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銘記的作文

時(shí)間:2023-07-19 08:15:48 好文 我要投稿
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銘記的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的銘記的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

銘記的作文

銘記的作文1

  我絕對(duì)忘不了那一天,那一群人。

  難得的假期,本想呆在家中好好玩上一天,卻被奶奶告知叔婆搞生日。不去,是我腦中首先浮現(xiàn)的字眼,可那是撫養(yǎng)我三年的叔婆哦,腦海里拼湊出一幅畫(huà)面:老人抱著一個(gè)一兩歲的嬰兒在大廳里來(lái)回踱步,衣服顯得寬松,消瘦的手臂像干枯的枝條,卻對(duì)懷中嬰兒寵愛(ài)有加。她笑,她也笑;她哭,她馬上皺起了眉;她安恬進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),她稍感欣慰。

  我親愛(ài)的叔婆哦。我低下了頭,一邊處理手中的事,一邊詢問(wèn)時(shí)間地點(diǎn)。

  我在服務(wù)生的帶領(lǐng)之下尋找到那間熱鬧的房間,打開(kāi)門,迎來(lái)一雙雙熾熱的目光。眼前的老人,相隔了十多年,終于胖起來(lái)了,終于不再瘦弱了。嘴唇微微顫動(dòng),想說(shuō)些什么,卻無(wú)法出口。

  “來(lái)來(lái)來(lái),別站著,快過(guò)來(lái)吃飯!”叔婆連忙招呼我們上座。當(dāng)她的手搭在我肩上時(shí),是久違的溫暖,為什么從前會(huì)忘得一干二凈呢?

  飯桌上的'我們明顯地應(yīng)為久別而變得生疏,沒(méi)說(shuō)什么。我?jiàn)A起桌上的菜肴,放在叔婆碗中,相視一笑。沒(méi)有絲毫緊張,飯菜熱騰騰地還冒著煙?茨强|縷白煙,忽然發(fā)現(xiàn)這算是家庭聚會(huì)吧。

  飯后,我挺著塞得滿滿的肚子,與叔叔嬸嬸們倜儻起來(lái)。嬸嬸突然拉過(guò)我的手,“哎呀都長(zhǎng)這么大了,要多回來(lái)看看呀!薄熬褪茄,都幾十年了,你好久都沒(méi)有回來(lái)東泊了,有空過(guò)來(lái)玩玩嘛!”“你小時(shí)候我最喜歡抱你了!”……叔叔嬸嬸臉上掛著笑容,七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),讓我實(shí)在難以一一回答。

  我在他們中間笑著,傻笑,臉上也因?yàn)槿硕喽浩鸺t暈,很溫暖。

  或許有很多人的名字我也不記得,但我從今銘記,你們給我的溫暖,你們給我的陽(yáng)光。

  忘記了就等于背板。

  我會(huì)回來(lái)的,這是我的承諾,我會(huì)銘記于心。

銘記的作文2

  記得那時(shí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽隨我來(lái)到了油田六中上學(xué),開(kāi)學(xué)的第一天,我就插進(jìn)了初一七班這個(gè)大家庭,我羞澀地站在班門口,好奇的打量著著班里的一切。

  老師走了出來(lái)了,我和爸爸媽媽告別后就進(jìn)去了。就這樣,我被安排到了教室的東北角里—一個(gè)被人遺忘的.角落里。

  于是,我成為了一只孤獨(dú)的的小鳥(niǎo),成天呆在籠子里,想飛也飛不了。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間活動(dòng)時(shí),我只會(huì)呆在教室里,坐在座位上。上課時(shí),我也不敢舉手發(fā)言,因?yàn),這里的一切都是陌生的。

  看著同學(xué)們高高興興的一起做游戲,我很羨慕他們,真想和他們一起玩,但我又會(huì)擔(dān)心自己會(huì)碰壁。

  記得有一天,在上體育課,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,老師說(shuō)要舉行團(tuán)體賽跑,輸?shù)哪且魂?duì)每人要做二十個(gè)俯臥撐,大家都高興壞了,而我呢?毫無(wú)疑問(wèn)我又站到了隊(duì)伍的最后。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,就像沙漏一樣,墜入我那忐忑不安的心房。于是,在緊張與不安中,我起跑了。跟我賽跑的男生是陳毅飛,毫無(wú)疑義,我們的成績(jī)決定這隊(duì)里的命運(yùn),這是,隊(duì)里的人一起喊了起來(lái):“李淼,加油!李淼,加油!”聽(tīng)到這句話后,我用了吃奶的勁兒奮力地向前跑去,于是在體育老師的哨聲中,我們隊(duì)贏了!

  我們高興地接受了對(duì)方的認(rèn)輸。

  從那以后,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)班里的每一個(gè)人,因?yàn),我感到,我也融入到這個(gè)大家庭中了。

  這一天,讓我銘記。

銘記的作文3

  獨(dú)自坐在窗前,外面正下著雨,夾雜著寒酷的冰霜,很冷很冷。那雨滴,敲打著窗上的玻璃,叮叮叮,心欲碎。那聲音仿佛是用一把錘子打在我心頭最軟弱的那塊地方,那過(guò)去的幸福美好的時(shí)光,因?yàn)檫^(guò)于幸福,所以不堪回首。

  回到了那片草坪,前面是一條清澈的小河,天是藍(lán)色的,風(fēng)是暖暖的,我們?cè)?jīng)在這里許愿,歡樂(lè),哭泣,照相。每一個(gè)鏡頭,都仿佛是由專職導(dǎo)演編輯一樣,太開(kāi)心,太幸福了。這幕鏡頭,醉里尋歡,書(shū)生意氣,笑語(yǔ)還在耳邊回蕩,但現(xiàn)實(shí)的如今,卻要我獨(dú)自一人悲守這片草坪,獨(dú)自一個(gè)人笑、哭和醉,沒(méi)有了歡笑,卻戚戚生悲。

  大雁一字形飛過(guò),在這個(gè)空虛的校園里飛舞著,它們的姿態(tài)很輕盈,它們?cè)跉g樂(lè)在歌唱,因?yàn)樗鼈冎g彼此都還陪著彼此,不像我,沒(méi)有了你的陪伴。在上學(xué)的.路上,你曾經(jīng)是跟我同在,不論刮風(fēng)下雨,我的左邊依然是一個(gè)你。校園里,氣氛總是嚴(yán)肅陰沉,而有我們倆在,總有歡樂(lè)的笑聲、歌聲!為什么這一切都只能用“回憶”來(lái)概括?

  守著窗兒,望著天邊,自己又怎樣彌補(bǔ)那片心的天空。連綿不斷的雨水依然夾雜著凍霜隨著眼淚落下。夜已深了,人已消靜,唯獨(dú)剩下我抽泣的聲音。

  美好的日子總像泡沫一下子消逝,但似乎總帶著一絲留戀,緩緩地從我身邊飄過(guò),好想好想回到從前——我們嬉戲,我們玩耍,我們歡笑、哭泣的時(shí)候。但這要我等多久啊,一年,兩年還是幾十年?

  既然要我等待,我接受,愿在異國(guó)的朋友啊!你一定要好好的啊!

銘記的作文4

  在我的記憶中,有許許多多的事讓我感動(dòng);有許許多多的事讓我敬佩;更有許許多多的事讓我銘記。它們像一顆顆閃閃發(fā)光的星星。這不,最近我就在夢(mèng)想的天空中,尋找到一顆最閃最亮的星星——讓我銘記的她。

  一陣風(fēng)吹過(guò),空氣中隱隱有一股清新怡人的桂花香。我四處尋找著這股香味,終于讓我發(fā)現(xiàn)了——一家服裝店門前有一位賣桂花糕的老大娘。老大娘估計(jì)有六七十歲左右,歲月的痕跡已經(jīng)在她那蒼白的.頭發(fā)中顯現(xiàn)出來(lái)。她身穿一件花布上衣,下身穿了一條灰色長(zhǎng)褲,一切都把她襯托得那么樸素美麗!澳棠獭保宦暫魡敬騺y了我的思緒。只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小男孩跑到老大娘身邊,拉著衣角說(shuō):“奶奶,我想吃一塊桂花糕。”老大娘拿起了兩塊桂花糕,慈祥地給了男孩,并說(shuō):“你慢點(diǎn)吃,明年的學(xué)費(fèi)還指望著它呢!”說(shuō)罷,依舊照看著她那小攤子,一點(diǎn)兒也不敢馬虎。

  她望著到服裝店里去的十分富貴的人們,眼神里并沒(méi)有常人的那種羨慕之情。忽然,有一位身穿紫色大衣的貴婦人準(zhǔn)備進(jìn)服裝店買衣服,但她去不知何故故意挑釁老大娘:“喂,老太婆,你賣的這是什么?你難道不知道你擋著了我的道路,而且還讓我看見(jiàn)這丑不啦嘰的食物。你還是快滾吧!”聽(tīng)到這,老大娘沒(méi)有生氣,而是悄悄地移了移攤位。貴婦人看了,便不好說(shuō)什么,走了。

  看到這,我覺(jué)得老大娘的心腸是多么的好,她是多么的善良。于是,我便走過(guò)去,買了幾塊桂花糕。正當(dāng)我買好了走幾步后,忽然身后傳來(lái)了老大娘的聲音:“孩子,請(qǐng)等一等。”我隨即止步,老大娘走到我面前,交給我一個(gè)紅色的包。原來(lái),我的包落在了那兒。

  她是多么的貧窮,但卻又多么熱心啊!比起那金銀色包裝下的人們,那是多么善良!她將永遠(yuǎn)被我銘記,并且她是我學(xué)習(xí)的榜樣!

銘記的作文5

  在我的記憶中,我是牽著爸爸媽媽的手長(zhǎng)大的。

  終于有一天,我七歲了。那是我上小學(xué)的第一天,那天早晨,媽媽像往常一樣牽著我的手,去學(xué)校的路途中,媽媽告訴我說(shuō):“新學(xué)校有很多新朋友,你們要一起玩!蔽倚蕾p著沿途的風(fēng)景,對(duì)新的一切十分憧憬。

  雖然路途中的`我很開(kāi)心,但到新學(xué)校的大門口時(shí),一絲酸意便涌上心口,緊接著莫名的淚水已經(jīng)溢滿了眼眶,對(duì)學(xué)校所有的好奇都變成了恐懼,在那時(shí),這個(gè)世界上除了家人以外,都好陌生,那個(gè)膽小的我,想到一天都要處在陌生的世界里,恨不得鉆進(jìn)媽媽的懷里。

  看看旁邊嚎啕大哭的小朋友,我再也忍不住了!“嗚!”的一聲,淚水從我的眼中涌出,媽媽慈祥的看著我,對(duì)我說(shuō)道:“孩子,在這個(gè)世界上,除了爸爸媽媽,你還要學(xué)會(huì)與更多的人交往,除了拼音,你還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)……”

  我知道,我不可以流淚,媽媽也告訴過(guò)我,眼淚不是解決問(wèn)題的方法,于是我不再哭了。媽媽看著我,對(duì)我微笑,“放學(xué)后你可不能忘了我呦”我擔(dān)心地提醒道,“我們拉鉤吧”“拉鉤上吊一百年不許變……”在陽(yáng)光下的我們微笑著,就在那一刻,媽媽給了我一個(gè)擁抱,那時(shí)的我好幸福,在媽媽的懷里享受著多么溫暖的母愛(ài),那一刻深深的印在了我的心里。

  小鷹幼年時(shí)被老鷹愛(ài)戴著、保護(hù)著。老鷹教會(huì)小鷹飛翔和生存,因?yàn)樾→椷t早要長(zhǎng)大,自己飛翔,我想,我也是。歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著心靈的書(shū)籍,卻發(fā)現(xiàn),在某一頁(yè)、某一行、某一個(gè)字中,有一種不可名狀的觸動(dòng),它在記憶中留下不可磨滅的痕跡,難以忘懷。

  這便是生命中的美好,它無(wú)處不在。

銘記的作文6

  鮮花有了綠葉的襯托變得更加鮮艷;大地有了萬(wàn)物財(cái)險(xiǎn)的絢麗多彩;世界因?yàn)閻?ài)的存在而更加美好。這一天,讓我銘記;因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛(ài)的一天……

  記得一個(gè)冬日的早晨,媽媽說(shuō)要帶我出去玩,于是我便早早的起來(lái)了。待我洗漱完畢后,媽媽端著一碗熱氣騰騰的餃子走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“今天住了你最喜歡吃的餃子,趕快趁熱吃吧!”我接過(guò)碗,舌頭剛碰到餃子皮,我就“哇”的一聲,順手把手中的碗也拋在地上。碗碎了,餃子灑了。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?!”我大聲責(zé)怪到:“這么燙怎么吃。∠霠C死我么?!”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再去盛!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“算了吧,不吃了!我害怕?tīng)C死我了!”于是我掉頭走進(jìn)了房間。

  我在房間了暗暗的生氣,這哪是愛(ài)我,明明是想害我啊!我越想越生氣……

  過(guò)了一會(huì)兒,我走出房間看見(jiàn)媽媽正端著兩個(gè)碗在一遍又一遍的翻折著,我心里的起頓時(shí)煙消云散了。我走到媽媽跟前支支吾吾的說(shuō):“媽!對(duì)不起……剛才……是我不對(duì)……”媽媽立刻打斷了,說(shuō):“快吃吧!剛才的太熱了,本以為冷天熾熱的'好,沒(méi)想到會(huì)那么熱,F(xiàn)在不熱了,快點(diǎn)吃吧!等會(huì)兒就涼了!蓖蝗晃冶亲右凰幔瑴I像斷了線的珍珠,不爭(zhēng)氣的掉落下來(lái)。這一天讓我銘記……

  親愛(ài)的朋友,如果你問(wèn)我母愛(ài)是怎么樣的?我會(huì)回答,母愛(ài)是平凡的,是細(xì)膩的,唐詩(shī)中的:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”就是母愛(ài)方式的最好詮釋。

  這一天,讓我銘記!

銘記的作文7

  秋天來(lái)得剛好,不似夏天的酷熱,也不似冬季的凜冽。那天,我走出家門,去車站等公交車,遇到了一個(gè)老頭兒,他渾身臟兮兮的,頭發(fā)花白,眼角有幾絲皺紋,身著深藍(lán)色衣服和縫了很多次的褲子,背上還背了一個(gè)裝滿回收瓶罐的袋子。

  他也在等公交車,看樣子是第一次坐。他有點(diǎn)不知所措,左顧右盼,臉上露出窘迫的笑容,這使他的皺紋都堆到了一塊兒。

  公交車到站的時(shí)候,他走在我的前面,為了不被弄臟衣服,我特地離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,等他上去后我再上車。我習(xí)慣性地掏兜拿錢,可怎么也沒(méi)有找到。這時(shí)我才想起早上走得匆忙,把錢忘在了桌子上。我不好意思地看了看公交司機(jī),可他用一種警惕的眼光看著我,好像我是一個(gè)蹭公交的‘慣犯’。他再三催促我:“你到底交不交錢?”我沒(méi)辦法,只好硬著頭皮看向其他乘客……

  《釵頭鳳》中的.一句話說(shuō)得真好“世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落”哎……

  “俺、俺有!”尋著聲音,我回頭望去,居然是那個(gè)拾荒的老頭兒,我完全驚呆了,好像失盲了一樣,好像麻木了一樣,既說(shuō)不出話,也不知該如何表達(dá)了

  他的眼睛是潮濕的,車子里明亮的燈光使他的眼睛亮晶晶的,似乎在對(duì)我笑著說(shuō):“錢不用你還了。”那亮晶晶帶著光芒的眼睛深深印在我腦海里,至今仍記憶深刻。

  我很慚愧。馮驥才說(shuō)過(guò):“純潔的人生從懺悔開(kāi)始!蹦请p眼睛,像黑暗里的光,給予我希望;像耐人尋味的話,給予我教育;像畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,給予我啟迪……我感謝那雙眼睛!

  往事如煙,大多隨著時(shí)光的消失漸漸淡去,只有那一雙眼睛,深深地銘刻在了我的心中……

銘記的作文8

  樹(shù)葉飄落,百花凋零,秋日里,萬(wàn)物漸漸閉上了雙眼。在那飄飛的落葉里,在那落花堆里,我尋找著愛(ài)的記憶。

  忘不了,那個(gè)夏秋交接的日子。秋風(fēng)陣陣,使人不禁打起了寒顫,荷塘里的荷葉已經(jīng)大半枯萎了。而我,卻一直嚷嚷著你去給我摘蓮蓬。你告訴我,只要我找到了蓮蓬你就幫我去摘。最終,我發(fā)現(xiàn)了那池塘中央唯一一棵沒(méi)有枯萎的蓮蓬。于是,你卷起褲腳,趟入冰涼的池水中。秋日里枯萎的荷葉,那刺比夏日更硬、更鋒利,但你依舊穿過(guò)那一株株帶刺的荷葉。我的外公,那一刻,望著你的背影,我深深的感動(dòng)了。這一天,外公為我摘蓮蓬的這一天,讓我銘記。

  忘不了,那個(gè)白雪皚皚的日子。北風(fēng)呼嘯,冷得透骨,街上人煙稀疏,雪花鋪蓋了大地。而你們,在那寒冷的雪地里穿梭,鏟除路上的一塊塊積雪,給我們開(kāi)辟了一條雪中的道路。服務(wù)社會(huì)的清潔工們啊,那一刻,站在窗邊看著你們努力工作的樣子,我深深的感動(dòng)了。這一天,清潔工人清掃積雪的'這一天,讓我銘記。

  忘不了,那個(gè)生機(jī)勃勃的春天,春風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們?cè)诠珗@里嬉戲,卻隨處把垃圾亂甩。而你,卻彎下了自己那不便的身軀,將一個(gè)個(gè)垃圾撿起,把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱。我素不相識(shí)的老人啊,您彎下腰的那一刻,我深深的感動(dòng)了。這一天,一位老人彎下腰的這一天,讓我銘記。他愛(ài)親人,他愛(ài)社會(huì),他愛(ài)自然,所有的所有,無(wú)不讓我銘記。盡管那只是短暫的一瞬間,但“足”矣。

  愛(ài)親人,是無(wú)私的;愛(ài)社會(huì),是偉大的;愛(ài)環(huán)境,是值得稱贊的。 —— 后記

銘記的作文9

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我遇見(jiàn)你搖曳的身姿。

  秋深了,寒風(fēng)蕭瑟,踱步于小徑,只見(jiàn)褪色的交錯(cuò)與枯枝病懨懨的面容。母親因成績(jī)而焦慮的聲音一次又一次在耳邊響起,我的內(nèi)心是自責(zé),是不安,還是憤怒?多種情緒似亂麻一般,“剪不斷,理還亂”,如陰霾遍布心頭,揮之不去。

  我掉入一個(gè)灰色的世界,壓抑、沉悶,毫無(wú)生氣。尋思著屬于我的舞臺(tái)何時(shí)才會(huì)出現(xiàn),一轉(zhuǎn)身,大片的明黃與我撞了個(gè)滿懷,刻入腦海。是菊,秋菊!我來(lái)了興致,仿佛浸入一片爛燦的秋菊中。

  耳畔仍是凜冽的.寒風(fēng),呼嘯著,夾雜著汽笛的鳴響,再一次將我拉回殘酷的現(xiàn)實(shí)。眼角因寒風(fēng)的沖擊微微發(fā)燙……我如孤獨(dú)的小舟,在風(fēng)波中顛簸,迷失航向。

  不,不是!轉(zhuǎn)念憶起大片秋菊,你們也曾立于蕭索寒風(fēng),怎見(jiàn)得動(dòng)搖?《禮記·月令篇》有“季秋之月,鞠有黃華!薄峨x騷》有“朝飲木蘭之墮露兮,夕餐秋菊之落英!敝。生于惡劣之境,迎凜冽秋風(fēng),也許在某個(gè)時(shí)刻,你面迎前所未有的挑戰(zhàn),但你怎能放棄?你不得放棄!

  頓時(shí),眼前陰霾散去,陽(yáng)光直射心靈,是我向往的溫暖與希望。

  你,秋菊,凌寒不凋,傲霜而立。是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑致,是“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”的凄清,是“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”的豪情。今朝,我所見(jiàn)到的,不是閑致,不是凄清,不是豪情,而是你堅(jiān)韌的品質(zhì),清高的情懷。

  早已忘卻曾經(jīng)的失敗,有強(qiáng)力者所向披靡,怎能按照劇本演繹?

  碧云天,黃葉地,秋菊迎寒而立的場(chǎng)景,我當(dāng)銘記。

  秋菊如我,我似秋菊,你的堅(jiān)韌,我當(dāng)銘記。

銘記的作文10

  那個(gè)可愛(ài)的她,那個(gè)可愛(ài)的笑容,那份可貴的溫暖。那一天,讓我銘記。

  寒冷的早晨,連太陽(yáng)公公都不愿意早起上山了。而我,急匆匆地跑出家門,飛奔到公交車站站牌。我在那凍得直跺著腳:“沒(méi)法,誰(shuí)怪自己答應(yīng)了姨姥要去照顧表妹呢!比嗽絹(lái)越多。等了好一會(huì)兒,公交車才緩緩向我們駛過(guò)來(lái)。

  看到公交車來(lái)了,人們都急匆匆地?cái)D上車,“無(wú)奈,人小,擠不進(jìn)去呀。”我和一個(gè)小妹妹排在最后。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,她,一雙大大的`眼睛是那樣清澈明亮,身穿一件黃色外套,還掛有兩個(gè)毛絨絨的小球球,真可愛(ài)!

  我看著前面的人一點(diǎn)點(diǎn)減少,馬上到我了,我掏掏兜,空的?!完了,換了衣服,錢在那衣服兜里!完了完了,怎么辦呀。我掏空了所有兜,可一個(gè)硬幣都沒(méi)有。到我了,我裝樣子掏了掏兜,尷尬的笑了笑。

  頓時(shí),車上所有人都看著我,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我剛要準(zhǔn)備走時(shí),她,拽住了我:“叔叔,嗯……我?guī)瓦@位姐姐付。”她踮起腳,“滴,滴。”兩聲,付過(guò)錢后,小妹妹拉著我的手一起找座位。

  我望著眼前這個(gè)小女孩的背影,是那樣溫暖,那樣美麗。我們坐在一起:“小妹妹,謝謝你了!彼α耍切κ嵌嗝醇冋,多么無(wú)邪呀。這天雖是冷的,但我的心是暖的,我透過(guò)公交車窗戶,看著路邊,天藍(lán)藍(lán)的,太陽(yáng)公公也升了上來(lái),真美好。我握著小妹妹的手,無(wú)比溫暖。

  下了車,我望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,她向我揮手,我也一邊笑著一邊向她揮手再見(jiàn),她那背影又讓我感受到了一份暖暖的溫暖。

  那一天,讓我銘記,讓我感受到了一份厚厚的溫暖。

銘記的作文11

  清淺歲月的打磨,賦予細(xì)碎風(fēng)景的銘記。

  天空蔚藍(lán),銘記絲云的輕淡如煙;水波微漾,銘記清風(fēng)的繾綣纏綿……

  靜謐的夜晚,滿地月光,你是否會(huì)挑起一盞心燈,對(duì)著窗外的.風(fēng),凝望記憶,畫(huà)一徑荼蘼。

  三年級(jí),四月天。

  第一場(chǎng)比賽,倚風(fēng)而入。“下一個(gè)——”老師喊我的名字,宛若清晨鳥(niǎo)鳴的急促,讓忐忑的我,心跳如水彈連發(fā)激射,幾近噴薄。拘謹(jǐn)?shù)莫q如被緊緊鎖住的身形,引得居中評(píng)委老師淺淺一笑,眼眸芳菲。不安和茫然,剎那,如煙花般,碩然綻放。

  這一天,懵懂依稀中,銘記了我的堅(jiān)持。

  四年級(jí),酷暑天。

  第一次高空漫步,驚心動(dòng)魄。295米,懸空透明,東方明珠的玻璃棧道,朝思其而暮想之。但當(dāng)視線戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,穿透玻璃時(shí),心便如沸水般翻滾,臉白更如茉莉花開(kāi)。唯見(jiàn)身邊三歲女孩在其上奔放飄逸,笑靨繽紛,遂心生不服,兩腿微移騰挪,終漫步云端,心中多上幾絲壯志凌云。

  這一天,空中漫步中,銘記了我的勇敢。

  五年級(jí),學(xué)期結(jié)束。

  第一次集體落淚,離合悲歡。當(dāng)朱老師音調(diào)輕輕:“下學(xué)期我不再任教”,剎那,她突然凝噎,眼眸微紅。于是,一聲聲挽留、抽泣,潮水般迅速蔓延了全班。淚珠,也自覺(jué)的從我臉上滾淌下來(lái),滑過(guò)皮膚的冰涼,觸及舌尖的苦澀,捎來(lái)了溫馨的回憶。潮濕,湮沒(méi)空氣,湮沒(méi)所有聲音。

  這一天,疏離婉戀中,銘記了我的細(xì)膩。

  不要忽略時(shí)光賦予的感受,那是年輪和心情連結(jié)而產(chǎn)生的悸動(dòng),銘記了生命的綻放。

  假如我們也會(huì)遺忘,那么曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、凄蕪、美麗的這一天,應(yīng)該銘記!