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我也了作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我也了作文，希望能夠幫助到大家。
我也了作文1
我上初三了。當(dāng)我很有氣勢(shì)地宣告完這句話，接踵而來的是同桌更有氣勢(shì)的一巴掌，“都初三下學(xué)期了，還以為你是那個(gè)剛上初三的白癡女嗎?“是的，剛上初三的我就是個(gè)白癡女，白癡地看著初三教學(xué)樓的瓷磚地板心動(dòng)向往;白癡地以為初三會(huì)美好得多轟轟烈烈;白癡地以為初三了自由了。事實(shí)上，我所上的初三與我的那些“白癡以為“根本不沾一點(diǎn)邊。
首先說說那令我心往兩年，才坐著初一教室時(shí)就念叨著什么時(shí)候我也上初三的瓷磚地板，雖說是瓷磚的，看上去也還晶瑩透亮，但本質(zhì)卻是顆老了壞掉的牙齒.別看對(duì)面初一初二的教學(xué)樓“簡陋”，其實(shí)那才是新建的教學(xué)樓.而我們這幢，空有華麗的外表，常常被學(xué)校提醒注意安全，擔(dān)心頭頂上方的天花板.不過，在我來到這個(gè)班一直到現(xiàn)在，也倒還沒遇見過天花板空降的事件.久而久之沒意外，同學(xué)們自然就放心了很多.誰也不會(huì)天天抬頭看天花板，甚至指著天花板自言自語：你可別掉下來啊!你要是敢下來，我就讓你上不去!許是這些同學(xué)的警告“靈驗(yàn)“了，這天花板就一直安靜著不作聲，不過我估計(jì)它是在心里嘀咕著：如果我下來了，那就沒打算再上去!
雖說安全第一，但學(xué)習(xí)卻也是主要.說完了教學(xué)樓，以及天花板，下面就該說說我們正前方的黑板了.
其實(shí)我一直郁悶，這黑板明明是綠的，可偏偏要稱之為“黑“，為什么不直接叫它“綠板“呢?后來上了初三，才明白其中的玄奧---想必是為此綠板命名為黑板的人也曾在如花的年齡遭受了黑暗的初三，在他眼里，連最有活力的綠色也成了一片漆黑，所以“黑板“就這樣莫名地誕生了。
確實(shí)，初三的生活很黑暗，但不是那種令人毛骨悚然的黑暗，而是那種讓你暈眩的黑暗，看多了密密麻麻的白紙黑字，滿眼都是黑黑白白，如果誰無意看見了你眼里的白加黑，不知道的還以為你在做廣告呢.若是廣告，這也倒是天然環(huán)保，且節(jié)能。
然后，我不得不說的是我討厭的`那個(gè)站在黑板前的男人.那男人是我們的數(shù)學(xué)老師，教學(xué)能力我承認(rèn)很強(qiáng).記得他初二剛來接手我們班的時(shí)候，我們還在是倒二的成績，不過才一學(xué)期，便到了正二的位置，一直保持到了現(xiàn)在.但是的但是，他總是每堂課至少提前五分鐘進(jìn)教室，如果你在他晚進(jìn)來一兩分鐘，他便一臉的不滿，吼著對(duì)你說：“進(jìn)來!“下課鈴響后，他又總是要拖堂至少五分鐘.有時(shí)到做廣播操的時(shí)候，我們班總是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過大喇叭多遍重復(fù)“樓上的同學(xué)快到操場上來“才一窩蜂地沖下樓去.而且我發(fā)現(xiàn)他有個(gè)習(xí)慣，總要留一兩個(gè)題到離下課只差四五分鐘時(shí)才講，這樣就很理所當(dāng)然地拖堂了.對(duì)這點(diǎn)，我們班的同學(xué)不約而同地反感，氣憤，卻沒有人敢公然對(duì)著他發(fā)泄，因?yàn)樗墒莻�(gè)火暴脾氣，動(dòng)不動(dòng)就很大聲地吼你，甚至?xí)局愕那邦~劉海，吼問你：“你還讀嗎?讀書是像這樣讀的嗎?“他最常說的一句話是：“你怎么有這么丑!?“有一段時(shí)間，這句話被我們班的同學(xué)當(dāng)作是時(shí)尚風(fēng)，隨口就是：“你怎么有這么丑!?“，然后被說者就哈哈大笑，也跟著回了一句，“你怎么有這么丑!?“這么一說，話的本意就扭改了.本來是老師批評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不入眼的話，現(xiàn)在卻成了流行語。如果被這句話的鼻祖知道，不曉得他會(huì)有多驚奇。
初三了我也該學(xué)著長大，初三這個(gè)詞語說起來容易。但是當(dāng)你真正把它融入你的現(xiàn)實(shí)生活中，你才會(huì)體會(huì)到初三它真正的意義。剛開始還沒上初三的時(shí)候,我對(duì)初三充滿了"好奇向往憧憬疑問".......當(dāng)我一步步踩著黑白的琴鍵踏入初三時(shí)，我迷惘了!我才明白奮斗原來才是生活給予的最高報(bào)酬。三點(diǎn)一線的初三生活教室食堂操場還真是高效率快節(jié)奏!不愧是與時(shí)距進(jìn)...初三鈴聲也不意味著什么了，甚至是多余的。下課就意味著下一節(jié)課的開始......鈴聲對(duì)于我們來說只是一種對(duì)于時(shí)間的概念吧。
一路上我走著笑著哭著努力著,奮斗著我跌倒過無數(shù)次爬起來過無數(shù)次。我一直覺得我是個(gè)幸福的孩子，物質(zhì)，父母的愛我都擁有很多，我覺得這是我最珍貴的財(cái)富，因此我背負(fù)的也很多，至少我對(duì)自己說無論如何你不能讓愛你的人失望，可是我真的讓他們失望過很多次了!這是我最不想面對(duì)的。他們?yōu)槲也俸芪倚�。所以我也�?yīng)該漸漸學(xué)著長大了!不想讓他們繼續(xù)為我操心為我擔(dān)心了!
我也了作文2
第1篇
有時(shí)我也想寫一本書作文800字
有時(shí)，我也想寫一本書夏夜的星空，承載著我太多的夢(mèng)想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。有時(shí)，我想學(xué)著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時(shí)，我也想寫一本書去記錄下曾經(jīng)美麗花開的瞬間。我想在一個(gè)明媚的清晨靜靜回憶兒時(shí)與小伙伴們搭積木時(shí)的歡樂，慢慢回想小學(xué)時(shí)與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細(xì)細(xì)回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢(mèng)想，待到幾年后的一個(gè)黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。有時(shí)，我也想寫一本書，去守候過去美好的財(cái)富。入夜，又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。有時(shí)，我也想學(xué)著川端康成，寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書。也許是學(xué)習(xí)壓力過大，我像一個(gè)蝸牛一般背著一個(gè)重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純凈的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時(shí)，我也想寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼，羈絆了自己前進(jìn)的腳步。有時(shí)，我也想學(xué)著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會(huì)我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。我想做一個(gè)保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，用青春迎接夢(mèng)想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個(gè)個(gè)普通而高大的身影，那些憑借自己的'信念與勇氣而活下來的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個(gè)個(gè)完美人生嗎？有時(shí)，我也想寫一本書，像一個(gè)戰(zhàn)士,用堅(jiān)強(qiáng)與勇氣構(gòu)筑自己的神話。夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認(rèn)真過好每一天,拋開雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去寫好它。我默默許下愿望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。有時(shí)，我也想寫一本書。可是，還沒有動(dòng)筆……
第2篇
有時(shí)我也想寫一本書作文800字
有時(shí)，我也想寫一本書
夏夜的星空，承載著我太多的夢(mèng)想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。
有時(shí)，我想學(xué)著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時(shí)，我也想寫一本書去記錄下曾經(jīng)美麗花開的瞬間。我想在一個(gè)明媚的清晨靜靜回憶兒時(shí)與小伙伴們搭積木時(shí)的歡樂，慢慢回想小學(xué)時(shí)與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細(xì)細(xì)回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢(mèng)想，待到幾年后的一個(gè)黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。有時(shí)，我也想寫一本書，去守候過去美好的財(cái)富。入夜，又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時(shí)，我也想學(xué)著川端康成，寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書。也許是學(xué)習(xí)壓力過大，我像一個(gè)蝸牛一般背著一個(gè)重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純凈的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時(shí)，我也想寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼，羈絆了自己前進(jìn)的腳步。
有時(shí)，我也想學(xué)著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會(huì)我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。我想做一個(gè)保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，用青春迎接夢(mèng)想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個(gè)個(gè)普通而高大的身影，那些憑借自己的信念與勇氣而活下來的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個(gè)個(gè)完美人生嗎？有時(shí)，我也想寫一本書，像一個(gè)戰(zhàn)士，用堅(jiān)強(qiáng)與勇氣構(gòu)筑自己的神話。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認(rèn)真過好每一天，拋開雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去寫好它。我默默許下愿望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有時(shí)，我也想寫一本書。可是，還沒有動(dòng)筆
我也了作文3
一整座城市的燈都閉上眼，涌入人潮的末班巴士，隨全世界一起閉上眼，祈盼，會(huì)有一個(gè)人點(diǎn)亮黑夜…
“那時(shí)我們什么都不怕，什么話都可以講”聽到一首歌，又怎能不想起一個(gè)人
你來信說：“日子靜好，只是任我們?cè)鯓拥膾暝荚僖不夭蝗ツ莻�(gè)我們?nèi)齻�(gè)人一起走的方寸之間…”
方寸之間…那年那個(gè)封閉的高中校園，那個(gè)我們共同喜歡過的女孩，像一抹陽光，明媚了三年書里書外的時(shí)光…
而你也是洋洋灑灑的驕傲了三年，你們同姓，你叫秋明，而她叫秋小陽，你總是不忘刻意強(qiáng)調(diào)她名字里的秋字，那段日子你總是提起秋小陽，一遍又一遍，而這一提就是三年…
“秋小陽”，呵～，這個(gè)世上最簡短卻又是最毒的咒語… 學(xué)校對(duì)面的快餐店，裝潢簡單，明亮卻小資，每天下午的晚飯時(shí)間，我們總是出現(xiàn)在那，是否還記得，那時(shí)的我們是怎樣的去搶著買那同一份蛋撻，她愛吃的草莓蛋撻，你總是快我一步，然后，象個(gè)waiter一樣，遞上蛋撻，看著我們孩子氣的爭吵，她總是坐在一旁無暇的笑，她哪里會(huì)知道，我們的共同心事
后來你來信時(shí)提起：不管經(jīng)歷多少次熱烈的愛戀，卻總是在最幸�；蛘咦钍軅臅r(shí)候想起她…
我笑你，又何必癡情，這世界大的很…
這世界大的很，我又有什么資格笑你！
其實(shí)后來的我是多么想回去問問她，如果當(dāng)初我們中的任何一個(gè)，手里捧著的不是草莓蛋撻，而是一束玫瑰，你會(huì)不會(huì)欣然接受，或是突然沒了微笑？
你說：你也曾想過對(duì)她表白，只是會(huì)害怕，那點(diǎn)努力說出口的喜歡，是我們?nèi)齻�(gè)中任何一個(gè)都承受不了
就這樣，聽著你的心事過了三年，只是三年的時(shí)間，還是來不及給你說一句，我的愛情比你早，卻一直放在心上…
而畢業(yè)，轉(zhuǎn)眼就來
畢業(yè)前的最后一個(gè)下午，我們?nèi)齻�(gè)去了附近的酒吧，是你說突然想喝酒，象大人那樣喝烈酒，吧臺(tái)前，兩男生自說自話的喝悶酒，坐在我們中間的女生愜意的和調(diào)酒師談笑，她永遠(yuǎn)是那樣的純真而快樂，像是永遠(yuǎn)也猜不到畢業(yè)后的日子，會(huì)有多少路要走…我們狠狠碰杯，放肆的大聲歌唱，我們玩到很晚，回去的'路上，早已沒有了路人，跌跌撞撞的你回過頭說，秋小陽，畢業(yè)了，我們?nèi)齻�(gè)，成長快樂！然后又是放肆的大笑，我知道，你明明沒有喝醉…
你說：我們都是畢業(yè)后回不家的孩子，你是多想回去看看，看看…每次說到這你總是長長的頓住，再?zèng)]了下文。
畢業(yè)后，你獨(dú)自去了最西北的城市，她去了北京一個(gè)從未聽她提起過的學(xué)校，而我繼續(xù)留在市里的一所師范學(xué)校讀書
送你們走的那天，站臺(tái)前我們?nèi)齻�(gè)難得的安靜，看著你們離開的背景，還是陽光而灑脫的模樣，那天下午，回到家里，關(guān)掉手機(jī)，關(guān)在房間里死死的睡了一下午
面對(duì)她發(fā)來的短信說安全已到達(dá)，我竟不知所措的只回了個(gè)恩 字
我刪了她的所有短消息和手機(jī)號(hào)碼，不管這無辜的三年時(shí)光值不值得，畢業(yè)后，我們?cè)僖矝]有聯(lián)絡(luò)
后來你告訴我，在西北的一個(gè)人生活很快樂，我知道，你只是想離家遠(yuǎn)一些
而我卻天生懦弱，沒有勇氣和過去告別。
我也想過對(duì)她表白，只是沒有辦法面對(duì)她，更無法面對(duì)你，這就是我們?nèi)齻�(gè)！
后來的后來，同班聚會(huì)時(shí)，聽同學(xué)說她戀愛了，和一個(gè)北京當(dāng)?shù)氐哪猩瑳]有驚訝，也不想說什么，早已習(xí)慣了把關(guān)于她的所有話放在心底，只是他們會(huì)奇怪我的莫不關(guān)心，是啊，誰都知道，曾經(jīng)的我們是那么好！
只是，我想下次再回家，若是走在同一條街上遇到了我，請(qǐng)你一定要先開口給我說話，我怕我還是開不了口，秋小陽，好久不見！
秋明，秋小陽和我，我們?nèi)齻�(gè)一起度過的日子我不會(huì)忘，但愿你們也一樣的記得
過去的日子，是非成敗，留給屬于昨天的人去體會(huì)，我們?nèi)齻�(gè)任何一個(gè)，再明智不過，不說再見，是不想留下懸念，而放棄了就能離開，何嘗不是另一種幸福！
我也很想她，我們都一樣，在她的身上，曾找到翅膀，只是那時(shí)的她，是因?yàn)槟悴艑W(xué)會(huì)飛翔，我也很想她，在某個(gè)地方，我少了尷尬，你少了肩膀，而夏天還是那么短，思念卻很長…
我也了作文4
當(dāng)這句話從我的指間流出來的時(shí)候，我只好又一次向上帝祈禱了。因?yàn)槲矣忠淮芜`背了父母的意愿――置身在了網(wǎng)絡(luò)的世界里。我不知道我是什么時(shí)候變得這么反叛的，我也不記得我是什么時(shí)候開始習(xí)慣這網(wǎng)吧的渾濁的�；蛟S，很久以前，或許就在不久以前。反正，現(xiàn)在我回家很晚已成為了一個(gè)無法去改變的事實(shí)了。媽媽有時(shí)候也會(huì)問我為什么那么晚才回去，但那也就僅僅是問問而也。每次我都可以用沒什么搪塞掉。他們沒有再多問過什么。
雖然我一直都在等待，等待他們?nèi)岩�，等待他們�(nèi)フ以�，等待他們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)喜歡個(gè)不爭的事實(shí)，等待他們明白我也是一個(gè)壞孩子，等待他們對(duì)我失望，等待他們恢復(fù)對(duì)我自由，等待我再次放蕩的季節(jié)，等待……
然而，現(xiàn)在失望的是我，他們太信任我了，從未懷疑過我，我只好用我的文字來告訴他們。當(dāng)然我是不不敢當(dāng)面告訴他們的。如果我當(dāng)面告訴他們我去聊天了，去打反恐了，那我一定是死了沒埋。
記得大會(huì)了高中以后，我就學(xué)會(huì)了憂郁、沉默。一起在高中都變得那么的快，有時(shí)快得都要讓我窒息了。最初我還要向媽媽說說我感覺，后來就習(xí)慣了，學(xué)著去逆來順受，獨(dú)自承擔(dān)一切。每次我左在窗前，看著那夕陽，總會(huì)想起初中的生活，懷念那時(shí)的那種幸福。記得那時(shí)候，我總在期待著放學(xué)，期待著回家――那個(gè)我的避風(fēng)港。因?yàn)橐磺械牟豢鞓吩谀莾憾紵熛粕�，在那兒，我可以盡情的揮霍我情緒，找到那分獨(dú)屬我的快樂。
雖然現(xiàn)在我依舊堅(jiān)持著回家，但那僅僅是出于我的習(xí)慣。對(duì)于那兒我也沒有多大的感情了，有時(shí)候甚至?xí)a(chǎn)生那么一些厭倦，我害怕那句“未來是自己的，自己要懂得把握。”，雖然我知道那句話中含了太多的期望，然而我卻是怎么也接受不了。
我有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生翹課或和老師大吵一架的`想法。每次它出現(xiàn)我的心都會(huì)隱隱作痛，因?yàn)槲抑牢也皇怯幸庖敲醋龅�。我現(xiàn)在有些后悔當(dāng)初沒有選擇市重點(diǎn)，而是聽信了老師的話，留下來讀這所普高。如果當(dāng)初我選擇的是市重點(diǎn)，我就不會(huì)再優(yōu)秀了，我也就不必為了那個(gè)第幾而發(fā)愁、反叛。我就可以繼續(xù)擁有那分放蕩，我就可以繼續(xù)生活在家庭的溫馨里了！
我沒有告訴過誰最近我上課時(shí)打瞌睡是因?yàn)槲沂�。在每個(gè)失眠的夜里我都會(huì)擰亮臺(tái)燈，往CD中裝進(jìn)一盤碟，把耳機(jī)往耳朵了一塞，關(guān)掉臺(tái)燈，然后托著下巴，望窗外城市天空中彌漫的那些昏黃，一直到天亮，然后泡愛護(hù)一杯咖啡就開始一天的生活。
曾經(jīng)我是有記筆記的習(xí)慣的，所以那時(shí)候我的作文十分的充實(shí)，然而現(xiàn)在一切都變了，我不敢在去接觸那個(gè)小本子了，高中有太多的上了，我只好把它和曾經(jīng)一起鎖進(jìn)了抽屜的底部。每個(gè)無聊的周末，我都會(huì)想起郭敬明，想起他的那些傷口，所以想起他的時(shí)候我會(huì)找到快樂，也只有那時(shí)候我才知道我還有幸福，因?yàn)槲疫�有我的CD，它們沒有和我的童年一起沉入湖底，我還有我17歲的單車，每天帶著我從城市的這頭到城市的那頭，然后從城市的那頭帶著我回到城市的這頭。
曾經(jīng)我是想過去上海的，去那兒上復(fù)旦。復(fù)旦，對(duì)于我們山區(qū)的孩子來說也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)了。現(xiàn)在我只能說那已成為了昨天的夢(mèng)想了。時(shí)間已經(jīng)將我和她阻隔在了兩個(gè)世界里了。我現(xiàn)在連本市的那幾所重點(diǎn)都不敢去想了。自從進(jìn)入高中以后，我的心就進(jìn)入了一個(gè)迷茫的世界了，每天的迷霧讓后我不知所措。最后我把自己給弄丟在了那兒。每天唯一能夠做的就只有掙扎，但那根本就沒有作用，能給我的感覺就只有累了。原本是打算和他們一去打工，逃出那個(gè)圈子，但我最后還是放棄了，我害怕會(huì)給媽媽帶來太大的打擊。畢竟他們是愛我的，我喜歡聽那首《壞孩子的天空》。也是在它的帶領(lǐng)下我進(jìn)入了這片天空里了。
現(xiàn)在我連這片痛苦也開始倦了，因?yàn)槲耶吘故菍儆谀瞧攀幍奶炜�。我唯一想做的就是回去，回到曾�?jīng)的快了樂中去，我知道那并不難，因?yàn)槲以?jīng)是一個(gè)好孩子呀！