（優(yōu)）風(fēng)箏與線(xiàn)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的風(fēng)箏與線(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文1

　　一只巨大的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中翱翔，很是惹人注意，不少路人停下腳步駐足觀望，沒(méi)有人注意到牽引著風(fēng)箏的一根線(xiàn)——大家都是奔著風(fēng)箏來(lái)的。

　　如眾星捧月般的風(fēng)箏叫道：“微不足道的線(xiàn)啊，你在我眼中多么不值一提�。∧憧纯聪旅娴娜藗�，他們都是為我而停，止住腳步是為了看到我，看到翱翔在天上的我�。∧臅�(huì)有人在乎你這條卑微的線(xiàn)！”線(xiàn)低下頭，慢吞吞地說(shuō)道：“我是沒(méi)有你引人注目，可是沒(méi)有我，你又如何能在天空中翱翔？一旦失去我，你便會(huì)變成一只無(wú)頭蒼蠅�！�

　　“你只不過(guò)是羨慕我的`才能罷了，你這么說(shuō)，好像我離不開(kāi)你似的。哼，我告訴你，沒(méi)有你的束縛，我能更自由自在，飛得更高，看得更遠(yuǎn)，走著瞧吧！”說(shuō)罷，風(fēng)箏開(kāi)始瘋狂搖擺起來(lái)，線(xiàn)心里雖然很生氣，但還是拖住了它。

　　幾天后，當(dāng)疲憊不堪的線(xiàn)再也無(wú)力拖住風(fēng)箏的時(shí)候，“嘣——”線(xiàn)斷了，看著飄飄欲墜的線(xiàn)，風(fēng)箏興奮起來(lái)，用盡全力朝更遠(yuǎn)的地方飛去。

　　“爸爸，那只風(fēng)箏飛得好高呀！”

　　“兒子，那是只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，它現(xiàn)在雖然飛得很高，但這樣自由的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，飛到最后，它可能會(huì)一頭栽下，支離破碎，也可能被大風(fēng)卷進(jìn)河里，尸骨全無(wú)。它和線(xiàn)本就是一體的，相依相存，離了線(xiàn)，它的生命便也到頭了。”

　　風(fēng)箏在他們的說(shuō)話(huà)聲中，漸漸地在天空中影去了。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文2

　　風(fēng)箏，在線(xiàn)的支撐下騰飛；線(xiàn)，在風(fēng)箏的牽引下悠然飄蕩。

　　風(fēng)箏是我，線(xiàn)是她。

　　從小，我就希望可以在天空中遨游。是她，完成了我的夢(mèng)想。她托著我過(guò)了她的頭頂，用盡全力將我往上托，卻又牢牢地抱緊我，生怕我摔下。

　　于是，在她的托舉下，我隨著鳥(niǎo)兒的節(jié)拍飛翔，跟云兒打招呼，向藍(lán)天揮手致意。

　　那一刻，我在天上笑，她也隨我笑；我在天上飛，她也隨我飛。

　　后來(lái)，我慢慢地開(kāi)始厭倦天上的風(fēng)景，開(kāi)始對(duì)大地產(chǎn)生向往。我無(wú)數(shù)次地告訴她：我不要再飛翔，我要踏著大地去看風(fēng)光。

　　她搖了搖頭，繼續(xù)帶我飛。厭倦的我勃然大怒，努力掙脫她，我認(rèn)為她的保護(hù)是對(duì)我的束縛。

　　于是，我趁她不注意，脫離了她的懷抱。我飄落到了一片草地上，在這里安靜地度過(guò)了一個(gè)夜晚。第二天，我欣賞著周?chē)�的景色，感覺(jué)好極了。

　　此時(shí)的'我全然不知她在找我，也不知道她有多著急，只顧著我周?chē)�的景色�?/p>

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我又厭煩了這周邊的景色，期盼遠(yuǎn)處的風(fēng)光�？墒俏覅s無(wú)力行動(dòng)，我開(kāi)始想她了。

　　一天晚上，大雨毫不客氣地打向我的身軀。到了第二天清晨時(shí)，我已遍體鱗傷。

　　等了一天又一天，終于在我絕望的時(shí)候，她找到了我。她狼狽不堪，見(jiàn)到我時(shí)，早已淚流滿(mǎn)面，我一頭鉆進(jìn)她的懷抱中，說(shuō)我錯(cuò)了。她撫摸著我的臉，將我舉過(guò)頭頂，和從前那樣，我在上面自由的飛翔，她隨著我悠閑地飄蕩。

　　而我也終于明白：其實(shí)一低頭就可以看到大地上的風(fēng)景。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文3

　　風(fēng)開(kāi)啟著風(fēng)箏的航路，線(xiàn)牽引著自由與夢(mèng)想，只為追逐那道風(fēng)景，既已追隨，便待于永恒，直至路的盡頭，無(wú)言的注視，即使心有失落，但能伴其左右，便已心滿(mǎn)意足……

　　春天，風(fēng)箏飄揚(yáng)而起，如同翱翔于天際的`雄鷹，但它身后卻跟著一根無(wú)止盡的線(xiàn)，無(wú)論它飛得多高多遠(yuǎn)，都在線(xiàn)的眼中，而在他自己的心中，仿佛一個(gè)木偶一般。他想要自由……

　　每當(dāng)風(fēng)起，它便攢足氣力向天空飛去，只為享受那一瞬間的自由與溫情。漸漸，風(fēng)箏已習(xí)慣雖有憤恨，但也只埋沒(méi)心間，線(xiàn)無(wú)悔，雖有愧疚，但并無(wú)遺憾。

　　風(fēng)箏無(wú)言，線(xiàn)無(wú)語(yǔ)，重復(fù)于風(fēng)云之間風(fēng)箏不羈，卻被線(xiàn)牢牢束縛。風(fēng)箏厭惡，積攢氣力只為沖破線(xiàn)的束縛。終于，風(fēng)箏線(xiàn)斷，風(fēng)箏獲得它想要的“自由”。隨風(fēng)飄了許久，享受到了久違的快感，它肆無(wú)忌憚的翱翔于天空。線(xiàn)默默的注視著這一切，它的心如同被刀割一般，即使遍體凌傷，但卻不曾離去，或者這便是線(xiàn)的宿命吧！

　　空中，風(fēng)箏無(wú)線(xiàn)的牽引，迷失方向，它不知自己路在何方，只是如同傀儡般飄著。終于，風(fēng)箏漸漸地意識(shí)到自己的錯(cuò)，它努力尋找著線(xiàn)，但卻再也找不到線(xiàn)了。它瘋了一般回去，卻發(fā)現(xiàn)也離它而去。

　　漸漸地風(fēng)箏落下了地面，風(fēng)吹過(guò)，線(xiàn)流過(guò)，一切已隨風(fēng)……

風(fēng)箏與線(xiàn)作文4

　　從前，有一只美麗的風(fēng)箏。細(xì)細(xì)的飄帶，輕巧的身體，可以說(shuō)是十全十美。

　　有一天，小主人把它放上了天空。它看著自己身下那根線(xiàn)，心想：沒(méi)有它該多好，那樣我就可以飛得更高了。于是它大聲呵斥：“討厭的東西，你為什么拽著我？沒(méi)有你，我就可以飛得更高了。”線(xiàn)什么也沒(méi)說(shuō)，只是挺直了腰。風(fēng)箏飛得更高了。風(fēng)箏越來(lái)越得意，把誰(shuí)都不放在眼里。它得寸進(jìn)尺，一心想飛得更高。風(fēng)箏拼命往上飛，把線(xiàn)拉疼了。線(xiàn)說(shuō)：“風(fēng)箏，不要飛得太高……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，風(fēng)箏就大聲說(shuō)道：“為什么？我要往上飛，你拼命拽住我，我沒(méi)有扔掉你，你怎么還得寸進(jìn)尺了？”

　　線(xiàn)生氣了。它突然松開(kāi)了手。風(fēng)箏嚇得大叫一聲，想去拉線(xiàn)，但線(xiàn)已沒(méi)了蹤影。于是，風(fēng)箏只好一個(gè)人飛呀飛……

　　風(fēng)箏飛到了一條小河上。風(fēng)箏祈禱著：“千萬(wàn)不要讓我掉下去！”可這是風(fēng)突然停了。風(fēng)箏馬上就落到了河里。

　　風(fēng)箏在河里不停地掙扎著。也不知過(guò)了多久，一根線(xiàn)伸了過(guò)來(lái)。風(fēng)箏急忙抓住了線(xiàn)，爬上了岸。等它渾身濕漉漉地站在岸上，打量起線(xiàn)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，這就是與自己一起飛行的'、被自己斥責(zé)過(guò)的線(xiàn)。風(fēng)箏羞愧難當(dāng)。

　　風(fēng)箏終于明白了：原來(lái)，做什么事都必須團(tuán)結(jié)，一個(gè)人的力量太小了。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文5

　　風(fēng)箏，孩提時(shí)的玩具，想必是人盡皆知的。但，可有人曾深思過(guò)，是什么將風(fēng)箏放飛，使它翱翔天際？

　　是線(xiàn)，一根細(xì)細(xì)的線(xiàn)，將風(fēng)箏緊緊牽住，讓它飛翔。我們又何嘗不像一個(gè)飛翔的風(fēng)箏呢？無(wú)論走得有多遠(yuǎn)，飛得有多高，總有一根細(xì)細(xì)的線(xiàn)，將我們拉住，指引我們前進(jìn)的方向，讓我們飛向理想中的自由——它就是親情！

　　親情是一根細(xì)細(xì)的線(xiàn)，隱藏在空中，就像陽(yáng)光一樣無(wú)私地滋養(yǎng)著我們�？晌覀儏s對(duì)此毫無(wú)察覺(jué)，直到有一天，我們真的`失去了這一切，我們身上徹骨的寒冷才會(huì)提醒我們這溫暖的舒適與重要，可是那時(shí)已經(jīng)晚了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，試著放下背上遠(yuǎn)行的背包，停下自己忙碌的腳步，來(lái)好好感受一下，這被無(wú)言地埋藏在空氣中，牽引著我們的細(xì)線(xiàn)吧！

　　親情是一根細(xì)細(xì)的線(xiàn)，它固然細(xì)，卻能緊緊拉住我們的心，不論風(fēng)雨，緊緊跟在我們身后。或許，你現(xiàn)在遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，與父母相隔千里，繁重的工作也令你無(wú)暇顧及親人。但不要懷疑，永遠(yuǎn)有一股暖流，會(huì)悄然流進(jìn)你的內(nèi)心，讓你感到溫暖。

　　不管現(xiàn)在身在什么地方，都讓我們停下來(lái)，用心感受一下身邊所擁有的一切吧�？倳�(huì)有一根細(xì)細(xì)的線(xiàn)連著你的心——我們就像是一個(gè)風(fēng)箏，在風(fēng)中起舞，漸飛漸高，但連接著我們的線(xiàn)是永恒的，為我們掌握方向，輸送溫暖。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文6

　　風(fēng)箏和線(xiàn)是一對(duì)好朋友，他們齊心協(xié)力、互相合作，一起為孩子們帶來(lái)快樂(lè)。

　　有一天，風(fēng)箏和線(xiàn)發(fā)生了分歧，風(fēng)箏對(duì)線(xiàn)說(shuō)：“我比你重要些，如果沒(méi)有我，你不過(guò)只是一根不起眼的繩子罷了�！倍�線(xiàn)卻認(rèn)為：“我可比你重要多了，如果不是我，你又怎么飛得起來(lái)？還不也只是一塊破布！破布！”

　　從這天起，風(fēng)箏和布變得一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，風(fēng)箏任憑風(fēng)怎么吹，都不肯飛起來(lái)，線(xiàn)也如此。

　　有一天，一位長(zhǎng)者看到了地上的風(fēng)箏和線(xiàn)，問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，搖搖頭，說(shuō)；“如果你們不合作，想要飛起來(lái)，是不可能的`�！憋L(fēng)箏和線(xiàn)似懂非懂得看者老人。老人嘆了一口氣，接著說(shuō)；“就比如一個(gè)國(guó)家，如果要富強(qiáng)，就必須得每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來(lái)；一個(gè)家庭，如果要和諧，就必須每個(gè)人都多點(diǎn)寬容；一個(gè)班級(jí)，如果要優(yōu)秀，就必須每個(gè)人都聽(tīng)話(huà)、都優(yōu)秀。沒(méi)有最重要、更重要的人，每個(gè)人都必不可少，你們懂了嗎？”

　　聽(tīng)了長(zhǎng)者的話(huà)，風(fēng)箏和線(xiàn)都恍然大悟，連忙向?qū)Ψ降狼�。于是他們又開(kāi)始團(tuán)結(jié)起來(lái)，為孩子們帶去歡樂(lè)。

　　是的，這世上沒(méi)有最為重要的人，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能做成最好的事。斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，又該如何飛翔？

風(fēng)箏與線(xiàn)作文7

　　陽(yáng)春三月，春光照射著冰封已久的大地，春姑娘用柔嫩的雙手撫摸著萬(wàn)物，給世界換上了新裝。燕子從南方飛回來(lái)了，與池塘剛冒出頭兒的魚(yú)群嘻戲著。天邊，飄著級(jí)只五顏六色的風(fēng)箏，給沉睡了一季的大地帶來(lái)幾許生機(jī)。

　　一個(gè)個(gè)孩子奔跑著、歡笑著、追逐著。風(fēng)箏也隨著他們的節(jié)奏忽高忽低、忽快忽慢地飛著，一切都顯得那么安逸、和諧。我平躺在草地上，回憶著陳年往事，正當(dāng)我入迷時(shí)，遠(yuǎn)處的.孩子突然驚叫道：“啊，我的風(fēng)箏線(xiàn)斷了！”。我猛地坐起來(lái)，跑過(guò)去問(wèn)：“風(fēng)箏在哪？線(xiàn)怎么斷了？”孩子指著一棵高大地松樹(shù)哽咽地說(shuō)：“風(fēng)箏在樹(shù)上了，線(xiàn)是被樹(shù)杈掛斷的。”我順著他手指的方向望去，看見(jiàn)一只風(fēng)箏在樹(shù)杈左右晃動(dòng)著。我應(yīng)了一聲，立馬到處尋思起來(lái)，在一草叢中找到一根長(zhǎng)竹篙，對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“小朋友，別擔(dān)心，我?guī)湍惆娠L(fēng)箏取下來(lái)�！闭f(shuō)著，我把嘴里的泡泡糖吐出來(lái)粘在篙尖，我手握篙子另一端，使勁舉著，篙尖慢慢靠近風(fēng)箏，我輕輕一搖，風(fēng)箏就乖乖地粘在了篙尖上，我把竹篙收回，發(fā)現(xiàn)粘著篙尖的風(fēng)箏已經(jīng)面目全非了。

　　孩子雖然重得了風(fēng)箏，但心情大不如前，他癡癡地望著天空，很失落，很沉悶。我仍然躺回草地，欣賞著生動(dòng)的天空。

　　那些風(fēng)箏之所以飛得高飛得穩(wěn)，是因?yàn)橛芯�(xiàn)束縛著。如果風(fēng)箏斷了線(xiàn)，就會(huì)飛得一塌糊涂，甚至撞得遍體鱗傷。就如同生活在規(guī)則中的我們，那些條條框框不就是風(fēng)箏線(xiàn)嗎？有誰(shuí)能夠離開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)飛得更高更遠(yuǎn)？

風(fēng)箏與線(xiàn)作文8

　　記得小時(shí)候“風(fēng)箏”就是我最好的伙伴，在和煦的春風(fēng)里，兩只老鷹翱翔在空中，這就是我童年最美好的記憶......

　　那時(shí)候，每天都吵著爺爺帶我出去放風(fēng)箏，那已成為我每天都必不可少的一件事了。其實(shí)心里還是羨慕風(fēng)箏，自由的翱翔在空中，不受任何的拘束，我多么希望有一天也能像他們一樣在這湛藍(lán)的空中飛翔。

　　有一次，因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)過(guò)大，而又沒(méi)有抓牢風(fēng)箏繩，便一溜煙兒的從我手中逃走了，當(dāng)時(shí)便一屁股坐在地上哭了起來(lái)，爺爺見(jiàn)我哭個(gè)不停便只能再為我做個(gè)。說(shuō)真的，那是我第一個(gè)親手做的風(fēng)箏，爺爺用嫻熟的動(dòng)作拿出紙剪好圖案，用彩色筆圖好色，再用長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)拴好，基本完成了�？瓷先ルm沒(méi)有外面買(mǎi)的那樣精致、漂亮。但我卻跟個(gè)寶似的對(duì)待它，因?yàn)槭菭敔斢H手做的，而我也就像是它的“再生父母”。

　　這件事雖已過(guò)去多年，而那風(fēng)箏現(xiàn)已不知身在何處，但是我與爺爺一同放風(fēng)箏、做風(fēng)箏的情景卻仍歷歷在目，而那風(fēng)箏和線(xiàn)就像我與爺爺一樣，彼此相互依賴(lài)。風(fēng)箏斷了線(xiàn)便再也找不到回家的路，而線(xiàn)沒(méi)有了風(fēng)箏便再也沒(méi)有往常的'多姿多彩，它們只有完美的融合到一起才會(huì)見(jiàn)到最美的飛翔者。

　　看著天空中各種各樣的風(fēng)箏不禁觸景生情，但再也見(jiàn)不到當(dāng)年的情景，那隨霧飄散的云朵向我招著手，還記得，那晴空萬(wàn)里的空中唯屬我一人的風(fēng)箏，在腦海中飛翔著......

　　那重生的風(fēng)箏在空中驕傲的迎著陽(yáng)光翱翔著，成長(zhǎng)著。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文9

　　風(fēng)箏在高高的天空上飛翔，孩子們看到了說(shuō)：“看，多美的風(fēng)箏啊，如果他能飛的更高就好了！”風(fēng)箏十分得意為了讓自己沒(méi)有遺憾，它努力的向高處飛去，線(xiàn)制止了它，說(shuō)：“別在飛了，我還沒(méi)堅(jiān)固到讓你飛的那么高，快下來(lái)�！憋L(fēng)箏厭惡地看了線(xiàn)一眼，嫌棄地說(shuō)：“你這討厭的家伙快讓開(kāi)，別拉著我，我要讓自己沒(méi)有遺憾�！憋L(fēng)箏不顧一切地向狂風(fēng)呼嘯的高空飛去。終于不堪重負(fù)的'線(xiàn)斷了，沒(méi)了線(xiàn)的支撐，風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　多么愚蠢的風(fēng)箏啊，在稱(chēng)贊中迷失了自己，忘了自己有幾斤幾兩，為了再次獲得夸獎(jiǎng)，勉強(qiáng)自己去做自己所不能做到的事，忽視了別人的忠告，最后害了自己。我想所有人看了這個(gè)故事都會(huì)嘲笑風(fēng)箏的愚昧，但現(xiàn)實(shí)生活中有很多人就像風(fēng)箏一樣，因?yàn)樘摌s，像風(fēng)箏一樣最后害了自己。其實(shí)線(xiàn)就像自己的能力，而風(fēng)箏就像自己所能達(dá)到的高度。多堅(jiān)固的線(xiàn)決定你所達(dá)到的目標(biāo)。想有所成就，就必須先增強(qiáng)自己的學(xué)識(shí)。就比如你只有當(dāng)工人的能力，卻去一家大公司當(dāng)總經(jīng)理，其結(jié)果必然是什么也完不成，然后被掃地出門(mén)。我們不能被夸贊沖昏了頭，我們要把握好自己，不為虛榮所控制。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我們有許多好友，他們了解自己，出于友誼，他們一定會(huì)勸阻自己，我們要相信他們。

　　我們一定要清楚自己，不虛榮，這樣才有利于自己。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文10

　　又是春回大地的時(shí)候，大地變了顏色，這春風(fēng)也變了顏色，變得柔和起來(lái)。你看，那于鳥(niǎo)兒同在白云下嬉戲的風(fēng)箏，他們是多么的自由，多么的美好，不，他們并不自由，無(wú)論他們飛多高，多遠(yuǎn)，總會(huì)有那么一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)牽著他們，正如我們和父母。

　　看那邊，我們來(lái)到一座商場(chǎng)，在這里，除了琳瑯滿(mǎn)目的商品，還有許多大人孩子，為了防止小朋友走丟，這是，媽媽會(huì)握緊孩子的手，一擔(dān)手松開(kāi)了，孩子便會(huì)走丟，小時(shí)候，媽媽的`手便像風(fēng)箏的線(xiàn)，牽著我們，但當(dāng)線(xiàn)段了，風(fēng)箏也就飄走了。

　　看這邊，當(dāng)我們正在看電視的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了一把關(guān)掉電視，接著翻天覆地的一陣數(shù)落，當(dāng)我們打扮的干干凈凈，漂漂亮亮正要出去和同學(xué)一起玩的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)一把關(guān)上門(mén)，接著又是一頓數(shù)落，有時(shí)候，我們真的在想，如果讓我們離開(kāi)父母那該多好，沒(méi)有父母的拘束該多自由，這時(shí)候，媽媽的手便像是風(fēng)箏的線(xiàn)，牽著我們，管著我們，但當(dāng)線(xiàn)斷了，風(fēng)箏也就沒(méi)有家了。

　　看遠(yuǎn)處，你有沒(méi)有想過(guò)，有一天，你會(huì)真正的離開(kāi)父母，去追求自己的理想，但這是，牽著你的那根細(xì)線(xiàn)，拉著你的那雙粗糙的手并沒(méi)有離開(kāi)，而是化作深深的思念就那么舅舅的跟著你。

　　風(fēng)箏與線(xiàn)，看透了其實(shí)就是我們和父母，風(fēng)箏為了掙脫線(xiàn)，總是在掙扎，去更高更遠(yuǎn)的地方，就像我們憧憬著自由，但當(dāng)線(xiàn)斷了，是，風(fēng)箏會(huì)飄的更遠(yuǎn)，但終會(huì)有一天，它會(huì)落下來(lái)，掛在哪棵樹(shù)上，就那么靜靜的在風(fēng)中蕭索著。