關(guān)于我的作文[精華11篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于我的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于我的作文1

　　我，一個(gè)十歲的男孩，你看著我胖胖的、可老實(shí)了，但實(shí)際上，你們錯(cuò)了！其實(shí)我是我們班最活潑調(diào)皮的了！

　　我，長著一張胖胖的圓臉，一雙小迷瞪眼兒，一個(gè)小鼻子，一張大嘴。我之所以有一張大嘴，是因?yàn)槲绎埩看�，嘻嘻！我也很胖，但我非常的調(diào)皮！

　　那一次，我放學(xué)回家寫完作業(yè)后，出去找朋友玩，我們?cè)谕孀矫圆兀�玩得可高興了，有一次我藏在草叢里趴著，“嗡！嗡！嗡……”一個(gè)大馬蜂，我“�。　钡拇蠼幸宦�，他一下子抓到我了，“切。都是那只馬蜂惹的禍！”我說�！斑@局不算！”我特倒霉，每次都遇到大馬蜂。玩完后，我看到那只馬蜂，就跟著他，隨后，我看到了一個(gè)馬蜂窩，我從地上撿起一根小棍子準(zhǔn)備捅，突然我的朋友跟我說：“別捅！馬蜂會(huì)蜇人！”可這話音還沒落，我便不管三七二十一通了進(jìn)去，“嗡！嗡！嗡……”出來了許多的馬蜂，我那時(shí)�。�幾乎發(fā)揮了我最高的`逃跑速度，可還是技不如蜂，于是…“��！”馬蜂蟄了我的肩膀，我叫了一聲，快疼死我了，只見肩膀是腫了個(gè)那么大的紅疙瘩，我都痛死了。那時(shí)，我便如火箭一樣地跑到家，媽媽趕快從家里家弄了點(diǎn)什么消腫草，又弄了一點(diǎn)水，把消腫草弄碎和一點(diǎn)水涂在我的肩膀上，過了一會(huì)兒，我便不疼了。哎呀！我說：“我以后再也不敢招惹什么馬蜂了，真是自作自受！疼死我了！”

　　我以后再也不敢招惹什么馬蜂了看！這就是調(diào)皮的我！

關(guān)于我的作文2

　　我是一個(gè)小女孩，今年快滿九歲了，頭上扎著個(gè)馬尾辯，而且夾著個(gè)紅色的發(fā)夾子，我身上的衣服、褲子和鞋子全是紅色的，現(xiàn)在你應(yīng)該知道我最喜歡什么顏色了吧！沒錯(cuò)，就是紅色！

　　我還是一個(gè)“雙面性格”的女孩子，一個(gè)性格是文靜，而另一個(gè)性格卻是“粗暴”，什么？你不相信？如果不信，那我就給你講講吧！

　　首先說說我的“文靜”。在學(xué)校里，我即膽小，又“文靜”，雖然已經(jīng)上了三年級(jí)，但上課還是一直不敢舉手回答問題，唐老師可能誤認(rèn)為是“文靜”吧！我估計(jì)是這樣，因?yàn)樵谧x第三冊(cè)期末考試后的評(píng)語上，唐老師就是這么寫的，我也不得不在心里默認(rèn)。

　　好了，剛才我的“文靜”，現(xiàn)在該干什么呢？哦！對(duì)了！接下來該說說我的“粗暴”了！我在學(xué)校里，雖然有時(shí)候“膽小如鼠”，但有時(shí)候卻“膽大包天”，比如說下課吧，無論什么事情我都敢做，除了某些事情以外。有一回，我和其他同學(xué)看劉蔚瑾吹氣球（那種氣球吹完以后可以放氣，但比普通氣球飛得更高），劉蔚瑾說：“誰也不能超過最后一層樓梯，要不然的話，后果自負(fù)！”我聽了這句話，便不服氣地越過了最后一層樓梯，來到了底層，劉蔚瑾本想說我，但我握緊了拳頭，露出兇巴巴的'眼神，劉蔚瑾一見，立刻收回了話，我這才露出可愛的微笑。

　　怎么樣，知道了我的“真面目”了吧，噓――可不要告訴別人，否則我的臉

　　就不知道該往哪放啦！

關(guān)于我的作文3

　　我，一個(gè)活潑大方的小女孩，我有著黑寶石般的眼睛，一張小嘴能說出許多事情，橢圓形的`臉蛋上嵌著一隊(duì)濃濃的眉毛。

　　我即沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒有西施那樣婀娜。平時(shí)，在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，在家里我是一個(gè)名副其實(shí)的乖乖女，回家后，作業(yè)按時(shí)完成，完成后，也絕不看一下電視，當(dāng)然，除了雙休日。

　　我的愛好是看書，只要一有空，我便會(huì)在書櫥里找我想看的書，然后再津津有味地翻閱起來。書櫥里的一些書讓人百看不厭，看完后還回味無窮，在書櫥里，書簡直多得“不可計(jì)數(shù)”，因?yàn)槲覐男【蛺劭磿�，所以爸爸、媽媽給我買了很多書，姐姐也經(jīng)常送，所以書經(jīng)常因?yàn)闀鴻谎b不下而放在桌上，其中我最喜歡看的有《作文精品大全》、《居里夫人》、《火狐貍》、《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》、《哪吒傳奇》、《讀寫范本》、《知心姐姐》等等，我十分珍惜這些書，有了這些書，我就不愁無聊的時(shí)候該干什么了，因?yàn)槲矣形业暮门笥选�—書�?/p>

　　我還很喜歡跳舞、唱歌，現(xiàn)在在小白鷺?biāo)囆g(shù)團(tuán)小歌星班學(xué)習(xí)唱歌，曾多次隨小歌星班參加演出。

　　除此之外，我還有許多愛好，例如：喜歡用電腦上網(wǎng)搜集資料、在電腦上打字、打作文，我還特別喜歡看電視，雙休日時(shí)，我總會(huì)，看上一會(huì)兒，從電視里我學(xué)到了許多知識(shí)，在學(xué)校里我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷地鍛煉自己，提高自身素質(zhì)。

　　我就是這么一個(gè)興趣廣泛，又大方、活潑的小女孩。你認(rèn)識(shí)我了嗎？

關(guān)于我的作文4

　　我在班級(jí)是年齡比較小的一個(gè)，別看我小，本事可大著呢！唱歌、跳舞、畫畫、樣樣精通。

　　但是最突出的還是算術(shù)快。有一天，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下練習(xí)口算。老師快速說道！”3·14乘9“，我立馬回答道：”28·26！“當(dāng)我說完后，同學(xué)們才斷斷續(xù)續(xù)地說出得數(shù)。還有一次，岳老師讓我們寫《口算天天練》。只過了一分鐘，我就寫完了老師布置的作業(yè)。當(dāng)我抬起頭看同學(xué)們時(shí)，教室里鴉雀無聲，大家都在認(rèn)真的寫著作業(yè)�！惫�哈，沒一個(gè)人比我快，太棒了！“我開心的想著。這時(shí)老師看大家都做完了，就讓我們寫＜＜基礎(chǔ)訓(xùn)練＞＞。又是我第一個(gè)做完，還得到了老師的表揚(yáng)啊！

　　我不僅是算術(shù)快，反應(yīng)也特別靈敏，這段時(shí)間，我和鞏鞏一塊訓(xùn)練跑步，當(dāng)老師訓(xùn)練到我們的反應(yīng)能力時(shí)， 我的對(duì)手總是沒我強(qiáng)，每次都是我第一。

　　雖然有這麼多有點(diǎn)，但我也不是十全十美的。比如，丟三落四，馬馬虎虎，不主動(dòng)······都是我的缺點(diǎn)。而最大的缺點(diǎn)就是貪吃。有一回在舞蹈班里，有一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)面包狀的'海綿，一開始，我還以為是面包，上去就是一口，結(jié)果笑的她們前仰后合。

　　這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)結(jié)合在一起，就是一個(gè)完整的我。

關(guān)于我的作文5

　　我的外公今年六十一歲了，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的莊戶老頭兒。

　　外公住在離鄉(xiāng)鎮(zhèn)20多公里的偏僻小村，那兒交通不便，生活清貧，全村居住著兩百多口人。

　　幾年前，外公開了一個(gè)小賣部。說是小賣部，可連個(gè)柜臺(tái)也沒有，只是在簡陋的木架上擺著煙酒罐、油煙醬醋、針頭線腦什么的，平時(shí)也沒有什么人來買。有時(shí)外公到街上提一些小食品回來，我和弟弟就把它們一掃而光。外婆這時(shí)總會(huì)笑著用手指著我們倆的腦門說：“這倆饞蟲來了，我就顧不上你們吃了。”農(nóng)閑時(shí)，外公就到街上提貨，冬天累的'氣喘吁吁，夏天累的汗流浹背。偶爾有人來買東西，外公端茶倒水有讓煙，那熱情勁就不用提了。外婆好不容易養(yǎng)個(gè)豬呀羊的，買了錢卻常常被外公拿去給小賣部添貨。外婆總是抱怨：“這個(gè)小鋪?zhàn)樱�總是往里送錢不見往外拿錢�！卑职謰寢屢舱f這個(gè)鋪?zhàn)訏瓴涣藥讉�(gè)錢，趁早關(guān)門�？赏夤�說：“我開這個(gè)鋪?zhàn)樱�一來是為了方便鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，二來嘛，我也是個(gè)納稅人，為國家做點(diǎn)貢獻(xiàn)嘛！”我笑話外公：“外公，這一點(diǎn)錢國家不稀罕�！�

　　外公真是固執(zhí)呀！

關(guān)于我的作文6

　　我們的教室座落于砂子塘小學(xué)共建樓的最東頭。

　　一走進(jìn)我們教室就會(huì)看見正前方是一塊大大的黑板，黑板的正上方寫“團(tuán)結(jié) 友愛 求實(shí) 創(chuàng)新”，這八個(gè)正楷字正是老師和我們共同追求的目標(biāo)。黑板的左邊擺放著一臺(tái)大電腦，電腦能讓我們 在第一時(shí)間獲得最新的資訊，比如：美國的9.11事件、伊拉克和美國的海灣戰(zhàn)爭、印度洋海嘯事件等等。這些事情都是在電腦上查到的。黑板的前方是講臺(tái)，那是放書和粉筆的地方。在講臺(tái)的下方擺放著一排排整整齊齊的桌椅。我們桌椅的兩旁有兩個(gè)小班刊，一個(gè)是英語角，另一個(gè)是 作文班刊。我們?cè)谟⒄Z角上掛滿了同學(xué)們精心做的.英語小報(bào)。教室后面的墻上是“我們?cè)诔砷L”的班刊。這是由十二種顏色和大小一樣的卡紙做成的方塊，上面寫了兩位名人的至理名言。其他的都是同學(xué)們寫的作文。這就像我們是祖國的花朵，而老師就是培養(yǎng)我們的園丁，而我們?cè)诶蠋煹呐嘤�下茁壯成長。

　　這個(gè)美麗而充滿溫馨的地方將是我們往后一年中學(xué)習(xí)的樂園。它伴隨著我們成長，而我們也應(yīng)該加倍愛護(hù)它，讓它變得更加美麗。

關(guān)于我的作文7

　　困惑的我

　　夜晚，看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，我陷入了沉思。此時(shí)的我很困惑，剎那之間，我似乎忘卻了一切，我不知道快樂是什么？幸福是什么？也不知道我心中的夢究竟是什么？更不知我所追求向往的是什么？困惑的我已無法用思維來思考，我不禁仰望星空，企盼，它能給予我答案，然而，它留下的卻是夜的`寧靜。

　　孤獨(dú)的我

　　直到有一天，我知道我的夢想是什么了。在這趟追夢之旅，我不停的奔跑。當(dāng)我累的時(shí)候，我停下腳步回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)我背后空無一人，只留下一連串熟悉的腳印，那是我追夢的足跡，還有就是伴隨我見證我的汗水、我的淚水，我的一切一切的影子，僅此而已。我發(fā)現(xiàn)我是孤獨(dú)的，在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我萌生了放棄的念頭。另一個(gè)我卻說：“你不應(yīng)該被孤獨(dú)擊敗，站起來，繼續(xù)奔跑……”。是的，我要不懼孤獨(dú)。或許，在大多數(shù)人心里，追夢也亦是一場孤獨(dú)的旅程。

　　幸福的我

　　校園，是美好青春的見證。在這個(gè)青澀校園里，我收獲了很多，對(duì)于曾經(jīng)的困惑，也有了一份滿意的答卷。在這份追憶里，我收獲最多的就是笑聲。那是放肆的笑，發(fā)自內(nèi)心的，不帶一點(diǎn)敷衍和虛偽的笑，那是真正的快樂！這份快樂源于我愛的她們——我的朋友。她們帶給我的不僅是一份快樂，還有無以言表的感動(dòng)和那最真摯的情感。我想說，我是幸福的。

關(guān)于我的作文8

　　我的外公已經(jīng)六十多歲了，中等個(gè)子，走起路來大搖大擺，兩條腿撒得好寬。

　　外公喜歡穿一件白色T恤，手指是戴著一枚金燦燦的戒指，一張“國”字臉，烏黑的頭發(fā)，兩道粗眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子尖尖的，還有一張時(shí)常叼著煙的大嘴巴。特別是他的牙簡直跟黑煤炭一樣黑。

　　外公和藹可親。每次我來到他家時(shí)，外公就會(huì)親自下廚，做我最愛吃的泥鰍，我那個(gè)高興勁兒就別提了，大口大口吃著；當(dāng)他收獲了糖果或什么好東西，都會(huì)送給我，并且鼓勵(lì)我要學(xué)習(xí)認(rèn)真。可外公有時(shí)也十分威嚴(yán)。他只要看見我寫作業(yè)時(shí)，頭低得鼻尖貼桌子，就把我的頭往上抬，還提醒我說，如果再不糾正，你就會(huì)近視的；如果我看電視久了，他就會(huì)大喝一聲：“羅依，快去寫作業(yè)，電視看久了會(huì)影響視力的！”

　　外公每天上午十一點(diǎn)會(huì)開開心心的去發(fā)車，他做這項(xiàng)事業(yè)已經(jīng)有十多年了，車上的`乘客很喜歡他，外公高興時(shí)還會(huì)哼起小調(diào)呢！

　　外公最喜歡拉二胡了，只要一有空就會(huì)拉上好幾個(gè)小時(shí)。記得有一次，外公拉二胡拉得太用心了，竟忘記了吃飯，后來，他覺得，反正也少不了這頓飯就繼續(xù)拉。于是，外公又搖頭晃腦拉起來。

　　瞧，這就是我的外公，他還有個(gè)缺點(diǎn)，就是吸煙，我希望他能改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)更好的外公，我也要努力學(xué)習(xí)孝敬外公！

關(guān)于我的作文9

　　我的作文班本來是吳老師帶的，后來吳老師轉(zhuǎn)走了，然后換成了李老師給我們上課。就這樣李老師成了我以后的作文老師。

　　我第一眼看到了李老師，有一些不太喜歡。她身材比較胖，她那一雙大眼睛看起來很嚴(yán)厲，讓我有些害怕。但是后來發(fā)生了一些事，讓我改變了對(duì)老師的看法。

　　記得有一次我睡覺睡過頭了，媽媽急忙叫我上課。我匆匆忙忙的趕過去了，到了學(xué)校一看已經(jīng)過了20分鐘，心想李老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，她之前就說過最不喜歡做事遲到了。我忐忑不安地走進(jìn)了教室，老師正在認(rèn)真講課，但看到了我不僅沒有責(zé)怪我，而且讓我趕快去座位坐好，跟上上課內(nèi)容。下課的時(shí)候特意問了我原因，把前面內(nèi)容和我講了講，那一刻我突然發(fā)現(xiàn)李老師十分和藹，慢慢對(duì)他有了幾分好感。

　　后來還有一次，我以前對(duì)寫物的作文，這一塊兒表達(dá)的'不是太好，李老師就利用自己的下班時(shí)間就把我和另外一位同學(xué)一起叫到了教室，單獨(dú)給我們兩個(gè)講解關(guān)于這方面寫作的課程。就這樣，我對(duì)老師有一些喜歡了。她真的是一份有責(zé)任感的老師。

　　就在前幾天。我好像學(xué)的知識(shí)比別人落了一點(diǎn)，知識(shí)量不太豐富，然后李老師就會(huì)用她的知識(shí)再來教我一遍，然后讓我的知識(shí)豐富起來。也就是這樣，慢慢的，我越來越喜歡上李老師的作文課。

　　要是用比喻的話，我們?nèi)�班就像一支�?duì)伍，李老師就像一位領(lǐng)路人。老師回頭的時(shí)候看見我落了隊(duì)，她就拉著我一起又走進(jìn)了隊(duì)伍里！

　　到現(xiàn)在，我對(duì)老師已經(jīng)不是喜歡了，而是敬佩之情！

關(guān)于我的作文10

　　今年的我已經(jīng)12歲了，一個(gè)普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點(diǎn)黑，玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我?guī)洑饩腕w現(xiàn)在這黑油油的頭發(fā)上。

　　我的愛好是看書。尤其作文書是我最好的伙伴，哪有作文書，哪里就有我�？醋魑臅�的時(shí)候，我的臉上一會(huì)兒“陰云密布”，一會(huì)兒“四季如春”，看來我是完全陶醉在作文書里了。

　　我的脾氣很倔強(qiáng)，爭強(qiáng)好勝，只要不服氣就會(huì)把頭偏著，把嘴撅著。比如有一次，聶揚(yáng)玲把我的`腳打著了。

　　我說：“聶揚(yáng)玲，今天下午你等著，我非要打你不可�！�

　　聶揚(yáng)玲卻說：“等著就等著，你以為我是好欺負(fù)的嗎？我才不怕你呢�！�

　　一會(huì)兒，聶揚(yáng)林就把我要打她的事情給呂老師說了，呂老師走了過來問我說：“你為什么要打聶揚(yáng)林？”。

　　我說：“她把我的腳打著了�！�

　　呂老師說：“你需不需要她給你賠個(gè)禮，道歉�！�

　　我氣憤地說：“不需要�！�

　　呂老師又說：“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費(fèi)呢？

關(guān)于我的作文11

　　我的跆拳道教練叫李xx，她是國家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，黑帶四段。她有高高的鼻梁濃眉大眼，中等身材，苗條干練。別看她上課時(shí)一臉嚴(yán)肅的樣子但是她還有和藹、善良的'一面。

　　有一次上課，李教練讓我們練身體素質(zhì)，要做145個(gè)高抬腿、145個(gè)單腿提膝、90個(gè)深蹬中，我偷懶了，動(dòng)作做得不到位，被李教練發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還用教棒打我的手，痛得我眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)。下課后，李教練輕輕地?fù)崦�我的手，親切地說：“還痛嗎？爸爸媽媽花錢把你送到這里，是讓你來學(xué)本領(lǐng)，不是來玩的。對(duì)吧？”我想了想，同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　還有一次，我在訓(xùn)練中腳扭傷了，李教練迅速地跑去拿來急救箱，拿出一支藥水就往上噴，讓我坐在沙發(fā)上休息，然后打電話給媽媽，叫她來接我回家。雖然我的腳很痛，但是心里卻暖洋洋的。

　　最近，我們一起到淮河風(fēng)情園去游玩。我們照了幾張照片，就到了“天梯”。我們一起賣力的往上爬，我爬到一半的時(shí)候滾了下來，磕到了手臂，李教練連忙按了按我的手臂，說道：“沒事的�！比缓笏�又鼓勵(lì)我繼續(xù)向上爬，不要?dú)怵H。

　　李教練既是嚴(yán)師，又像慈母，我喜歡跆拳道，更喜歡李教練。