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我的心愛之物作文通用【11篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的心愛之物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心愛之物作文1
三年，它就像我心底的一顆小樹，我給它澆水施肥，它便生根發(fā)芽……
七歲，我第一次接觸，小小的琴行里，散發(fā)著熱情的光芒，似乎是在對我的到來，表示歡迎。忽然，樓上傳來的一陣陣輕快的古箏演奏聲，把我深深的吸引住了。我?guī)е释?眼神望向媽媽，媽媽問我“你想學這個嗎？”我深深地點了點頭。
它的全身是棕色的。箏盒上印著幾朵花、幾枝葉。箏弦是白色的，“5”是一例外，它是青的。不過，有一點可以確信，它是圣潔的。
開始跟老師學，我異常興奮，想不到這美妙的琴竟能發(fā)出如此優(yōu)美的旋律。我，去學習那一個個頗多的指法；去練習那一首首悠揚的曲子……漸漸地，手指不在僵硬，樂曲不再生疏，經過一年的刻苦努力，我終于考過了二級，手里捧著證書，看著那熟悉的古箏，我笑魘如花。
又過了兩年，古箏便成為了我生活的一部分。開心時，就彈曲《漁舟唱晚》；興奮時，就彈首《洞庭新歌》；傷心時，便奏一段《豐收鑼鼓》；失落時，便奏一首《瀏陽河》……終于，在那個盛夏的8月8日，我坐在琴行里，撫摸著它那一根根細膩的琴弦，心中思緒萬千……曲畢，起身，發(fā)現琴的側影映在墻上，好美，好美。那天，我和我的琴通過了五級考試。
三年了，古箏早已融入了我的生活，我的心靈。輕輕撫摸它好像擁抱一位老友，好像回到了三年前的那一天，華麗的琴和美妙的音樂……
我的心愛之物作文2
每個人都有自我的心愛之物，有的人喜歡美食，有的人喜歡游戲，而我最喜歡書。
記得我9歲生日時，媽媽送給我一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的.》的書，我對這本書不怎樣感興趣，可是當我看見書名，我又好奇，好奇什么呢？當然是好奇鋼鐵怎樣煉成�；氐郊液螅伊ⅠR捧起這本書看了起來，這時鄰居家的哥哥來了，要問我借本曹文軒的書，他說要摘抄，我立刻就變成了小氣鬼，緊緊的抱著那本書，像母雞正在保護有危險的小雞一樣，大哥哥看見我這個樣貌，肯定是不可能會借的的，只好回家翻箱倒柜的找書去了！
還有一次，我正在，做摘抄作業(yè)那個向我借書的哥哥來我家玩兒，他說：“你看書就看書還寫字，這樣三心二意能把作業(yè)寫好嗎”？我只好解釋到：我每看一本書都要做一次戰(zhàn)爭，因為摘抄能夠使我記住更多的好詞好句，也能夠使我的作文寫得更好，他還不信，我只好說，每次記錄下來的好詞好句都能夠運用到作文中，使作文讀起來更加優(yōu)美。
書會給予你知識，書會給予你力量，書是人類的精神支柱與知識的海洋。
我的心愛之物作文3
“汪、汪！”每當聽見那清脆的叫聲，看見草坪上活潑亂跳的寵物狗，我會不由自主地想起我的“抱抱”。
我家有只很可愛的泰迪玩具狗，它是媽媽給我買的生日禮物，聽說它花去了媽媽半個月的工資，價格不菲��！
抱抱一身棕色的毛，毛茸茸的，摸起來特別舒服。它有兩片大大的耳朵，藍色的眼睛猶如兩顆珠子泛著亮光，粉嘟嘟的小舌頭露在外面，別提有多可愛了！
白天，我和抱抱形影不離。不管是吃飯、玩耍和彈琴，它總是像一位好友，又像一位忠實的聽眾，靜靜地待在一邊，聽著、看著、笑著。夜晚，我好像聽到木頭地板咯吱、咯吱作響，覺得似乎有喪尸在一步步逼近。我害怕地摟緊抱抱它那溫暖的毛，細膩的觸感，很快把我送入了夢鄉(xiāng)。
我還清楚地記得，有一次，飯菜的油不小心滴在了抱抱的身上。怎么辦！它可是不能水洗的呀！為了能讓抱抱保持干凈整潔，我靈機一動，把裝在腳爪部位的電池取出來，用水把毛巾浸濕，然后用肥皂涂抹在臟的地方，然后不斷地來回擦。
奇跡出現了！
油漬不見了，抱抱重新變得干凈整潔。我捧著它來回轉圈，還能聞到它的.身上傳來肥皂的清香。抱抱在我手中微笑著，好像在說：“謝謝你，小主人，你讓我重新變回了小王子！”
我摁下開關，呆萌的抱抱再次發(fā)出了“汪汪”的叫聲。這叫聲似乎在告訴我，它永遠要做我的好伙伴，永遠要和我生活在一起，無論將來是否分離，我們的心永遠在一起。
我的心愛之物作文4
“l(fā)a，lado……”啊，悠揚的琴聲，令人陶醉。
我與小提琴的感情特別深，5歲開始和它接觸。我現在用的是我最心愛的一把琴，金黃色的身子，烏黑的指板，最獨特的是它的“小耳朵”——弦軸：黑色的主體，尾部是一個扇形，頂端是一個金色的小木球，中間纏著木頭做的金帶。它雖然是西洋樂器，卻給人一種古色古香的感覺。
這把琴陪伴我度過了重要的七級考試。回想考級那一刻，忐忑、緊張、恐懼都不足以形容當時的心情。不僅僅是曲目難度增加，更多的是跳級的壓力，練習時間的不充分，對自己缺乏足夠的自信。
進了考場，我害怕得不敢直視考官們的眼睛。候場時，我心情復雜，有時覺得時間過得好快，轉眼間快輪到我了；有時又覺得時間過得好慢，不知等待我的命運是什么。突然，我瞥到了一堆琴中的“她”，金黃色的身子非常顯眼，笑盈盈地看著我，好像在鼓勵我：“小宜，我會幫助你成功的.，你的付出和汗水，我都用心記著呢！”我的心頭一熱，眼前立刻浮現出琴姑娘日夜陪伴我的情景。
是它，給過我贊許的微笑，使我重獲信心；是它，給過我有益的忠告，勸告我不能輕言放棄；是它，給過我無私的付出，無論何時都毫無怨言；是它，給過我善意的提醒，叮囑我不要翹小尾巴……
想著這些，我走到考官面前，抬起琴身，擱上下巴，拉起弓弦，用一段高山流水般優(yōu)美的曲調完成了考級。
“l(fā)a，lado……”多美的曲調！我愛這曲調，但我更愛拉出這曲調的琴。
我的心愛之物作文5
它有著炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的羽毛，讓人一看就覺得有精神，細長的脖子，圓圓的頭。你知道它是什么嗎？對它就是我的心愛之物——鴨子。
它們吃飯可真有意思，早晨我還沒有起床，就被它們“嘎，嘎”的'叫聲給吵醒了，此時我的睡意仍然未消，可又不得不起來給他們喂食。它們吃飯三眼一板，一絲不茍，每吃完一口菜，就要再喝一口水，并吃上幾根面條。吃完了飯之后，它們有時點頭，有時搖頭，好像在對這個食物表示認可或是否定，或許“嘎，嘎”的叫上幾聲，好像在說：這也太好吃了吧，我還要再吃。
它們可真懶呀。中午，到了它們的自由時間，我把它們放了出來，終于看見它們跑起來了，不過這個時間是短暫的，沒過一會兒它們就趴了下來。沒有辦法只好把它們在放回籠子里。在籠子里它們一動不動的，只有發(fā)出了巨大的響聲或是受到了驚嚇，他們才會動上一兩下。
它們可真悲慘呀。晚上，一天下來，籠子里全都是屎，要一點一點的把它沖干凈，我都有點后悔買它了�，F在有一只鴨死了，另一只鴨每天不吃不喝，天天抬起頭看向遠方。有一天我的姐姐買回來了許多面包蟲，讓它的食欲打開了，可是每天仍然它都要抬頭望向遠方，鴨鴨的眼神中充滿了悲傷。
這就是我的心愛之物，因為它各種行為讓我喜愛。
我的心愛之物作文6
今天，我翻抽屜，發(fā)現了一只布老虎，它全身通紅，又大又黑的眼睛，粗糙而又溫馨，布老虎的四只小腳，非常精美，每一只小爪子，都穿著鞋，鞋上還有一個小小的太陽。肚子上用五顏六色的線縫了幾朵小花，這小花的寓意應該是“人見人愛，花見花開”吧!
我也不知道這布老虎哪里來的?就問媽媽：“媽媽，媽媽，我從抽屜里發(fā)現一只布老虎，它是從哪兒來的?”媽媽笑著說：“這布老虎是你奶奶做的�！痹捯粑绰�，我又跑去找奶奶。我好奇的問奶奶：“這布老虎您什么時候做的?我怎么不知道?”奶奶看著我，笑了一下說：“布老虎是你出生時我為你做的(小時候，我沒有記憶)。說起布老虎，還有一個小故事呢!”
從前，有一戶非常窮的人家，他們生了一個孩子，因為沒錢給孩子吃喝，所以把孩子扔到森林里，第二天，孩子的.奶奶來看望孩子，經過森林時，看見一只老虎叼著一些果子給孩子吃，奶奶非常驚訝，在老虎不注意時，奶奶把孩子抱走了，從此，每到孩子出生的時候，奶奶或者姥姥都會給孩子縫布老虎。
“這個布老虎，就是我給你縫的。你小時候，不想寫作業(yè)，就抱著布老虎哭，哭著哭著就不哭了。”奶奶補充說到。
原來是這樣呀!從今以后我再也不會把布老虎扔到角落，而是放到我寬敞、明亮的窗臺上。
布老虎啊!每當我看見你時，我都會想起親人對我的關愛;每當我看見你時，我都會感覺溫暖。
我的心愛之物作文7
我的心愛之物是一串手鏈，是朋友送給我的。
這串手鏈是黑色的，在中間有三個玻璃珠，它晶瑩剔透，里面鑲嵌著一個小巧的蒲公英，十分可愛！在于這三個玻璃珠相對的地方，有一個調節(jié)器，在它的`中間有一個結，左右兩邊各有兩條繩子，只要輕輕的一拉，那個手鏈便會縮短。
我和它之間也有很多有趣的事呢！有一次，我戴上它去上英語課，一進教室門，老師和同學們說：“哇！張彭慕晞，你手上的手鏈好好看，在哪兒買的��？”我自豪的回答：“是我朋友送的！”看著這么多人夸這串手鏈，我心里十分幸福，因為這就是有一個知己帶給我的快樂！
還有，我和朋友有一個約定，只要我們在一起玩的時候都要戴上它，我義不容辭的答應了。我在上學時，一直戴著它，讓我想到了朋友；我在玩的時候戴著它，也使我想到了朋友。我相信，朋友一定會感受到的，因為，我“戴”著它。
她是王玟暄，使我感受到了快樂，也讓我驕傲有這樣的一位閨蜜，我很幸福！
我的心愛之物，帶給我快樂和幸福！她，也永遠在我的身旁，鼓勵著我，不怕困難，勇往直前……
我的心愛之物作文8
我的心愛之物是一個白色的小風扇。
我的小風扇小小的，長有18cm，寬有5cm，它和我家中的那種大風扇可不一樣，他用不著電線，只要打開開關就可以旋轉，不過他有時候會沒電，這時我就需要給它充一下電，他充電可真慢，可得充一天，可是它可以連續(xù)轉上大半天，可真是：充電一大天，涼快大半天，它的顏色是白色的，不過那四片葉片是乳白色的還有點兒發(fā)黃，它的`開關形狀像一個小蘋果，只不過沒有那個蘋果吧，他的后面有一塊藍色的大電池，還有一個小底盤，這個小地盤中間有一個凹槽，把小風扇插上去就不會歪倒了。
我的這個小風扇可是我夠五關斬六將，費盡千辛萬苦獲得的。想獲得他的要求是語文考到85分以上是期末考試，又經過了我的努力，以87。5的分數榮獲得到了她。當輔導班兒老師給我時，心中那激動的，于是我大叫一聲：“謝謝，老師。”這一聲可把老師嚇了一跳，等老師回過神來說：“嚇死我了！”“嘻嘻”我用手撓了撓頭，接著老師給了我一個白色的，我說：“老師我想要一個黑的�！薄安恍�，這幾個可都是我‘冒著危險’給你們搶來的哦！”于是我就接過了這個白色的小風扇。
我為什么這么愛他呢？因為今天夏天空調我的媽媽不讓開，于是每天晚上我就悄悄的開著這個小風扇來給我降溫，有沒有這個小風扇這個暑假？我差不多就得被熱死吧，所以我才這么喜愛她。
這就是我的小風扇，一個我最愛最愛的心愛之物。
我的心愛之物作文9
你們的心愛之物是什么呢？是植物呢？還是小動物呢？我的心愛之物是一個恐龍玩偶。
這個恐龍玩偶是在兒童節(jié)那天，我告訴爸爸我想要一個禮物，爸爸答應我了，第2天早上，爸爸讓我戴上眼罩，爸爸帶我走哇走，走到了客廳，我摘下眼罩，爸爸拿出一個精美的盒子，我迫不及待的打開了盒子，里面就是一個恐龍玩偶，我喜歡極了。
這是一個臉白白的`，身子壯壯的，就像一根木頭似的，他也高高的，他的上面有。一根繩就像拉著他似的，而且還拉著他的尾巴，只要弄動他的那根繩恐龍就會像一條真的龍一樣走來走去，非常的威風。
有一天我被比我大幾歲的同學欺負了，回到家我把恐龍玩偶放在書架上，在我剛拿出本子和書準備寫作業(yè)時，把書放在書架上，這時書碰了一下，玩偶玩偶在空中走了一步，我突然被恐龍玩偶嚇了一跳，我想了想笑起來了，心想這一個恐龍玩偶還在跟我開玩笑，可是我覺得這個恐龍玩偶在表演太空步似的在逗我開心，我就開始在書架上玩玩偶，我不開心的念頭突然打住了，笑了起來。
我愛我的恐龍玩偶，希望他永遠陪伴我。
我的心愛之物作文10
我有一只自己特別喜歡我不是手的小貓，這小貓是姥姥送給我的生日禮物。我特別喜歡他。
小貓?zhí)貏e淘氣，有時我寫作業(yè)時，它就跳到我的書桌上面走來走去，有時他生氣了就會一聲不吭。就會自己帶到窩里。有時開心就會講話原因蹦來蹦去，有一次我去上學，他追著車，我們走了一半才知道他在后面，爸爸就把他放在了車上，帶回了家里。小黑家，他和爸爸一起來接我了。我們在車上我抱著它對了貓的名字，你知道嗎？哈哈，你不知道，我知道。他叫花花。我也不知道姥姥為什么要給這只小貓取名為花花。花花他還很貪睡呢，見到他到太陽底下睡懶覺，懶洋洋的。她還很任性，有時候明明知道自己打不過狗，但是還要去調去鄰居家的狗。還好愛干凈，有一次我看見他躲在草叢里拉大便，完大電影之后，貓就吐吐，把他的那片連起來，直到完全看不見為止。才放心的離去。
今天我在家門前玩，花花突然直朝我飛奔過來，我嚇了一大跳，仔細一看，原來他正叼著一只老鼠，想跑到草叢，我想他可能是想把老鼠偷偷摸摸地吃掉吧�；ɑㄕ媸翘蓯哿�，他在嬉戲時十分古怪，他常常自個兒玩耍，經常鉆到床下，當有人經過時，就會出其不意地走出來，弄弄你的`腳。快速跑回床下，有時他就好像瘋子一樣，突然出人意料地跑回客廳，在從大廳回臥室，就算受傷了也跑。
姥姥送給我的禮物，我很喜歡，以后我也想送她一樣禮物，可惜時光不是蔡姥姥去世了，但是我也會很開心的。因為有這只小貓——花花陪我。
我的心愛之物作文11
我有一個心愛之物，那就是字典！這本字典是我上大學的姐姐傳下來送給我的。它已經伴隨我4年了，我一向把它保護得很好，每一天都會去關照它一下！
我的字典外觀可漂亮了！字典的封面大部分是紅色；左右兩側有：綠、黃、藍等顏色組成的。上頭還印著四個白色的大字：“新華字典”。這本字典長13厘米；寬約9厘米；厚3厘米。字典的價錢約12元，可它的價值遠遠高于它的價錢。
這本字典雖然這么小，可是它的作用可大了呢！
有的時候，我遇到一個字只明白它的`拼音，可不明白它怎樣寫，我從字典里查拼音查字法，就能夠明白這個字怎樣寫；有時，我只明白這個字這樣寫，可不明白它讀什么，從字典里查部首查字法，就能夠明白它讀什么了；還有時，我只明白這個詞的讀法和寫法，卻不明白它的意思，從字典里也能夠查出。例如：璀璨。我從字典里查到了，璀：奪目、璨：美玉。字典真是一個好教師。字典除了查字，還能夠查數學方面的知識。如：計量單位簡表、計量單位比較表……可多了！
像字典那樣默默無聞，無私奉獻的人有很多，如：為我們永安市清潔的環(huán)衛(wèi)工人。從早到晚不停的打掃衛(wèi)生，早出晚歸。不論是嚴寒還是酷暑，每一天都勤勞地工作。就像為我們服務的字典一樣！
這就是我的好伙伴——字典，它給了我很大的幫忙。期望這本字典能永遠陪伴我！