- 相關推薦
她是誰作文(實用)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她是誰作文1
在我們班上，有這么一個人，盡管她其貌不揚，卻非常引人注目。
你看，她那一排排長長的劉海像一排門簾從額頭垂下來把水汪汪的眼睛都蓋住了。美中不足的是可愛的大鼻子周圍長好些小雀斑，不過，她壓根沒想過要為著些小玩意而煩惱，她整天快活得像個神仙！她的那張小嘴隱藏著她豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，嘟起的小嘴能掛起一把小油壺。這張小嘴說出的話，有時能把別人氣得火冒三丈。淚如雨下。有時卻能讓別人忍俊不禁。大笑不已......
這個人她呀?jīng)]什么優(yōu)點，就一個。她十分喜歡看書，什么書她都能看上半天（只要合看）。有一回，她剛從書店出來便迫不及待的.翻開書津津有味地吸收著書本上的營養(yǎng)。這一路上她把精神都放在書本上，哪有看路。碰得鼻青臉腫的。她的缺點她從不煩惱，只是她父母干著急。她上課總是開小差，說小話。記得有一回，上課的時候被老師發(fā)現(xiàn)她和同捉不停的說小話。被老師罵得狗血淋頭，第二天她還是死性不改，有遭到老師的“襲擊”了。真是個倒霉的孩子。
你們說，她是誰？如果你們愿意為我保密的話，我就告訴你們：她就是我。
她是誰作文2
揚揚是一個漂亮的小姑娘，長的秀秀氣氣，就是有點小淘氣。
“她是一個活潑開朗的女孩，”這是古箏老師的評語。
“她是一個漂亮，乖巧的女孩，”這是爸爸的評語。
“她是一個做事毛手毛腳的孩子，”這是媽媽的評語。
每當她不高興時，媽媽總是想盡辦法讓她高興。
每當她想買東西時，爸爸會滿足她的請求。
每當她彈古箏是不認真彈錯時，老師會馬上告訴她這里不對，然后耐心的教她正確的彈法。
現(xiàn)在，我來正式地介紹一下我自己：
大家好！
我叫王柯飛揚，今年11歲了，我喜歡跟爸爸媽媽，姥姥爺爺，我的'古箏張老師，作文劉老師打交道。我很愛我的芭比娃娃，也很愛彈古箏。我的話很多，媽媽稱我話簍子。
哦，她是誰？她就是我——王珂飛揚。
她是誰作文3
快，豎起耳朵聽，是誰的歌聲這么歡快，這么美妙！哦，是她！
瞧——
她是位魔（ｍó）法師。她摸摸花兒，花兒探出了頭；碰碰樹，樹發(fā)出了嫩（ｎèｎ）綠的枝芽；她和小河說說話，小河唱起了歡快的歌……
她是個大畫家。她在大地上畫上了羞答答的花兒，畫上了清凌凌的河水，畫上了綠油油的小草，也畫上了伶（ｌíｎɡ）俐可愛的.小燕子，還畫上了千姿百態(tài)的大山……世界因此變得五彩繽紛。
她是個音樂家，她輕輕一吹，柳樹搖擺著小辮子似的枝條，唱起了春之歌。她來到森林，為森林音樂會譜上了美妙的樂章。
她是位裁（ｃáｉ）縫師，是她為花兒穿上鮮艷、美麗的衣裳，噴上濃郁（ｙù）的清香，使它們各個都爭芳斗艷；是她為小草，穿上了綠油油、光滑滑的衣服，使它們各個充滿生機，充滿活力。
你們猜出來她是誰了嗎？她就是我們的好朋友——春天。是她跟我們做游戲；是她為我們做標本；是她為我們帶來一個多姿多彩的世界。
她是誰作文4
我們班里有一位女同學，長著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石，小小的'鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃，一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。
她活潑、開朗，非常愛笑，一個小笑話，就可以讓她笑個不停。記得有一次我給她講了個笑話，她開心地笑了半天。她就是這么愛笑，不管在教室的哪個角落里，耳邊都會傳來她甜美的笑聲。
她樂于助人，喜歡幫助每一個同學。有一次，我上學忘記帶筆了，她馬上拿出她的筆借給了我。她的集體榮譽感也特別強，她參加運動會為了給班級爭榮譽，每次下課都可以看見她練習跳遠的身影�！肮Ψ虿回撚行娜恕保罱K她為我們班級爭得了好成績。
她興趣廣泛，跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫，她畫的畫很漂亮，她最喜歡畫公主，她畫的公主既美麗又動人，我們特別喜歡她畫的公主！
同學們，我介紹了這么多，你們猜猜她是誰？
她是誰作文5
是她，她又在表演節(jié)目了！
看，那舞姿多么的柔美，我們陶醉了，仿佛也融進了一個美妙的舞蹈世界！
她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛。小巧玲瓏的鼻子下，有一張櫻桃似的嘴巴。她梳著一個短短的馬尾，頭發(fā)特別少，她的身材不胖不瘦，一看就是塊跳舞的料。她經(jīng)常穿著一件粉綠色的上衣和一條藍色的裙子，走起路來，就像是一只蝴蝶在飛舞，美麗極了！
她的.愛好可多了，她不僅喜歡跳舞，還喜歡唱歌、畫畫。她的舞蹈已經(jīng)考過八級了，每次學�；蛘甙嗬锱e辦活動都少不了她，她可是我們班的“文藝之花”呢！告訴你一個小秘密吧，她還有一個愛好呢，就是——喜歡掉“金豆豆”！
有一次，她和班長鬧翻了，倆人唇槍舌劍，不一會，一顆顆的“金豆豆” 就從她那雙水汪汪的眼睛里滴滴嗒嗒地掉了下來。幸好老師來得及時，才讓那兩位吵得面紅耳赤的“嬌小姐”結(jié)束了她們的 “唇舌大戰(zhàn)”。雖然爭吵停止了，可她的“金豆豆”掉的更多了，老師勸了好久才把她勸住。唉！連老師都拿她沒有辦法啦！
她就是我的同學，我們班的中隊長——趙一蘭！一個活潑開朗，能歌善舞，喜歡掉“金豆豆”的小女孩！
她是誰作文6
她，一頭的烏發(fā)，濃濃的眉毛再加上一雙黑黑的眼睛，標致的小臉，真是漂亮極了。她時常穿著紅色的上衣，肥大的咖啡色褲子。她的活潑能感染每一個人。她就是田小燁。
有一次班里搞展銷會，我換了喬冰一個水晶蝴蝶發(fā)卡，她跑過來一臉嚴肅地問我：“你是不是用梔子花換的.？”我很奇怪，說：“對呀，我是用梔子花換她的發(fā)卡�！彼f：“你真是笨呀，你那梔子花可值一元，那個發(fā)卡最多值五角�！蔽艺f你也不看看交易成功后，喬冰那雙眼睛落到我手上的發(fā)卡是多么的愛憐啊。她真的有些生氣了，用她那櫻桃小嘴說道你遲早會后悔的，之后她氣沖沖地回到了座位上。我最后將水晶發(fā)卡給了楊馨，換取了她的小貓，從此再也沒見到那個人見人愛的發(fā)卡了。
我又想起了一件讓她生氣的事。那是一節(jié)英語課，老師讓短頭發(fā)的人站起來讀單詞，她自然而然地站了起來。男生有幾位調(diào)皮的就說，看啊，田小燁什么時候變成男的啦，不一會兒，教室就炸開了鍋。我想，她當時一定很討厭那些男生和她那短頭發(fā)吧。
看，她就是這樣一個可愛的丫頭。
她是誰作文7
我有一個好朋友。她有一對黑黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，彎彎的眉毛像小船，有一張紅紅的嘴巴，每天都有說不完的話，耳朵像英文字母c一樣，可有意思了。
我喜歡和她一起玩，因為她是一個成績優(yōu)秀的'人。記得在一次考試中，她竟然考了全班第一名，我們都好羨慕她呀。
其實她考第一名也是有原因的。一次下課的時候，我們都出去玩，只有她在教室里看書寫作業(yè)。那時候，我好奇地走過去問：“怎么不出去玩耍，而在教室里寫作業(yè)呢？”她說：“下課有時間就可以復習功課呀�！贝藭r我想：如果我多看點書，那我考試也可以拿雙百了。我仔細想了想，也坐到她的座位上認真的和她一起看書。老師走進來說：“表揚她自覺學習，我們要向她學習�！蔽野蛋迪聸Q心，我也要多看一點書，爭取被老師表揚。
你們看到我的作文之后，能猜出她是誰了嗎？
她是誰作文8
今天，我們來做一個游戲，一起來猜猜她是誰。
有個小女孩今年八歲，她長著一雙淡淡的眉毛，眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，笑起來有兩個小酒窩、鼻子像一個水滴的形狀。
她總是在家里玩拼圖，所以在一年級的時候班里舉辦拼圖比賽，她是全班第一個拼完的。老師當著全班的'面表揚了她。
她還常常在家里畫畫，上學期在“沐浴陽光藝載童年”第三十屆藝術節(jié)活動中，榮獲美術一等獎；第十五屆英語節(jié)手抄報比賽中榮獲一等獎；今年聯(lián)合國“保衛(wèi)和平，呵護兒童”國際和平海報比賽上，她還榮獲了“和平小天使”的稱號，同時聯(lián)合國授予她“和平小天使”徽章。
她在日常表現(xiàn)和中隊活動中表現(xiàn)突出，上學期末被評為優(yōu)秀少先隊隊干；一年級是我們班的語文課代表，二年級競選她當上了美術課代表，這學期她競選了體育委員，而且順利地當上了。
她幾乎每天都上健美操，有時穿紅衣服，有時穿黑衣服，頭發(fā)經(jīng)常盤成發(fā)髻，像頂了一個花苞。今年她跟她的隊友們還參加比賽榮獲了“20xx第七屆全國全民健身操舞大賽的特等獎。
我很喜歡她，希望她再接再厲，繼續(xù)努力，你們猜出她是誰了嗎？
她是誰作文9
她，有一頭棕色的卷發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙寶石般的眼睛，充滿了對知識的渴望。他有一個高挺的鼻子，往下面看有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她喜歡跳舞、畫畫，最喜歡的就是看書。下課了，同學們都在嬉戲、打鬧，只有她一個人捧著一本厚厚的`書在專心致志地看著。正因為她博覽群書，所以她的課外知識很豐富，每次老師提問，她都能對答如流。我也要向她養(yǎng)成愛看書的好習慣。
她不僅愛看書，而且還樂于助人。有一次，美術課要下課了，有一個同學沒帶水彩筆，她毫不猶豫地把水彩筆借給他，那個沒帶水彩筆的同學像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂，連聲道謝。她樂于助人的好品質(zhì)值得我們每個人學習。
她就是我們優(yōu)秀的好同學，你猜出她是誰了嗎？她就是——涂圣析。
她是誰作文10
猜猜她是誰？她是我非常好的伙伴。
她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛，最有趣的是她眼角下有一個小黑點。
她熱愛圍棋，參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活，所以她數(shù)學成績非常好。
她性格比較文靜，所以不喜歡講話，但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的`一面，就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。
我的朋友有一個習慣，就是能幫盡量幫。這個習慣有人說“好”，也有人說“不好”。不過，我覺得這個習慣非常好。她因為這個習慣收獲了許多友情，開學一年級的時候她坐在葉芷儀的前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負，剛開始她因為比較文靜沒有在乎，后來就開始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎？