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關(guān)于傳遞的作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于傳遞的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于傳遞的作文1
在成長的道路上,我遇到了太多太多事情,有快樂的,有難過的,有激動(dòng)的……但唯獨(dú)那件事令我記憶猶新,一想起心底便會(huì)泛起陣陣暖意。
那是個(gè)冬天,雪,如同仙子般,邁著輕盈的舞步來到人間。刺骨的寒風(fēng)像把把利刃,吹痛了我的臉頰。
我走在去上學(xué)的路上,被凍僵的手不停地搓著,試圖能感到一絲溫暖。冷風(fēng)從領(lǐng)口不斷灌入,我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。我皺了皺眉,不滿地埋怨道:“這么冷的天氣還要上學(xué)……”話未說完,我便不小心踩到一塊石子,整個(gè)人直挺挺地向前摔去。
“啊——”我吃痛大叫出聲,艱難地卷起褲子,小心翼翼地查看傷口,膝蓋擦破了皮,血珠不斷沁出。我立刻紅了眼,感到鼻子發(fā)酸,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我咬緊牙關(guān),雙手搭在地面上,拼盡全力想要站起來,剛一用力,卻又再次摔落。眼淚再也憋不住了,奪眶而出,好像斷了線的珠子,怎么也止不住。
委屈的淚水逐漸模糊了我的視線,我隱隱約約看見一個(gè)人向我伸出手臂。我胡亂地抹了抹眼淚,抬頭定睛一看,眼底蒙上了一層詫異的神色——是一個(gè)素不相識(shí)的女孩。
她眨著水汪汪的大眼睛,友善地朝我微笑,說:“我扶你起來吧!
我愣了愣,片刻,才點(diǎn)了點(diǎn)頭,牽住她的手。在這個(gè)女孩的'幫助下,終于站了起來。
她拿出紙巾,輕柔地為我擦拭傷口,溫柔地對(duì)我說道:“我?guī)湍阒寡,可能?huì)有點(diǎn)疼,你忍著點(diǎn)!痹捦,她又把手上的手套戴在我被凍紅的手上,朝我揚(yáng)起一個(gè)微笑,如春風(fēng)般溫暖。
我看著眼關(guān)這個(gè)素未謀面卻無微不至的女孩,感激地說:“謝謝你!”心里感慨萬千。她看起來只比我大幾歲,卻如此關(guān)心體貼。
“沒事。”說完,她便離開了。
我拿著手套的手緊了緊,一股暖流在我心間淌過。
我望著那個(gè)女孩離云的背影,暗暗下定決心,我要將這份溫暖傳遞下去,在他人需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,為人們帶去溫暖!
關(guān)于傳遞的作文2
一個(gè)傳遞,也有屬于它的味道。
今年寒假,父母給我買了一臺(tái)手機(jī),這著實(shí)讓我激動(dòng)不已,F(xiàn)在,這部手機(jī)對(duì)于我的意義又不同了,因?yàn)樵谒纳砩,有著母親傳遞給我的力量,這是一個(gè)讓我一輩子也忘不了的教訓(xùn)。
那天,我在商場里玩得忘了情,一不小心,心愛的手機(jī)掉到了小水池里。我頓時(shí)慌了神,腦子里一片空白。“算了吧!币粋(gè)聲音響起?墒謾C(jī)卡在了管口子里,好像在招呼我去救它。我飛快地跑向母親,用眼淚傳遞著我的無奈和救助!霸趺戳?”母親用她的冷靜,默默地把力量傳遞給了我。我鎮(zhèn)定了下來,一五一十慢慢把事情的原委告訴了母親。
母親也立刻跑了過來,她很冷靜,和我太不相同。她馬上跑向咨詢臺(tái),立馬撥打了疏通管道的電話。我的心漸漸平靜下來,是有希望的,我怎么就沒想到呢?
十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我不停地向門口張望,疏通管道的師傅終于來了,沒花幾分鐘,我的手機(jī)就神奇地被取了上來,我的心也終于放下了。這是母親傳遞給我的`一絲心安。
可是手機(jī)里浸入了水,不能開機(jī)了,我又不知如何是好了,傻傻地拿著手機(jī),望向母親。這時(shí),母親又告訴我不能輕易放棄,她的眼神是那么堅(jiān)定,那么有力量。緊接著,她帶著我去手機(jī)維修店,手機(jī)終于被“救活”了,母親臉上露出的微笑洋溢到了我的心間。我很是高興,之前的緊張慢慢消失得一干二凈,也回給母親一個(gè)微笑。
母親語重心長地對(duì)我說:“辦法總比困難多,下次碰到困難不要慌張,要冷靜想辦法解決!笔前,人怎么能輕言放棄呢!如果沒有母親的堅(jiān)持,手機(jī)又怎能回到我的身邊呢?下次,如果有下次,我一定像母親一樣面對(duì)我所遇到的困難。因?yàn),我已?jīng)接收了母親傳遞給我的力量。
一個(gè)能幫助我一輩子的道理是母親傳遞給我的。而現(xiàn)在,我也傳遞力量給同學(xué)、朋友,幫助他們?cè)谌魏尉o急關(guān)頭,也要堅(jiān)持想辦法解決,而不是輕易放棄。
關(guān)于傳遞的作文3
千古音韻,六都長安。當(dāng)春風(fēng)一縷縷撩動(dòng)長安,花樓滿枝頭,綠茵映滿眸,傳遞春的喜悅;當(dāng)流連貪戀于北方固有的皚皚白雪的冬天,素裹的長安,梅樹枝頭,白紅艷色壓枝低,傳遞冬的愛慕。
我愛這座長安城。矮屋,粉霞,垂柳,古墻。偶然發(fā)現(xiàn)這幅畫,正陶醉其中,抬眼注意到暗紅的四字:千古長安。
這城傳遞了書香墨韻。霧紗裊裊,豎琴聲聲,秋林映了落日,那酡紅如醉,天邊加深的暮色匍匐在碑林這書法名碑的薈萃之地。嗅到哲人的浩瀚石經(jīng),文人墨客的古樸遺風(fēng),王羲之、吳道子的書畫更是遒美健道,風(fēng)神瀟灑,勁如削竹。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,暮色浸染,流身其中,感慨或氣韻生動(dòng)或筆勢含蓄的書法,把肅然起敬的感情凝結(jié)。遠(yuǎn)處鐘樓雄壯渾厚的鐘聲應(yīng)和著書院門長巷里朗朗的書聲,傳遞書香墨韻,流過一角一落。
閑暇時(shí)你或許會(huì)聽到雄渾豪放的秦腔,或是望到阿房宮的.重重閣樓,結(jié)結(jié)殿堂,長街慢慢。又或許慶幸觸及大明宮里和煦輕柔,飄逸悠揚(yáng)的風(fēng),蕩起心田的漣漪。或又移步來到曲江池畔,想象著春日曲水流觴的盛景,描繪著杜甫筆下“三月三日天氣新,長安水邊多麗人”的畫面,在當(dāng)年的皇家園林感傷“紅塵紫陌,斜陽暮年,長安道是路人”的滄桑。
又或擠過人群呆呆地觀瞧捏面人、吹糖泥的民間藝術(shù),這邊一撮飴糖捏成袋狀,管狀粘在一根竹簽上用嘴吹,另一頭使糖膨脹熱捏成小動(dòng)物栩栩如生;那邊用調(diào)入各種顏色面粉泥,手指上下翻飛,一會(huì)兒工夫就能將一個(gè)孫猴子做得惟妙惟肖。那里的地?cái)偵蠑[著各式各樣柳編的生活用品,勒編緊密,條縷均勻,用細(xì)滑而韌性強(qiáng)的枝條,織出十字形或口字形幾何花紋,十分美觀。我不禁為長安老藝人嫻熟的技藝交口贊譽(yù)。這城,傳遞長安獨(dú)有的淳厚古樸。
光陰荏苒,千載往事終歸土;英雄無盡,百代王侯嘯長天。我愛這長安,她蘭質(zhì)蕙心,畫黛彎蛾,迎著風(fēng)伴著晨鐘暮鼓傳遞而來悠悠的滄桑和魅力。我愛這長安,灞柳長歌,白鹿馳原,恢恢兵馬,嘯嘯長鞭,讓我沉醉于此。