（薦）關于春的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關于春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于春的作文1
冬天終于過去了，沉睡了一冬天的大山里，又熱鬧起來。在山里，春天來得早，去得晚。當山中的溪水一化，岸邊的小花就開了，樹也飛快地抽枝長葉。
鳥們歡快地唱歌，歡迎美麗的春天。溪水嘩嘩地流淌，為鳥兒們歌唱春天伴奏;草地上的小花也笑著一晃一晃，給鳥兒們伴舞。這好像是一支歌舞團，正上演著山林中春天早晨的圓舞曲。
我是一只出生在鬧市里的鳥兒。雖然我們家不算很富有，但是，卻有自由和清新的空氣，而我又多么喜歡自由和清新的'空氣。我厭倦了城市的這種喧鬧，今天，媽媽允許我到山林里一天。
看到這美麗的景色，仿佛飛進了世外桃源，“這比我想象中的更漂亮呀!”我喃喃自語。
我飛過綠草，落在花叢中，仰面躺下，看著藍天、白云，聞著花草的芬芳，聽著植物們竊竊私語的聲音，和煦的春風穿過花與花之間的縫隙，吹在我的臉上，柔和的陽光灑在我身上，盡情地撫摸著我的羽毛。原來，這里才是我們的世界，鳥的天堂。
這時，我才想起早上還沒吃飯呢!一只小麻雀落在我身邊，友好地說：“大姐姐，你餓了吧，我?guī)闳コ燥�。”這只小鳥真善解人意呀。我還沒回過神來，就已經(jīng)到了“餐館”。我一邊吃，小麻雀一邊告訴我，這些吃的都是一個漂亮的女孩送過來的。聽到這兒，我打了一個寒顫，下意識地躲開食物。我知道，好多小鳥就是這樣被害了。小麻雀好像知道我什么意思，說：“姐姐，你不用擔心，我對你沒有惡意。”我開始還有所防備，漸漸地我膽兒大了，有的竟飛到了我的身上�！澳憧矗齺砹恕�，小鳥笑著說。我抬頭望去，只見一位美麗的少女一邊撤著小米，一邊朝這邊走來。跟隨而來的，還有陣陣的花香。我陶醉在這一股花香中。
這一個早晨很快就過去了，我又飛到其它地方，一天就在眨眼之間過去了。山林的美麗、幽靜，山林中小鳥們的友好，山林中這位姑娘的舉動，怎能使我忘懷?我要讓更多的出生在鬧市的鳥兒品嘗山林的靜謐與合諧，拂去心靈的灰塵，重返大自然的懷抱。
關于春的作文2
曾記否，萬物吐綠，百花竟艷的爛漫春天，醉倒了諸多文人才子。于是平，“一枝紅杏出墻來”、“山寺桃花時盛開”、
“春風又綠江南岸”等膾炙人口的佳句，傳誦不斷，令今人咀嚼難休，可謂春色之燦然。布谷鳥的叫聲，將我從夢中喚醒，舉目環(huán)視四壁，幾顆稀疏的星辰，早已為我點明了晨燈，真是難奈黎明前的瞌睡，我用僵巴巴的手，搓搓自己干枯的瘦臉，驀然想到春天的芳菲，頓時一股踏青尋春之思悠然而生，怎能還睡？趕快起床吧！我?guī)е鴰追趾~書生的傻乎勁，將一片難以壓抑的尋覓之心灑向山川河流，干家萬戶，頓感一個癡情傻書生獨有的舒坦感。山寨深居關山腳下，遠離塵囂，顯得古樸而靜謐，次乃文人的世外桃園也。千尋難覓散心處，頓覺心中豁然開朗。怎不見春花呢？綠草又到哪兒去了？環(huán)視山川河流，村居院落，唯有幾縷炊煙裊娜飄動，數(shù)枝干枯炸裂、搖搖欲墜的樹枝在眼前肆意擺動，這難
道是山寨的春天？站在山巔的我，幾乎凝固了。悲哉，遲遲不見綠意，春之蕭條無味也。追求是鐵，精神是鋼，二者皆傷心愴然。尋春受挫，余心中覺得沉甸甸的。將欲窮途輒返，突然看到了紅崖河，幾經(jīng)冬天的蹂躪，它披上了晶瑩透亮、潔白無暇的衣衫，逶迤地伸向遠方．如同潔白的`哈達。我追隨到它的身旁，聆聽她的教誨。嗷，原來山寨的春天在這里，它
雖然沒有江南綠樹紅花的嫣然，卻有幾分跳動的生命力，它早已翩然而來，春在胎動。找到了山寨之春，高興的我，如同小牛犢望見了媽，活奔亂跳總是情�？茨俏∥￡P山，像是父親在教唆兒女：“春天來了，該動彈了�！蔽倚挪较律酵緩叫@門，一片朗朗讀書聲把我從沉思中驚醒，原來山寨校園的春天早已來臨。從此，山寨的春天不再單調(diào)，山寨校園春意將會更濃，令人迷戀而追尋。
關于春的作文3
春天處處浮翠流丹，生機勃勃。春天也是我最愛的季節(jié)。
春天的陽光最溫暖。它不像夏天的陽光那么刺眼，也不像冬天的陽光那么瘦小。春風它是柔和的，她像一只手，輕輕地撫摸著你的`臉頰。你聽“沙、沙、沙、沙”，那里是什么聲音？哦，原來是春雨的 聲音。你瞧，春雨過后，小草們都喝飽了水，爭先恐后地從土里探出小腦袋，探尋這個美麗的世界。
順著盤曲而上的公路，我們上了學校對面的一座山。剛到山腰，迎面而來的是一片小草織成的地毯。在小草間夾著幾株野菜，有薺菜，有艾草，還有許多叫不出名字來的野菜呢！小草旁邊就開滿了各種 各樣不知名的野花，有淡紫色的，有粉紅色的，有米白色的——招引來了許多蝴蝶。
我沿著草坪向前走，就聽到清脆的“沙沙”聲，順著聲音走過去，我就來到了一片翠綠的竹林。一眼望過去，竹林無邊無際。隨著亮光，就走出了竹林。我來到了果園。一進果園，就聞到了一陣陣花香 ，看到小鳥在樹枝頭歡叫，小蜜蜂來采蜜。我閉上眼睛心想：等到了秋天，果實累累，瓜果飄香時，我再來這個果園，就可以看到柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上，蘋果像小朋友紅彤彤的笑臉，葡萄紫晶 晶的，像一串紫色的寶石，美麗極了！
沿著“叮叮咚咚”的溪流，我就下了山。在山下不遠處，是個圓形的池塘，池塘兩邊有兩棵垂柳，一陣微風拂過，垂柳的枝條就飄動起來，像一位亭亭玉立的少女正在梳妝打扮，不經(jīng)讓我想起賀知章的 《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！背靥恋奈鬟吘褪翘镆�，田野里有許多小朋友拿著網(wǎng)兜在捉蝴蝶，笑聲布滿了整個田野。
這就是春天的景色，美麗又充滿了生機。
關于春的作文4
在廣利河邊，河水在陽光下銀光閃閃，微波中蕩漾著黃色、綠色、紅色……讓人心曠神怡。湖面游人蕩著小船劃來劃去；有的孩子乘著皮艇在河中游弋；還有的大人乘著木舟在水中行駛……別有一番景色。河邊的巖石十分奇特，有的幾塊堆砌在一起，仿佛一只大烏龜在岸邊休憩；有的長條橫條搭成山洞；還有的像老虎下山、猴子撈月。石山上開放不少讓人叫不上名的野花，粉紅的、深紫色的，和路旁的大柳樹、松樹相伴，畫面更生動了！我小試身手，從一條蘆葦小道爬上假山，身邊荊棘盤繞，一不留神，碰上荊棘，就有好戲看了：褲子被它勾住，用手去拉，又被小刺劃傷，在爬山時，好幾次出現(xiàn)這樣的險況。不過，當我爬上終點的時候，那種痛苦便無影無蹤了。站在山頂，瞭望遠方，一幅現(xiàn)代版的《清明上河圖》展現(xiàn)眼前，美不勝收的清明時節(jié)。
我們又驅(qū)車來到了濕地公園，這里雖沒有紅花綠草，只有一大片光禿禿的沙灘，可在這片沙地上，仍有在野餐、休閑的人群。孩子們比公園中更多了，在沙地上堆地堡、挖河道、撈小魚……大人們有說有笑、一邊聽著音樂，一邊吃著水果，顯得十分愜意。
最終，我們來到了森林公園，呦！來這里踏春的人們更舒適了，架起遮陽傘，鋪上帆布，支起帳篷，擺上收音機……真有一派休閑無事一身輕的景象。清明時節(jié)從古至今就有插柳的'習俗，正當清明，柳條隨風舞動，柳芽、柳絮掉了一地，好像鋪了一層漂亮的綠色地毯。我們各折了一根柳條，盤在頭上。我還多折了幾支，編成了各種形狀，套在頭上，掛在胸前，圈在腰上。哈哈，柳枝兒給我們帶來不少樂趣。
踏春不誤鍛煉，最有趣的還是拓展器材了，十米高的木梯、二米高的攀巖峭壁……當我試圖往上爬的時候，讓人膽戰(zhàn)心驚，腿直打顫，從小膽小的我，再加上恐高，經(jīng)過父母一陣劈頭蓋臉的“訓斥”，可算爬上了一層梯子。嘿，別看我長得胖，可我動作相當迅速，蹭蹭幾下，便爬到了桿頂，望著層層森林，心里美滋滋的，要是每周都能來這里玩耍該多好啊。
關于春的作文5
春天，偉大而富有神韻的春天�。∥也坏貌环Q贊你。
春風，我要稱贊你，是你把大地吹得姹紫嫣紅。
春雨，我要稱贊你，是你把大地滋潤，是你是小草發(fā)芽，也是你使花朵開放。
春日，我要稱贊你，你沒有冬天太陽的死氣沉沉，沒有夏天的太陽炙烤皮膚。而你卻是暖洋洋的，曬在你臉上舒服極了。
冬天的風，是冰冷刺骨的，吹在臉上，手上，你的手就會起皮，不僅難看而且很疼。夏天的風，“熱氣騰騰的”使本來就很熱的夏季，又多了一份“暖”。秋天的風似乎要把整個世界分離，使原本難分難舍的數(shù)跟樹葉。永遠的分開了。而春風你，你會把冬天的風所吹出的受傷裂痕，全都吹好；你會把夏天的那一股股“暖氣”吹散；你會把秋風所帶走的一切又都恢復回來。
夏天的雨像個急急的大嫂，來沖沖，去也沖沖。而春天的雨卻像個初戀情人一般。纏纏綿綿，細長的雨絲淅淅瀝瀝的纏綿一周左右。永遠不急不躁，一絲一絲，一縷一縷。你若是無聊的時候，趴在窗前打開窗戶，對著那似停而又未停的雨，那一團團漂浮在山頂似乎伸手可觸的“白云”。整個世界像跟眼睛隔著一層毛玻璃，模模糊糊的，心情不好時，看看那雨中的一大簇一大簇開得正艷的花，你的心情也許就會好很多。
天晴以后，春日明媚，那沐浴在陽光底下的，那紅得像火似的映山紅的樹枝上總不時的有幾只小鳥；粉的像霞的桃花上總有幾只勤勞的小蜜蜂在嗡嗡的鬧著；白的像雪的梨花上總有幾只翩翩飛舞的蝴蝶。
春，你將這一片的生機呈現(xiàn)在我們的眼前；你用那悅耳的'鳥鳴讓我們神清氣爽。你盡你的所能，你將你的一切的一切讓我們知道，這是新的的希望，這是新的開端，這是美麗的新的一年。
夏天總會讓我們感到煩悶；秋天總會讓我們感到孤獨；冬天總會讓我們感到絕望。而你，春天除了讓我們看到新的希望，還會讓我們知道這是新的開始。
關于春的作文6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間春天又來了。在萬物復蘇的陽春天里，山上，也增添了許多春色，已經(jīng)春回大地了。
大山上，青綠色的樹啊、草啊為大山織了一件綠色的大衣。
春天的第一個早晨，旭日東升，一切都醒了：草醒了、樹醒了、花醒了。鳥兒也歡快地唱起歌兒，表示對春天的歡迎。
中午，太陽當空照，在大樹投下的一大片陰影里，坐著好幾個孩子呢！一個、兩個、三個……呵，一共有七個呢。他們開心地跑啊、跳啊，可真開心哪！
傍晚，夕陽西下。一大片紅暈的'光，染紅了所有西邊的云霞。美麗的云霞為大山圍上了五彩的絲巾。大山也非常不好意思，漲紅了臉，感謝云霞妹妹的贈禮。
在春天，大山的夜，平和而寂靜。它不像夏天，有蟲子叫起來的“唧唧”聲；它不像秋天，有樹葉落下來的“沙沙”聲；它不像冬天，有北風吹過來的“呼呼”聲。在春天，大山的夜留給我們的印象就是寂靜和平和。
走進大山，小路旁，全是花：雜樣兒、有名字的、沒有名字的，星星朵朵的散在樹地下，抬起頭，看看才剛冒芽兒的樹上，已經(jīng)長了一兩個難以發(fā)現(xiàn)的、只有小指甲蓋兒那么大的花骨朵。
再往里走，鳥鳴聲、流水聲混在一起，讓人心中油然升起一種流連忘返的感覺。遠離城市的喧囂，獨自一人到大山里來靜靜心，調(diào)和調(diào)和脾氣，享受一下難得的悠閑。
前面是一個池塘，幾只野鴨在池塘里無憂無慮、自由自在地游著。他們感覺到有人來了，立即驚慌失措地撲棱著翅膀，劃著水，溜走了。只留下了一片還泛著漣漪的池塘，在慢慢平靜……
春天的大山，與眾不同的美，令人流連忘返。
關于春的作文7
初春，天氣依舊陰慘慘的，風還帶著冷意刺的皮膚發(fā)麻。我手里捂著暖呼呼的好的瓜，縮著脖子在冷清的街道上行走。
忽然，一小女生出現(xiàn)在拐角處嚇了我一跳。那小女生剪了個乖巧的齊劉海和短發(fā)。眼淚要落不落的孤零零的站著。很著急的樣子。我走過去蹲下身子問她：“發(fā)生什么事了？小妹妹�！彼徽f話怯怯的看著我，眼里帶著小孩子特有的謹慎。我笑著揚了揚手上的地瓜�！跋氤詥幔俊彼龘u搖頭，幅度很小。一雙眼睛就直勾勾的.盯著冒著熱氣的地瓜。像極了求食的小奶貓。我細致地剝開外皮露出黃燦燦的內(nèi)里。香氣直鉆人的鼻尖。小女生的眼睛一下子亮了。我善解人意的將剝好的地瓜送到她嘴邊。她小心地一口一口的吃著，一邊吃一邊看著我。我把地瓜放在她手上讓她自己吃，她立馬肆無忌憚的啃起來。嘴巴邊沾的到處都是。我笑著看著他吃，覺得自己身上也暖和起來了。
吃完我才又問她。是不是和父母走散了？她點點頭。奶聲奶氣的把經(jīng)過一說。我才知道他母親讓她在店門口等著。她“追狗狗”就迷路了。我心里無奈。心說剛才咋沒發(fā)現(xiàn)這孩子居然這么皮呢。問他住在哪里。他也說不出個所以然。我只好帶著他在路邊等著。
不一會兒他母親買了。那么冷的天卻一腦門子汗。一見到小女生眼淚就先下來了。一邊哭一邊罵。小女生也知道自己錯了。乖乖的站著。他母親一直跟我道謝。我十分不好意思。告別了小女生就離開了。
手里的取暖物沒了。心里卻充溢著不知名的暖意。楊柳抽出的細長的芽在風中依舊努力的生長著，就是這明媚和溫暖。我不禁想。究竟是春天帶來了溫暖，還是溫暖召喚了春天？
關于春的作文8
春天像星期天的早晨，春天像紫色的夢幻，春天像愛說話的眼睛。她擁抱著風，把雨絲灑向我的心靈，將我清洗得灑脫，從此不會有煩惱;春風滿載我的笑聲，飛向大海，飛向藍天，飛向世界，春雨，就是女神手中的絲帶，輕輕的，連綿不斷。春雨，就是大海深處的珍珠，晶瑩的，紛紛下墜。春雨，就是音樂家愛的音符，動聽的，優(yōu)美旋律。春雨，就是新希望的攜帶者，無私的，撒下希望。
春雨滴答地下著。落在小草上，喚醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的'，綠綠的。向著春雨打了個哈欠，點了頭，笑了。滴在桃花的臉上，像就是溫柔的小手在輕輕地撫摸著它的臉頰。粉粉的，美麗的。對著春雨微微的笑。搖曳著身軀向世界問好。
整個世界好像一個嬰兒，好像一切都就是新的，春雨把它喚醒了，睜著惺忪的雙眼，把臉朝向那溫暖而不刺眼的陽光，咧開嘴笑了笑。
春風像母親的吻，溫柔而又充滿愛。輕輕地來了，悄悄地走了，只留下沿途一路的愛戀與芳香。
春風像孩子的身影，頑皮而又天真。踩著春的腳印，一路唱起歌來，把整個世界都喚醒了。
看那路旁飄著的白色蒲公英，順著春風開始了它新的旅程，充滿著希望與夢想。就是春風給予它勇氣，就是春風帶他們踏上旅途。再看那溪邊的柳枝，吐著新芽，把整個小溪都染綠了，像就是要把自己對春的期盼與對春的熱情都表達出來。春風吹過，溫柔地把寒冷的冰給融化成柔情的水，并讓它們流經(jīng)大江大河，把這份溫柔與愛都一起傳遍大江南北。
春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下
生長了。繁花似錦的春，就是美好事物的引導者，就是上帝的饋贈，就是希望與理想的攜帶者。這樣好的春，怎能不歌頌?
關于春的作文9
陽光下，小溪潺潺而流優(yōu)秀，暖風徐徐，帶著濕濕的花香味，拂過樹林，拂過花叢，拂過每個人的臉龐，那醉人的清香也帶來了鳥兒的歡唱，蝴蝶的飛舞，孩子的欣喜……是的，春天來了，她誘惑著我走出家門……
我獨自漫步于小河邊，何時冰冷寂寞的河道變得如此溫暖宜人？那清脆的鳥鳴似乎在傾訴著對春天的贊美。蝴蝶雙雙飛舞，繚人眼目，如畫之唯美，如詩之純凈。是那種似陌生似熟悉的味兒是什么，俯視，原來是遍地的野花，那塵封了一個寒冬的溫馨，經(jīng)歷了刺骨之寒，依然綻放的淋漓盡致，動人心弦。我悄悄的摘下一朵，細細地凝望……
哦，春天的誘惑，在于這如詩如畫的景致……
站立了好久，腿不覺有些酸，環(huán)顧四周，有一個木椅靜靜處在兩棵柳樹之間，似乎在等人倚在它的身上享受著這滿園春光。我走過去，慢慢坐下來，感覺這木椅也發(fā)生了變化，那冬天的冰冷換上愜意的溫柔。我閉目，悠然地傾聽著自然之聲。你聽，徐徐的春風悄悄吹過，掠起幾片樹葉，“莎莎”聲伴隨著鳥鳴，偶爾響起小販的吆喝聲，一種幸福之感油然而生。這是和諧的聲音，令我心情舒暢，煩躁的心也會被感染，不知不覺中，心中只會蕩起小小的漣漪，醉人的聲音讓我享受……
哦，春天的誘惑，在于這甜美的自然之聲……
我起身回家，卻發(fā)現(xiàn)越來越多的`人來到小河邊，享受著春天的“誘惑”。與往常不同的是，每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容，紅光滿面，與同行人歡聲笑語，好不快活。褪去笨拙冬裝的人們煥然一新，新的裝飾，新的心情，新的美麗，也是一道新的“風景線”……
哦，春天的誘惑，在于人們的快樂幸福……
春天如同一個美麗的精靈，她把冬的寒冷寂寞變成了溫柔與愜意，她把冬的單一孤獨變成了幸福與美麗……我微笑著看著這個世界，鳥語花香，熱鬧而不雜亂；繁花似錦，美麗而不紛繁。我想，我愛上這春天的“誘惑”了……
關于春的作文10
當你迷失在尋找美的途中時，才發(fā)現(xiàn)，原來美就在你身邊。
——題記
我的家鄉(xiāng)坐落在九龍的一個小村莊里。那里有山有水有樹木，空氣清新。家鄉(xiāng)的四季都很美，可是最令我贊嘆的，還是那婀娜多姿的春天。
春天，是萬物生根發(fā)芽的最好時期，也是溪流恢復生機的季節(jié)。
在我家門前，就流淌著一條朝氣蓬勃的小河。它里面的水清澈見底，透過水面，可以看到小石子錯落有致地擺放著，好似一群活潑的小孩兒在嬉戲打鬧。小河的旁邊有許多郁郁蔥蔥的雜草堆，有時候，在雜草堆的縫隙間，你會看到像怪獸的眼睛一樣的黑洞洞，這又為小河添上了一絲神秘感。
一陣暖暖的春風拂過，小河旁的大樹們便舞動著腰身，在風中翩翩起舞。小樹葉兒們在風中發(fā)出銀鈴般悅耳的聲音，好一派生機勃勃的景象。忽然，一片樹葉兒掙脫了母親的懷抱，落在水面上，隨著水流，向遠方奔去。
我想：它應該是不愿意再過這樣的生活，想去外面闖蕩一翻吧！
在小河上，蹲著一座德高望重的老橋，我親切地稱呼它為“老木�！蔽蚁矚g站在老木上，輕輕地閉著眼睛，聽著大樹的.談話，聞著野花的清香，感受著大地的氣息。那時的我，猶如置身在“世外桃源”，此情此景，何不令人陶醉呢？！
有時候，我會帶著小跑，踏在老木上，沖進花叢中，與蜜蜂、蝴蝶嬉戲，但它們似乎每次都被我嚇得不知所措。
玩累了，我就坐在橋邊的大石塊上，靜靜地看著重新忙碌起來的蜜蜂。
漸漸地，漸漸地，天邊泛出一片紅暈，夕陽親吻著西山，黃昏即將來臨。
我愛您，家鄉(xiāng)。愛您的一草一木，愛您那充滿朝氣的春天！
關于春的作文11
當我沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，讀一本書，喝一杯咖啡，細細品味著春天般的氣息。春使人心曠神怡，回味無窮。看！那只蜜蜂正在吮吸著花朵中的花蜜，蝴蝶也紛紛來傳播花粉，像天使一樣帶給人們歡樂。小螞蟻偷偷從樹洞里爬出來了，成群的搬運著土粒。聽！青蛙在池塘邊帶領著小蝌蚪唱歌，“呱呱呱”多么美妙而又和諧的聲音��！小鳥在枝頭歌唱和青蛙一起完成了“大自然進行曲”。
聞！沁人心脾的花香撲面而來，那郁金香開滿了山坡，橙黃色的，而那狗尾草和馬蹄蓮形成綠白一片和郁金香在山坡上布滿了。讓人陶醉在這片美麗的春天里。我的秀發(fā)在春風的吹拂下干了，我起身去尋找春天的美麗。我來到一個亭子里，看書，微風徐徐吹來，��！我聞到了薰衣草的芳香，這香氣讓我頓時想跟隨春風一起去找那薰衣草。我放下那本書，奔向香氣的地方，路上，我看見人們在放風箏，風箏有紅的，藍的，綠的；有的像飛機，有的像汽車，有的`像老鷹……這樣的快樂，何人不愛？我繼續(xù)跟隨春風，突然聽到“嘎嘎”的叫聲，哦，原來是鴨子在叫。成排的鴨群在水中游來游去，讓我想到了兒時在水池玩的玩具鴨，雖然時光已去，但這種情懷我不會忘記。
風大了天上的烏云出來了，我想跑到一個地方躲雨，可是，這里到處都是樹林，這綿綿細雨下得使我好像喝了千杯美酒一樣，讓我陶醉在其中……透過雨的面紗，只見大自然朦朧而又美麗，伴著那千絲萬縷的雨絲，楊柳揮灑著一頭秀發(fā)，他們要吸收這春的乳汁。再看那水池，蕩漾出一圈圈波紋，打旋呢！雨慢慢停了，我聞到春泥的氣息，沁人心脾，霧慢慢升了起來。給山頭蒙上了一層面紗，仿佛少女般阿娜多姿，讓我如癡如醉。��！我愛這美麗的春！點評：這篇文章寫出了春天美麗的景色，通過看、聽、聞來感受純度氣息。運用擬人的修辭手法，使文章更生動有趣。