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我的理想作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的理想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想作文 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜䴙樽约旱睦硐攵鴬^斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂�；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩�，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字，不懂得的`知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個(gè)對社會有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
我的理想作文 篇2
說起理想，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，因?yàn)檫@會指引你走上人生巔峰。
我也有理想，我的理想雖然沒有醫(yī)生那樣高尚，雖然沒有軍人那樣威武，雖然沒有明星那樣出名。我的理想說它平凡也不平凡，它有著醫(yī)生的愛心，需要軍人那樣的嚴(yán)格，也需要明星那樣名氣，我的理想就是——成為寵物店店長。
為什么我會有這樣一個(gè)理想呢？因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看到了許多到處流浪的寵物，它們無家可歸，許多淘氣的小孩還經(jīng)常欺負(fù)他們，它們身上都是傷，有些還甚至落下了殘疾。
但是有的寵物就很幸運(yùn)，它們被主人們打扮著美美的，還專門找寵物美容師用寵物專用的健康染色劑染上了各種色彩，有的打扮成長江七號——“七仔”，有的.打扮成“活”的泰迪玩具狗，還有的打扮成國寶——熊貓，看到這些我就十分不解，憑什么這些狗能被打扮得這么可愛，而那些流浪的狗卻要遭到虐待？是它們的血統(tǒng)不夠純正嗎？不是，這一切都是寵物的主人造成的！
動(dòng)物是人類的好朋友，它們能陪伴寂寞的人，幫助他們解悶，當(dāng)它們得到人們的愛護(hù)，它們也很快樂……所以，我想當(dāng)一名寵物店店長。
如果我當(dāng)上了一名寵物店店長，我一定能夠把它們細(xì)心照顧，我不介意它們在我的店里留下“杰作”，我還會無條件地接受任何流浪的小動(dòng)物，讓它們與店內(nèi)的寵物有著一樣的待遇，因?yàn)樗鼈兪鞘郎峡蓯鄣纳`，所以我喜歡它們加入我的生活中。
為了成為寵物店店長，我一定要好好學(xué)習(xí)語文，這樣我不僅成為了店長，還成為了一位推銷員，我能利用我的口才，把我店內(nèi)可愛的小寶貝介紹給任何愛寵物的人。為了成為寵物店店長，我一定要好好學(xué)習(xí)生物，這樣我能夠更好地了解動(dòng)物的習(xí)性。
為了成為寵物店店長，我一定要好好學(xué)習(xí)英語，這樣如果有一個(gè)外國友人來店里買寵物，我就可以用一口流利的英文向它推薦他想要的寵物。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會竭盡全力，不再讓寵物流浪，若是有人沒時(shí)間照顧寵物，我還可以幫助他們托管，保證將寵物養(yǎng)得健健康康的，讓寵物們快樂的生活。
我的理想作文 篇3
許多同學(xué)的理想都是隨著年齡變化而變化的，但是，我的理想直到現(xiàn)在，一直沒有變過，我的理想是當(dāng)一名老師。
三年級的時(shí)候我看過一本叫《馮志遠(yuǎn)》的電視劇。這本電視劇主要講了一名老師叫馮志遠(yuǎn)，他為了服從上級的安排，告別妻子和兒子，離開他的.家鄉(xiāng)，去沙漠中的鳴沙中學(xué)教書。馮老師十分熱愛學(xué)生和他自己的工作，但是他的眼睛有先天性毛病，每次看書、寫字時(shí)都必須借用放大鏡。雖然他的眼睛有先天性毛病，但是人殘志不殘，努力教書。馮老師在鳴沙中學(xué)教書的這段時(shí)間里，使原來父母不同意上學(xué)的孩子上了學(xué)，使原來不愿意上語文課的學(xué)生都喜歡上了語文課。馮老師在鳴沙中學(xué)整整教了10年書，培養(yǎng)了許多的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們都上了大學(xué)。后來，他被調(diào)到關(guān)帝中學(xué)。在關(guān)帝中學(xué)，馮老師因用眼過度導(dǎo)致雙目失明。關(guān)帝中學(xué)的黃校長想讓馮老師退休，去養(yǎng)老院養(yǎng)老，但馮老師堅(jiān)決不肯，最后，黃校長同意聽馮老師上一堂課。這堂課上得十分生動(dòng)，他把他要講的所有教材上的內(nèi)容都在雙目失明前背出了。黃校長被他的精神感動(dòng)了，所以，他不但沒有讓馮老師退休，還表揚(yáng)了他那種堅(jiān)持不懈的可貴精神。但是由于馮老師勞累過度，終于有一天，他暈倒在了講臺上……
看了這個(gè)電視劇，我不禁感動(dòng)得流下了眼淚，馮老師那感人的事跡時(shí)時(shí)在我的腦海里放映：在馮老師要到關(guān)帝中學(xué)的前一天晚上，鳴沙中學(xué)全校師生每人手里拿著一支蠟燭，把隊(duì)伍排到了校外，戀戀不舍地為他送行；馮老師不辭勞苦，翻過一個(gè)個(gè)沙丘，跑到學(xué)生家里，勸說家長讓孩子上學(xué)……看了這個(gè)電視劇，使 “當(dāng)一名老師”這個(gè)理想的種子埋在了我的心靈深處。
那么，當(dāng)一個(gè)好老師需要具備哪些素質(zhì)？我一直在思索。我覺得，當(dāng)老師，就必須要有豐富的知識，因?yàn)橐o學(xué)生一杯水，自己就要長流水。當(dāng)老師，就必須有一顆愛心，要經(jīng)常與學(xué)生溝通，與學(xué)生近距離接觸，使學(xué)生覺得我是他的一個(gè)朋友。當(dāng)老師，還要有耐心，當(dāng)學(xué)生有不懂的問題時(shí)，要認(rèn)真耐心地跟他講解，不能糊里糊涂地講，誤導(dǎo)了他。當(dāng)老師，就必須要公平，對事不對人，差學(xué)生做好事要表揚(yáng)，好學(xué)生錯(cuò)了要批評。當(dāng)然，現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績，逐步在上學(xué)的時(shí)候就養(yǎng)成老師具備的素質(zhì)�？偟囊痪湓挘�(dāng)老師就要當(dāng)馮志遠(yuǎn)那樣的老師。
我堅(jiān)信，憑著我的努力，人類靈魂的工程師這個(gè)龐大的隊(duì)伍中肯定有我這一員。
我的理想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。列夫托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。因?yàn)檫@句話，讓我更堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。
從小，我就對老師有一種與生俱來的親切感，我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí)，別的小朋友總是又哭又鬧，可我卻不這樣，我覺得幼兒園的老師們溫柔可親，每當(dāng)我傷心哭泣時(shí)，他們總會耐心地安慰我；當(dāng)我摔倒疼痛時(shí)，他們又會及時(shí)將我扶起……所以，我喜歡上幼兒園，更喜歡幼兒園的老師，想當(dāng)老師的愿望就是那時(shí)悄然無聲地在我的心里扎根了。
上了小學(xué)后，對老師除了喜歡又多了幾分崇拜！因?yàn)樵谖业男闹�，老師好像無所不能，他們每天扮演著各種角色：今天，你犯錯(cuò)了，老師成了教官；明天，他生病了，老師成了醫(yī)生；又或是同學(xué)打架了，老師又儼然成了法官……只要有事，老師總是第一時(shí)間出現(xiàn)，幫我們排憂解難。我的理想之樹就在崇拜中開始發(fā)芽！
老師的無所不能讓我崇拜，老師的關(guān)愛更讓我肅然起敬。記得上三年級時(shí)，一次我頭昏腦漲，上課不久，就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子，老師看見了，立刻停止講課來到我的身邊，她用溫暖的手扶著我來到辦公室，讓我坐下并給我端來熱水，對我噓寒問暖的那一剎那間，我的眼角濕潤了。上課嚴(yán)肅的老師此時(shí)正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我，我對老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的.理想之樹漸漸長高。
隨著年級的升高，我對教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識，我知道做老師不僅要有淵博的知識，還要有一顆博愛的心；老師不只教書，更要育人；老師還要像粉筆、像蠟燭無私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師，當(dāng)學(xué)生需要我時(shí)，我會全心全意地幫助他們，我不會歧視差生，我會把更多的愛給留守兒童，我會傾其所有，把我畢生所學(xué)毫無保留的教給我的學(xué)生，我不僅要做同學(xué)們的良師，還要成為他們的益友。
當(dāng)然，我也清楚的知道，通往成功的路不會一帆風(fēng)順，但我不會放棄，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富我的知識，努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實(shí)。
這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗，我也相信我的教師夢不會是夢！
我的理想作文 篇5
萬物都有一扇門，而且通每扇門的鑰匙應(yīng)該都是不同的。但是，卻有一把東南部能的鑰匙可以打開任意一或兩扇門。沒錯(cuò)，它就是理想，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的門的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過的話題，可是每個(gè)人仍然無法不去想它，因?yàn)樗覀兊纳钍遣豢煞蛛x的，人只要生活在世界上，就會有理想，只不過有的大，有的小，有的人能把它實(shí)現(xiàn)，但有的`人卻永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。
我的理想當(dāng)音樂家，在此之前，我還有很多很多的理想，比如作家，科學(xué)家、警察、足球、醫(yī)生等等。但老師卻安排我去樂團(tuán)報(bào)到。剛開始我挺失望的，這并不是我的理想，我也沒有興趣學(xué)。媽媽聽說了這件事之后，為了幫助我培養(yǎng)興趣，就找來了一些關(guān)于葫蘆絲的樂曲。一首優(yōu)美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了，一下子沉醉在美妙的音樂中。從此以后，每天寫完作業(yè)之后，我都要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持練上半小時(shí)。一段時(shí)間后，我的水平有了很大的提高。老師對我刮目相看。就連英語老師都每天追著我問：“蔡炎辰，你怎么練得這么好，學(xué)得這么快，教教我吧！”我不好意思地笑著說：“興趣啊，只要有興趣，就能學(xué)好！”
一個(gè)學(xué)期后，學(xué)會了很多曲目。暑期還參加了局匯報(bào)演出，有了成功的喜悅，我對音樂越來越酷愛，堅(jiān)持又學(xué)了一個(gè)學(xué)期，一年之內(nèi)葫蘆絲就考到了十級，并打算在兩年之內(nèi)把笛子也學(xué)完。
盡管我的理想是音樂家，但家人有時(shí)卻反對，因?yàn)樗麄儞?dān)心會影響到我的學(xué)習(xí)，但我偏偏跟他們對著干，每天快速的寫完作業(yè)，剩下的時(shí)間都在練琴，學(xué)習(xí)不知不覺下降了。沒辦法，父母只好讓我周六、周日練，我只好答應(yīng)了，也意識到了學(xué)習(xí)的重要性，上學(xué)的時(shí)候我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，雙休天寫完作業(yè)，一有機(jī)會我就練上好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連最喜歡的電視都忘了看，就是為了把某一曲的一、兩個(gè)小地方練熟，經(jīng)常練得嘴都腫了，連水都不肯喝一口，一直到把必須糾正的地方練對了才休息喝水，有好幾次，練得嘴巴都裂口出血了。
在將來，我打算要考音樂學(xué)院，讓我能去真正的理解音樂，在音樂的海洋世界里邀游！
我的理想作文 篇6
托爾斯泰說過：理想就是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想就是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫家就是我最大的理想。小時(shí)候我覺得畫畫十分好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣。此刻我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾里收藏的完美的回憶。
現(xiàn)實(shí)就是此岸，理想就是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則就是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每一天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，然而但我會向這些名家學(xué)習(xí)。但就是實(shí)現(xiàn)理想的.過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動(dòng)，最后能夠一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……最后，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天�？粗鴺s譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。但就是這更激起我成功
的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就就是我熱愛的藝術(shù)，能給我畫的畫賦予精神，就就是我的理想。
也許理想和現(xiàn)實(shí)就是有必須差距的，但就是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：然而理想不就是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只就是在事業(yè)上或生活上的成功，而就是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的好處。僅僅只就是在追求這個(gè)理想的過程中，我也受益了許多許多……
我的理想作文 篇7
理想是人生的燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向，沒有了它，我們就會慢慢的迷失自我，從而丟掉目標(biāo)；理想是奮斗的動(dòng)力，它催促著我們努力前行，沒有了它，我們會消極懶散，導(dǎo)致一生無所事事，沒有作為。
我的理想就是當(dāng)一位人民教師，教書育人為國家做貢獻(xiàn)。我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是神圣的，他用自己的生命之火，點(diǎn)燃了我們希望的燈。每次看到老師在講臺上繪聲繪色的講課，寫著一手剛勁的粉筆字，我就學(xué)著老師的樣子，在底下偷偷的練習(xí)，下課后，還要用粉筆來寫一兩個(gè)字。老師很會畫畫，一分鐘便能畫一幅生動(dòng)的田園風(fēng)景圖；老師還能可以回答我們的一個(gè)個(gè)問題，好像是一本活字典。我曾經(jīng)向老師問了一些偏門的問題，可老師卻能以科學(xué)知識來解決，我真佩服他。所以，我便下了決心，當(dāng)一名人民教師，教書育人。
下了決心，不行動(dòng)也不行。我便更加努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)到像老師那樣淵博的知識。早晨，天還沒亮，我就起來了學(xué)習(xí)，我很開心，心想：以后公雞可以下崗了，我不用它叫醒了。我拿出課本，開始讀課文，背單詞，房間中傳出了陣陣讀書聲。下了課，老師走了以后，同學(xué)們都在院子中玩，我卻在一旁預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。晚上，除了老師布置的`作業(yè)，我還要自己練一些習(xí)題。天黑了，別人都熄燈睡覺時(shí)，我還在讀書。媽媽也經(jīng)常催我睡覺，我會說：“我要完成今天的任務(wù)，你先睡吧！”
經(jīng)過一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的知識很有限，我便買來了《百科全書》《上下五千年》《海底兩萬里》等書，一有空就認(rèn)真地讀。我從而學(xué)了許多課外知識。我感覺我現(xiàn)在已經(jīng)可以當(dāng)“老師”了，同學(xué)們送了我一個(gè)外號叫“萬事通”，也有人稱我為“人肉百科全書”。同學(xué)們一有些稀奇古怪的問題，我也可以用我學(xué)過的課外知識來解答。每次見同學(xué)們聽的出神時(shí)，我的心中就會有一種成就感。老師也會經(jīng)�？滟澪�，還讓同學(xué)們以我為榜樣，多讀書。
我想當(dāng)一名受同學(xué)們愛戴、受社會尊敬的好老師，我一定要努力學(xué)習(xí)，用自己的知識去教書育人，我一定會用自己的生命之火，去點(diǎn)亮他們的希望之燈。相信，通過不懈努力，我一定會當(dāng)一名好教師，并培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的理想作文 篇8
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過的話題，可是每個(gè)人卻仍然無法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的.人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時(shí)間，使我找不到人生的理想。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當(dāng)一名畫家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說過：“理想決定你成為什麼樣的人�！彼�，我的理想也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
我的理想作文 篇9
理想！一個(gè)多么有分量的詞啊。每一個(gè)人都各有各的理想，各行各業(yè)。
一年級的時(shí)候，我在電視上看到中國籃球運(yùn)動(dòng)員姚明和美國籃球運(yùn)動(dòng)員阿倫·艾弗森都在球場上為著各自的隊(duì)伍爭光，這場球賽越打越激烈，揮汗如雨，打的.變幻莫測、惟妙惟肖。打的節(jié)奏快；時(shí)而緩慢；時(shí)而快攻突破；時(shí)而急停跳投……我感覺到自己融入到這場激戰(zhàn)中去了。我下定了決心在心里烙下了這個(gè)印———練好籃球，打進(jìn)NBA全聯(lián)盟。
對了，這個(gè)艱巨的目標(biāo)，我參加到了學(xué)�；@球訓(xùn)練小組，剛開始，我連球都運(yùn)不穩(wěn)，手腳都配合不好。腳邁出去，手還在一個(gè)地方，我想放棄，可是我心里想起了，麥迪再退役會上面講的一句話“沒有不可能”我又覺得不可以那么容易放棄。我之后就堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一有空就拿著籃球到籃球場上練習(xí)，甚至中午吃完飯都在練球，后來我總算學(xué)會了拍球。
緊接著我又開始學(xué)習(xí)籃球了的一些“高難度動(dòng)作”（對于當(dāng)時(shí)來說很難。）夏天來了，打球不到10分鐘，就被太陽曬的T恤衫粘在了背上，有的同學(xué)不想要花錢買罪受，干脆就不堅(jiān)持學(xué)了。我想要放棄的時(shí)候，我就讓自己看艾弗森晃過喬丹的片段。我便又繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，冬日時(shí)我還是照常練習(xí)，有的同學(xué)隔三差五的請假，感冒、發(fā)高燒、發(fā)低燒、生病……可我沒有請假一次生病一次，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)多了，體質(zhì)變好了。有一次我們練固定右手運(yùn)球。手舉在胸前彎著腰，手運(yùn)球真是太累了。我便開始變得隨意起來、懶散了，被老師看見了老師說的：“你要練就好好練，不要隨隨便便�！蔽乙院笤僖膊桓业鮾豪僧�(dāng)了。
想要當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員必須要速度快、不怕撞、有毅力，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹。如果體質(zhì)不好的話，在場外一下著涼、感冒了、發(fā)燒了呢，我打比賽，如果不耐撞的話，你上場就被撞倒了，受傷了。就直接下場還有什么意義呢？最重要的，就是速度和技巧，如果速度慢技巧差，球一下就被人搶了，投籃一下子就被別人蓋帽了，所以這些素質(zhì)缺一不可。
我們要實(shí)現(xiàn)這些夢想，那就要從平時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)，要腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我相信我離這個(gè)理想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！