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我讀懂了你作文（精華）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我讀懂了你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我讀懂了你作文1
花謝花飛，世上草木枯了又青了，紅塵紛紛擾擾過去，整日渾渾噩噩，直到，讀到了你。
還以為此生我一夢一驚，一步一停，幸好，夢醒時，還有南山，和你。
——題記
少年的你有才子之名，也曾把臂挽袖天涯一游，要策馬看遍人間好時候。逍遙之下，卻有一顆建功立業(yè)的心，然而生不逢時，你在東晉黑暗的官場里摸爬滾打了十三年，卻始終被所謂的高官要員打壓，清傲的心愈發(fā)的落寞。后來，你留下一句“吾不能為五斗米折腰”翩然而去，離開了彭澤，也遠離了仕途。
你尋得一處清凈之地開始隱居，日子清閑而愜意，你或?qū)孜灰玫霓r(nóng)人“言笑無厭時”，或擇一處小丘“日夕相歡持”，你不算得一個稱職的農(nóng)夫，種的作物也是“草盛豆苗稀”，但對你來說似乎也不算什么，你愛菊，疏籬下供著你栽種的菊花，閑時，你便去采摘帶露的菊，猛然回過頭去，遠處云霧散開，南山映入眼底。
然而，表面的悠然又怎掩得住你深深的失落，你沉寂了太久，也失意了太久，心中始終有一個地方是空蕩的。但這黑暗的社會使你處處碰壁，你只得在心中，構建屬于你的桃源。
那兒的人們真誠樸實，會邀你還家，并設酒殺雞作食。你的思緒日復一日的徘徊在心中的世外桃源，而軀殼，留在了孤寂的.田園中。
晚年的你貧病交加，垂垂老矣，你的心愈發(fā)的孤寂清靜，再無人光臨你日漸荒蕪的田園，只余一聲悠長的嘆息，湮滅在你的《自祭文》中。
酒冷了，茶涼了，你孤獨的一生，也散場了。
每每讀到你的詩文，就愈發(fā)想撫慰你那顆紅塵中受傷的心。你的那方桃源，我可能一生也尋不到，但縱君不停駐，亦或不回顧，我已讀懂你落拓身影里的背負。我讀懂了你的清傲，你的期許，你的莞爾酩酊，你的歸去來兮，您一生的落魄失意，悲歡離合，我都懂�？v然你沒有了風華正茂的詩酒年華，但我會把你的傷痛藏進心底。留一份悠然自得，人間清歡。如果可以，我愿消磨幾世苦行，換你落拓身影，把你的苦與難都包容，懂你詩文中的清散意趣。
世事終傾為一場大夢，花開花落數(shù)千年，明月依舊，故人為我留。
南山仍在，桃源如故，清風拂過，事別經(jīng)年。想與你在田園重逢，道一句：陶淵明，我懂你。
我讀懂了你作文2
你不似母親，對我的愛如同碎在腦海里的星芒，熠熠生輝，明晰可見。你的愛是沉默而晦澀的，是難懂的。但那一刻，你別扭而冷硬的話語，讓我讀懂了你，我親愛的父親。
母親總說，你是個嘴笨的人，我只是點點頭，心中卻不以為然。什么時候固執(zhí)也能被理解為是不善言辭了?
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們從懵懂的初一學子長成了初三的應考生，四面八方席卷而來的壓力使我們死死地釘在書桌前，不敢動彈。因此，挑燈夜讀也徹徹底底地成了我的日常。
明亮的白熾燈光在雪白的紙張上蹦跳著，黑色的鉛字全不似它的活潑，只是冷冰冰地陳述著大段的題目和數(shù)據(jù)。漆黑的夜幕上，沒有一顆閃爍著亮光的.星子，冷寂異常。盡管疲憊在我的身體里橫沖直撞，我都不敢倦怠一分，只是直立在桌前，木然地仿佛要與那淡白色的光暈融為一體。
忽然，低沉而又冷硬的男音打斷了我雜亂不堪的思緒：“早點兒睡覺，不要總是拖到那么晚，學習應該講求效率，疲勞戰(zhàn)是沒有意義的�！�
我抬起頭，望向燈光以外一片陰影之中的你，冷冷地回道：“你懂什么!”說罷，嘴角不自主地彎出一個上揚的弧度。你抬了抬手，似乎是想要對我的不敬采取些許懲罰。但你的手在半空中懸了一會兒，最終，還是停住了。我看不清你的神情，只聽見你長長地嘆了口氣，輕輕地把一杯牛奶擱在我的桌上，不帶一點聲響地離開了。
燈光下，牛奶的上方似乎飄出了幾朵清淺的白云。我詫異地伸手觸了觸杯壁，還是熱的。那一刻，我仿佛讀懂了你。溫暖的熱度，就像是你對我關懷的溫度。沒有天上炸開煙花的絢爛，沒有冬日冰雪的刺骨，只是溫暖的，沉默的，陪伴在我身邊，那樣的不易察覺。
我輕輕地推開房門，你正蹙眉坐在客廳，喝著悶茶，身后的玻璃窗透出黑漆漆的夜空上幾顆閃爍的明星，稀疏卻又無比燦爛。原來，你一直在等我入睡�！鞍职�，”我哽咽地喊道，“對不起�！蹦闾痤^來，那張冷硬的面容上竟有些許松動的痕跡。你沉默半晌，終是別過頭去，冷冷清清地吐出一句：“晚安。”我愣在了原地，你從未對我說過如此熨帖而溫柔的話語。
你的愛是山嵐，雖不似山澗流淌的清泉，以叮叮咚咚的活潑清響博人快樂，卻無論如何，一直都在。
我讀懂了你作文3
池塘邊蜻蜓點水，踏出漣漪，一圈一圈地泛起（泛起一圈一圈漣漪）。每遇此景，我總會回想起那個清晨，那個讓我讀懂了你——小院的時刻。
透過蜻蜓的翅膀，我窺視當天的景象。那是一個雨后初晴的清晨。我與父母在京郊偶遇了不知名的你。推開雕花的院門，一陣清新的空氣撲面而來。緊接著，一幅“小橋流水人家”的丹青畫卷在我面前緩緩展開：一處清澈的池塘，一座木制的小橋，一股清泉從山間噴灑而出，潺潺的水聲、清脆的鳴聲在耳邊揮之不去。你讓人不忍心踏入，破壞這唯美的世外桃源。
天是那樣蔚藍，樹是那樣青蔥。目光所及之處近是“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”。讓人不禁想品你，讀你，懂你這小家碧玉般的美。順著在花叢中嬉戲的'蜻蜓，我漸漸走向池塘邊，這真真是“素湍綠潭，回清倒影”。行走在木板橋上，觸摸著時光在你身上留下的印記。我讀懂了你在我耳邊的喃喃低語：“人生不過如此，且行且珍惜�！�
有只蜻蜓調(diào)皮地停在我的肩頭，與我一起讀你那似死水般平靜又似乎不靜的流水。“日光下澈，影布石上”說得也許就是這般美景。在你看似平靜的外表之下，是否涌動著一顆躍動不已的心？集聚的魚兒激起一陣一陣的水花，無聲的為你回答了這個問題。我讀懂了你，也讀懂了“真正的大家不會將一切顯露于表，含蓄但不斷前進，你終會得到屬于你的輝煌”的含義。
緊跟著蜻蜓的足跡，我又走入了“有亭翼然臨于泉上者”的“醉翁”世界。坐在亭中，我閉上眼睛，全身心投入到你的懷抱。我不知道千年前的文人歐陽修是否暗瞥過你幾眼，但我想說，你的美，絲毫不遜于可“為酒”的釀泉。水中搖曳著些許含苞欲放的睡蓮，錦鯉漫游于池塘之中，你包容著天地間所有生靈，默默的付出著，從不言語。
望著從兩峰間瀉出的涓涓流水，我似乎讀懂了你美的源泉：不斷積淀，不斷前進，不斷付出。透過你，我更懂了讓你如此美麗的人們，那些可敬可愛的人們。縱然你的同胞曾被人類害的遍體鱗傷，但仍有人為了你，為了你們的美好而不懈的努力。
陽光灑入安靜的你之中，無數(shù)的生靈以自己最本真的姿態(tài)自由的享受著。我緩緩退出，將你和無數(shù)的生靈留在這廣闊的天地。
我讀懂了你作文4
彈指一揮間，我已步入初二，初二，又加了一門主課——物理，這個物理老師也是我們新的班主任。都說理科男的邏輯思維能力很強，可這個物理老師的邏輯實在讓人難以揣摩。可就在與他相處的一個多月里，我逐漸讀懂了你。
當他第一次與我們見面時，就告訴了我們他的價值觀——“己所不欲，勿施于人”，顧名思義，也就是想告訴我們不要把自己的意念強加在別人之上，自己不想做的事，不要約束他人去做。這個邏輯雖是沒有問題，但實在讓我們難以理解。他的價值觀是“己所不欲，勿施于人”，沒問題，可又為什么要求我們做到這點呢？雖然我們知道這樣做是對的，可反過來想，老師自己不是沒有做到自己的價值觀嗎？
在初次見面那天，他還與我們介紹了他以前是怎樣管理班級的，他的方式方法與其他老師并沒有太大不同，可當他說他所帶的班級里是不允許擺放垃圾桶的，我頓時迷茫了，在班里擺垃圾桶難道不是天經(jīng)地義的事嗎？我當時的第一反應認為老師應該是覺得垃圾桶擺在班里會產(chǎn)生病毒，最近，我們學校又有許多人感冒，才會想把垃圾桶去掉吧�？僧敯嗌嫌腥藛柶馂槭裁匆サ衾皶r，老師給了我們一個“高深莫測”的解釋——你們現(xiàn)在還沒成人，為社會作出什么貢獻了？憑什么產(chǎn)生那么多垃圾？這個解釋讓我們班上的人一個個目瞪口呆，全班四十五雙眼睛全都盯著老師看，同時也在絞盡腦汁地嘗試與老師的思維在同一條水平線上。我們再也沒想過會有這樣的理由去掉垃圾桶。這也讓我給老師下了一個定義——“奇葩”。
但是他也給我們講過一個正常的理念，也是這個理念讓我讀懂了我們的'物理老師，他與我們說，我相信，我們班上有許多要好的孩子，如果你們想好，我會給你們創(chuàng)造好的學習環(huán)境，而那些不想好的，我自然不會強迫你們?nèi)W，只是你們不能影響其他同學。有哪個學生不想好呢？有哪個學生不想讓老師管呢？老師說的這些說其一是幫助好學生更好，其二則是激勵那些不夠努力的學生繼續(xù)努力，趕超其他人。
這次，我讀懂了你，老師，也明白了您所說的“己所不欲，勿施于人”的真正含義，您是為了激勵我們，幫助我們。您知道，初二是個轉(zhuǎn)折點，您希望在這段時間里，把我們推上去。
老師，我讀懂了您，讀懂了您的用心。
我讀懂了你作文5
春去秋來 / 你的愛已無聲 / 把愛全給了我 / 把世界給了我 / 從此不知你心中苦與樂 / 多想靠近你 / 告訴你我其實一直都懂你
——題記
星星在閃爍，燈光在搖晃，我的心在痛。
沉甸甸的心，在急促的呼吸的配合下，跳得“撲通撲通”的。我深深吸一口氣，閉上眼，腦子里出現(xiàn)了那清晰的一幕：我拿著月考的成績，怯怯地把它放在父親的手中，換來的卻是父親的'一陣“狂轟濫炸”，什么“不認真”啊，“馬虎”啊，“懶惰”啊，全在一瞬間塞進了我的耳里。
本來已經(jīng)差到極點的心情，在父親的責罵中迅速升級，終于轉(zhuǎn)化成一句強硬的話：“每次都這樣，考不好并不是我所想的，干嘛罵我……你不去考？”丟下這句連自己也不知道什么意思的話，我甩門而去，留給父親一個無情的背影。我想，父親當時的表情一定是驚愕的，無奈的，傷感的。
路燈黯淡了許多，路上已經(jīng)沒有幾個人了，我在家對面的路邊徘徊了很久，始終拿不定主意：是回去，還是繼續(xù)逗留？望回家里，燈光仍亮著，我知道，一定是父親還沒有睡覺。多少年了，父親養(yǎng)成了習慣，無論我多晚回家，他總會等我的門。今晚，會不會也是如此呢？
夜越來越靜，路燈光卻越來越亮了。
我有點累了，想想，自己還真不該發(fā)脾氣走了出來。也許，父親此時正焦急地等我回去呢；也許，他現(xiàn)在正像以前一樣，小心翼翼地穿針拿線，就著昏黃的燈光，瞇著眼睛，為我補著校服上的紐扣呢——今天剛和他說了我的紐扣又掉了的時候，他還責罵我說女孩子家蹦蹦跳跳的，把紐扣都玩丟了；也許，他正忙碌地為他的女兒熱了一次又一次的飯菜，收拾好桌面凌亂的書本，放好書包；也許，……父親肯定在忙著，因為我留給他的“爛攤子”太多了。
還記得，母親說過：“你父親脾氣不好，可他，是疼你的。”對此，我卻不以為然：疼我，干嘛經(jīng)常罵我？此時，夜給我寧靜的空間，母親的話又再次回旋在腦中，我想，是的，父親應該是愛我的，只是他的愛，我一直不懂，不愿去懂。
家越來越近了，眼前的燈光也越來越朦朧了，我摸了一把眼淚，心想，我一定要告訴父親：其實，我一直都懂你。
我讀懂了你作文6
將一件事干到完美很難，同樣的，想要完全讀懂一個人也不簡單。但或許某時某刻，我就會領悟，這個人所做的一切。
他是我們的班長，一位勤勤懇懇的班長，就讓我們稱他為瑞瑞咸吧。
說他勤勤懇懇，這絕對不假，瑞瑞咸可是班委里的老骨干，有著一年多的工作經(jīng)驗。沒次都可以在突發(fā)情況時迅速解決問題。你瞧，他這不正在維持班級紀律，那張精神爍爍的面孔大喝一聲“閉嘴！”驚得大家是陡然一震。那一刻，我讀懂了他的嚴厲。
瑞瑞咸大班長在平日里也有十分和善的一面。下課時還可客串捧哏，跟客串逗哏的小苗同學都得大家是不住發(fā)笑。來聽聽他們的對話吧“源啊，聽說你吃雞賊厲害啊，是不是。”大班長這樣說到。而我們的`小苗同學也是不含糊，眨著瞇瞇眼笑臉盈盈的回復到：“是啊，我一頓可以吃半只呢�！鳖D時引起了如潮水般連綿的大笑聲�！鞍胫浑u”這個梗也在同學間傳揚開……那一刻，我讀懂了他的和善。
不光如此，瑞瑞咸亦是一個敢挑重擔，負重前行的人。那是在運動會前的動員大會上，正巧報到男子一千米這個項目時。沒人愿意參加，同學們的目光就聚焦在可愛的大班長身上。瑞瑞咸意識到了什么，知道自己該“橫空出世”一下了，于是大吼一聲“我來�！�
他來了，就一定會為班級帶來榮譽。他也是這樣努力準備著比賽。終于到了比賽日，烈日當空，大班長瑞瑞咸站上了跑道。
發(fā)令槍響了，他沖了出去，像一根追隨班級榮耀的箭矢。但他還是落后了，臨危受命導致的準備不足與烈日炎炎一再拖延著他的腳步。一圈又一圈，到最后了，他仍不放棄，努力做到自己的最好成績。他也確實做到了，盡管腳像灌了鉛，沖過終點時甚至在渾身打擺子，他也沒停下一步，最終取得了第四名的好成績。
他沒有如栩瑞同學一樣的速度，沒有小馬哥一樣的從容，但他有自己的堅持到底，永不服輸?shù)男拍�。那一刻，我讀懂了他的堅持
是啊，從他堅定的目光中，我又重新讀懂了他。他像一顆照亮四班的啟明星：歷久彌新，永放光彩！
我讀懂了你作文7
無邊的暮色從天地交界處射向我的心，一片鮮紅，仿佛在流血。
走進家門，顫顫巍巍地把月考試卷交到了父親手中。父親看過試卷，眉頭皺成一個“川”
字，隨后，一番“狂轟濫炸”。“不認真”、“粗心”、“平時不用功”等話語從父親口說出。
本來就極差的心情現(xiàn)在更是忍到了極點，于是，一句生硬的話被我說了出口：“怎么老說我不用功？只會罵我！又不是你在考！你當我想要這種成績啊？！”說完，轉(zhuǎn)身摔門而出。
天空已經(jīng)變得深灰，道路上沒有幾個行人，只有路燈依舊亮著，發(fā)出昏暗的光線。
星星在閃爍，燈光在搖晃，我的心在痛。
停下奔跑的腳步，聽著規(guī)則的心跳聲，回想剛才的一幕，我想我的'行為一定使父親十分吃驚，十分無奈。
我在大門口徘徊了許久，始終拿不定主意，回去還是繼續(xù)逗留。
向樓上望去，發(fā)現(xiàn)燈仍亮著，在靜謐的夜中顯得格外明亮。父親一直有晚睡的習慣，那是為了陪伴我完成作業(yè)�？墒牵裢硎欠袢允沁@樣？
忽然記起母親曾經(jīng)說過：“你爸爸脾氣不好，但他確實很在乎你�！碑敃r聽了覺得也就那么回事兒。我不記得父親有在乎過我。而現(xiàn)在，我仰望從窗口照射出來的燈，突然覺得這燈光是那么的高，離我那么遙遠，可望而不可及。
看著燈光，在我眼中，這窗口變成了一個投影儀，把窗內(nèi)的景象映在我的視網(wǎng)膜上：父親正在為我熱那熱了無數(shù)次的菜；為我細心整理書桌上的“爛攤子”；為我整理床鋪；為等我而繞桌子走了好幾圈……
“看”到這兒,我終于發(fā)現(xiàn),母親說的那句話很準確,它一次又次地叩擊著我的良心。
頓時，腦海中浮現(xiàn)出了溫馨的一幕：一歲的我在綠草如茵的野外蹣跚學步，父親在我前方不遠處向我招手。當我終于走過去時，父親便把我抱了起來，說了許多鼓勵的話，并把我放在他的脖子上，帶著我“周游世界”。
而如今，父親的頭上已有了白發(fā)，臉上有了皺紋，背也有些佝僂了，可他對我的愛卻絲毫未變。
我想，是的，父親是在乎我的，愛我的，只是我一直不懂，不愿去懂。
家越來越近，燈光越來越模糊，我擦把眼淚，心中說到，我一定要告訴父親：爸，其實我一直都懂你。
我讀懂了你作文8
歷史就像是一場盛宴。閱讀它，我們可以品嘗到清新可口的菜肴，亦能欣賞到濃郁奇特的山珍。而中國的歷史更是無與倫比，隋唐、明朝、清朝。每個朝代都神奇迭起
我讀過的歷史著作并不多，而當年明月的白話正說明朝歷史《明朝那些事》卻讓我愛不釋手。作者幽默的語言讓書中人物躍然紙上，讓我身臨其境，總想一睹他們的風采。有時讀著讀著，我仿佛穿越到了歷史隧道中，在哪里，我看到了充滿帝王氣質(zhì)的朱重八，看到了風塵仆仆的朱棣，還有許多優(yōu)秀的政治家。其中，我最想讀懂的就是你——嚴世蕃。
我讀懂了你的才——在當時，皇帝和你的老爹一碰到問題，首先想到的就是咨詢你，無論多么棘手的問題，你總是能近乎完美的解決，即使是遙遠的歷史，在你的口中也可以娓娓道來。即使是對待異己，你也總是很有“謀略”，你的才華淋漓盡致展現(xiàn)在我的面前。為了幫助你的.父親嚴嵩走到了內(nèi)閣首輔，你用“智慧”消滅了楊一清、楊廷和等人。而你卻自負天下第一人，是才讓你走上了絕路。我想，如果你可以為國家造福，一定可以名垂青史，而非現(xiàn)在這樣留下了罵名。
我也讀懂了你的財——你竟然在森嚴的牢獄中逃走，還大肆在江西蓋了座豪華別墅，生怕別人不知道你有錢，更生怕別人遺忘了你，還大聲吹牛，說任何人都奈何不了你，結(jié)果你被徐階告了一狀，又被關進大牢并因此被處死。又是財，讓你走上了斷頭臺。我想，如果你懂得做人要低調(diào)，你的財又怎么會成為云煙呢？
在歷史上，也許像你這樣的人很多吧，如果我看到你，一定想親自勸說你。
歷史絕不是那些殘臺斷瓦，古廟荒冢，也不是那些已經(jīng)發(fā)黃發(fā)爛的文字，其實歷史也很精彩，就如《明朝那些事》。而你——嚴世蕃，也許在歷史長河中不是最典型的一個，我想，確實最令人可惜的一個。我想，我真正讀懂了你。
我讀懂了你作文9
老師，我終于讀懂了你。
初一，對于我們，是一個新的起點，剛剛踏入中學的大門，我們對什么都充滿了好奇，違反紀律的頻率自然是高。可本想，在收到年級批評之后，能夠在你——班主任這里得到些安慰，可換來的仍然是一份厲聲的批評。你愛嘮叨，嘮叨一些我們從小已經(jīng)聽膩了的東西。初一過去半年，我仍然不太習慣你的課堂，于是順理成章地認為你教的不好。我曾認為，我讀懂了你，直到現(xiàn)在，回憶起初一下學期發(fā)生的那件事，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。
體育課打羽毛球打得正歡，見團支書紅著眼睛走過來，一問，才知道，原來你的父親去世了，你需要趕回去給他辦理喪事。團支書說你剛才仍然在電話那頭給我們布置這幾天的學習任務和作業(yè)。團支書哭了。我沒哭，只是因為我不愛掉眼淚，而不是因為我心里沒有觸動。你也許沒有看到我聽到消息后臉上凝重的表情，你也許沒有看到那幾天我心情的變化。我理解，我理解失去父親時的痛苦，我也很難想象如果我失去我的父親，我會不會像你一樣，承受著那么大的痛苦，心里卻仍然為我們著想。
“無論如何，我們這幾天，應該做得好一點，讓老師別再為我們操心�！蔽耶敃r心里在這樣想，而腦子里，卻有一抹揮不去的慚愧。是啊，我慚愧��！我怪自己為什么不能早點理解您的苦心，為什么之前要故意在心里把你變成敵對的人，為什么之前對你的批評不以為然，為什么之前……我以前，真的'太不懂事了，錯把你對我們的關心，當成了我們埋怨你的理由。我終于真正讀懂了你。嚴厲的批評，也只是你恨鐵不成鋼的表現(xiàn)，你只希望我們能夠做得更好，進步更快；嘮叨，你生怕我們忘記那些我們應該遵守的紀律，因為只有這樣，我們才能更安全快樂。
我以前，對你真的太不了解了，現(xiàn)在仔細回憶，你跟我們相處的點點滴滴，才發(fā)現(xiàn)原來我一直沒能讀懂你的心�，F(xiàn)在，我讀懂了，卻只能在心里對你說一聲對不起了。老師，對不起。老師，我終于讀懂了你。
我讀懂了你作文10
快樂其實很簡單 清晨，當金燦燦的陽光柔柔地灑在了陽臺上，輕輕地推開門， 來到明亮的陽臺上，路上是過忙匆匆的行人，有的臉上帶著微笑；空氣是那樣的清，鳥兒嬉戲打鬧著，快樂極了……我的心情也變得愉悅了，難道這就是快樂？
快樂是什么？快樂是一種心理感受。要不要快樂由你自己決定。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄�？鞓酚袝r就像在天上飛的風箏一樣， 雖然有時你看不見它，但線在你手中，它不會飛遠， 只要你愿意，快樂就會隨時圍繞著你，直到永遠。擁有了一顆快樂的心，你就知道，快樂是無處不在的。
有人說痛苦，痛苦。其實痛苦和快樂原來是一對孿生兄弟， 不同的只是在于你的選擇。就好像冬天和夏天一樣，
如果你選擇夏天，認為夏天會給你帶來快樂，然而冬天定會來臨，它并不會給你帶來不幸和痛苦， 只是你選擇了夏天而拒絕了冬天，所以才有不幸和痛苦的'產(chǎn)生。 其實，不管是夏天或冬天，對你來講都沒關系，不同的只是你的感受。 只要你擁有一顆快樂的心，別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛，別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖，你就會發(fā)現(xiàn)快樂如同星星點點般密布在我們身邊的每一個角落，唾手可得。
快樂就是一件簡單事情都能讓你感到無比的幸福！
快樂是什么？ 小草說：快樂就是盡我的力量去給大地媽媽換上綠裝。 花兒說：快樂就是為人們張開燦爛的笑臉，釋放宜人的清香。
大樹說：快樂就是為人們遮陽擋雨。 太陽公公聽了，笑呵呵地說：快樂就是讓我看見你們能茁壯成長！ 我明白了，快樂就是奉獻呀！
魚兒說：快樂就是不碰魚鉤，能在水里自由自在地游。 鳥兒說：快樂就是沒有烏云，能在叢林中盡情歌唱。兔兒說：快樂就是不被獵人看中，能在地上快活地奔跑。 我明白了，快樂就是享受生命呀！
學生說：快樂就是經(jīng)過自己的思考，解答出難題。 農(nóng)民說：快樂就是經(jīng)過自己的精心栽培，育得桃李滿園。
我明白了，快樂就是付出之后的收獲呀！
終于，我讀懂了你。