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愛(ài)笑的我作文

時(shí)間:2023-07-06 21:15:45 好文 我要投稿
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【優(yōu)秀】愛(ài)笑的我作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)笑的我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)秀】愛(ài)笑的我作文

愛(ài)笑的我作文1

  “咯咯咯”這是誰(shuí)在笑?那就是我,人見(jiàn)人愛(ài)萌萌噠的“開(kāi)心果”——秦萌。

  說(shuō)起我的樣子,我可自豪呢!我的短發(fā)下有一對(duì)淡淡眉毛,最迷人的就是下面這雙炯炯有神的大眼睛,很是靈動(dòng)。還有這張小紅嘴巴,我只要一笑,就會(huì)露出一排整齊潔白的牙齒,每個(gè)見(jiàn)到我的人都會(huì)被感染,喜歡上我哦!

  記得有一次,我在學(xué)校默課文時(shí),忽然眼睛一亮,眼神一撇,看到我隔著一排的老馮,又趁老師不在搗亂,在自己位置上起起落落,一上一下,活像個(gè)小猴子上躥下跳的。我看到覺(jué)得很搞笑,嘴角上揚(yáng)。心想:真是靜不了。只聽(tīng),他又跟旁邊的同桌低語(yǔ):“我想去廁所,怎么辦?”著急得他不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,后看到他咬咬牙,站定,下定決心快速地朝教室門外跑去。我一看,笑得捂住肚子,又用手捂著嘴,生怕老師回來(lái)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)我的`同桌用胳膊戳了下我,小聲說(shuō):“別笑了,吵到我了,我還要寫字呢!”不動(dòng)還好,這一動(dòng),我終于憋不住了,“咯咯咯”地笑出點(diǎn)聲,又趕緊忍住。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭齊刷刷地看向我,很好奇地問(wèn):“你笑什么呢?”我搖搖手,壓低頭,趴著,沒(méi)跟他們講。同桌湊過(guò)去同他們小聲說(shuō):“沒(méi)事,絕對(duì)看到點(diǎn)小事就在那里笑,別管他!彼麄冇掷^續(xù)轉(zhuǎn)過(guò)去上課了。

  這就是我,發(fā)生了一點(diǎn)小事就會(huì)笑個(gè)不停的“開(kāi)心果”。

愛(ài)笑的我作文2

  大家好!你們知道我叫什么名字嗎?今年天幾歲了?來(lái)自哪個(gè)班?哈哈,你們一定猜不到吧!就讓我來(lái)告訴你們吧!

  我叫吳怡杭,今年三年級(jí)了,是來(lái)自318班的小學(xué)生,今年11歲了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,只要我一笑起來(lái),我的眼睛就彎成了兩道彎彎的月牙兒,所以我的特點(diǎn)就是愛(ài)笑。

  有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽,我的小心臟怦怦直跳,非常緊張。快要到我的時(shí)候,我想:上次去參加比賽的時(shí)候,我就是用笑的方法緩解了緊張的心理,于是我便笑了起來(lái)。當(dāng)我笑起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)到心里非常的放松,我微笑著走上了臺(tái),我微笑著一直到我朗誦完的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)微笑還可以緩解我緊張的心情,從那以后我便喜歡上了笑。

  在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了,但是我卻一點(diǎn)都不難過(guò),我用笑去面對(duì)她,因?yàn)槲抑涝俸玫?朋友都會(huì)有吵架的時(shí)候,但是過(guò)幾天就又會(huì)重新做好朋友,所以我才用笑去面對(duì)生活。

  我不光有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。比如我做事非常馬虎。

  我想對(duì)大家說(shuō):"尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人。"

愛(ài)笑的我作文3

  我愛(ài)笑,而且笑點(diǎn)很低。每當(dāng)別人講笑話或說(shuō)一些有意思的事情時(shí),我都會(huì)忍不住大笑起來(lái)。愛(ài)笑,有好處。也有不好的地方。

  記得還是一年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,老師拿來(lái)一些畫,讓我們猜猜是誰(shuí)畫的,同學(xué)們都躍躍欲試,競(jìng)猜非常有趣。教室里笑聲一片,當(dāng)然愛(ài)笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰,都忘記了自己還在課堂上!

  正當(dāng)大家都在激烈競(jìng)猜時(shí),我竟然情不自禁地突然站起來(lái),迅速跑到講臺(tái)上,探頭想看畫后面的名字。老師看見(jiàn)了,厲聲讓我回座位,這時(shí)我才意識(shí)到自己興奮過(guò)頭了。后來(lái)我也被老師留下來(lái)“練坐”了。

  但是愛(ài)笑更多的時(shí)候是很多好處,笑可以傳遞快樂(lè),也可以讓生活變得更加輕松。有時(shí),我會(huì)趁爸爸不注意,偷偷看他買的《故事會(huì)》的前幾頁(yè)的`笑話,每次都被逗得哈哈大笑。然后,我會(huì)講給辛苦了一天的媽媽聽(tīng),媽媽也被逗得哈哈大笑?磱寢屝α,我也覺(jué)得很開(kāi)心。

  笑,真一個(gè)神秘的漢字,它即可以讓人開(kāi)心,又會(huì)讓人出現(xiàn)尷尬。那么愛(ài)笑究竟是好還是不好呢?

愛(ài)笑的我作文4

  大家好!我的名字叫杜麗,今年十歲了,是位三年級(jí)的小學(xué)生。我有一條黑瀑似的長(zhǎng)頭發(fā),圓圓的.腦袋上有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。我是一個(gè)很愛(ài)笑的小女孩。

  記得有一次,媽媽帶我去舞蹈班接妹妹回家。到了舞蹈班,我和媽媽把腦袋貼在舞蹈班的窗戶上,想看看妹妹和其他小朋友跳什么舞。透過(guò)窗戶我看到妹妹站在那一動(dòng)不動(dòng),然后老師溫柔地說(shuō):“小朋友們,我們現(xiàn)在把今天學(xué)的舞蹈展示給你們的家長(zhǎng)看一看,然后再放學(xué)!崩蠋焺傄徽f(shuō)完,就把門打開(kāi)了,家長(zhǎng)們魚貫而入。我和媽媽也走進(jìn)教室坐了下來(lái)。老師開(kāi)始放音樂(lè)了,只見(jiàn)妹妹和其他同學(xué)一搖一晃地跳了起來(lái),看著她們一會(huì)左扭扭,一會(huì)兒右扭扭,我忍不住地哈哈大笑起來(lái)。老師聽(tīng)到了我的笑聲,連忙調(diào)轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)道:“她們跳得很好呀,請(qǐng)你不要笑話她們。”我聽(tīng)了老師的話,立刻收斂了自己的笑容,裝作一本正經(jīng)地樣子繼續(xù)看她們表演。可是沒(méi)堅(jiān)持多久,當(dāng)我看到妹妹跳舞時(shí)那副搞笑的樣子,我最終還是沒(méi)控制住自己,捂著嘴巴又笑了起來(lái),一直到音樂(lè)停了,我還一直笑著呢!

  這就是愛(ài)笑的我,你們喜歡我嗎?

愛(ài)笑的我作文5

  那是誰(shuí)?一個(gè)身影鬼鬼祟祟地溜進(jìn)廚房,然后在某個(gè)水杯中加了滿滿一匙鹽……

  “!”一聲慘叫自客廳傳來(lái)。哈哈,是哥哥喝了我加鹽的水。估計(jì)這會(huì)兒,哥哥正在洗手間里狂漱口吧! 不要激動(dòng),要淡定。這只是我惡作劇當(dāng)中一件微不足道的小事。更精彩的還在后頭呢!

  那日,哥哥正在電腦上寫演講稿。中途有客人來(lái)了,所以就去匆匆接客了,文檔也沒(méi)來(lái)得及保存。正巧我來(lái)房間里找東西,看到這篇未保存的稿子,惡作劇心里又開(kāi)始萌發(fā)。我蹙了蹙眉,然后邪惡地笑了笑……

  哥哥回來(lái)后趕緊把稿子拷貝到了優(yōu)盤上然后打印出來(lái),也沒(méi)認(rèn)真地看過(guò)一眼。

  他拿著打印稿,說(shuō)要先練讀一遍。清了清嗓子正想讀時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了偷笑的我,他警覺(jué)的看著我,“你笑什么?” “沒(méi)……沒(méi)什么!”我心虛地?fù)u了搖頭,“你繼續(xù)!繼續(xù)!”

  哥哥抱著疑惑的心理開(kāi)始讀起演講稿來(lái):“尊敬的各位老師、各位同學(xué)。我很遺憾不能為你們演講了,因?yàn)槲摇?“哈哈哈……”我忍不住大笑。

  “你干的?”哥哥怒氣沖沖的看著我。

  “別生氣嘛。開(kāi)心一下!”我吐了吐舌頭,一臉無(wú)辜地望著哥哥,“反正我?guī)湍銈浞萘税 ?/p>

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的.我,一個(gè)會(huì)制造歡聲笑語(yǔ)的我!

愛(ài)笑的我作文6

  愛(ài)笑的我她,一個(gè)俏皮可愛(ài)的樂(lè)天派女生,特別愛(ài)笑,乃是集天下“笑”氣于一身。她,一個(gè)前所未有的幽默大師,每次都能把別人逗笑。她長(zhǎng)著一雙又大又靈活的眼睛,鼻子圓圓的,還有一張能言善辯又愛(ài)笑的嘴巴。臉的兩旁長(zhǎng)著一對(duì)像孫悟空一樣的耳朵,再配上一張娃娃臉,就成了一個(gè)愛(ài)笑的我。

  我的笑幫助過(guò)好多人。有一次,表弟不小心摔了一跤,疼的哇哇叫,我微笑著把他拉起來(lái),他不但不哭了,而且還沖我笑呢!我的'笑還幫我結(jié)識(shí)了好多朋友呢!記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),班里來(lái)了不少新同學(xué)。老師讓我們寫作業(yè),我的新同桌筆粗了,我借他了一支自動(dòng)筆,誰(shuí)只他用力過(guò)猛剛買的自動(dòng)筆就早早夭折了,他連忙對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我賠你吧。”“不用不用,我是個(gè)爽快人,破了就破了唄,大不了再買一支得了!蔽倚睦镫m然不大好受,但我還是微笑著把一支鉛筆遞給了他。這一笑,我們倆就成了無(wú)話不談的好朋友。“笑一笑,十年少。

  愁了愁,白了頭!彼匀藨(yīng)當(dāng)笑。因?yàn)閻?ài)笑,我得到了好多人的喜歡;因?yàn)閻?ài)笑,我克服了感冒的侵?jǐn)_;因?yàn)閻?ài)笑我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次的困難,因?yàn)閻?ài)笑,給我留下了許多美好的回憶!我愿把我燦爛的笑容獻(xiàn)給每一個(gè)人,讓每個(gè)人都得到快樂(lè)!

愛(ài)笑的我作文7

  我前幾年的時(shí)候,我很愛(ài)笑。我一聽(tīng)到有一點(diǎn)有趣的話或者聽(tīng)到一點(diǎn)搞笑的事情就哈哈大笑。

  我二年級(jí)時(shí),在學(xué)游泳的時(shí)候總是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家還以為我吃了興奮藥呢。人家叫我別笑了,可是我怎么都忍不住。

  不過(guò)愛(ài)笑也不完全是件好事。有一次, 我在>軍訓(xùn)的時(shí)候一直哈哈大笑,結(jié)果就被罰了。事情是這樣的: 有一天我們正在站軍姿,同學(xué)們都是一臉嚴(yán)肅的神情,想到同學(xué)們都是一臉嚴(yán)肅的神情站在那里一動(dòng)不動(dòng),如果我去推一下他們,他們不是就像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)倒下了嗎?我想到這里,就哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),只見(jiàn)教官正狠狠地盯著我,但我還是忍不住哈哈大笑。于是教官把我從隊(duì)伍里揪了出來(lái)并嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓。結(jié)果竟然我還在笑,教官就罰我做200個(gè)俯臥撐。我做付臥撐的'時(shí)候,我后悔了,我想:“唉,早知道我前面就忍住不笑了!笨墒亲龅胶竺嫖矣窒駛(gè)皮球似的趴在地上,又哈哈大笑了起來(lái)。教官說(shuō);“這個(gè)人沒(méi)法在這兒訓(xùn)練了,還是趕緊送回家吧。”

愛(ài)笑的我作文8

  我是一名五年級(jí)學(xué)生,非;顫娍蓯(ài)。胖嘟嘟的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的;烏黑的頭發(fā),扎成馬尾辮,就像小精靈,左右搖擺。你猜出我是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),我就是來(lái)自507班的張慧敏。

  你可能會(huì)想,我只是一個(gè)平平凡凡的'小學(xué)生,每天都過(guò)著普普通通的生活,有什么與眾不同呢?其實(shí)我的與眾不同并不在于外貌,也不在于學(xué)習(xí),而是我的猶如彩虹般的笑容。

  在學(xué)校里,我是名副其實(shí)的開(kāi)心果,讓我干什么,我都很樂(lè)意,并且盡自己的全力做到最好。當(dāng)我做完一件事,會(huì)開(kāi)心得像只小兔子,上蹦下跳。

  即使我被批評(píng)了,笑容也不會(huì)離開(kāi)我。也許你會(huì)覺(jué)得我在裝可愛(ài),或是不尊重老師,總是嬉皮笑臉……但這些都不是,我的笑容是發(fā)自內(nèi)心的。我知道,老師對(duì)我的批評(píng),是對(duì)我的鼓勵(lì)。因?yàn)槲矣X(jué)得笑容,是人人都有的,是美好的象征,即使有不好的事,也要笑著去面對(duì)。因此,同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)我的笑容像一團(tuán)口香糖,無(wú)論怎么驅(qū)趕,都在臉上。

  在家里,我也是這樣。當(dāng)家里來(lái)客人,我就像一只小燕子,帶著我的笑容,不是端茶就是倒水,圍著客人開(kāi)心地轉(zhuǎn),大家都夸我懂事,我的笑容更像綻開(kāi)的花朵。有時(shí),我會(huì)傻傻地笑,媽媽就會(huì)說(shuō)我的笑容像一輪明月,嵌在我的臉上;有時(shí),我會(huì)淡淡地笑,媽媽又會(huì)說(shuō)我的笑容像一條彎曲的柳條,隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  這就是我,一個(gè)與眾不同的愛(ài)笑的女生。

愛(ài)笑的我作文9

  我長(zhǎng)得有些胖,但聽(tīng)人說(shuō)我有一雙大而明亮的眼睛和一對(duì)清秀的眉毛!按箫L(fēng)車”的老師說(shuō),我臉上整天都掛著燦爛的`微笑。

  要是非要找出我什么時(shí)候不笑,那可只有在我練琴的時(shí)候。

  每天,我上完了全天的七節(jié)課,吃了晚飯,做完各課和班的作業(yè),就已經(jīng)很困了,可我還要練琴。我一上琴,眼睛總感覺(jué)有些模糊,難免彈錯(cuò)音。媽媽肯定就要批評(píng)我,而一批評(píng),我就感覺(jué)更累了,更加煩躁了。心想,真倒霉,人家不彈琴的同學(xué)多好,多幸福啊。越這樣想,錯(cuò)音彈的也越多了。媽媽也就更不耐煩了。這種情況多了,媽媽就會(huì)說(shuō):“你要是這么怕累,干脆別彈了,別受這份罪了!钡慨(dāng)這時(shí),我又想起老師說(shuō)的:“過(guò)程說(shuō)痛苦的,結(jié)果是美好的”;想起音樂(lè)會(huì)上郎朗、理查德?巳R德曼的美妙琴聲。每當(dāng)這時(shí)我也總是在心里說(shuō):“我一定要為美好的未來(lái)而繼續(xù)彈!

  最終,我的努力和堅(jiān)持沒(méi)白費(fèi),我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)第七級(jí)了。老師說(shuō),七級(jí)以后,自己就能開(kāi)始享受了。我現(xiàn)在還真有點(diǎn)感覺(jué)了,說(shuō)來(lái)也怪,每天晚上剛上琴還是有些困,但是,不一會(huì)兒就不困了,每天練琴都能在愉快中進(jìn)行。最近,聽(tīng)媽媽對(duì)別人說(shuō),這孩子與別人不同的可能是多了點(diǎn)執(zhí)著。

  媽媽說(shuō)我現(xiàn)在比以前笑得更多了。

愛(ài)笑的我作文10

  我,陳蕓也。我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。我跟你們講笑話很常見(jiàn)的,也是很講究的。大家都聽(tīng)過(guò)“笑口常開(kāi),青春常在”這句俗話吧,我是很相信了。

  笑有幾種笑法,最常見(jiàn)的,也是我最喜歡的是微笑:有一次,媽媽帶著我去見(jiàn)她的小姐妹,我是很害羞的,死纏爛打就是不走,后來(lái)還是媽媽贏了。到了目的.地后親戚開(kāi)了門,我一進(jìn)去就給了她一個(gè)“招牌微笑”,這一招可管用了,見(jiàn)她開(kāi)始喜歡我了后,我就來(lái)了個(gè)“趁熱打鐵”式趕忙說(shuō):“小姨好!”小姨見(jiàn)我如此懂事,就很客氣地帶我去吃肯德基。這天>收獲不錯(cuò)哦,可多虧了我的“招牌微笑”呢。

  還有一種笑法叫大笑,意思就是十分開(kāi)心,忘情地笑。到底用在什么地方呢?一起來(lái)看看吧!記得還有一次,我們?nèi)乙黄鹑タ措娪,正好放的是小丑秀。我們便很有興致的看了起來(lái)。銀幕上的小丑搞怪極了,滑稽的動(dòng)作一個(gè)接著一個(gè),逗得我捧腹大笑,停都停不下來(lái)。笑一笑,十年少,我想這種笑會(huì)讓我們更健康的。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),笑還有很多學(xué)問(wèn)呢,我還想不斷的去挖掘它。