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【必備】畫鼻子作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的畫鼻子作文，希望對大家有所幫助。
畫鼻子作文1
畫鼻子游戲，我們好久沒玩了。今天于老師就組織我們玩畫鼻子游戲。不用說，我的心早就飛到游戲中了。
于老師先告訴我們規(guī)則，然后，她又在黑板上畫一個臉、眼睛、嘴巴、耳朵，就差鼻子了。接著，于老師又叫我們第一大組排隊作游戲。程正陽是第一個，于老師把紅領巾蒙住他的'眼睛，把他送到講臺上，給他一支粉筆，讓他去畫鼻子。程正陽這兒摸摸，那兒拍拍，終于停下左手，右手拿著粉筆開始畫，他把鼻子畫在右耳朵下面了，同學們笑得直捂肚子。程正陽也趕緊下來，可能是不好意思了吧！輪到我時，我非常非常緊張，于老師幫我蒙上眼睛后，我就摸索著走上了講臺，我想，前幾位同學都是畫在嘴巴下，我應該畫高點才對。于是拿起粉筆畫得盡量高點，結果，滿以為畫得合適的我，把鼻子畫在眼睛下了。我只好垂頭喪氣的走下講臺。輪到李忠云了，她也像我一樣把鼻子畫在臉外邊去了。教室里哄堂大笑，她也不好意思地笑了。
每個同學都畫完了，黑板上的臉已變得人不像人、鬼不像鬼的鼻子大王了！這節(jié)課玩得真開心，雖然是個小小的游戲，卻讓我始終忘不了。
畫鼻子作文2
今天，黃老師讓我們做了一個游戲，叫“畫鼻子”。只見黃老師把一張笑臉的畫像貼到了黑板上，他有一個圓圓的腦袋，臉上有一雙明亮的眼睛，一張小嘴上翹著，不過美中不足的就是缺了一個鼻子。所以，今天我們就要給他畫上鼻子。
規(guī)則是這樣的`：首先，用一個文件袋把頭蒙住，然后原地轉三圈，走到畫前規(guī)定的位置給畫像畫鼻子。老師剛說完規(guī)則，同學們就爭先恐后地舉起手來，大聲喊著：“我來、我來�！�
第一個同學開始了，他轉了三圈之后，搖搖晃晃地走到了黑板前，不停地摸著，量著，生怕畫錯了！同學們大聲地說：“上、上、上……下、下、下、…… 右、右、右……”他被搞得暈頭轉向，就隨便畫了一個。哈哈哈……同學們哄堂大笑。他拿下文件袋一看，原來畫到了眼睛上，好像一滴眼淚，他也被自己畫的笑出 了聲。
到我畫了，我小心翼翼地向前走，一直走到了黑板前，可同學們卻說是墻，我就一直找，終于找到了，然后就慢慢地畫了一個。一看，畫到了鼻圈上。
之后，好多同學都去畫，有的畫在了墻上，有的畫到了嘴上……最后，一張美麗的頭像被畫得亂七八糟，就像一個滿臉長著青春豆的人。
畫鼻子真好玩！以后，我還要玩！
畫鼻子作文3
在一個秋雨紛紛的下午， 劉 老師在黑板上畫了一個小男孩，他的臉圓圓的，耳朵像一個三字，有四根頭發(fā)，名叫四毛，但是沒有鼻子，老師說：“今天，我們玩一個游戲——畫鼻子”。“原來是這樣��！”我高興地說。
首先上來的是李松同學，老師用紅領巾蒙住了他的眼睛，再轉三圈，然后他滿吞吞地走到了黑板前面，最后用粉筆一畫，結果畫在了四毛臉的旁邊，同學們都哈哈大笑起來。
然后上臺的是周博同學，老師也用同樣的方法蒙住了他的.眼睛，周博同學慢慢地向前走，結果撞到了講臺上，同學們一陣大笑，他并沒有停下來繼續(xù)走，一直走到了黑板前，用粉筆一畫，結果把鼻子畫在了千里之外，同學們又爆發(fā)出一陣大笑。
最后上臺的是廖步同學，這次老師叫黃俊來幫助他，老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛，黃俊說：“往前……向左……向右……好”廖步同學停下來，用粉筆一畫，將鼻子準確無誤地畫在了四毛的臉上。我想，四毛一定會感謝我們——三三班的同學們?yōu)樗砩狭吮亲印?/p>
這次游戲我沒有能上臺，很遺憾，但是我和同學們在笑聲中度過，我仍然很開心。
畫鼻子作文4
一天，我坐在了教室里。.老師帶著神秘的眼神走進了教室，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲，好嗎？”同學們驚奇地問：“是什么游戲呀？”老師回答說：“畫鼻子�！鳖D時，教室里一片歡呼聲。老師說：“我來畫一個頭，你們來給他添上鼻子，好嗎？”“好！”一陣響亮的回答聲傳上了講臺。老師說：“那好，我來畫三個頭�！闭f罷，老師在黑板畫了三個頭。老師一反頭，手一片一片的舉了起來。老師就在這“手�！敝羞x了三個人，其中有我。我們三個就一起上了講臺畫。畫完之后，教室里一片笑聲。也不知是哪個嘴快的`說了一句：“第一個人耳朵上，在和耳朵說悄悄話呢！”教室里立刻哄堂大笑。
一個人又插了一句：“第二個人的鼻子長在眼睛上，正在和眼睛爭看世界呢！”又是一片笑聲。這時我回頭看了一下我的“作品”。我的鼻子長在了嘴巴上，按他們的話來說：“我的鼻子在和嘴巴搶東西吃呢！”我也不禁的笑了一下。
畫鼻子作文5
今天，孔老師在黑板上畫了一只可愛的小狗。咦，這只小狗怎么有點奇怪啊？原來是因為它沒有鼻子。“今天我們就來畫鼻子吧�！崩蠋熣f。
游戲規(guī)則：每組選一個人上去，每一個上去的人都要先轉三圈，找到黑板便開始畫，誰畫的最靠近小狗的鼻子就贏了。
游戲開始了。第一個上場的就是周欣怡了，她轉了三圈后就往墻那兒走，她先摸到墻，再摸到門口，老師再也看不下去了，就把周欣怡領到黑板前，她不管三七二十一就畫了一個鼻子，鼻子畫在了黑板的`邊上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我們也笑了。第二個是陳宇軒，他同樣轉了三圈后，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，過了好一會兒才選好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同樣先轉了三圈，我先摸到孔老師的柜子，老師說：“錯了。”我才知道，我往右摸，摸到了黑板，我摸了好一會兒，覺得摸到了，就下了筆，最后我們這組贏了。
在這個游戲中，我似乎成了一個跌入黑洞的人，同時也懂得了，眼睛是心靈的窗戶，我們應該向那些失去了眼睛的人伸出援手。
畫鼻子作文6
“哈哈哈，嘻嘻嘻，吱吱吱！”各種各樣的笑聲充滿了教室，原來是我們班在玩一個游戲——畫鼻子。
要畫鼻子的同學先蒙上眼睛，原地轉三圈，走到黑板前，為一個沒有鼻子的小男孩兒畫上鼻子。我們這里沒有眼罩，一個經典的同學就把自己的帽子拿上來給同學蒙住眼睛。 首先上場的是小宋同學，他上來的時候臉都紅了，他既害怕自己出洋相，也希望自己成功，把鼻子畫到正確的位置上。小宋同學原地轉了三圈，便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸，便選擇了中心�！肮�！”小宋同學畫好了，還沒脫掉眼罩，好像他就笑得前仰后合，肚子都疼了，小宋同學把鼻子畫到了嘴巴下面。
其次上場的就是我啦！一帶上“眼罩”，我什么都看不見了，一片漆黑。走到了黑板前，我大膽地量了量位置，便選擇了中心。我還是大膽地畫了下去，脫下眼罩一看，萬萬沒想到，鼻子畫在了眼睛上。還有很多同學來畫鼻子，有的沒有畫在臉上；有的`畫在腦門上……
這種有意義的游戲能讓我們體會到盲人是這樣生活的，還能使我們玩的快樂，玩得開心。
畫鼻子作文7
“叮鈴鈴”上課了，魏老師笑容滿面地走進教室，說：“今天我們來做一個畫鼻子的游戲�！蔽豪蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�娃娃臉，可美中不足的是少了一個小巧玲瓏的鼻子，小娃娃好像在說：“沒有鼻子真難看，你快給我畫上一個鼻子吧！”
“游戲開始了”魏老師話音剛落，同學們爭先恐后地舉起手來，頓時，小手舉成了一片森林。
魏老師先讓趙雨婷上來畫鼻子，她先用一條絲巾蒙住趙玉婷的眼睛，讓她原地轉三圈，遞上一根粉筆，只見她一點一點地挪動腳步，張開雙臂，當她踏上講臺的時候，教室里炸開了鍋，有的`說：“往上點�！庇械恼f：“往下點�！边�有的說：“往左點�！卑�？是誰和我說的不一樣？我用眼睛瞄了一下，原來是魏亦晨在使壞，我可不想讓趙玉婷上當，我趕緊把聲音提高了8分貝，想讓她畫正確，可是，她還是把鼻子畫到了嘴上。
接下來，是彭孜宇上場了，只見他胸有成竹地走上來，魏老師把絲巾蒙住他的眼睛，讓他在原地轉了三圈，遞上一根粉筆，只見他一步一步地往前走，當他走到講臺的時候，干脆地畫上了一個鼻子，他掀開絲巾一看，竟然把鼻子畫到了頭的外面，同學們笑得人仰馬翻，他羞愧得回到了座位上。
這場游戲在歡聲笑語中結束了。
畫鼻子作文8
今天劉老師讓我們完畫鼻子。她拿來了一條手帕，在黑板上畫了一張沒有鼻子的娃娃臉。
老師先講了游戲規(guī)則。我一聽，心想這很難��！開始游戲了，勇敢的金如意第一個舉起了手。老師請他來畫。老師牽著他的手來到離黑板5米的地方用手帕蒙住他的雙眼，讓他正反各轉了3圈，松開手讓他自己走向黑板。他一開始走得慢慢的，后來心急了索性快步向前。可是遇到的不是讓他黑板而是墻。他順著墻摸到了黑板。估計了一下臉的位置，就十分自信地畫了一個鼻子。這時下面?zhèn)鱽砹诵∨笥训?笑聲，他覺得好奇就拉下手帕一看，則么鼻子畫在眼睛下成了眼淚，他抓抓頭，不好意思的和同學們笑成一團。黑板上的那張臉好像因為沒有鼻子而傷心流淚呢！
劉老師笑著說：“看來是蠻難的，讓我試試吧�！闭f完用手帕蒙住自己雙眼，正反各轉了3圈后。慢慢的向黑板走去。挨到黑板后估計了一下，畫了一個鼻子。這回可好了，黑板上的那張臉多了一個傷疤。這回小朋友笑得更歡了。老師看后，微笑著說：“我給那張臉添了個傷疤。
接著又有好幾個小朋友嘗試了畫鼻子，不過沒有一個畫好的。整個游戲中不時的響起同學們歡樂的笑聲。
畫鼻子作文9
今天，張老師讓我們玩畫鼻子的游戲。張老師先畫好了一個小女孩的頭像，那小女孩少一個鼻子，張老師說：“我們今天玩畫鼻子的游戲。”再讓小李上來幫小女孩畫鼻子。
張老師幫小李把紅領巾蒙在眼上再轉了三圈之后他往前走的腳步很小，像一只小烏龜再慢悠悠地爬行，可是走偏了。平時非常內向的小陳也在為小李加油，大嗓門小萬大叫起來：“往右往右！”我一邊蹲在椅子上一邊說：“往右往右！”可小李左右不分一直往左邊走。過了一會，小李停下了腳步用手敲了兩下頭就往右走了三小步，我、小萬和小江大叫“再往右點”，但小李已經用粉筆畫上了一個鼻子。大家看了哈哈大笑，小李解開了紅領巾看了看自己畫的`鼻子也哈哈大笑起來。
原來他把鼻子畫在了頭像的旁邊，你們說好笑不好笑。
畫鼻子作文10
叮鈴鈴……上課鈴響了。老師走進教室，張口就問我們：“今年是什么年？”我們異口同聲地回答：“是豬年！”“沒錯，今年就是豬年�！崩蠋熯呎f，邊在黑板上畫了一個大大的豬腦袋。老師剛畫完，同學們一下就反應過來一起喊：“哈哈！小豬少了鼻子！”老師微笑著說：“對，今天我們就玩?zhèn)�給小豬畫鼻子的游戲吧�！�
說著，老師就請了一位名叫張曉麗的女同學上去做游戲 。只見老師讓同學幫忙用條圍巾把張曉麗的眼睛蒙上。然后讓她原地先轉三圈，把粉筆塞進她的.手里，曉麗開始摸索著向黑板走去。
好不容易，張曉麗摸到了黑板跟前，當她正準備抬手要給小豬畫鼻子的時候， 下面的同學七嘴八舌地提醒著她：“往左點，再往右點……”“不對，再往上點，往下點……”。曉麗被大家喊得一時不知畫哪了。
好半天，她打定主意，在黑板上畫上了一個豬鼻子。剛畫完，背后卻傳來同學們一陣爆笑，我笑得肚子都疼了。曉麗一把摘下蒙在眼睛上的圍巾，一看，原來自己把豬鼻子畫到豬耳朵上面了，她自己也羞答答地笑了。
“畫鼻子”的游戲太好玩了！這真是一堂有趣的活動課��！