她笑了作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的她笑了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

她笑了作文1

　　在小區(qū)的一棵大樹下，總有不少孩子仰頭看著，猜著誰會(huì)爬上三杈。爬三杈的孩子大的有十三四歲，小的只有六七歲，一個(gè)個(gè)都只爬了一回，掉下來了，就不再向上爬了，和其他孩子一起站在樹下當(dāng)起了“吃瓜群眾”。

　　一年級(jí)的劉木楊哪肯當(dāng)“吃瓜群眾”，她一個(gè)人又向大樹走去。劉木楊是我的'朋友，一個(gè)愛挑戰(zhàn)的好女孩兒。

　　她向上爬，短短的四肢很靈巧，手卻太小，怎么也抓不牢。一個(gè)沒站穩(wěn)撲通掉了下去。她一言不發(fā)，拍拍土，接著爬。這次，她避開弱點(diǎn)。專挑細(xì)長(zhǎng)不易斷的枝子抓。雖說繞了遠(yuǎn)路，但總算到了三杈臺(tái)，現(xiàn)在只要她一伸手，就能抓上三叉的枝干，吊爬過去。可誰知道她的腳別在了樹干上，又摔了下來。

　　眼瞧她又要爬了，我走過去勸道：“木楊，聽我的，不爬了吧！”。她笑得很燦爛，拉著我的手說：“沒事的，相信我，失敗是成功之母嘛！”我說不過她，只好笑著說：“一定要小心��！”

　　木楊又開始爬，她吸取了前幾次太急太快的教訓(xùn)，穩(wěn)穩(wěn)地，小心翼翼。可能整個(gè)過程也就幾分鐘，可我們站在樹下的人卻像是過了一個(gè)世紀(jì)。我們擔(dān)心地望著木楊搖晃的身體。

　　樹上傳來木楊清脆的笑聲，她坐在三杈土，對(duì)我們喊道：“我成功了！”

　　在堅(jiān)強(qiáng)毅力的推動(dòng)下，小木楊完成了一項(xiàng)“小區(qū)紀(jì)錄”！我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)連五杈都上的大個(gè)子了，但我始終忘不了木楊成功的那天，始終忘不了木楊成功那天燦爛的笑。

　　有句話說得好：如果你真的想做一件事，你將會(huì)找到辦法。

她笑了作文2

　　“轟隆隆”，隨著一聲吼叫，天空開始淅淅瀝瀝的下起雨來。人們慌亂的跑著、撞者，盡可能不讓自己淋濕，一位穿著小短裙。戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘，一下被人撞在了地上，她坐在那滿是泥巴的地上，一動(dòng)不動(dòng)，眼淚順著她的臉頰滑落在底墑，淚水很快被貪婪大雨吞沒了，她就呆呆的坐在那，任由淚水放肆的亂爬，人們都用同情的眼光望著她，卻沒有人向她伸出手來，她哭得更兇了。

　　這時(shí)，一個(gè)遷細(xì)的手突然出現(xiàn)在她的視線中，她順著手的方向往上看，一驚，原來是一位阿姨，把阿姨微笑地說：“小傻瓜，怎么那么不小心呢？”她那眼睛清澈明鏡，透出她那火熱的心。她，破涕為笑。她，握著阿姨的手，艱難地站起來。那位阿姨笑的`更燦爛了，說：“我送你回家吧，好不好呀？”“好”，她高興地回答。她牽著阿姨的手，感覺到一股暖流在她身上流竄，仿佛剛才的寒冷都感受不到了。她能體驗(yàn)到阿姨的體溫，她能看到阿姨那顆火熱的心。她知道了，這一刻是最幸福的，她，笑了。

　　兩人的奇遇在于緣分，那么，你會(huì)珍惜它嗎？笑容，是可以征服一切的。

　　簡(jiǎn)評(píng)：遷細(xì)——應(yīng)該是“纖細(xì)”。