[精品]我的朋友作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友作文1

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得白白胖胖的，個(gè)頭不高也不矮，整天在腦后梳個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，非�？蓯�(ài)。她有一雙大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　你別看她長(zhǎng)得漂亮，但她有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。有一次她讓我看她的日記，里面有許多錯(cuò)字，把今天的“今”寫(xiě)成了口令的“令”，把禾苗的“禾”寫(xiě)成了合成的`“合”，把快樂(lè)的“樂(lè)”寫(xiě)成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問(wèn)她：“你寫(xiě)完日記不檢查嗎？怎么錯(cuò)這么多不該錯(cuò)的字呀？”她看了一遍自己的日記，面紅耳赤地低下了頭，連忙把錯(cuò)字改了過(guò)來(lái)。

　　還有一次，下課，她突然心急如焚地問(wèn)我：“同桌，今天我?guī)У哪菈K新橡皮，你看見(jiàn)了嗎？”我搖搖頭�！澳氵�敢搖頭，今天我看見(jiàn)你動(dòng)了數(shù)萬(wàn)次了。”她又說(shuō)，“好吧，這次先原諒你一次，下次我就不原諒你了啊�！庇谑撬�又找了找，突然對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，我找到了，在我自己的書(shū)包里呢！”

　　看，她就這么馬虎，哦，對(duì)了！忘了告訴你，她叫李亞萱。

我的朋友作文2

　　我有很多朋友，我們一起玩耍，一起說(shuō)笑，其中我最好的朋友就是我的哥哥。

　　我的哥哥叫楊知寧，他比我大半年，但是個(gè)子比我高很多，也很瘦。他有一頭烏黑的'頭發(fā)，一雙大大的眼睛，嘴上時(shí)不時(shí)還露出微笑，他非常喜歡玩游戲。

　　有一次我去他家玩，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他在玩游戲，于是我湊過(guò)去，說(shuō)：“哥，咱們一起去樓下玩吧！”哥哥說(shuō)：“等會(huì)，我玩兒完這把！”于是我等啊等，等了一個(gè)小時(shí)，我哥終于玩完了，但此時(shí)我已經(jīng)要回家了。

　　我哥雖然愛(ài)玩游戲，但是他非常關(guān)心我。

　　有一次，我生病了，我哥急忙過(guò)來(lái)看我，說(shuō)：“弟弟，你沒(méi)事吧？我給你帶了許多好吃的，你要不要吃一點(diǎn)？”他一直在旁邊陪著我，要不是大媽喊他，他沒(méi)準(zhǔn)會(huì)從這兒陪我一晚上呢。

　　這就是我的哥哥，你們?cè)敢夂退�交朋友嗎？先不和你們說(shuō)了，我哥來(lái)找我玩游戲了。

我的朋友作文3

　　我的“朋友”是一本——《勵(lì)志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。

　　那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢(qián)到書(shū)店買(mǎi)了一本我盼望很久的.《勵(lì)志故事》。

　　回到家我馬上打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦，但是心里卻感到很開(kāi)心。真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣我看書(shū)的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。

　　因?yàn)槲铱吹煤芸�，所以�?天就看完了�？墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺(jué)，這種感覺(jué)就像是一個(gè)5天沒(méi)有吃過(guò)一口飯，沒(méi)有嘗過(guò)一口菜，沒(méi)有喝過(guò)一口水的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了，但是他卻沒(méi)有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的美味和水的甜味。我就是那個(gè)人，急匆匆的看完了一本書(shū)，可是知識(shí)卻沒(méi)有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識(shí)復(fù)印在腦子里一樣。

　　這就是我的“朋友”——書(shū)。

我的朋友作文4

　　我有一個(gè)好朋友，她經(jīng)常梳馬尾辮，戴一副藍(lán)框的眼鏡，喜歡穿牛仔短褲，一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋。是老師的小助手，同樣是我們的好伙伴。她就是馬思清。

　　馬思清做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。她是我們班的`準(zhǔn)備用具的負(fù)責(zé)人，同時(shí)也是紀(jì)律委員。當(dāng)上課鈴響時(shí)，她會(huì)提醒我們坐好，保持安靜。如果有人說(shuō)話(huà)，她會(huì)提醒他一次，如果他還說(shuō)，它就會(huì)堅(jiān)決果斷地把他的大名寫(xiě)在黑板的一角或直接報(bào)告老師。下課了，她又站在了講臺(tái)前，提醒大家把下節(jié)課的用具準(zhǔn)備好，如果有人沒(méi)有準(zhǔn)備好，她就會(huì)警告他。下節(jié)課室體育的話(huà)，她就會(huì)站在體育委員的旁邊協(xié)助她整頓紀(jì)律。

　　她也愛(ài)幫助他人。她的小伴是個(gè)學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)，她每次幫助他時(shí)，馬思清會(huì)耐心地教他，一邊講題，一邊問(wèn)他會(huì)了嗎？每次一教就是一兩個(gè)小時(shí)，她也從沒(méi)怨言。當(dāng)其他同學(xué)問(wèn)她題時(shí)，她也會(huì)耐心地講解。

　　馬思清那做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)幫助別人的好品德值得我們學(xué)習(xí)。

我的朋友作文5

　　我有一個(gè)和我非常要好的一個(gè)好朋友!

　　他有一雙大大的眼睛;一對(duì)招風(fēng)耳;還有一個(gè)高高的鼻梁!我們都有一個(gè)共同的.愛(ài)好，打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯(cuò)!他的學(xué)習(xí)還非常好!十分優(yōu)秀，在我們班也是出類(lèi)拔萃的!他即使學(xué)習(xí)的好也不驕傲!這一點(diǎn)我很佩服，但是他還是有一些缺點(diǎn)的!當(dāng)上課時(shí)，他有些不愿意討論!但是他經(jīng)常舉手回答問(wèn)題!這讓老師很喜歡他，而且他眼里容不得一點(diǎn)沙子，只要是自己做錯(cuò)了或是哪一點(diǎn)做的不好，就會(huì)雷厲風(fēng)行的去做!做事利索。他這么優(yōu)秀是和他的媽媽分不開(kāi)的!他的媽媽在玩耍時(shí)和他是玩伴，在他學(xué)習(xí)時(shí)就像嚴(yán)厲的老師一樣!嚴(yán)加看管他!他的腦袋也好使，經(jīng)常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來(lái)!

我的朋友作文6

　　我有一個(gè)朋友，她有一雙小而有神的眼睛，個(gè)子矮矮小小的，笑起來(lái)嘴巴兩邊呈現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。

　　她做作業(yè)的'速度快的驚人。下課了，當(dāng)我還在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在做回家作業(yè)了；當(dāng)我留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在回家的路上了；當(dāng)我回到家，開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了，所以，我給她取了一個(gè)外號(hào)“磁懸浮列車(chē)”。

　　有一次，我和她比賽做作業(yè)，不用說(shuō)，肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本，又干凈又整潔，而且沒(méi)有錯(cuò)題，字又寫(xiě)得娟秀工整，題目做得清清楚楚，再看看我的字，真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣，她笑著說(shuō)：“沒(méi)有設(shè)么秘訣，只要你專(zhuān)心就行了�！�

　　她不僅學(xué)習(xí)好，待人也好。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很好，又很愿意幫助人，班級(jí)里每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，我以有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友為榮。

　　同學(xué)們，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)周鈺婷。

我的朋友作文7

　　我的朋友叫蔡素臻，清秀的瓜子臉，眼睛大得像葡萄，一眨一眨的，像星星一樣閃呀閃，高高的鼻梁，恬靜的小嘴巴，一副公主的氣派，而且還是我們班最漂亮的女生呢！

　　在學(xué)校，她的成績(jī)很優(yōu)秀；在家里，她很懂事；在生活中，她善于表現(xiàn)。是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　她上課的'時(shí)候很認(rèn)真，如果老師叫她回答問(wèn)題，她便會(huì)滔滔不絕地回答，而且不會(huì)出半點(diǎn)錯(cuò)呢！課余時(shí)間，我會(huì)常常去請(qǐng)教她一些問(wèn)題，她就會(huì)流利地告訴我這些題是怎么做的，而且還會(huì)常常教我一些解決問(wèn)題的方法。她朗讀非常厲害，有時(shí)她朗讀課時(shí)還會(huì)深情的教同學(xué)們朗讀課文，現(xiàn)在大部分的同學(xué)都朗讀地很好了，她還得過(guò)朗讀比賽的一等獎(jiǎng)。

　　我覺(jué)得我的朋友很能干！

我的朋友作文8

　　周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。

　　小馬長(zhǎng)的比較餿，中等身材，喜歡穿藍(lán)色的.衣服，愛(ài)好跑步和滑冰，上課非常聽(tīng)講，老師同學(xué)都很喜歡他。

　　記得有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓，要他以后不要打（欺負(fù)）小同學(xué)了。

　　還有一次，我的家庭作業(yè)本不見(jiàn)了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話(huà)，老師一定會(huì)批評(píng)我的”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會(huì)熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，多次獲得第一名呢！

　　每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問(wèn)題，考試的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的……

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，他們就搬到高平去了。現(xiàn)在，我馬上就要上五年級(jí)了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！

我的朋友作文9

　　我有一個(gè)非常好的朋友，我們一起解決問(wèn)題一起玩。

　　老師給我們布置了一道非常難的題，我和我的好朋友都不會(huì)做，我們就坐在一起，思考著這個(gè)題目。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的朋友說(shuō)出了一種方法，但是錯(cuò)了。朋友又在紙上寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了10多分鐘，朋友又說(shuō)出了一種方法，但還是錯(cuò)了。我覺(jué)得太難了，不想做了，他沒(méi)有放棄。我在他的鼓勵(lì)下又在紙上寫(xiě)了起來(lái)。最后，我寫(xiě)出了一種方法，把這種方法給老師看。老師說(shuō)我做對(duì)了。

　　還有一次，我們?cè)谕嬗螒�。我從一棵大�?shù)上摔了下來(lái)，手上出血了。我的'朋友把我扶到了小區(qū)的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護(hù)士幫我涂了藥，過(guò)了幾天就好了。

　　還記一次，我從樓梯上滑了一跤，很痛，走不了路。我的朋友正好看到了我，把我拉起來(lái)又一次帶我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護(hù)士也不知道怎么治，我的朋友毫不猶豫把我送到醫(yī)院。

　　這就是我的朋友，一個(gè)遇到困難不會(huì)放棄，朋友遇到難題不會(huì)丟下不管的王亮博。

我的朋友作文10

　　我有一個(gè)好朋友名字叫浩浩。他在讀六年級(jí)，橢圓的臉，蒜頭鼻，個(gè)子不高，眼睛大大的，戴著一副黑邊眼鏡。他很喜歡在公園玩，經(jīng)常會(huì)出各種各樣的鬼點(diǎn)子，小孩子都喜歡跟他一起玩。有天晚上，他和我們一起去公園玩足球，我和浩浩一個(gè)組。比賽開(kāi)始后，我們這邊的守門(mén)員守不住球門(mén)，連續(xù)丟了兩個(gè)球。

　　浩浩出了一個(gè)點(diǎn)子：我們都在一起守門(mén)，這樣對(duì)方就攻不進(jìn)來(lái)了。最終的結(jié)果是，對(duì)方?jīng)]能再攻進(jìn)我們的球門(mén)，但是我們也沒(méi)有攻進(jìn)對(duì)方的'球門(mén)。

　　浩浩又想出了一個(gè)點(diǎn)子：他先去把球射到對(duì)方球門(mén)邊上的樹(shù)干上，利用球的彈性反彈到對(duì)方的球門(mén)里，如果球沒(méi)有反彈進(jìn)去，另外埋伏一個(gè)人在球門(mén)前補(bǔ)射，我們其余的人仍然守在球門(mén)前。結(jié)果居然成功了，球射進(jìn)了對(duì)方球門(mén)。你瞧，浩浩的鬼點(diǎn)子多吧？