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一句話的力量作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一句話的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
一句話的力量作文1
也許只是你漫不經(jīng)心的一句話，也可能改變他人的人生。
進入初三后，我明顯地感受到學(xué)業(yè)的繁重。學(xué)習(xí)時間增長，作業(yè)增多，難度增大，再加上老師和父母對我們的期望，這些都化成了壓力，壓在我的心頭，始終踹不過氣。
在我快被這些壓力壓垮的時候，政治老師的一句話，讓我豁然開朗。
她與其他老師不同，在上課前總會給我們講一些勵志的故事，讓我們聽得入迷。記得她有一天上課前，并沒有照例講故事，而是講了一句話：“讀書，不是讓你受苦的，而是讓你獲得快樂和尊嚴(yán)的�！崩蠋熇^續(xù)說道：“學(xué)習(xí)是讓你和同齡人一起生生活，成長，發(fā)展身心健康的，如果你想和更優(yōu)秀的人一起學(xué)習(xí)，那么你就必須努力學(xué)習(xí)�！�
聽完老師的一番話，讓我覺得輕松了許多，我把壓力化為動力，為了以后理想的生活，為了交到更多的優(yōu)秀朋友，更是為了讓自己不后悔，我決定改過自新，將老師的.那句話當(dāng)作座右銘。
現(xiàn)在的我，正一點點地改造自己，上課不再容易發(fā)呆，下課不再容易瘋鬧，課后不再敷衍老師。現(xiàn)在的我，是快樂的，是有尊嚴(yán)的，所以，我很高興。
我擁有幾個好朋友，擁有鼓勵我們的老師。擁有最親密的父母，擁有快樂和尊嚴(yán)，我很滿足。
我不想失去這一切，所以我會努力學(xué)習(xí)，為以后的高中打好基礎(chǔ)，感謝上帝，給我?guī)砹诉@美好的一切。
初三是人生的第一個分水嶺，我不希望我的人生因它而消沉，所以我會堅持不懈地學(xué)習(xí)，我不希望我的人生充滿遺憾。
人生來就分為三六九等，而我只是普通人。既然先天沒有優(yōu)勢，那么只有后天奮斗了。世界上沒有絕對的公平，弱肉強食是這個社會的真實寫照。
人生只有不斷地奮斗才會感到充實，而在初三這個緊張的時刻，不拼一拼怎會知道行不行？
一句話，讓我受益良多。它的力量，就是我的精神支柱，讓我有勇氣面對困難，面對人生的攔路虎，他可能改變了我整個人生！
一句話的力量作文2
一花一世界，一葉一菩提。有時，一句簡單的話，因為其中包含的愛與鼓勵，就能成就生命最初的感動。
——題記
多少次，翻動著兒時的作業(yè)本，在曾經(jīng)幼稚的作業(yè)本上尋找您的批語;多少次，漫步在記憶的森林里，尋找生命最初的感動，那是您一句話的力量……
我是一個在農(nóng)村長大的孩子，到上小學(xué)時才會到城里。我沒上過“幼兒園”，我不曾玩過一些奇特的玩具，我也不會一些膾炙人口的、小朋友們都會的兒歌，我的皮膚也不白……說白了，我就是一個徹底的丑小鴨。
初到城里，我不受任何人歡迎，甚至連我的座位也沒有，作為插班生，我的位置就在最后一排——站著聽課。收到如此不公平的待遇，我就自卑的認(rèn)為自己低人一等，為了掩飾自己，我變的.敏感又暴躁，經(jīng)常惹是生非，被老師罵，成績自然也是差得要命，一年級的功課，居然都值得八十幾分。
如果我沒轉(zhuǎn)學(xué)，如果我沒碰到那位老師，也許我的生活就會如此下去，沒什么希望了吧。
二年級轉(zhuǎn)學(xué)，當(dāng)媽媽把我送到新的學(xué)校時，我內(nèi)心還在排斥，我怕再受到歧視……我先見到的，是我的新班主任——教語文的朱老師。我一直低著頭不敢正是她，直到我親切的撫摸著我的頭，我驚奇的抬頭，她滿臉的驚喜，對我說：“多么漂亮的小孩，你一定很棒！”
只覺得瞬間陽光變得燦爛，驅(qū)散了先前我心中所有的不安，受寵若驚的我感到鼻子發(fā)酸，那是我聽得第一句贊揚，是生命最初的感動啊。
從此，我愛上了學(xué)習(xí)，愛上了語文，我的成績在飛速提高，我感到我身上充滿了力量，因為我認(rèn)為我也是老師的“寵兒”，我一定很棒！終于在那學(xué)期結(jié)束，我考了班級第二名，比第一名只差一分，收獲了我的第一張獎狀，同時還有生命最初的感動啊。
老師，在您的教學(xué)生涯中，也許您對學(xué)生說過許多的鼓勵的話，但對于我，它是獨一無二的珍藏;是我自信的力量源泉;是我奮發(fā)前進的動力，是我生命最初的感動。
難忘，一句話的力量;難忘，生命最初的感動;難忘，恩師！
一句話的力量作文3
一句簡簡單單的話，有時我們可能不會很在意，然而，有時它也會蘊含著巨大的力量！
許多年前，一個小鎮(zhèn)發(fā)生了強烈的地震，許多房屋都倒塌了，一位父親首先想起了自己在學(xué)校的孩子，懷著忐忑不安的心情他奔到了兒子所在的學(xué)校，映入眼前的是一片廢墟，救援人員正在實施救援。
他強忍著眼淚來到兒子所在的教室邊下意識的.發(fā)瘋似的挖了起來，時間一分一秒得過去了，一小時、五小時、十小時過去了，救援人員勸他放棄，這里隨時可能再次坍塌，固執(zhí)的父親沒有撤離，他始終清晰記得對自己兒子的承諾，“無論何時何地，我一定會陪伴在你身邊保護著你”，他懷著堅定的信念克服著一次次的困難，混雜著手掌血液的汗水染紅了碎石瓦礫，最終他挺了過去。
經(jīng)過三十多個小時的不削努力，他終于挖出了一個小缺口，聽到了那熟悉的聲音，是他的兒子，他還活著！更令人震驚的是全班大多數(shù)人都還活著。
沒過多久，救援人員再次趕到，將小缺口挖大后令大家吃驚的是他的兒子卻提出讓其他同學(xué)先走，事后父親問他原因，他輕松的回答說“因為你曾說過，你會無時不刻保護著我，我還有什么可害怕的呢？我相信你一定會來救我。”救援人員聽到兒子這句話后感動震撼，過后他們懷著這句話的力量鼓舞著他們搜救了許多被掩埋在廢墟下正等待救援的人。
一句話雖然沒有實在的物質(zhì)力量，但是它卻蘊含著巨大的精神力量。它給父親帶來了尋找掩埋在廢墟下兒子的信念和力量，給命懸一線的兒子帶來了勇氣和溫暖，同時也給正尋找生還者的救援人員帶來信心和希望。
也許，一句簡單的話也能決定一個人的人生，決定一個人的生與死，在生活中起到重要的作用，往往一句話的力量是不可估量的！
一句話的力量作文4
一句話能成就一名千古名將。抗金英雄岳飛的背上刺著“精忠報國”四字，這是岳母愛國愛子的情懷和望子報國的殷切期望，這句話塑造了一個為國捐軀而在所不辭，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飛意識到，他背上的不單是這四個字，而是國家的興亡、人民的期望、民族的未來。這句話的力量，推動著岳飛的成長，鼓舞著岳飛的抗金，沒有這四個字，就沒有“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”的豪情壯志，就沒有一代英雄的誕生，而南宋便在歷史的名冊中消失。
一句話的力量是偉大的。
一句話能帶動世界禮貌的進步。亞歷山大大帝，一個戰(zhàn)功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建國跨三洲的傳奇人物，更是轉(zhuǎn)播世界禮貌的使者，是他的一句話，鼓舞了士兵們的士氣，“把世界當(dāng)做自己的家”，普通的一句話，竟然是士兵們的精神寄托，士兵們?yōu)榱诉@句話，奪埃及，并兩河，收印度，這位亞里士多德的驕傲弟子將希臘禮貌與三大古國禮貌融合起來，是歷史的進步，是人類的驕傲，而這句話便是亞歷山大成功的保證，人類智慧的結(jié)晶，世界進步的源泉。
一句話的力量是強大的。
一句話也能給人帶來滅亡。周幽王烽火戲諸侯，這個杯具故事的源頭也因一句話。周幽王為了博得褒姒一笑，被虢石父的.奸言所迷惑，大點烽火，諸侯趕來，褒姒一笑，卻換來了滅頂之災(zāi)，換來了后人的一句“可憐列國奔馳苦，止博褒妃笑一場”的惋惜。虢石父的這一句話，卻是一言三害——他使得犬戎的來侵毫無阻礙，西周滅亡，而自己也沒好下場。
一句話的力量是可怕的。
一句話似乎是一把雙刃劍，它能夠把他人引向成功，也能夠給個帶來災(zāi)難。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言順耳難于進”。處于花季的我們，當(dāng)應(yīng)對這些千言萬語時，心中務(wù)必要有正義的標(biāo)尺，用它去量度人生的高度，辨別社會的百態(tài)，選取前進的方向，只有正確客觀地認(rèn)識，才能將這些言語化成你生命的指路明燈，帶領(lǐng)你走出黑暗，走向光明，走到成功。
一句話的力量作文5
那個夜晚，他撫著我的臉頰，風(fēng)從耳畔劃過，淚水充盈眼眶。寂寥，清冷。沙啞而低沉的聲音從遠(yuǎn)處傳來，“總會過去的。”剎那又歸于平靜。
時間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。你翩然而去，僅留下一地的瞠目與嘆息。
處于一片白色之中，周圍的哭喊聲似是將天地也默然悲憐，由一片熾熱而變成了大雨滂沱。您走了，在那個夏季。
當(dāng)從醫(yī)院離開的時候，我以為如爺爺口中說的一般，即使再艱難，再困苦，終究會好的。卻不曾料到，短短五天，您與世長辭，徒留了哀聲成片。
看著您慈祥的笑著，安靜的躺在鮮花簇?fù)淼牡胤健I眼朦朧，我憶起了許多，許多……
往事依稀，猶記得當(dāng)年爺爺總帶著我去攀爬山林水庫邊的巖石，巖石呈斜坡形，高約五十米，若是不慎定是會從上頭摔下�！拔覀儊肀缺龋凑l先爬上！”爺爺興高采烈地笑著對我說，我摸了摸石頭，堅硬的很，心中略有些怯意，但又不想做縮頭烏龜，只好猶豫的點點頭。
雖然爺爺一把年紀(jì)，可身體還算硬朗，立馬將與我的距離拉出好長一段，我一心急著爬上去，卻顧此失彼，不慎從高處滾下，看著手腳均被磨出了血，我沮喪的佇立于一側(cè)，爺爺見此狀，大聲的對我喊道：“乖孫女，都爬到一半啦，別放棄哩！你想啊，苦難永遠(yuǎn)在你眼前，倘若你不去打敗它，它便會來打敗你，縱然前路如何崎嶇，也一定咬咬牙堅持住，記住，困難啊，總會過去的`！”我似乎明白了些什么，咬緊了牙關(guān)一鼓作氣的攀爬了上去。
那日，我與爺爺共同下了山，那時，漫山遍野的山茶花，花香四溢……
看著爺爺身旁的山茶花，我仿佛覺得又回到了那天，我們爺孫倆共同攀爬的那個地方。
墓邊青山綠水，墳變開滿了山茶花，處于青山之巔，可俯瞰那個山巖，俯瞰著您的家。
回首仰望山林，仿佛一個聲音漸漸臨近：無論多么困苦，多么艱難，記住，總會過去的！
一句話的力量作文6
有時候，一句簡單的話就可以使人感動。觸動心靈，使他奮發(fā)向上，勇往直前�！}記
事情發(fā)生在我剛升入六年級的第一個星期，可能因為剛剛進入初中不太適應(yīng)，周五我因發(fā)繞請了一天的假。當(dāng)周一我回到學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)周末作業(yè)有很多沒有寫，雖然有校信通，但沒有具體說語文和英語作業(yè)，只說了數(shù)學(xué)作業(yè)。我立刻問同學(xué)，然后開始補作業(yè)。一天過去了，我只補上了英語，當(dāng)語文老師發(fā)現(xiàn)我沒有交而且一直拖到現(xiàn)在時，非常生氣，我原本想說明是因為生病而不知道作業(yè)才沒寫的，但我怕語文老師會認(rèn)為我在推托，會使她更生氣，就沒有說。
經(jīng)過了半天努力后，我認(rèn)真地補充完了語文作業(yè)，但心里卻留下了一道對語文老師的陰影，覺得自己都不會再學(xué)好語文了，對語文老師喪失了信心和動力。當(dāng)我小心翼翼地把作業(yè)交到語文老師手里，也不敢看語文老師，感到氣氛很緊張，而當(dāng)我偶然看來老師一眼時，發(fā)現(xiàn)她的臉上已經(jīng)煤油爐那時的憤怒，我隨即把作業(yè)晚交的原因告訴了老師，而老師回應(yīng)了一句話，那句話觸動了我的心靈，是我對老師的陰影完全被大把的陽光照耀，引發(fā)了我對語文熱愛。而那句話是“我知道你是一個好孩子！”僅僅這句話，卻完全地震撼、觸動了我心靈。在那時，我心里暗暗發(fā)誓一定要在語文上有所作為，語文課上，我變的活躍、樂于發(fā)言了。功夫不負(fù)有心人，我的'語文成績漸漸從六十分直沖七十分至八十分，這對語文成績好的同學(xué)也許不算什么，可對于我卻是聯(lián)想都不敢想。而今，我的目標(biāo)是接近九十分，然后拿下它并超越它，這就可以當(dāng)作我對老師那句話的回報了。
俗話說：“言者無心，聽著留意”，一句話可以觸動一個人或一群人的心靈，使他或者他們受到鼓舞，從而完成不可完成的事情！
一句話的力量作文7
總有一天要以翠綠的形式鉆出地面。
攤開筆記本，或擺開文具盒，凡是被我涂鴉過的地方幾乎都有這句話吧。
那時節(jié)坐在陰暗的房間角落，有簾撫臉，擋住陽光，仍兀自捧著書啃食。只是偶然讀到此句便不停在心里呢喃。手不覺先開了窗簾，任陽光敷滿倩面，頓時美好。
是，雖是少女心猶堅。執(zhí)著，執(zhí)著。
1500米賽場上人聚成團，賽前朋友的叮囑，勉勵不時回蕩在耳，肚子因為心焦微微發(fā)痛，待槍聲一響，兩旁如離弦之箭，飛奔向前。我也不能輸。手里緊攥著一張小紙條，上面寫道“總有一天要以翠綠的形式鉆出地面”。
整段路程是漫長的，跑的時候我把它想象成了人生。
就像我的現(xiàn)狀一樣。目睹過貧窮，目睹過一個家庭的改變，從最初喝著井水的日子到如今小康滋色，一切都在告訴我不能停，永遠(yuǎn)在路上。
所以心甘情愿每晚挑燈苦讀，所以不愿長時間的與人玩樂，所以最初的夢想猶在，所以刻在書桌角落的那句話還是清晰可見——
總有一天要以翠綠的形式鉆出地面。
——原來是第四圈了，心不會累，只是紙條濕了。
人潮隨我們涌動，縱使腿軟漸無力，也要拖著疲倦的身軀前進。“總有一天要以翠綠的形式鉆出地面!”大喊一句，使盡全身的力，大步向前，最后一百米，不停，不停!
前方是太陽，縱使紅線不屬于自己，我也要跑完全程，我要做自己的`冠軍啊!
賽后手中的紙條被攢碎了，濕漉漉的手挖開了一小塊土地，埋下紙條，來年初三，總有一一定以翠綠的形式鉆出地面，紙條，紙條，快快生長啊!
一句話的力量作文8
“失敗是成功之母”這句名言激勵我?guī)椭职指牡袅顺闊煹膲拿 ?/p>
爸爸很愛抽煙，一天大約要抽幾十枝，弄得整個房子彌漫著煙的臭味，害得我和媽媽經(jīng)常頭昏。有一天我實在忍不住了，氣沖沖地跑到爸爸面前氣憤地說：“爸爸別抽煙了，我和媽媽快被你的煙弄得暈頭轉(zhuǎn)向的�！卑职掷硪膊焕碚酒饋恚S口扔下了一句話：“吸煙有益健康�！蔽铱粗职蛛x開的背景，心里直嘀咕：吸煙還有益健康呢，我看他是吸糊涂了，算了，我不跟他爭了，等他清醒了我再給他講道理。媽媽好像也受不了了，幾次和我配合勸爸爸，可是他把我們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，一耳進一耳出，真是的，還一次我們把爸爸的煙缸收起來，可是爸爸好像在家里裝了觀測器似的，一到家就把煙缸全都找了出來，我看是沒辦法了，只好敗在爸爸手下，媽媽見了我垂頭喪氣的樣子，馬上猜出了我的'心思，便說道：“失敗是成功之母”我聽了立刻醒悟過來。來到爸爸跟前溫和地說：“爸爸吸煙有害健康，別人吸了你抽出來的煙生命會立刻減少15秒，你自己吸了煙得到的也是減少生命的下場，爸爸醒醒吧，為了媽媽，為了我，還為了你自己，不要吸煙好不好？”剛開始爸爸不聽勸告，繼續(xù)抽呀抽，可是久了爸爸好像醒悟了，慢慢從幾十枝到十幾枝到幾枝，最后爸爸不抽煙了。就這樣一個月兩個月過去了，一天我想考證一下爸爸是否還想抽煙，于是我把一枝煙放到桌子上，躲在房間里看看外面爸爸的舉動，爸爸看到桌上的了煙，剛要拿起來，突然他好像想起了什么，把煙折斷了，我看了后高興得一蹦三尺高。
“失敗是成功之母”永遠(yuǎn)讓我記在心里，它讓我?guī)椭职纸涞粑鼰熈?xí)慣，還讓我明白了一個道理：遇到困難不要灰心，不要向它低頭，而是應(yīng)該經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才能得到最終的成功。
一句話的力量作文9
“加油！加油！”簡簡單單的一句話，蘊含著怎樣無窮的力量？我到此刻才體會得到。
演講比賽前，我忐忑不安，心里反復(fù)地背誦著演講的資料。看著前面的選手都表現(xiàn)得很出色，聲形并茂，有聲有色，我的心境更加緊張了。額頭滲出了汗珠，演講稿也是記起了上句，卻忘記了下句，眼看就要該我上場了，該怎樣辦？該怎樣辦？我不知所錯。“加油！加油！”忽然后背被誰拍了一下，我回過頭，原先是教師。她的眼神中透著信任，微笑著對我說出：“加油！加油！”看著教師信任的目，光我的內(nèi)心平靜了許多，我長吁一口氣，鼓勵自我勇敢。
該我上場了，我走上講臺，耳畔回響著教師的一聲：“加油！加油！”我似乎擁有了一種無窮的力量，于是我忘卻了緊張，盡情地演講。比賽過后，我取得了一等獎的好成績，內(nèi)心興奮不已。
“加油”給我以勇氣，讓我能夠戰(zhàn)勝一切，這便是“加油”的力量。
初三生活是緊張的，繁重的作業(yè)壓得人快喘可是氣了。每一天我都在燈下寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課�？粗鴦e人家的燈一個個都熄滅了，一股倦意涌上心頭，揉著酸痛的手，“哈欠”一個個接踵而至，我甩下筆，委屈地看著作業(yè)本。忽然一股香氣撲鼻而來，是媽媽將一杯熱茶放在我的.面前，撫摸著我的頭，對我說：“加油！加油！”簡單的一句話讓我倦意全消。我體會到了媽媽對我的鼓勵和期望，我頓時擁有了一種無窮的力量，拿起筆，繼續(xù)寫了起來……
“加油”給我以安慰和信心，讓我勇敢地走下去，不灰心，不放棄，這便是“加油”的力量。
簡單的一聲“加油”卻給人以這麼多的力量，讓人能夠戰(zhàn)勝一切，勇往直前。話不在于長短，而在于它所給予人們的力量。當(dāng)自我有困難時，聽到別人簡單的鼓勵，是一種力量。所以，也請你在他人有困難時，給他人以啟示和安慰，同樣能夠帶給他人力量。
加油的力量讓我擁有了信心和勇氣，它伴我走過人生。
一句話的力量作文10
“搖擺……跳……很好，上幕布……人墻，快快快！”指導(dǎo)老師在練習(xí)場地上高喊指揮，進行著彩排開始前的最后一場練習(xí)。
我深呼吸，控制著自己緊張激動的心情，轉(zhuǎn)眼間，彩排開始了。按照往常，我們揮舞著雙手，扭動著身子，伴隨著音樂，全神貫注。一連串的舞蹈動作后，熟悉的救護車聲響起，撲倒，上幕布。我們合成人墻臂挽臂搖擺，陶醉于音樂之中。突然，一旁的同學(xué)向后翻仰，我沒緩過神來，一秒過后，大家已經(jīng)開始做下一個動作，我不知所措，全隊因為我亂了陣腳，此次彩排很失��！
我沮喪地坐在角落，手捂著臉暗自抽噎。一旁傳來同學(xué)的責(zé)怪聲：“胡旭宇，你怎么慢了一拍，害得我們?nèi)爜y了陣腳……”“對，對不起，就怪我演出不認(rèn)真�！闭f著說著，我把頭埋得更深了，恨不得找個地縫鉆進去。窗外的雨淅淅瀝瀝地下起，仿佛在為我的失敗演唱伴奏，仿佛我正處于大雨中，雨澆得我“透心涼”。“這不全怪你，也表明我們準(zhǔn)備不充分，但你要記住，舞臺上要做最好的自己�！边@是多么溫柔、慈祥、引人共鳴的聲音，是指導(dǎo)老師的聲音。我深深的點了點頭，“嗯，舞臺上只做最好的自己！老師，您放心。”此刻，仿佛一股熱血充斥全身，我慢慢捏緊了拳頭……
練習(xí)中，我爭做最好的自己。隨著音樂的響起，我一遍遍揮舞著雙手，在空中旋轉(zhuǎn)，畫出一道道美麗的弧線，波浪，像蝴蝶飛，像落葉飄，汗水一滴滴落下，雙膝早已因跪而通紅，大腿酸脹無比。我堅持著那一句話的力量，搖擺——蹲下——撲倒——人浪。不知重復(fù)了多少遍，我絲毫沒有松懈。
舞臺上，我終于做了最好的`自己！
“舞臺上要做最好的的自己”，這是樸實的一句話，卻給我?guī)砹巳绱舜蟮牧α浚屛彝泜�，讓我堅持不懈，讓我接受失敗，讓我做了最好的自己。確實，不止在舞臺上，生活中處處要做最好的自己！
一句話的力量作文11
我學(xué)習(xí)過許多格言，但我最喜歡一句名言是“世上無難事，只要肯攀登” 。這句話是說：“生活、學(xué)習(xí)上只要肯努力、肯付出，再大的困難也會迎刃而解”。它讓我明白了只要努力，勇于奮斗，世界上就沒有做不到的事。
記得四年級剛開學(xué)，我們練習(xí)跳雙搖，剛聽到這個消息時我的'心咯噔一下，一下子就緊張起來：“我單搖都沒跳幾個呢，跳雙搖更難了，我能學(xué)會嗎?”心理忐忑不安的。我喜歡的一句格言
從那天起，每次開心一課后我們班的同學(xué)們都拿著跳繩在操場上練習(xí)跳雙搖。我們班有幾個同學(xué)跳得很熟練，我每次跳時都離他們很近，照著他們的樣子跳，可是，我的動作總是不協(xié)調(diào)，不是手上在掄繩，腳下卻就忘了跳;就是腳跳剛一下，可繩子卻忘了掄;簡直是手忙腳亂，這可把我急壞了。
很快，老師發(fā)現(xiàn)我的困難，就給我找了一個“師傅”。
從那天起，每到課間休息時，我就會跑到“師傅”身邊請她來教我。她教我很有技巧。她先給我做了一個示范動作：把繩子放到地上，假設(shè)手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。于是我照著她的動作做：把繩子放到地上，假設(shè)手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。就這樣每天我都練幾次，練了一個星期左右，我練得差不多了，“師傅”就給我拿了一根跳繩開始練習(xí)。
拿到繩子后，我先把跳繩掄到身后，雙手拿跳繩兩端，量好長短，然后把富余的繩子挽到雙手上，我兩手迅速地抖兩下，等掄到第二下繩子快著地時，身子輕輕地向上一跳，手再向后搖。功夫不負(fù)有心人，我終于能連著跳四、五下了。也逐漸喜歡上了跳雙搖。
從此，我練得更加帶勁了，每到下課時間我總是拿著繩子在樓底下跳雙搖。每次跳總能突破自己的最好記錄。我太高興了!
通過學(xué)習(xí)跳雙搖，使我深刻理解了“世上無難事，只要肯攀登”這句格言，它告訴我們做任何事只要認(rèn)真、刻苦，掌握方法;還要有恒心，要堅持不懈，最終一定能取得勝利。
“世上無難事，只要肯攀登”這句格言將時刻鞭策、鼓勵我。