢！媽媽看我回來了，興奮的對我說：“我在qq群看見你得了全市性征文比賽一等獎的消息，特意為你做了一桌美食等著你呢！”看著媽媽那高興的模樣，我轉(zhuǎn)過身去偷偷地笑了，心里樂開了花。

　　我這次考的可真是太好了，希望下一次也能夠得到一等獎！

我獲獎了作文3

　　兩個星期前，我被同學遴選為班級華語演講比賽代表。當老師告訴我這個天大的好消息時，外婆感到又喜又憂。喜的是，班上同學都信任我，愿意給我一次表現(xiàn)的機會；憂的是，我從來沒有上過臺，也沒有演講的經(jīng)驗，深怕自己不能夠勝任。

　　回家后，我擬定一份演講稿，然后馬上對著鏡子練習臺詞。偶爾，媽媽也會從旁指正我的錯誤，而我也欣然地接受了媽媽的教導。不久，我就把演講稿背得滾瓜爛熟了。時間如白駒過隙，兩個星期的時間也悄悄的溜走了。

　　比賽當天，我懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情到學校去。想富者老師報道后，我便坐在臺下等候上臺演講。那天的參賽者高手如云，其中還有蟬聯(lián)幾屆演講比賽冠軍的林梅芳同學。西醫(yī)一一介紹了評判老師后，比賽就正式開始了。大多數(shù)的參賽者以抑揚頓挫的語調(diào)演說，只有少數(shù)的參賽者平鋪直敘地把演講稿背完。

　　眼看就快要到我了，我越來越?jīng)]信心，手掌心也沁出了冷汗，畢竟我對自己的能力不免有些懷疑。輪到我了！望著臺下黑壓壓的人頭，我的心跳忽然加速了。我深吸了一口氣，很快就使自己鎮(zhèn)定下來。我向臺下的同學請安后，不急不徐地把講詞說完。最后，我以鞠躬的方式結(jié)束了這長達三分鐘的.演說。

　　��！最緊張的時刻終于來臨了。我的心像波濤般起伏，深怕自己給班級丟臉。我洗耳恭聽司儀揭曉成績。安慰獎過了，優(yōu)秀獎也宣布了，但就是沒有我的名字。“本屆華語演講比賽亞軍得主是…。李潔羚同學。”司儀說道。

　　什么？我簡直不敢相信自己竟然得了亞軍！在觀眾如雷的掌聲下，我如小鳥般“飛”到臺上接過這個獎杯，喜悅的音符在我眼角閃爍。回到班上，同學們都來恭賀我得到這個獎項，畢竟我之前從來沒有參加過類似的比賽。

　　我感到雀躍萬分，內(nèi)心的喜悅非筆墨所能形容。這個獎杯對我來說是深具意義的，因為這是我用努力換取的。我永遠也不會忘記這一天—一個讓我畢生難忘的一天。

我獲獎了作文4

　　去年暑假，爸爸給我報名了“三明市青少年小提琴演奏大賽”。起初我并不想去參加，但在爸爸媽媽的一再勸說下，我便同意去參加比賽。

　　比賽這天，場內(nèi)座無虛席，到處都人山人海，有的小朋友正拿著小提琴練習將要比賽的曲子；有的則在做賽前準備；還有的正在背譜……C組已經(jīng)演奏完畢，等評委報完分數(shù)，便是D組的比賽。

　　我是D組的12號選手，在我之前的人個個都是高手中的高手，這不由得讓我心里泛起了波紋。其中有幾個竟是參加過全國大賽的老手了，這給了我更大的壓 力和負擔，緊張的氣息像強力膠似的纏著我的'心不放。11號選手請演奏，12號選手請做好準備，一聽馬上就到我了，連忙整理好自己的衣領(lǐng)、袖子，提著小提琴 膽怯地向布簾外望了一眼，臺下的觀眾齊刷刷地望著臺上的選手，面無表情，好像一群審判者一樣。對于我這個沒有舞臺經(jīng)驗的新手，這是一次巨大的挑戰(zhàn)。

　　“12號選手請上臺演奏。”隨著一聲清脆的聲音，我匆匆忙忙地安頓了一下心情，便走上臺進行演奏。我演奏的是《漁舟唱晚》一首委婉抒情的曲子，可由 于緊張，前半段拉得真是糟透了，一連下來錯了好幾個音，還有一段突然忘記了，這一重重考驗讓我有些急躁，但我還是戰(zhàn)勝了緊張，心中想著那美妙的伴奏，和寧 靜的夜空下，一位漁夫正放網(wǎng)撈魚，夜靜得嚇人，但時不時還會有幾聲蟲鳴……想著，我便進入了狀態(tài)，手指放松，在琴板上飄飄律動，聲音漸漸委婉柔和。風也好 像被我這美妙的旋律給吸引了，都跑來聽我演奏，我的心一下子就放松下來，緊張被我拋到了九霄云外。場下議論紛紛，隱約還能聽見有幾個小弟弟正夸我拉得好， 這更是一種無形的力量注入我體內(nèi)，貫穿身體牽起我的斗志。最后一音，完美落幕，全場爆發(fā)出前所未有的掌聲久久不息。演奏完畢，心情大好的我已沒心思聽別人 演奏，像等待結(jié)果，結(jié)果不出所料，我得了個“最佳演奏獎”，全家都洋溢在歡樂之中。

　　這次的比賽讓我記憶猶新——我獲獎了！

我獲獎了作文5

　　我看著現(xiàn)在手里的榮譽證書，用手輕輕摸了摸，覺得它更耀眼了! “丁丁丁……”卜課鈴響了，這是一,,_P美術(shù)課，金老師面帶微笑地走進教室，神秘地對我們說:“同學們，告訴你們一個好消息。”教室f#1頓時像開了鍋似的，吵鬧聲淹沒了金老師的話語，金老師拍拍桌子，清清嗓子，繼續(xù)說道:“本年度芙蓉區(qū)開展的畫畫比賽，我們班的小畫家—石洋獲得r第一名，大家祝賀她�！闭f著，拿著一個紅本子，上血燙金的四個大字“榮譽證書”格外顯眼，金老師朝我使了個眼色，示意讓我卜來領(lǐng)獎，我才回過神來，慌忙跑_仁去，接過金老師手里的證書，莊嚴地敬r一個隊禮。

　　金老師點了點頭，對我笑了笑，等我回到座位 L，‘掌聲還沒有停下，我頓時羞紅了臉，同學們?yōu)槲宜蛠碜８�，我心里甜滋滋的，想起前一段時間的“嚴格訓練”，這才體會到媽媽常說的一句古言“一份耕耘，一份收獲!” 那時候，每天下午，我都得帶著一個小水桶和一些水彩畫卜具去學校�；鹄崩钡�.太陽照著大地，樹土的知了也在叫“熱啊!熱啊!”我頂著烈口來到學校，衣服被汗水浸濕r一半。卜充課后，就來到四樓的關(guān)術(shù)畫室，和其它的小伙伴們起訓練，金老師是輔導員，她告訴我們說: “比賽的要求是每人畫一幅畫，內(nèi)容不限，l一具不限，畫完了交給我，我拿去參賽，所以你們要選好內(nèi)容�！�

　　頓時，我發(fā)愁，畫什么好呢?對了!就畫龍吧!今年是龍年，龍又是中國人的吉祥物。就這樣定r于是，我構(gòu)好思，就開始動筆了。我畫上蛇身、鹿角、雞爪·····一條威武莊嚴的龍顯現(xiàn)在我的紙上�？墒�，一條龍最貢要的是眼睛，眼睛畫得好，才能讓人覺得有生氣。我畫一了遍又一遍， 張又一張，龍終于“活”了我交給金老師一看。金老師滿意地點點頭，又指點了一兩句，說:“這可以畫成 ‘龍年燈會’嘛!今年是龍年，大家都來看龍燈，是嗎?” 我點廠點頭我回到家，找了許多資料，利用雙休日的時間，終于完成了。到學校，交給金老師，個老師豎起大拇指，對我笑了。 我著著現(xiàn)在手爪的榮譽證書，用手輕輕摸了摸，覺得它更耀了!