- 相關(guān)推薦
門前的小河作文(集錦3篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的門前的小河作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
門前的小河作文1
記得小的時(shí)候，家鄉(xiāng)里的許多景致全都令我特別喜歡，特別難忘，但令我最喜歡，最難忘的就是家鄉(xiāng)門前的那條奔騰的小河。
小河的走向是由西向東，嘩啦啦一路歡歌，那時(shí)候，我特別愿意蹲在小河邊上，雙手拖著小下巴，咋著一雙大大的清澈如水的眼眸，看著歡快的小河那么清澈見底，水底下面偶爾還可以見到白色的鵝卵石，看到一條條漂亮的小魚在游來游去，心情真是大好。甚至覺得生活也隨之美好了起來。
記得有一次，由于天降大雨，我家門前小河的高度暴漲了許多，可是雨后，由于我貪玩心切，還是如往日一樣，光著一雙小腳丫在河里面淌水玩，但是一不留神，河水里面的一個(gè)帶有尖度的鵝卵石一下子劃到了我的腳趾，頓時(shí)，鮮血流出，染紅了我的腳面。我當(dāng)時(shí)感覺痛極了，哇哇哇就大哭起來。
然后邊抹眼淚邊釀釀嗆嗆的走到岸邊，努力的穿好鞋子，回到家里之后，當(dāng)時(shí)只有奶奶在家，于是奶奶給我做了細(xì)致的包扎，我傷心極了，痛苦極了，奶奶給我包扎的時(shí)候，我還不住的.埋怨著那條小河。說那小河真壞。
奶奶看到我哭的鼻涕一把淚一把的，于是笑著道：“你平時(shí)不是最喜歡那條小河了嗎，怎么今天說起小河的壞話來了。”
我撅著小嘴說：“誰讓小河傷害了我的腳趾呀!”
“誰讓下雨之后你還去淌河呢!要知道小河里積蓄了那么多的水，你一個(gè)小孩子去獨(dú)自玩水，試想一下，這有多危險(xiǎn)啊!”見我漸漸的平靜下來了，奶奶又囑咐我道：“千萬記住，以后不能隨便去淌河了，俗話說得好，水火無情，你今天只是受了點(diǎn)小傷而已，并未大礙，若是真讓小河里的水給沖跑了，奶奶我不得急死呀!”
聽了奶奶的話，我破涕為笑，同時(shí)也覺得奶奶的話說的特別有道理，我的傷好了之后，又忘記自己怨恨小河的事情了，又開始對(duì)那條小河迷戀起來。總愛在小河邊玩耍，每次聽著好聽的嘩嘩嘩流水聲，我都有一種流連忘返的感覺。
可是后來，令我感到非常遺憾的是，記憶中的那條門前的小河卻隨著大自然悄無聲息的變遷而逐漸干涸了，最后，隨著我逐漸的長大，那條小河竟然也完全消失了。
可是不知為何，我卻永遠(yuǎn)把那條小河留在了記憶深處，因?yàn)槲抑溃菞l小河是伴隨我成長的一個(gè)特別要好的朋友，它總是出現(xiàn)在我甜蜜的夢鄉(xiāng)之中。勾起我對(duì)童年的回憶�，F(xiàn)在，每當(dāng)我聽到孟庭葦演唱的那首《往事》的時(shí)候，我都會(huì)聯(lián)想到自己家鄉(xiāng)的那條小河，以及那個(gè)在小河邊經(jīng)常玩耍的，戴著蝴蝶結(jié)的小女孩，也就是我自己。
往事如夢如煙，聽，孟庭葦演唱的《往事》再次響起，我側(cè)耳聆聽，覺得那歌曲的韻律早已融入到我記憶中的小河里面，同時(shí)，它也融入到我的夢境中，血液里……!
門前的小河作文2
小的時(shí)候我喜歡聽爸爸媽媽給我講他們小時(shí)候的故事，那時(shí)雖然沒有平板，沒有各式花哨的玩具，但他們有一個(gè)叫“自然”的大游樂場，有的聽得入迷了，會(huì)把外界的一切全部忘記掉，甚至有時(shí)還進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng)。
聽爸爸媽媽回憶，他們小時(shí)候呀，村里面都有一條漂浮著浮萍的小河，它清澈見底，河的里面還蹦跳著常常忽隱忽現(xiàn)的`小魚，小蝦，不僅這一些，還有各種水中植物。例如：菱角啦，水草啦……每天早晚是小河最熱鬧的時(shí)候了，洗菜淘米，洗衣刷碗�？粗幯牟y似乎都能聽到小河的笑聲了。夏天來了，小河更是成了爸爸媽媽和小伴們的樂園，單單是這里就可以玩的不亦樂乎，游泳，打水仗，抓小魚……這樣的嬉戲場所可從來沒有在我的生活中出現(xiàn)。但看著家旁那條小河的變化，讓我覺得可能不久的將來我也能感受到那樣的快樂。
從我懂事起家旁的那條小河就一直是渾法濁不堪，慘不人睹的，一到夏天臭氣熏天，我都不愿出門。河面上總是漂著各種生活垃圾，易拉罐，零食包裝紙，塑料袋等等，這一條河簡直成了人們的大型生活垃圾場，對(duì)岸飯店、工廠的污水也總是汩汨地住里面排，里面的小魚和小蝦死的死，逃的逃�？傊慷际菬o影天蹤了。
稍稍長大些，我經(jīng)�？梢钥吹接袀�(gè)老爺爺撐著小船，拿著大網(wǎng)兜把河面上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)清理掉，大家不知道是不是感受到了老爺爺?shù)男量啵用嫔下臎]有了這些垃圾的蹤影，但河水依然是“青”的讓人不舒服。
今年暑假的一天，一輛大卡車運(yùn)來了很多綠色正方形中間有個(gè)圓洞的塑料板，工人們把這些塑料組合成各樂種形狀，有十字形，四邊形連續(xù)的菱形，然后把它們放到河面上，我很奇怪這些大家伙放在水里干什么呀？不會(huì)是簡單的裝飾吧，還是養(yǎng)魚，這個(gè)水質(zhì)怕是不行吧？帶著疑問我天天到河邊看他們工作，直到有一天，那輛大卡車運(yùn)來了許多盆栽，工人們把盆栽一個(gè)一個(gè)放到綠色塑料的圓洞中，我才恍然大悟，原來這些被組裝成多形狀的綠色塑料是用來裝水栽植物的，這個(gè)叫“浮床”，我在|網(wǎng)上查了一下資料，了解到它是利用無土栽培技術(shù)，把高等水生植物或改良的陸生草本、木本植物，以浮床作為載休，種植到富營養(yǎng)化水體水面，通過植物根部的吸收吸附作用和物種競爭相克機(jī)理，消減富營養(yǎng)化水中的氮、磷及有機(jī)物質(zhì)，達(dá)到凈化水質(zhì)和美化景觀。真的這么神奇嗎？
不管怎么樣，大家都在積極努力的保護(hù)或者修復(fù)我們的生態(tài)環(huán)境，在大家的共同關(guān)注下，相信將來我們一定還能在自己的家門口看到清清的小河和藍(lán)藍(lán)的天。
門前的小河作文3
爺爺?shù)募椅挥阱X塘一江一的發(fā)源地——開化縣，在家門前就有一條小河流，一直蜿蜒著流向前方。爺爺說它是遠(yuǎn)處高山上的泉水而來，向前流著和錢一江一源的水匯合，流向浙一江一省的母親河——錢塘一江一。小河流不寬，一邊是高高的田埂，一邊是象梯田般的茶葉山，這里盛產(chǎn)著名產(chǎn)——開化龍頂。
爺爺說，在他小時(shí)候，這條小河流很寬，河水很清澈，人們喝得水都是從這里挑的，河里還 有甲魚，沿著河水向上，魚兒都是大條大條的清水魚。
爸爸說，在他小時(shí)候，村里用一毛一竹接山里的泉水到家，大家不飲河里的水，但都到河里去洗澡。爸爸說，小伙伴的快樂暑假都是在小河水里過的，河溪底上的石頭上有好多的青螄，一群孩子還 在河里撿一碗青螄回家給一奶一一奶一炒，青螄又大又美味。爸爸說，小河里的魚以小雜魚為主了，個(gè)頭不大，魚的數(shù)量很多哦，他們用篾籃都能撈到回家。
在我小時(shí)候，小河不寬，經(jīng)常可以看見村民在河邊清洗，將生活垃圾倒往河里，小河的`魚兒很少，石頭上長起了青苔，看不到青螄的影子了。往小河里稍一走動(dòng)，水就渾濁，若我和小伙伴們要嬉水，都被大人阻止在這小河里。偶爾，爸爸帶我們到離村莊較遠(yuǎn)的山里面，這兩邊的山上長滿了山茶樹，這里有個(gè)水潭，靠近小河水的源頭，水清澈，夏天是冰冰涼的�？刹荒芏嗳�，為什么呢？這兒是村里的取水點(diǎn)，村民用自來水管接到村里的，每家每戶用的還 是這個(gè)山泉水。我很不解，為什么從村莊流一出去的水和我在水潭看到的完全不一樣呢？我沿著小河走，看到了河水里飄浮的生活垃極、河道邊堆的建筑垃圾，我仿佛聽到小河水再向我哭泣……
這個(gè)夏天再回爺爺家，村莊道路兩邊，每隔兩百米就見一個(gè)綠色的大垃極箱,村莊的曬谷場上竟然也拉起了紅幅——“五水共治，美麗山村”。我再次走到小河邊，竟欣喜發(fā)現(xiàn)，河道變寬了，河兩邊的垃圾不見了，河里的青苔絲不見了，河里的水清澈見底，小河仿佛歡快地向我招手，我忍不住跳進(jìn)了河水，發(fā)現(xiàn)有小小的魚兒竟然被我嚇跑，我腳底的大石頭上有點(diǎn)點(diǎn)的黃豆?fàn)畹臇|西——我撿起來一看，是小青螄。
變化好大呀，我跑到爺爺家。爺爺說從去年開始，村里就禁止在河里抓魚，還 放了小魚苗在河里，并且疏通了河道，筑起了河壩，村里統(tǒng)一造了公共廁所，解決污水排放河水的問題。爸爸說，今年我可以下河嬉水了。對(duì)呀，河水也不深，只到我大一腿，河水變清了，我好高興呀，我和小伙伴們開心地在爺爺家門口的小河里嬉水……
山村因山和水而美麗，五水共治后的山村更美了，我喜歡小山村里爺爺家門口的小河。