猜猜他是誰(shuí)作文（精選36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文 1
我有一個(gè)好朋友，大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)！他就在我們中間哦！
他是一個(gè)帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的`，會(huì)說(shuō)話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說(shuō)！他的嘴一笑起來(lái)，又可愛(ài)又迷人，讓你忍不住跟著也會(huì)嘴角上揚(yáng)。
他上課很認(rèn)真，寫(xiě)字很工整，但是他很粗心，總寫(xiě)錯(cuò)字，老師總因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)他，希望他能改掉這個(gè)毛病。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒(méi)有會(huì)被老師說(shuō)的。我急壞了，這時(shí)，他主動(dòng)借給我，說(shuō)：“你用我的吧！”我特別感動(dòng)：“謝謝你！”他笑著說(shuō)：“不客氣！我們都是好朋友！”聽(tīng)了這句話，我也笑了。
通過(guò)我的介紹，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 2
我們班有這樣一位男生，頭發(fā)經(jīng)常梳得整整齊齊，皮膚白的跟白雪公主有的一比，還有這一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴紅潤(rùn)紅潤(rùn)的.。
他呀，就是一個(gè)舞迷。上次我約他去婁星廣場(chǎng)玩，他的爸爸幫我們拍照，他拍完一張照就跳幾個(gè)動(dòng)作，拍完一張就跳幾個(gè)動(dòng)作。就連三獨(dú)的獨(dú)舞都是他自己編的，他真是一個(gè)舞蹈天才。
他不僅是舞迷，還是一個(gè)書(shū)迷，我們拍著拍著他就跑去了諾貝爾書(shū)店，他跟他爸爸說(shuō)：“爸爸，我要去看書(shū)。”看來(lái)他爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，哪里有書(shū)店，哪里就能吸引住他。
他不僅是舞迷，書(shū)迷，他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。每次我們班的飲水機(jī)沒(méi)水了，他就會(huì)主動(dòng)喊上他的哥們一起去把重重的的水抬上來(lái)。
我的小伙伴們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的正班長(zhǎng)——易子茗。
猜猜他是誰(shuí)作文 3
他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個(gè)耳朵大大的，還有一個(gè)靈巧的鼻子。
他是個(gè)英語(yǔ)狂。早上，一定可以聽(tīng)見(jiàn)他朗讀英語(yǔ)的聲音；放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，他就會(huì)拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀；傍晚，也會(huì)拿著一本英語(yǔ)書(shū)讀，就連睡覺(jué)也舍不得把英語(yǔ)書(shū)放下。
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)正在炙烤著大地。他正在房間讀英語(yǔ)，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語(yǔ)世界，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，還是在房間里看書(shū)。過(guò)了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤(pán)吃得只剩骨頭的魚(yú)和可以看見(jiàn)碗底的'一點(diǎn)肉了。他說(shuō)：“我還是不吃飯了吧�！闭f(shuō)完他又去房間里看書(shū)了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個(gè)星期天的下午，他買(mǎi)了一包糖，我們兩個(gè)決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個(gè)人不好分。于是他說(shuō)：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買(mǎi)一包�！�
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。
猜猜他是誰(shuí)作文 4
“董博士”這個(gè)詞，我們班所有人都不會(huì)感到陌生，因?yàn)樗褪俏覀儼喽ΧΥ竺牟┦俊?/p>
一副藍(lán)框眼鏡架在鼻梁上，一對(duì)眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，頗有幾分學(xué)問(wèn)。
事實(shí)也正是如此，他的愛(ài)好就是看古典名著和小說(shuō)了。董博士這個(gè)稱(chēng)號(hào)可不是吹噓的.。他博覽群書(shū)，中國(guó)上下五千年他都知道�！墩f(shuō)唐》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》少說(shuō)也看了四五遍了。他要是隨口一說(shuō)，就能說(shuō)上三天三夜。
一次，他正在補(bǔ)習(xí)班看《說(shuō)唐》，我去問(wèn)他一道高智商數(shù)學(xué)題。走到他位置上是恒看見(jiàn)他只在看《說(shuō)唐》，我想去逗逗他，便把他的書(shū)一拿，像老鼠看見(jiàn)貓似的落荒而逃。他怎么可能放過(guò)我呢，這書(shū)可是他的命根子呀!他跑過(guò)來(lái)，抓住我的手。帶著威脅的口氣說(shuō)道：“還給我，否則別怪我不客氣!”
什么，他竟然敢爬到本姑娘頭上來(lái)了。我想著，0.000001秒過(guò)后他用手拍打一下我的肩，把書(shū)拿走了。
我十分憤怒，心想道：一向用語(yǔ)言解決事情的“董博士”，怎么今天破天荒，為了一本書(shū)，而用手解決了呢?俗話說(shuō)得好“君子動(dòng)口不動(dòng)手”呀!
那回書(shū)后，他又津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
此人視書(shū)如命，猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文 5
我們班上有一個(gè)胖嘟嘟的人，烏黑的頭發(fā)，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良。
有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒(méi)有把那塊亮晶晶的`手表放在自己的書(shū)包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說(shuō)：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見(jiàn)了呢？”那位阿姨看見(jiàn)了那個(gè)胖嘟嘟的小弟弟，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說(shuō)：“我看見(jiàn)了，而且我剛才把它撿起來(lái)了。請(qǐng)問(wèn)是您的嗎？我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，那塊手表就是我的。”于是他就趕緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來(lái)了嗎？知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？我是不會(huì)告訴你的喲。
猜猜他是誰(shuí)作文 6
小朋友們，你們一定很喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧？我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物家喻戶(hù)曉，我可是他的“鐵桿粉絲”。他平時(shí)樂(lè)于助人、愛(ài)動(dòng)腦筋。那么，你們想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他個(gè)子不高，瘦瘦的，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒，他看上去可憐巴巴的，他的臉像燒餅一樣，眼睛在臉上烏黑發(fā)亮，像兩顆黑寶石，他的鼻梁高高的，笑起來(lái)會(huì)露出一排排的牙齒，一對(duì)耳朵豎的筆直機(jī)靈極了。
他穿的破破爛爛的：頭上帶了一頂方方的帽子，衣服穿得破破爛爛的，鞋子幾乎都是破的，一看就知道他很貧困。因?yàn)樗麤](méi)有一棟像樣的房子，沒(méi)有正當(dāng)?shù)墓ぷ�，賺不了錢(qián)�？吹竭@兒，我不禁同情起他來(lái)。
但是，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，以伐木賺錢(qián)。只是他不知道伐木是對(duì)大自然的破壞。雖然他有許多缺點(diǎn)，但他也有優(yōu)點(diǎn)，比如森林要舉行聯(lián)歡會(huì)上讓我看到了他的`樂(lè)于助人。
他在聯(lián)歡會(huì)上幫助動(dòng)物分擔(dān)它們的負(fù)擔(dān)，他也在幫助別人的同時(shí)獲得了快樂(lè)，體會(huì)到了擁有朋友的幸福。我想：如果他有錢(qián)的話，絕對(duì)不會(huì)伐木的！
寫(xiě)了這么多，你一定知道他是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，就是光頭強(qiáng)！
猜猜他是誰(shuí)作文 7
他，高高的個(gè)兒，小小的臉。眼睛小小的，整天瞇著。不過(guò)，這不妨礙他觀察萬(wàn)事萬(wàn)物。他知識(shí)淵博，目光敏銳，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
他喜歡觀察動(dòng)物。有一次，體育課自由活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在操場(chǎng)邊蹲著不動(dòng)，就好奇地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他正在觀看螞蟻搬運(yùn)糧食呢。他看得那樣入神，我喊他好幾聲他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)同學(xué)們圍在他身邊時(shí)，他便給大家講起這些螞蟻是工蟻，它們負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟲(chóng)，還給大家講為什么螞蟻是“大力士”。這么深?yuàn)W的知識(shí)從他口中娓娓道來(lái)，我們聽(tīng)得入迷，敬佩之情油然而生。
他還喜歡運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)幫助別人。有一次，我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上，聽(tīng)到一個(gè)小朋友在放聲大哭。原來(lái)他的皮球掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，我馬上伸長(zhǎng)胳膊去夠皮球，可是洞太深，根本夠不著。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，他瞇著眼睛，轉(zhuǎn)身去了旁邊的`一戶(hù)人家。當(dāng)他出來(lái)時(shí)，手上拎著一桶水。我馬上明白了，他是想利用水的浮力讓皮球漂起來(lái)。當(dāng)小朋友順利拿出球，我看到他眼睛又瞇成了一道縫，臉上露出燦爛的笑容。能夠?qū)⒅R(shí)活學(xué)活用，這才叫會(huì)學(xué)習(xí)呢！
現(xiàn)在，我想你一定猜出他是誰(shuí)了吧？他，就是我們班的“智多星”——陳韻儒。
猜猜他是誰(shuí)作文 8
我在幼兒園里有個(gè)身體壯碩、手臂粗粗的同學(xué)。他有短而黑的頭發(fā)；胖胖的臉蛋像一個(gè)大大的圓圓的蘋(píng)果，整個(gè)臉蛋看上去紅紅的很可愛(ài)；鼻子高高的，鼻梁上還架著一副紅色的近視眼鏡；眉毛彎彎的像月牙。平時(shí)我和他特別要好，他是我遇到的最好的朋友，有時(shí)他也會(huì)生我的氣，但我們依然是好朋友。
他的脾氣很是暴躁。有一天下午我在他家玩，我們玩著玩著就吵了起來(lái)，他氣得火冒三丈，跑進(jìn)房間生氣了。還有一天晚上，我們?cè)谕娑返刂鞯挠螒�，他連輸了三次，氣得每根頭發(fā)都立起來(lái)似的.，要是他戴著帽子，我估計(jì)這頭發(fā)可以把帽子給頂起來(lái)呢。
他也是個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人。每次到他家的時(shí)候，他都在學(xué)習(xí)，當(dāng)他學(xué)習(xí)完了，才會(huì)和我一起玩。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，就誰(shuí)都不理。有一天，我到他家，他在學(xué)習(xí)，我叫了他幾次，他都沒(méi)有回答，他已經(jīng)沉浸在書(shū)海之中了。他專(zhuān)心學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我向他學(xué)習(xí)。這我還想起一句話：“書(shū)山有路勤為徑。”當(dāng)然時(shí)間也很寶貴：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”相信在他的影響下，我學(xué)習(xí)也會(huì)不斷進(jìn)步。
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 9
今天，我為大伙介紹一位同學(xué)。
她中等個(gè)子，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)常常梳成一個(gè)馬尾辮。水靈靈的大雙眼有些向上翹，俗稱(chēng)丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學(xué)習(xí)非常棒，上學(xué)期的期末考試，她還有一門(mén)學(xué)科免試呢！她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，特別在語(yǔ)文課上，她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲。可是，一到下課，她便會(huì)抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場(chǎng)上展開(kāi)了“戰(zhàn)斗”。
老師交給她的任務(wù)，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請(qǐng)她改聽(tīng)寫(xiě)本，每一處細(xì)小的`錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的雙眼。她舍棄我們的下課時(shí)間，一個(gè)一個(gè)催促聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)的同學(xué)：“請(qǐng)回來(lái)訂正聽(tīng)寫(xiě)本！”“你訂正好了嗎？”當(dāng)她很不容易把聽(tīng)寫(xiě)本收齊時(shí)，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。于是，她又舍棄了一個(gè)課間，從后樓跑到前樓，把聽(tīng)寫(xiě)本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得非�？臁Ｔ谝淮�50米跑訓(xùn)練中，只見(jiàn)她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的籌備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油！加油！”聲中，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)啦，她就是xx同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)作文 10
他是我的好朋友，個(gè)子比我矮半個(gè)頭，白白胖胖的，虎頭虎腦，十分惹人喜愛(ài)。
他的頭發(fā)又黑又密，根根筆直筆直地豎著，像只可愛(ài)的小刺猬。眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，下面一雙黑瑪瑙似的眼睛時(shí)常閃爍著智慧的光芒。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑起來(lái)就露出里面的大門(mén)牙，活脫脫一只可愛(ài)的小松鼠。他喜歡穿灰黑色的衣服和藏青色的褲子，一副博學(xué)多才的樣子。
他的數(shù)學(xué)很厲害。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他總是第一個(gè)搶著舉手發(fā)言，每次答題都十分準(zhǔn)確，總能得到老師的.認(rèn)可和同學(xué)們的掌聲。值得一提的是，有次數(shù)學(xué)練習(xí)難度比較大，同學(xué)們多多少少都會(huì)掉進(jìn)一些“陷阱”里，而他一道題都沒(méi)錯(cuò)，我們是班中少數(shù)幾個(gè)得到滿(mǎn)分的同學(xué)。
他很愛(ài)看書(shū)。有次他看書(shū)看得津津有味，連我在他身后給他做兔耳朵也沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。他最?lèi)?ài)看的是探秘這一系列的書(shū)，班級(jí)圖書(shū)角中的《福爾摩斯》系列他基本上都看過(guò)了。他看書(shū)的時(shí)候安靜極了，像座雕塑，可一放下書(shū)，又變成了一個(gè)愛(ài)嬉戲打鬧的小男孩。
你猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？就讓我公布答案吧，他就是余姚浦。
猜猜他是誰(shuí)作文 11
我要來(lái)介紹一個(gè)同學(xué)，看一看你能不能猜到他是誰(shuí)吧！
他長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛，下邊嵌著一對(duì)烏黑有神的細(xì)長(zhǎng)的眼睛。他一笑，眼睛一瞇就像彎彎的小月亮。
他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次下課都能看到他在操場(chǎng)上奔跑的`身影。他跑的非�？�，像風(fēng)一樣快。因此，每次有運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他都會(huì)積極參加，并且每次都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
他還很樂(lè)于助人，同學(xué)們遇到困難的時(shí)候他都會(huì)主動(dòng)上前去幫忙。有一次，一個(gè)同學(xué)的筆忘帶了，老師讓寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)急的滿(mǎn)頭大汗，他迅速?gòu)奈木吆欣锬贸鲆恢ЧP說(shuō)：“你用我的吧！”那個(gè)同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你！”他不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
他還非常愛(ài)笑，一個(gè)小小的冷笑話就能把他逗得哈哈大笑。有一次，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天早上我還以為我長(zhǎng)高了，我急忙看了看，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是被子蓋橫了�！边@句話把他逗得捂著肚子一直笑個(gè)不停，他邊笑邊說(shuō)：“笑死我了，被子都能蓋橫，你真是一個(gè)天才呀！”
這就是我的同學(xué)，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？這我可不告訴你，你們自己再猜一猜吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 12
他是我的朋友，我和他一起玩，一起分享，一起成長(zhǎng)。
他一直是我的朋友，他不是新生，一年級(jí)時(shí)他就是我的朋友了，他現(xiàn)在是語(yǔ)文科代表的同桌，我與他同一個(gè)組，但我與不是一個(gè)宿舍。
他的頭發(fā)很黑，發(fā)量比較多，看起來(lái)頭發(fā)豎起來(lái)高高的。他非常愛(ài)笑，當(dāng)然他也非常會(huì)講笑話，一個(gè)笑話就可以讓我笑半天，有時(shí)講的笑話又讓我哭笑不得。一對(duì)貝殼一樣的耳朵，非�？蓯�(ài)。
他的優(yōu)點(diǎn)是一有可以分享的東西都會(huì)和我分享，當(dāng)然他也會(huì)分享給另外的一群朋友。他有一次考試考得很好，但我才91分，他主動(dòng)跑過(guò)來(lái)我身邊教我訂正試卷，當(dāng)時(shí)我看了一眼他的試卷，哇！一百分呀！當(dāng)時(shí)我暗下決心，我也要考好，也要考一百分！不能拖后腿！
當(dāng)然他也有要我?guī)兔Φ臅r(shí)候，比如：黃岡不會(huì)寫(xiě)，口算不會(huì)寫(xiě)全部都來(lái)找我，我教時(shí)，有時(shí)我講得不是很詳細(xì)，但他的`學(xué)習(xí)能力非常好，我講一遍兩遍他就會(huì)寫(xiě)了，考試時(shí)，他考得比我還好，他的試卷寫(xiě)的如飛鳥(niǎo)一樣，一會(huì)兒就寫(xiě)完了，但我還有幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完呢。他的數(shù)學(xué)進(jìn)步的如飛鳥(niǎo)一樣，但我就如一只小烏龜，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)與他同樣進(jìn)步了。
這就是我的朋友，一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)講笑話的人。你們猜到是誰(shuí)了嗎？（廖唯東）
猜猜他是誰(shuí)作文 13
他長(zhǎng)得又高又壯，是班上的小巨人。不僅是個(gè)頭，如果進(jìn)行“大耳”比賽的話，他也能拿個(gè)好名次。一般人要像他長(zhǎng)這么顯眼，肯定會(huì)安分守己，尤其是上課時(shí)，不敢輕舉妄動(dòng)�？伤唬吕蠋煱阉�，各種搞事情。
這天正上著課，大家都在專(zhuān)心聽(tīng)講，只有他一個(gè)人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念經(jīng)一樣。老師眼睛里可揉不得沙子，三步并作兩步走上前去，一把奪過(guò)尺子，說(shuō)道：“不聽(tīng)課，玩兒什么玩兒！”說(shuō)著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點(diǎn)了穴，一下子愣住了，足足反應(yīng)了兩秒鐘才罰他站著。
他站在那兒跟旗桿一樣，一舉一動(dòng)老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的'表演。只見(jiàn)他把手指塞進(jìn)嘴里，又吮又吸，還發(fā)出刺溜刺溜地聲音，惹得同學(xué)們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎么哪兒都有你，沒(méi)完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來(lái)，被我聽(tīng)見(jiàn)了。我立馬報(bào)告：“老師，他說(shuō)地上沒(méi)他！”同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，爆發(fā)出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得，沒(méi)了招架，揪揪他的耳
猜猜他是誰(shuí)作文 14
我的同桌是一個(gè)哭鬧大王。
如果他在三樓的教室里哭，你在學(xué)校的大門(mén)口都能聽(tīng)得見(jiàn)。他的“哇哇大哭”非常易發(fā)，一旦碰到某個(gè)苦惱機(jī)關(guān)，就像點(diǎn)了火，引爆了炸彈一樣！
他一哭，不僅停不下來(lái)，而且隔著千里都能聽(tīng)得見(jiàn)。他的眼淚，前一秒，只是幾滴雨；下一秒，已經(jīng)變成了小溪；再下一秒，變成了一條河流；一眨眼功夫，變成了湖泊；再一眨眼，則變成了汪洋大海！
有一天放學(xué)，他在我們班的隊(duì)伍里違反班規(guī)，偷偷摸摸玩拍卡，擾亂班級(jí)的.隊(duì)伍秩序。他這樣肯定逃不過(guò)班長(zhǎng)的火眼金睛。班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)：“你玩的是什么？”“我沒(méi)玩什么！”他膽怯地說(shuō)。班長(zhǎng)這一問(wèn)可成了他哇哇大哭的導(dǎo)火索。“炸彈”突然被引爆了，源源不斷的淚水流了出來(lái)。因?yàn)檫@一切發(fā)生得太突然，班長(zhǎng)只好去請(qǐng)求老師。與其說(shuō)老師是班長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)的，還不如說(shuō)是他哭來(lái)的。季老師軟硬兼施，終于使他停止了哭鬧。
如果你在我們學(xué)校聽(tīng)到很大的哭聲，我敢肯定，哭者一定是我班的哭鬧大王。
猜猜這個(gè)哭鬧大王是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 15
他，有著一張瓜子臉，烏黑的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，透著一股精靈，短而烏黑的頭發(fā)很有個(gè)性得向前傾斜著。他的身高在在他同齡的男生中稍微偏矮，身材偏瘦。
調(diào)皮是他的代言詞，上課的時(shí)候總是趁老師不注意的當(dāng)口在教室里跑來(lái)跑去。
喜歡講話是他的標(biāo)簽，上課的時(shí)候，老師剛轉(zhuǎn)過(guò)去板書(shū)，他抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找聊天的目標(biāo)，每次都被老師批評(píng)，總是虛心接受，堅(jiān)決不改，哎，話匣子怎么就關(guān)不了呢？
而我這個(gè)自控能力不強(qiáng)的女孩子，往往被他影響，有時(shí)不自覺(jué)地加入聊天行列。每次回家作業(yè)錯(cuò)的多，媽媽馬上發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，批評(píng)引導(dǎo)這時(shí)候，我才知道自己錯(cuò)過(guò)課堂的.許多精彩。
體育是他的驕傲。他跑得很快，像千里馬一樣，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加男子四百米比賽，跑起來(lái)像一陣風(fēng)一樣，金牌就輕輕松松落入囊中！
他愛(ài)說(shuō)笑話，境界可高呢，自己都不笑，旁邊的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得直不起腰，“搞笑大王”這個(gè)綽號(hào)非他莫屬！
你們來(lái)猜一猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 16
他是一個(gè)男同學(xué)，濃濃的眉毛下有一雙烏黑的眼睛，好似兩黑寶石。一個(gè)高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他的頭發(fā)又黑又亮，一根根向上笠著，從遠(yuǎn)處看像一只小刺猬。長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，皮膚黑黝黝的，給人感覺(jué)很健康，很帥。
他酷愛(ài)踢足球，在足球場(chǎng)上，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的'冬天，經(jīng)常能看到他踢球的身影。每次路過(guò)足球場(chǎng)時(shí)都會(huì)被他帥帥的身影，深深地吸引，情不自禁地停下來(lái)觀看。為他鼓掌加油。
他還是一個(gè)非常友好的同學(xué)，下課時(shí)喜歡和同學(xué)一起做游戲，遇到有困難的同學(xué)他會(huì)主動(dòng)去幫忙。
記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶水彩筆了，我看到其他同學(xué)都快畫(huà)好了，急得我滿(mǎn)頭大汗，正在這時(shí)熱心的他看到了，連忙把他的水彩筆遞給我，說(shuō)“蔣彥熙，你先用我的水彩筆吧，我快畫(huà)好了”。我迫不及待地接過(guò)水彩筆。謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲，就埋頭給畫(huà)填色，等我填完色，下課鈴聲也響了。當(dāng)我還回水彩筆時(shí)，看到他的畫(huà)還只填了一片綠草，天空、房子、云朵、小鳥(niǎo)都還沒(méi)上色，可我覺(jué)得這是最好的一幅畫(huà)。
大家猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文 17
他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男生。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，白皙的臉龐上有著一雙水汪汪的大眼睛。他留著一頭蘑菇造型的頭發(fā)，看上去非常精神和帥氣。
他特別愛(ài)笑，課間經(jīng)常聽(tīng)到他的笑聲，他笑時(shí)嘴角微微上揚(yáng)，顯得有些調(diào)皮但很可愛(ài)。他說(shuō)話聲音洪亮，課堂上他總是積極舉手回答問(wèn)題。他很幽默，課間總喜歡給我們講他自己編的或者聽(tīng)來(lái)的各種笑話，把我們逗得哈哈大笑，是我們班的開(kāi)心果。
別看他是一個(gè)男生，但他也挺細(xì)心，會(huì)關(guān)心同學(xué)的。有次我因?yàn)榇中�，�?shù)學(xué)考的不好，心情很差。他看到了我不開(kāi)心的樣子，就跑到我身邊問(wèn)我，怎么啦？我說(shuō)這次考試沒(méi)考好，回家要被批評(píng)了。他說(shuō)沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，下次認(rèn)真一點(diǎn)就好了，然后又做了幾個(gè)他特有的鬼臉，逗得我哈哈大笑。把不開(kāi)心拋到腦后，跟著他一起去做游戲去了。
他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有機(jī)會(huì)就會(huì)和其他同學(xué)一起踢足球，跑步也不錯(cuò)哦，是班里的`跑步健將，運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，經(jīng)常會(huì)看到他矯捷的身影。他還常常打進(jìn)決賽哦。對(duì)了，他還特別喜愛(ài)跳街舞，他和我們班的另外兩位同學(xué)，組成了一個(gè)街舞隊(duì)，每次班級(jí)搞活動(dòng)，他總會(huì)來(lái)上一段，把活動(dòng)氣氛帶入高潮，在他的影響下，我也報(bào)了學(xué)校的街舞班。
說(shuō)到這里，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 18
我寫(xiě)了一個(gè)男孩兒，大家來(lái)猜一猜吧！
他胖胖的，我用雙手抱住他的腰時(shí)，我的手都扣不上！而且他很高，排隊(duì)時(shí)都在倒數(shù)三四個(gè)了。他眉毛彎彎的，像兩道弦月，弦月下還有一雙大大的眼睛，眼睛中還有兩顆葡萄似的眼珠子，最特別的是他的耳朵，他的耳朵很大很大，拉起來(lái)就想豬八戒一樣。
他堅(jiān)持不懈，有一次我們跑步時(shí)，他的肚子疼，但是已經(jīng)跑了很久了，然后他和老師說(shuō)：“老……老師，我……我……我跑不動(dòng)了。”老師說(shuō)：“你如果跑不動(dòng)的話，可以跟在隊(duì)伍后面慢慢走的�！庇谑撬陉�(duì)伍后面，一發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)了，他馬上就跟上隊(duì)伍，而且我發(fā)現(xiàn)他的臉已經(jīng)皺得像一團(tuán)捏過(guò)的紙了，可是他還在堅(jiān)持，他的.意志力真令人佩服！
他也有很多愛(ài)好，比如看書(shū)、踢足球，他每天都會(huì)帶特別多的書(shū)來(lái)學(xué)校，比如《機(jī)甲護(hù)衛(wèi)隊(duì)》、《裝在口袋里的爸爸》，我還借了他的《機(jī)甲護(hù)衛(wèi)隊(duì)》呢！他很喜歡踢足球，每天放學(xué)，都能看到他認(rèn)真踢球的姿態(tài)和帥氣的動(dòng)作，也能感受到他次次進(jìn)球的喜悅。
你們猜到了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是陳郭龍！
猜猜他是誰(shuí)作文 19
他，小小的眼睛，瘦瘦的身材，是個(gè)外表普通的男孩子。
他喜歡圍棋，已經(jīng)無(wú)師自通地沖上了圍棋業(yè)余三段，我們每年的年級(jí)男子組圍棋第一名都是他，可了不起了！記得上學(xué)期的那場(chǎng)決賽，他的白棋圍住了對(duì)方的一塊黑棋，但是對(duì)方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見(jiàn)他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘，堅(jiān)定的下了一招，那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時(shí)對(duì)方的這塊棋就死了，也正是這塊棋，他最終贏下了這一盤(pán)。
他非常安靜，喜歡一個(gè)人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書(shū)。平時(shí)總是一副害羞的樣子，臉蛋紅彤彤的`，不敢抬頭看別人，雙手背在背后，身體轉(zhuǎn)向別人看不到的地方。我們想找他一起玩游戲，他總是想著躲起來(lái)。每次老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候，他都會(huì)把頭埋進(jìn)臂彎里，像做錯(cuò)事似的。
他成績(jī)很好，但是他課堂上不太發(fā)言。別人大多不太了解他，可我知道他其實(shí)是個(gè)很友善的人，好幾次我去請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題，他都特別客氣，像招待來(lái)訪的貴賓似的，微笑著細(xì)致解說(shuō)。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的同學(xué)—王圻。
猜猜他是誰(shuí)作文 20
我有一個(gè)朋友，他是我最要好的朋友。他有雙小小的眼睛，留著短短的頭發(fā)，尤其是還戴著一副紅邊的小眼鏡，說(shuō)是視力不好，誰(shuí)知道呢！他的小臉整天紅撲撲的，一到老師提問(wèn)還有點(diǎn)小緊張，臉就更紅了。就因?yàn)閭�(gè)頭不高，每次站隊(duì)都是排頭兵，喊口號(hào)又尖又亮。一笑起來(lái)，眼睛就會(huì)瞇成一條縫。
他喜歡讀書(shū)，對(duì)童話故事特別喜歡，像《大林和小林》、《格林童話》、《安徒生通話》里的《丑小鴨》、《皇帝的新裝》，他都耳熟能詳。我經(jīng)常聽(tīng)他講這些童話故事，以至于我都開(kāi)始喜歡起童話故事了。他還喜歡玩恐龍模型和拼裝的恐龍玩具，還給我講恐龍的'故事�！澳阒绬幔咳驱�、霸王龍、梁龍海王龍都不是一個(gè)種類(lèi)。有食肉的，有素食的，有雜食的�！蔽疫�真不知道呢。他用手往鼻梁上推了推眼鏡說(shuō)：“你知道暴龍的祖先是誰(shuí)嗎？”我說(shuō)：“不知道�！彼f(shuō)“就是七彩冠龍。”頓時(shí)我覺(jué)得他知道的這么多，真了不起！
這就是我的好朋友，既是一位讀書(shū)王，又是一個(gè)恐龍小專(zhuān)家，考考你，你能猜出他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 21
有那么一個(gè)女孩，她有一張圓圓的臉。在她濃濃的眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，當(dāng)她朝著你看的時(shí)候，就像在和你訴說(shuō)著事情。在她不算小巧的鼻子下面有一張不算小巧的`嘴。但是，她很愛(ài)笑。每當(dāng)她笑的時(shí)候，咧開(kāi)嘴就會(huì)露出兩排潔白的牙齒，非�？蓯�(ài)！本來(lái)她有一頭短而蓬松的頭發(fā)，現(xiàn)在卻扎起了小辮，像兩根短短的小尾巴。她就是這樣的開(kāi)朗，這樣的可愛(ài)。
她的愛(ài)好有很多，比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、看書(shū)……大家還記得那個(gè)咬著手指看著《孫子兵法》的女孩嗎？
她的性子有點(diǎn)急躁。記得有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了她，她生氣地奔進(jìn)了女廁所。我有一點(diǎn)擔(dān)心，就走到女廁所門(mén)口張望了一下。沒(méi)想到她看見(jiàn)我就火冒三丈地噼里啪啦地對(duì)我吼了一通我也聽(tīng)不懂的話。后來(lái)我才知道她一生氣就會(huì)這樣講話，就會(huì)這么急躁。
她也是一個(gè)愿意為班級(jí)服務(wù)的女孩。在二年級(jí)的時(shí)候，我們有一個(gè)創(chuàng)作班歌的活動(dòng)。她不僅為我們編寫(xiě)了歌詞，還為我們編排了一支優(yōu)美的舞蹈。要知道她當(dāng)時(shí)是在發(fā)燒呢！
聰明的你們能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 22
老師，是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是孩子們的探路者。老師，您將知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
我最喜歡的老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、高高的個(gè)子和水汪汪的大眼睛，眼里總是充滿(mǎn)了智慧的光芒。為什么我最喜歡這位老師呢?因?yàn)樗?教學(xué)方法和其他的老師不同，嚴(yán)格的同時(shí)又帶著幾分幽默，所以上她的課我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，并且認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)她講課。
她上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅。凡是有同學(xué)走神了，比如做小動(dòng)作或是同其他人講話，她一定會(huì)及時(shí)地提醒他們，如果還有下次，她絕對(duì)不會(huì)再一次寬容他們了：輕則罰站，重則罰抄。所以在她的管理下，我們幾乎沒(méi)有人再敢上課走神了。
她上課的時(shí)候還很幽默。在我們班里，無(wú)論上什么課，總是會(huì)有一些同學(xué)在課上問(wèn)一些和課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題，這時(shí)，她不僅不會(huì)批評(píng)這些同學(xué)，反而還會(huì)幽默地回答他們的問(wèn)題。所以，班上的每個(gè)同學(xué)都愛(ài)上她的課。
她十分關(guān)心我們班以及班上的每一位同學(xué)。不論是因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)還是其他人而引起的麻煩，只要她一出手，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。所以我一向喜歡這位老師，你們猜到這位老師是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 23
她有一雙特別明亮的眼睛，個(gè)子在我們班是最高的。
她很喜歡看書(shū)。早上，我來(lái)到班級(jí)，就看見(jiàn)她在看書(shū)，我從她旁邊走過(guò)，她根本沒(méi)看見(jiàn)我，看來(lái)她已經(jīng)陶醉在書(shū)中了。
她喜歡助人為樂(lè)，只要有人需要幫忙她都會(huì)去幫忙。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，筆突然沒(méi)水了，因?yàn)槔蠋熢谟?jì)時(shí)，所以我急得像熱鍋上的.螞蟻。這時(shí)她看見(jiàn)了，說(shuō)：“我這里還有一根筆，你用吧。”我感激地接過(guò)筆，并且在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利地完成了作業(yè)。那一次讓我非常感動(dòng)。
她還很喜歡笑。我給她講一個(gè)小小的笑話，她都能就笑個(gè)不停。她自己也很幽默，有一次，她在同學(xué)們面前講了一個(gè)笑話：一天，小雞問(wèn)大鵝：“主人干什么去了？”大鵝說(shuō)：“主人去采蘑菇了。”小雞聽(tīng)完之后撒腿就跑。她說(shuō)：“你們知道小雞為什么跑嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，然后都說(shuō)不知道。她說(shuō)因?yàn)樾‰u怕主人回來(lái)做小雞燉蘑菇。說(shuō)完之后她自己就忍不住大笑起來(lái)了，把大家也都逗樂(lè)了。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 24
我們班有這樣一位同學(xué)——他又高又壯，不胖不瘦，四肢修長(zhǎng)。他的頭發(fā)較短，稍微有一點(diǎn)灰；他的眼睛雖然不太大，但是卻閃耀著智慧的光芒。
這位同學(xué)是老師的得力小助手。每次做眼保健操時(shí)，他都能揪出一大堆不認(rèn)真的小朋友：“你！做鬼臉干什么？”“你！怎么把眼睛給捂起來(lái)了？”“還有你！眼睛怎么沒(méi)有動(dòng)？”等等，就連班干部不認(rèn)真他也不放過(guò)。有時(shí)候課代表沒(méi)來(lái)得及抱作業(yè)，他就自告奮勇跑去，把成堆的.作業(yè)抱回來(lái)發(fā)給大家。一直以來(lái)，他都在為我們班默默地奉獻(xiàn)呢！
這位同學(xué)好像很?chē)?yán)肅，但其實(shí)他也有活潑的一面。一到下課，他就開(kāi)始跟其他男孩子們一起玩耍。他是一個(gè)體育健將，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡跟那些熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們一起拍球、踢球、跑步、跳繩等。他還和我一起上過(guò)籃球430課，在課上籃球老師很看好他，常常表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他籃球練得超好！
怎么樣，猜出來(lái)了沒(méi)？如果你們還沒(méi)猜出來(lái)的話，我就再給個(gè)提示吧：我寫(xiě)的這位同學(xué)，曾經(jīng)還當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)喔！
猜猜他是誰(shuí)作文 25
他長(zhǎng)得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎風(fēng)吹一下就會(huì)飛走一樣。他總是戴著一副黃色框的小眼鏡，看起來(lái)像個(gè)小老師，眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，像是思考著什么。笑的時(shí)候，一咧嘴，紅紅的牙床都露出來(lái)了，一看就是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小男孩。
他是班里的.“智慧星”，上課很是認(rèn)真，所以每次考試總是名列前茅。記得一年級(jí)的時(shí)候，他經(jīng)常下課后當(dāng)我們的小老師，總是拿出他的田字格給我們出題，我們寫(xiě)完“卷子”后，他就開(kāi)始了他的“小課堂”，遇到難題時(shí)我和同學(xué)們經(jīng)常聽(tīng)得小腦袋上掛滿(mǎn)問(wèn)號(hào)和“黑線”。有時(shí)下課了，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上寫(xiě)著作業(yè)就像是一個(gè)作業(yè)機(jī)。他可以利用課間時(shí)間把作業(yè)都完成了，讓我覺(jué)得有點(diǎn)太不可思議。
寫(xiě)完作業(yè)后的他就來(lái)個(gè)大變身，成了我們班名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。他變得有說(shuō)有笑的，就像是成了另外一個(gè)人。我還聽(tīng)他說(shuō)，如果自己的作業(yè)不寫(xiě)完，他的媽媽就不讓他入家門(mén)，還會(huì)讓他在家門(mén)外“面壁思過(guò)”。他還曾經(jīng)紅著臉悄悄地跟我說(shuō)過(guò)，要是考試沒(méi)考到一百分，那他的屁股就會(huì)開(kāi)出一片片艷麗又鮮紅的“花瓣”了呢。
你們猜，我說(shuō)的“他”是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 26
他站在鏡子前，鏡子里立刻映出這樣一個(gè)形象：一米四出頭的個(gè)子，裝出一副彬彬有禮的樣子，一雙炯炯有神的眼睛平視前方，臉上綻開(kāi)了笑容，露出潔白的.牙齒。
他在學(xué)習(xí)上非常粗心。記得有一次，媽媽叫他檢查錯(cuò)題，他逐字逐句地檢查了十遍，也沒(méi)找出來(lái)。最后還是在別人的提醒下找著了。還有一次，老師布置抄題做，他只記得算出對(duì)錯(cuò)，忘了檢查抄題，結(jié)果錯(cuò)了一題，被罰了兩百道。然而，他在學(xué)習(xí)上很守時(shí)三年級(jí)讀下來(lái)，從未遲到。
別以為他只知道學(xué)習(xí)，他還很喜歡看書(shū)呢！書(shū)，可以擴(kuò)大知識(shí)面，也可以讓人放松。當(dāng)他不高興時(shí)，就會(huì)拿上漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容常把他逗地哈哈大笑。他有一個(gè)不好也不壞的習(xí)慣：一本書(shū)不管有多厚，也要一次看完，不然老沉浸在書(shū)的情節(jié)中。一次，他剛看《聊齋》看到一半，媽媽就叫他吃飯了。到飯廳的路上，他一會(huì)兒把大立柜當(dāng)鬼，一會(huì)兒把福娃當(dāng)女妖……
不要覺(jué)得他只能文，不能武。有一次跑步檢測(cè)，他以驚人的速度贏得了比賽，讓體育老師和同學(xué)刮目相看。
大家知道“他”是誰(shuí)嗎？他就是我，一個(gè)快樂(lè)的男孩――冉博文。
猜猜他是誰(shuí)作文 27
我有一位這樣的同學(xué)，個(gè)子很高，瓜子臉，圓圓的大眼睛，性格幽默風(fēng)趣。
這位同學(xué)成績(jī)非常棒，每次考試幾乎都在九十五以上，每次老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候，他總在前三名之內(nèi)。
雖然這位同學(xué)成績(jī)好，但一點(diǎn)也不驕傲。老師一布置作業(yè)，他就飛快地寫(xiě)起來(lái)。如果一遇到難題，他不會(huì)像其他人那樣去問(wèn)老師或抄別人的答案，而會(huì)停下來(lái)認(rèn)真思考，分析題目。如果徹底不會(huì)做，才會(huì)去請(qǐng)教老師。如果有人問(wèn)他這題怎么做？他會(huì)微笑的看著你，用筆給你一步一步的分析，而不會(huì)直接告訴你答案。如果你還是不會(huì)，他還是會(huì)不厭其煩的教你，直到你會(huì)了為止。
這位同學(xué)還樂(lè)于助人。有一次，鄧奕迅嘔了，所有的同學(xué)都往鄧奕迅看。只見(jiàn)鄧奕迅臉色蒼白，渾身無(wú)力。地上還有一些嘔吐物，頓時(shí)，教室里有一股惡心的.氣味。有的同學(xué)跑出教室，有的捂住鼻子，還有的說(shuō)：“要嘔去廁所嘔，不要到這里�！编囖妊�?jìng)募傲耍麆t拿起撮箕和拖把，一邊安慰鄧奕迅，一邊脫掉嘔吐物。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你不怕臭嗎？”他說(shuō)：“怕，但如果我們都這樣還怎么上課？”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，便啞口無(wú)言。
現(xiàn)在，你猜猜這位同學(xué)是誰(shuí)？什么？猜不出來(lái)？哈哈，讓我告訴你吧，他就是——吳嘉偉。
猜猜他是誰(shuí)作文 28
在我們班里有這樣小小一個(gè)男子漢，他活潑又開(kāi)朗且善于思考，還樂(lè)于助人，他喜歡練武術(shù)。你們能猜出他是誰(shuí)嗎？這個(gè)先不告訴你們，我先來(lái)介紹一下他吧！
他長(zhǎng)得很帥，個(gè)子跟我差不多，身體壯壯的，剃著一個(gè)清爽的寸頭，皮膚白白的，圓圓的臉蛋笑起來(lái)有一對(duì)酒窩，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，微微挺起的鼻子下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最特別的.是他長(zhǎng)著兩個(gè)大耳朵，卻像孫悟空一樣可以耳聽(tīng)八方。
他上課的時(shí)候，經(jīng)常舉手回答問(wèn)題。他很聰明，也樂(lè)于助人。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，怎么也弄不懂，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，他走了過(guò)來(lái)，幫我講解這一道題，在他的幫助下，我成功地解決了這一道題。
他的特長(zhǎng)是武術(shù)表演，六一兒童節(jié)的文藝匯演，我還跟他一起表演武術(shù)呢。在表演的過(guò)程中，他的表情嚴(yán)肅，身穿著黃色的武術(shù)服看起來(lái)威風(fēng)凜凜，動(dòng)作干脆又有力，一套操作猛如虎，全場(chǎng)行云流水，看得大家都拍手叫好。
通過(guò)我的介紹，你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 29
他，是個(gè)邋遢的人，本姓張，可要我說(shuō)他干脆姓“臟”好了。同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)——小臟。他的衣服似乎從來(lái)都是臟兮兮的，也不知道幾天才洗一次。
就說(shuō)那一次吧，早自修結(jié)束了，他才來(lái)到教室。一看到他的樣子，我就氣不打一處來(lái)，頭發(fā)亂蓬蓬的.，紅領(lǐng)巾戴反了，“呼哧呼哧”喘著粗氣。同學(xué)們看他的滑稽樣都笑了起來(lái)。
我對(duì)他說(shuō)：“你呀，其他都還好，就是太邋遢�！彼灰詾槿坏卣f(shuō)：“改不了。”我暈，這明明就是不想改嘛。
老師讓我檢查同學(xué)的桌肚。我想，他的桌肚一定很臟。果然，我把他的東西拉出來(lái)一看，紙飛機(jī)好幾架，書(shū)本大大小小胡亂疊放，膠水把生字作業(yè)本和口算題卡粘在了一起。
我嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你理理桌肚吧！”他彎下腰，開(kāi)始慢吞吞地整理。可是，理著理著他又開(kāi)始玩了。我不得不催促他：“趕緊理，別玩啦！”他翻翻白眼：“我在慢慢地理哦�！本瓦@樣我去了他那里催了十幾次，他的桌肚還是像菜包子的陷兒。
小臟啊小臟啊，咱能不能改改這邋遢的毛病呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 30
在班里，我有一個(gè)形影不離的朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
他圓嘟嘟的臉蛋，看起來(lái)就像一個(gè)光滑的雞蛋一樣，十分可愛(ài)；淺淺的眉毛，好似用筆畫(huà)上去的一樣；下面還有一雙黑珍珠似的大眼睛，總是閃爍著聰慧和靈氣。
他可是一個(gè)羽毛球高手呢！記得有一次，我跟他一起打羽毛球，我覺(jué)得自己很厲害，就得意地想：他肯定打不過(guò)我的。比賽開(kāi)始了，我球拍一揮，向他左側(cè)打了個(gè)高遠(yuǎn)球，球在空中劃了一道完美的.弧線，迅速落到了地上。他卻不慌不忙地彎下腰，低下頭，把球撿了起來(lái)。我想：哈哈，憑我的球技，你贏不了我的�；貋�(lái)后，他緊握球拍，擺好姿勢(shì)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地繼續(xù)迎戰(zhàn)。這次我又來(lái)了個(gè)“趁虛而入”，球飛向了他防守空虛的右方。只見(jiàn)他疾步向前，縱身一躍跳到網(wǎng)前，用力一揮來(lái)了個(gè)大猛扣。我還沒(méi)來(lái)得及移步，球如離弦的箭一樣，急速扎向地面。我之前的自信一掃而空，立刻變得十分緊張。后來(lái)，他連續(xù)反超，轉(zhuǎn)敗為勝，我佩服得五體投地，以后便跟他學(xué)技法。
聽(tīng)了這么多介紹，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 31
咱班有個(gè)“睡覺(jué)大王”，在班里，他就是一個(gè)出了名的人物，連老師都知道。上課時(shí)常常一仰頭，眼睛就像小兩扇窗戶(hù)，關(guān)上了，一旦關(guān)上了就睜不開(kāi)了，睡著了，嘴里只會(huì)打呼嚕聲。
他每天下午上課時(shí)，老師都要扯著嗓子喊他起來(lái)。
有一次下午第一節(jié)上課，他聽(tīng)著聽(tīng)著，頭就搖搖擺擺，像喝了酒似的。突然，他的頭往桌子上一磕，眼睛又關(guān)上了，好像他面前有兩人，每天下午第一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)幫他關(guān)上雙眼。老師一走到他跟前，停下了腳步，拍拍桌子，提高嗓門(mén)說(shuō)：“請(qǐng)你來(lái)答一下這題。”他終于被驚醒了，慢悠悠的走到講臺(tái)上，他刷刷的寫(xiě)了起來(lái)，天啊，竟然全寫(xiě)對(duì)了，我的下巴擱都要掉了。全班同學(xué)都對(duì)他舉起大拇指，異口同聲說(shuō)道："你這也太聰明了”！
還有一次上體育課時(shí)，他太想睡覺(jué)了，便直接在草地上躺著，一會(huì)兒就睡著啦。他睡得很香，身體躺得筆直筆直的。集合時(shí)，我們女生把他圍了一圈又一圈，有的'女生去向老師訴說(shuō)。老師來(lái)了，喊破嗓子，他才睜開(kāi)眼，慢吞吞的爬起來(lái)，還一臉?biāo)怆鼥V。他簡(jiǎn)直要成“睡仙”�。�
你們猜猜他是誰(shuí)？對(duì)，他就是大名鼎鼎的李某某。
猜猜他是誰(shuí)作文 32
今天我和你來(lái)做個(gè)游戲，讓你猜猜他是誰(shuí)?你們可要認(rèn)真、仔細(xì)聽(tīng)哦!
我們班有一位特別的男生，他個(gè)子不太高，頭發(fā)濃濃密密的，時(shí)常留著一個(gè)小平頭。兩條彎彎的眉毛下有一雙像黑葡萄一樣水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴唇，有時(shí)會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。胖乎乎的小手，總能寫(xiě)出令人羨慕的作文。
他的性格有點(diǎn)內(nèi)向，有時(shí)還會(huì)特別膽小，上課都不敢舉手回答問(wèn)題。有事情總會(huì)神神秘秘的，不告訴我。但是，他的學(xué)習(xí)非常好，每次成績(jī)都名列前茅。有時(shí)他也會(huì)給我講許多我不知道的課外知識(shí)，總讓我聽(tīng)得津津有味。他講得實(shí)在是太生動(dòng)太有趣了呢!
他很愛(ài)看書(shū)，總會(huì)拿起一本厚厚的書(shū)，專(zhuān)心致志地讀起來(lái)。他看起書(shū)來(lái)的'樣子，像一只聰明伶俐的小白兔一樣乖巧，我總會(huì)不好意思去打擾他。最特別的是，我喜歡讀課文，他也喜歡讀課文，每次老師讓大家讀課文，我們倆總會(huì)你一句我一句大聲地讀著，像復(fù)讀機(jī)一樣在重復(fù)地讀著，可有趣了!
哈哈，那么，現(xiàn)在你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?他就是，我可愛(ài)又特別的老同桌王梓宸啦!
猜猜他是誰(shuí)作文 33
我有一個(gè)同學(xué)，她也是我在班上最好的朋友，大家來(lái)猜猜她是誰(shuí)？
她長(zhǎng)得眉清目秀，有一雙小小的眼睛，下巴尖尖的，體型瘦瘦的，一頭又長(zhǎng)又順的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。
她的性格既溫柔又體貼，她平時(shí)不吵不鬧，一般很安靜。不過(guò)，她也有調(diào)皮的時(shí)候哦！有一次，她故意不幫我拿水壺，害得我還得重新跑一趟。
她對(duì)待朋友很大方，每次有好玩的東西都會(huì)跟我們一起分享，有好多次買(mǎi)新橡皮、新尺子，都會(huì)拿來(lái)一起玩。有幾次還把喜歡的掛墜送給我了。
她不僅喜歡簡(jiǎn)筆畫(huà)還很喜歡畫(huà)漫畫(huà)哦！一年級(jí)和二年級(jí)的.時(shí)候，美術(shù)展覽墻上經(jīng)常有她的作品。
她畫(huà)畫(huà)特別認(rèn)真，一畫(huà)就好幾個(gè)小時(shí)呢！她還買(mǎi)了一本專(zhuān)門(mén)教漫畫(huà)的書(shū)，她的畫(huà)幾乎只有四五年級(jí)的人才能畫(huà)出來(lái)。
她也很會(huì)折紙，她的那雙巧手可以折出各種盒子和袋子，每次都會(huì)有同學(xué)來(lái)跟她一起折。
而且她還是我們班的學(xué)霸呢！她的成績(jī)很好，經(jīng)�？家话俜�，有次期末她還考了三科一百分呢！
這就是我可愛(ài)的同學(xué)，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 34
三年級(jí)四班，有一個(gè)熊孩子，大家伙兒一提到他，個(gè)個(gè)都會(huì)搖頭。
早晨一看到他，一頭亂糟糟的頭發(fā)就躍入眼前。因?yàn)樵缟献叩么颐Γ緵](méi)時(shí)間整理自己的發(fā)型。有時(shí)候幾根毛豎起來(lái)，又向四周無(wú)規(guī)則地散開(kāi)，活生生一個(gè)小刺猬；有時(shí)候又蓬又松，頭發(fā)像雜草一般肆意生長(zhǎng)，頭上宛如頂著一個(gè)用草藤粗制濫造的雞窩。更可怕的是他冒著晶瑩的油光的嘴唇，毫不疑問(wèn)，他肯定又在上學(xué)路上一大口一大口地塞熱乎乎的.油條。你瞧，他的衣領(lǐng)、袖口都是黃褐色的油漬。
當(dāng)他推開(kāi)教室門(mén)，這樣邋遢的形象瞬間吸引了全班同學(xué)的目光，連在講臺(tái)上侃侃而談的胡老師都被他的形象震驚的無(wú)話可說(shuō)。教室鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)胡老師的拳頭隱隱冒出青筋�！芭椋 焙蠋煂�(shū)本重重地拍在桌上，震得桌上的粉筆灰都要抖三抖�！澳恪趺从诌t到了？”胡老師咬牙切削地說(shuō)道，“這都這個(gè)星期多少回了？去教室后面站著�！彼嫔唪觯樇t得像豬肝一樣，不自覺(jué)地用袖子抹抹嘴巴，白色的袖子一片黃褐。
他天天遲到，究竟是為什么呢？
原來(lái)啊，每天他回到家，不是看電視就是玩電腦，熬到深更半夜才睡覺(jué)，白天自然就賴(lài)床了哦！
你想知道他是誰(shuí)嗎？趕緊去三年級(jí)四班看看吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 35
在我們班上有這么一個(gè)人，一張小圓臉，一雙明亮的的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，還有能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，頭后扎著一條馬尾辮。在她的身上有許多的故事呢！
她喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、彈鋼琴，還有愛(ài)玩。一次，姨爹帶著她去游泳，一進(jìn)游泳池，她便開(kāi)始游，早忘了她不會(huì)游泳，結(jié)果不但被水嗆了，還喝了好幾口游泳池里的水。真是“旱鴨子進(jìn)水池—英雄無(wú)用武之地”。
她還喜歡跑步。一次上體育課，她對(duì)同學(xué)說(shuō)真希望能繞教學(xué)樓跑兩圈。老師來(lái)了，說(shuō)：“繞操場(chǎng)跑兩圈”。好多同學(xué)都愁眉苦臉，就他高興得跳起來(lái)。開(kāi)始跑步了，她首先慢慢地跑，到了后面，大部分人都?xì)獯艉�，這時(shí)她突然加速了。她跑起來(lái)簡(jiǎn)直像離弦之箭一樣飛奔，把后面的同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得200米第一名，同學(xué)們都很佩服她。
她在學(xué)習(xí)上很粗心，常常就差那么一點(diǎn)就考滿(mǎn)分了，要么多一筆，少一筆。要么加減符號(hào)給看反了。一次考試她把8看成0，結(jié)果滿(mǎn)分又得不了了。
講起她的故事說(shuō)得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。你猜猜她是誰(shuí)？讓我來(lái)告訴你。哈哈！她就是我。
猜猜他是誰(shuí)作文 36
他是我最好的朋友，你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
他的身材胖胖的，臉圓圓的，濃濃的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻梁上掛著一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。他的頭發(fā)密密麻麻的，根根站立，像許多個(gè)小刺。
他非常友善，當(dāng)我第一次來(lái)到武漢市育才小學(xué)時(shí)，陌生的一切讓我特別的害怕。下課了，我一個(gè)人坐在走廊的板凳上，不敢和同學(xué)說(shuō)話，不敢和同學(xué)們一起玩耍，突然，一個(gè)身影向我走來(lái)，他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好！我能和你交個(gè)朋友嗎？”望著他真誠(chéng)的眼睛，我頓時(shí)心頭一熱，喜出望外地對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)然可以�。 庇谑俏覀儽汩_(kāi)心地玩著游戲。之后我們就成了無(wú)話不談的好朋友。學(xué)習(xí)上互相幫助，下課了開(kāi)心地玩耍。
他也非常的愛(ài)學(xué)習(xí)，有時(shí)候下課了，其他同學(xué)都一溜煙地跑出教室，但是他總是拿起課外練習(xí)一心一意地做，連我都被他感染了，不由自主地也拿出課外書(shū)讀起來(lái)。
他就是我的好朋友羅嘉益，你也想和他交朋友嗎？那就快到武漢市育才小學(xué)來(lái)找他玩吧！
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