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升旗儀式作文優(yōu)秀10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的升旗儀式作文，希望能夠幫助到大家。
升旗儀式作文1
準(zhǔn)備了一個(gè)星期的升旗儀式就要在今天舉行了，我們六一班的全體師生既興奮又激動，希望能在全校師生面前一展風(fēng)采。乍暖還寒，雖然今天的天氣不暖和，但這絲毫也不會影響我們高昂的情緒。
丁零零，大課間的鈴聲響起來了，我們排著整齊的.隊(duì)伍在岳老師的帶領(lǐng)下來到后操場上。我和雅哲同學(xué)是升旗手，張伯洲、崔雅婷、呂振燁、趙振良四名同學(xué)是護(hù)旗手；趙淇、遠(yuǎn)宜、楊曉佳、蘇蘇、徐夢然、尹嘉這六名同學(xué)是朗誦小嘉賓。我們六名升旗手和六名朗誦小嘉賓穿著藍(lán)白相間的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地來到國旗臺前。
隨著國歌的奏響，我們開始升旗了，我和雅哲注意力高度集中，我們的目光緊緊跟隨著國旗在移動，兩只手在不停地拉動著旗線，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急。所有的老師和同學(xué)都抬起頭，邊向著國旗行注目禮邊在心里默唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，一股對祖國的敬意與深情涌上了大家的心頭。不一會兒，國歌奏完，鮮艷的五星紅旗就已經(jīng)在我們的操場上空迎風(fēng)飄揚(yáng)了，在藍(lán)天、白云的映襯下，國旗格外得美麗。
“禮畢！”隨著廣播響起，我們在國旗臺下又恢復(fù)了平靜�！罢埪牗D―六一班國旗下的朗誦：《爭做綠色小使者》――”此時(shí)，操場上安安靜靜的，只有風(fēng)吹過槐樹枝的聲音，我們班的六位朗誦小嘉賓閃亮登場了！
只聽：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！大家上午好……”幾位同學(xué)的朗誦聲情并茂，富有真情，并呼吁大家爭做綠色小使者，操場上各個(gè)班級的老師和同學(xué)們都被他們深情而自然的朗誦吸引了。朗誦完后，迎來了全校師生熱烈的掌聲，我們的心里也樂開了花。
回到教室后，岳老師也向我們豎起了大拇指，說我們今天的表現(xiàn)真不錯，教室里充滿了歡聲笑語……
升旗儀式作文2
經(jīng)過雨水的洗禮，大地退去了炙熱，空氣變得清新，涼爽宜人的秋天來了。返回學(xué)校的第一件事情，就是參加學(xué)校的開學(xué)典禮。隆重的典禮中，升旗儀式最為震撼。
廣播響起了，同學(xué)們迅速地排好隊(duì)，跑下操場。
此時(shí)，天空突然下起了小雨。同學(xué)們的頭發(fā)、衣襟上都沾滿了晶瑩的水珠，但這樣也無法澆滅我們的`熱情。在兩位學(xué)生代表洪亮的宣布聲中，開學(xué)典禮開始了。
首先，四位小護(hù)旗手各執(zhí)國旗的一角，從旗臺邊向主席臺走來。他們邁著穩(wěn)健的腳步，莊嚴(yán)而肅穆，猶如天安門國旗班的戰(zhàn)士，那么認(rèn)真，那么自豪！臺下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們手上的那面鮮艷的五星紅旗。我覺得，他們手中拿的不僅僅是國旗，更是一種責(zé)任。
隨后，護(hù)旗手將國旗鄭重地遞給兩位升旗手。國旗栓上桿后，《義勇軍進(jìn)行曲》隨即響起。同學(xué)們紛紛敬起了少先隊(duì)禮，莊嚴(yán)嘹亮的國歌聲在操場上回蕩，大家的眼神隨著國旗，一點(diǎn)，一點(diǎn)的往上爬。
“起來！不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)國歌在耳邊唱響時(shí)，我身體里的血液都在不斷翻涌。祖國的偉大事跡像一幀幀彩色的電影畫面，出現(xiàn)在眼前。你聽，為運(yùn)動健兒吶喊助威的聲音響徹云霄；你看，航母“遼寧艦”翻滾著巨浪；你聞，金秋桂花的濃香鋪滿著一條條寬敞大道。
鮮紅的國旗，隨著細(xì)風(fēng)，飄揚(yáng)……
歌聲戛然而止，我的思緒也被拉回現(xiàn)實(shí)。是啊，升旗儀式不僅是對內(nèi)心的一種洗禮，更是對中華民族抗?fàn)幒蛣?chuàng)新精神的一種贊美。新學(xué)期，新征程！趁年少，向上吧，少年！
升旗儀式作文3
新世紀(jì)學(xué)校5月6日的升旗儀式是由我們班負(fù)責(zé)的。這次的主題是防震減災(zāi)、珍愛生命。我們班在升旗儀式上還把四川汶川地震事件融入進(jìn)去，提醒了大家防震減災(zāi)，珍愛生命的重要性。
董老師精心為大家準(zhǔn)備了儀式文稿，并挑選劉韻希、于川閔等六位同學(xué)作為領(lǐng)誦人，韓韻、朱笑冉等四位同學(xué)作為升旗手。
第一次彩排，升旗手們表現(xiàn)出色，但隊(duì)列中有的同學(xué)朗誦詞背得不太熟，讓老師很著急。同學(xué)們感到很難過。第二天再進(jìn)行彩排時(shí)，都背得滾瓜爛熟啦。如奕爸爸還為升旗儀式制作了吹塑展板，增加活動的美觀和觀賞性。
到了升旗的日子，領(lǐng)誦和升旗的同學(xué)比平日都要早的來到了操場，進(jìn)行升旗前最后的準(zhǔn)備。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的來到操場，他們精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)。興奮地等待升旗儀式的開始。同學(xué)們相互鼓勵，相互加油。別的班級同學(xué)都來到操場，教導(dǎo)處王主任一聲令下，升旗儀式開始了。
首先上場的`是主持人如奕，她聲音洪亮，給我們開了個(gè)好頭。接著大家唱響了國歌。最后是我們班的演講，領(lǐng)誦的同學(xué)落落大方。
輪到我時(shí)，我非常緊張，生怕我領(lǐng)誦錯誤。但我早已熟練的背誦下來，在升旗儀式上一直有感情的誦讀，一點(diǎn)錯誤也沒有。全班同學(xué)的朗誦也十分精彩，贏得了在場老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。第二天，同在新世紀(jì)學(xué)校讀書的表姐特意過來跟我說：“你們班的升旗儀式非常棒”！我特別驕傲。
通過這次升旗儀式，我知道了要主動防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi)、有效救災(zāi)的方法，遇到事情要聽從老師的安排。我還知道要團(tuán)結(jié)，一起去救災(zāi)。同學(xué)們也收獲滿滿。我們期待下一次的升旗儀式。
升旗儀式作文4
每天早晨太陽剛剛升起的時(shí)候，天安門廣場都會舉行升旗儀式。到天安門廣場觀看莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式，是令每一個(gè)中國人心馳神往的事情。
為了早點(diǎn)占領(lǐng)有利地形，我早上二點(diǎn)就醒了，興奮地睡不著覺。爸爸媽媽也只好和我一起起床，打上出租車直奔天安門廣場。結(jié)果我們來得太早了，廣場上一個(gè)人也沒有。
我們回到賓館休整了一會兒，再次出發(fā)。五點(diǎn)不到，等候觀看升旗儀式的人已經(jīng)很多了，大家排著隊(duì)伍進(jìn)入廣場。我們在寒風(fēng)中站立著，耐心而安靜地等候著那一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。
五點(diǎn)五十六分，太陽的光輝剛剛灑向大地，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出現(xiàn)在天安門前的金水橋上。中間的那個(gè)舉著國旗，旁邊的'每一個(gè)都扛著禮賓槍。他們邁著整齊劃一的步子，穿過長安街直至國旗桿下。據(jù)說，護(hù)衛(wèi)隊(duì)的武警戰(zhàn)士從踏上天安門前的金水橋到穿過長安街直至國旗桿下，這段距離為138步，多一步不行，少一步不可。
廣場上響起了嘹亮的國歌聲，五星紅旗緩緩升起。國歌連奏３遍，國旗從旗桿底部升至頂端的時(shí)間是2分零7秒，也是太陽從地平線升起所需要的時(shí)間�？粗渚瘧�(zhàn)士威武的身姿，耳邊回響著莊嚴(yán)有力的國歌，我心里激動萬分，感覺到心臟在胸膛里撲通撲通地跳動，我為自己是一個(gè)中國人而感到無比的自豪。
升旗儀式作文5
星期一早晨，同學(xué)們來到學(xué)校，站著整齊的隊(duì)伍去升國旗。
場地在操場上，在西樓前面有一根高高挺立的旗桿；同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，在操場上排列好隊(duì)伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開始！”我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵�！暗谝豁�(xiàng)，出旗！”隨著一聲莊嚴(yán)的宣告，中國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》響起，護(hù)旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側(cè)，舉旗手雙手高舉國旗，與護(hù)旗手一起合著音樂節(jié)拍齊步行進(jìn)。護(hù)旗手掛好國旗，迎風(fēng)一甩，全場的空氣好像凝固了，全體同學(xué)一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時(shí)此刻好像肩負(fù)重任，他們臉上充滿了自豪、莊嚴(yán)。在五星紅旗到達(dá)頂端時(shí)，我們的心好像也跟隨著國旗飄揚(yáng)在天空，我們不就像天空中搏風(fēng)擊雨的雛鷹嗎？我們肩上背負(fù)著祖國的使命。否則，怎么對得起這布滿烈士鮮血的國旗呢？“第二項(xiàng)，齊唱中華人民共和國國歌！”主持人又宣布，那莊嚴(yán)的音樂響起，我們用鏗鏘有力的`語調(diào)唱起了國歌，歌聲回蕩在校園中，飛揚(yáng)在學(xué)校外�！暗谌�(xiàng)，由輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，劉老師發(fā)表了她的演講：“同學(xué)們！早上好！今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩》，感恩節(jié)是美國的但感恩卻是每一個(gè)人的�！嗡�，當(dāng)涌泉相抱’，學(xué)會感恩，是每個(gè)人的任務(wù)……”老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲�！暗谒捻�(xiàng)，宣誓!”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，和諧創(chuàng)新，全面發(fā)展，振興中華！”然后老師又把流動紅旗發(fā)給了表現(xiàn)突出的班級。“升旗儀式，到此結(jié)束！”我們分成兩隊(duì)，排著整齊的隊(duì)伍回到教室。
此時(shí)，紅旗飄揚(yáng)在空中，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。
升旗儀式作文6
一年一度的國慶節(jié)來臨了，今年的國慶節(jié)是具有特別紀(jì)念意義的節(jié)日，祖國母親60歲華誕，舉國上下齊歡慶，為了慶祝祖國母親的生日，我們一家決定到新城廣場看升旗儀式。聞心居作文網(wǎng)
10月1日早上4：50準(zhǔn)時(shí)起床，5：20準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，5：40左右來到新城廣場。走在路上還想著來早了，一定會占一個(gè)有利地位，等我們來到新城廣場一看，廣場早已戒嚴(yán)，廣場上的人已經(jīng)很多了，要想站在最前面已經(jīng)是不可能了，雖然離升旗儀式還有將近一個(gè)小時(shí)，但大家都翹首以盼，向著國旗將要升起的地方望去。廣場上無論是大人還是小孩都不約而同的手持國旗，有的還在臉上，身上貼著國旗圖案，廣場上到處都洋溢著節(jié)日的.氣氛。等到我們找到合適的位置，已經(jīng)快6點(diǎn)了，這時(shí)西安的天空開始慢慢亮了起來，離升旗儀式開始的時(shí)間越來越近，大家都期待著這一刻快點(diǎn)到來，當(dāng)廣場上的音樂響起，護(hù)旗手們簇?fù)碇鴩煜蚯白邅頃r(shí)，人群開始有點(diǎn)涌動，大家都向旗臺望去，國歌響起時(shí)，人群立刻變得安靜了下來，大家都看著國旗徐徐升起，自覺地唱起了熟悉的國歌，國旗升起的那一刻，大家一起歡呼起來，歡呼聲、吶喊聲響徹整個(gè)廣場。大家都用各自的方式祝賀這個(gè)神圣的節(jié)日，祝愿我們的祖國越來越年輕，我們的母親越來越美麗。
升旗儀式作文7
今天是星期一，學(xué)校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常地激動。我早早來到學(xué)校，進(jìn)教室后，剛坐下，忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒寫呢，于是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們陸續(xù)地來了，教室里的喧鬧聲越來越大，我的腦子里就像塞了一團(tuán)麻，說什么也想不出什么頭緒來，急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時(shí)間到了，我的演講稿也未完成，看來只能硬著頭皮即興發(fā)揮了。
升旗儀式開始了，我的'心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校領(lǐng)導(dǎo)講話，接下來是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時(shí)我的心跳也已經(jīng)快得不能再快了，我甚至感覺到全身在顫抖，聽得見心跳的咚咚聲。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過話筒，面對黑壓壓的全場師生，不只怎的，我的心跳突然平靜了，全場靜極了，就好像空氣凝固了一樣……“老師們，同學(xué)們大家好，我是五（3）班的陳桂梅，我是一個(gè)活潑、開朗的女孩。很榮幸，我被評為光榮的升旗手……我懂得我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不來老師的培養(yǎng)和同學(xué)們的幫助，在此，我向你們表示真摯的謝意。我也知道，我并不完美，還有許多缺點(diǎn)，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之崛起而讀書……”
真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結(jié)束了我的演講。
莊嚴(yán)、雄偉的國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢地拉動繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起，此時(shí)此刻，我仿佛看到了五星紅旗在天安門廣場，在聯(lián)合國總部，在珠穆朗瑪峰之巔迎風(fēng)飄揚(yáng)；仿佛聽到了億萬中華兒女吹響的進(jìn)軍號角，這是繼往開來、無往不勝的號角，是祖國在新世紀(jì)騰飛的號角！
升旗儀式作文8
我們班終于盼到了再次在主席臺上升國旗了。我們高興，我們歡呼，我們?nèi)冈剑驗(yàn)槲覀兘K于能再一次的在主席臺上，面對臺下的幾千名師生升國旗了。
在升國旗前，我們班的老師，為我們忙前忙后，一會兒幫我們寫演講稿，一會兒為我們到教導(dǎo)處去要文案，一會兒陪我們排練，一會兒幫我海選每項(xiàng)的人選……我也有幸的被老師和同學(xué)們選成了升國旗的主持人。
從此，我也成了早出晚歸的“小蜜蜂”了。我白天在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上，我不管寫作業(yè)寫到幾點(diǎn)，都要對著鏡子刻苦練習(xí)，從鏡中看我的'神態(tài)、表情、聲音、動作，生怕有一點(diǎn)馬虎，我還讓媽媽當(dāng)評委，為我評價(jià)和建議。
不知不覺的時(shí)間在流逝，馬上就到了“見證奇跡的時(shí)刻�！碑�(dāng)我站在了主席臺上，看見了許許多多水靈靈的眼睛在望著我。我既激動又緊張，激動是因?yàn)槲医K于等到了這一刻了，而緊張的是，這么多雙眼睛同時(shí)都在望著，而且我在這么大的場面主持升國旗儀式，還是第一次。
升國旗儀式開始了，我仍然一副很大方的樣子，大步向話筒走去。莊嚴(yán)宣布升國旗儀式開始。我講話時(shí)雙腿顫抖，手心冒汗。但是，我并沒有太多緊張，慢慢地，我的心平靜下來了，我輕松的主持著，可是時(shí)間在一分一秒的流動，儀式也在向結(jié)束靠進(jìn)，但我真不想升國旗儀式結(jié)束，真想停留在這一瞬間感受這時(shí)刻莊嚴(yán)的快樂。
這次升國旗儀式圓滿成功，我們依然高興、歡呼、雀躍、從升完這次國旗后，我改變了對升國旗的看法。我覺得這不僅是一種莊嚴(yán)的向征，還有一種快樂的向征。
升旗儀式作文9
童年中，我的趣事多的說不過來，但是讓我感到最有意義的事情，莫過于我當(dāng)升旗手。
我還在上幼兒園時(shí)，并不是一個(gè)多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說說話，聊聊天，但是課堂上、下課，我還是好像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時(shí)，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班了�！薄班�，知道呀！”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的�！薄拔矣X得是，可是她實(shí)在給人感覺太內(nèi)向了！”“嗯，趁這次機(jī)會鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友后，覺得自己要是辜負(fù)了老師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情啊！突然，我想起愛默生的`一句話：成功的秘訣是自信！我覺得我自信了，我也同樣可以成功！
只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個(gè)升旗手每個(gè)人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就是上個(gè)星期五還好像個(gè)小兔子一樣的我。
我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經(jīng)過去四年多了，我至今也忘不了這件事。
升旗儀式作文10
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中的內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個(gè)六年級的男孩肖曉，肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，很少有時(shí)間照顧家里，肖曉的媽媽在肖曉很小的時(shí)候就被病魔奪去了生命；肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個(gè)小小的愿望就是當(dāng)一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用說升旗手理所當(dāng)然是他的'�？墒切跃驮谏烨耙惶焐×耍曳浅�(yán)重，必須要住院治療才行。五年級的時(shí)候，老師宣布班長當(dāng)升旗手，肖曉是副班長，所以沒用。六年級肖曉因?yàn)閾斓搅司蘅�，而且還救了一條人命，按理說他又獲得了一次當(dāng)升旗手的機(jī)會，可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)要來檢查，升旗手當(dāng)然是由他們班學(xué)習(xí)最好的林茜茜來擔(dān)任升旗這個(gè)任務(wù)了；但是肖永不放棄，為了當(dāng)上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動。和好朋友智抓偷猴人，這些事深深打動了校長，所以校長決定再給肖曉一個(gè)機(jī)會。
讀完了這本書，我明白了當(dāng)升旗手不是那么簡單，那是要通過出色的表現(xiàn)，熱情幫助同學(xué)和認(rèn)真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時(shí)候和肖曉一樣，都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)�？墒俏冶刃孕疫\(yùn)多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。