我當小記者作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我當小記者作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我當小記者作文1

　　“哈哈！”我太高興了，這是為什么呢？因為我終于當了一回小記者。老師讓我們采訪自己最親近的一個人，我興高采烈地接受了這個任務(wù)，可是采訪誰呢？

　　一到家我可犯了愁，這時看到爸爸在書房里看書，對！不如就采訪采訪爸爸吧！我高興地拉著爸爸的手，做起了小記者。

　　我拿起筆來當話筒，對爸爸說：“我現(xiàn)在是《放飛報》的小記者，我想了解一下你小時候的情況。請問：爸爸先生，你小時候最喜歡到那里去玩呢？”爸爸說：“我小時候最喜歡去河邊，那時河水清澈見底，從河岸上就可以看見水里的魚兒、蝦兒，夏天時，我們在河里戲水，與白鵝啊，野鴨啊一起游泳，一決高低······

　　我問了好多問題，爸爸都耐心地一一作出了回答，采訪結(jié)束后，爸爸夸獎我是一個合格的`小記者。

　　通過這次活動，我知道了爸爸在那么艱苦的環(huán)境下也能完成自己的學業(yè)，我在這么好的條件中有什么理由不放飛自己的理想呢？！

我當小記者作文2

　　“哈哈！

　　”我太高興了，這是為什么呢？因為我終于當了一回小記者。老師讓我們采訪自己最親近的一個人，我興高采烈地接受了這個任務(wù)，可是采訪誰呢？

　　一到家我可犯了愁，這時看到爸爸在書房里看書，對！

　　不如就采訪采訪爸爸吧！

　　我高興地拉著爸爸的手，做起了小記者。

　　我拿起筆來當話筒，對爸爸說：“我現(xiàn)在是《放飛報》的小記者，我想了解一下你小時候的情況。請問：爸爸先生，你小時候最喜歡到那里去玩呢？”爸爸說：“我小時候最喜歡去河邊，那時河水清澈見底，從河岸上就可以看見水里的魚兒、蝦兒，夏天時，我們在河里戲水，與白鵝啊，野鴨啊一起游泳，一決高低。

　　我問了好多問題，爸爸都耐心地一一作出了回答，采訪結(jié)束后，爸爸夸獎我是一個合格的小記者。

　　通過這次活動，我知道了爸爸在那么艱苦的環(huán)境下也能完成自己的`學業(yè)，我在這么好的條件中有什么理由不放飛自己的理想呢？！

我當小記者作文3

　　我當上了一名小記者，心里甭提有多高興了！

　　前幾天，老師說星期天要召開小記者開幕式，星期六晚上就興奮得睡不著。

　　今天，我懷著緊張、好奇而又忐忑不安的心情，和媽媽一起參加了開幕式。開幕式剛開始，老師先給我們每一個小記者發(fā)了記者證、記者帽和記者包，包里的'裝備可全啦，應(yīng)有盡有，小朋友們你看我的，我看你的，真熱鬧！

　　還沒看夠，老師又領(lǐng)我們帶到了大禮堂�！巴�，里面好大呀!”我不禁喊了出來，惹得旁邊的家長們哈哈地笑了起來。啟動儀式開始了，老師一邊給我們講解照相的姿勢，一邊為我們做示范，我聽得很認真，生怕聽漏了一個字。 通過 老師的講座，我不僅知道了記者的義務(wù)和責任，還掌握了一些照相的知識呢。

　　開幕式結(jié)束前，老師給我們這些小記者們照了個合影，小朋友們笑得都合不攏嘴。

　　我多么盼望著小記者活動的正式開始，那時我就是一個記者啦!