[通用]抖空竹作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的抖空竹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抖空竹作文1

　　前幾天，我們學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)空竹。空竹由兩個(gè)橡皮碗連接在一段腰細(xì)頭粗的小軸上，形似一副小車輪。鮮艷的綠色，真是讓人愛(ài)不釋手。

　　剛放學(xué)，我就迫不及待地玩起空竹�？墒牵�我怎么也抖不起來(lái)。這個(gè)空竹就像一個(gè)不倒翁一樣前仰后合。當(dāng)我看到別的大哥哥、大姐姐們已經(jīng)可以把空竹抖起來(lái)了，甚至至都會(huì)玩花樣了，急得我像熱鍋上的螞蟻。回到家里，我又玩了起來(lái)。可是，空竹就像調(diào)皮的小孩子，翻幾個(gè)跟頭，“砰”的'一聲掉到了地上，我急得抓耳撓腮。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)我著急的樣子，笑著說(shuō)：“只有掌握正確的方法才能成功�！卑职肿哌^(guò)來(lái)，先把空竹纏E，雙手拿好桿，然后放到身子的右側(cè)，左手低右手高，右手向左側(cè)使勁，左手順勢(shì)抬起，右手使勁向上提，空竹在爸爸手中翻轉(zhuǎn)起來(lái)�？吹竭@兒，我一把奪過(guò)空竹，照著爸爸的樣子玩了起來(lái)經(jīng)過(guò)我不斷地努力，空竹終于可以轉(zhuǎn)起來(lái)可。當(dāng)空竹向前倒時(shí)，我就用右手使勁向前提。如果向后倒，右手就向后使勁。真是“功夫不負(fù)有心人”呀！我學(xué)會(huì)了抖空竹。

　　這件事讓我明白了：無(wú)論做任何事，只有掌握了正確的方法才能成功。

抖空竹作文2

　　星期六的下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到龍?zhí)豆珗@，因?yàn)檫@里要舉辦小記者抖空竹的活動(dòng)。公園里的海棠正在盛開，好像在歡迎我們的'到來(lái)。

　　首先是空竹協(xié)會(huì)的老爺爺介紹空竹的歷史及現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，原來(lái)空竹作為民間雜技，已經(jīng)有1700多年的歷史了。接著我們欣賞了空竹藝術(shù)家的表演，他們高超的技藝贏來(lái)陣陣掌聲。之后老師給我們分組，每個(gè)組有一位老師教我們抖空竹的技巧和要領(lǐng)。我們組的老師特別耐心地手把手教我們，沒(méi)過(guò)多久，我就能簡(jiǎn)單地抖動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，我想象老師一樣抖出點(diǎn)花樣，可是怎么也不成，空竹很不聽(tīng)話，老師笑著告訴我先要把基本功練好，不要急于求成，看來(lái)干什么都需要付出努力才會(huì)有成績(jī)。

　　空竹發(fā)出陣陣“嗡嗡”聲，好像在鼓勵(lì)我再接再勵(lì)。一下午很快就過(guò)去了，我感到非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了抖空竹。

抖空竹作文3

　　期盼已久的體育課終于來(lái)了，我們懷著興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)榻裉觳汤蠋熞�教同學(xué)們抖空竹，大家臉上都笑盈盈的，開心極了。

　　只見(jiàn)蔡老師手里拿著兩個(gè)棒子和空竹，先教我們抖空竹的.步驟和方法，然后就開始用心的抖了起來(lái)，只見(jiàn)空竹在老師的抖動(dòng)下，就像一只可愛(ài)的“小兔”在上面蹦來(lái)蹦去真是帥呆了，同學(xué)們看到老師的表演個(gè)個(gè)目瞪口呆。我也試著老師的方法揮舞著棒子上下擺動(dòng)，可是空竹就是不聽(tīng)我的使喚，怎么抖也抖不起來(lái)，我試了一次又一次，還是沒(méi)抖好，我不灰心，一直堅(jiān)持練習(xí)，相信堅(jiān)持到底就是勝利!就這樣我重復(fù)著練習(xí)，終于有點(diǎn)起色了，我用著自己學(xué)到的招式抖了起來(lái)，同學(xué)們看到了，還鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)我說(shuō)真棒。

　　時(shí)間過(guò)得可真快��！不知不覺(jué)中一節(jié)體育課就這樣結(jié)束了，今天抖空竹真是很開心，很快樂(lè)！

抖空竹作文4

　　你寶貝是什么？是豪華的房子？還是一顆特別的水晶球？我的寶貝不是房子，也不是水晶球？而是我最心愛(ài)的空竹。

　　“沙沙沙—”的聲音，從哪里傳來(lái)的？我非常驚訝、好奇，四處張望，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的`朋友在玩空竹，小小的空竹，在朋友的雙手操作之下，竟然可以像孫悟空一樣有七十二變，從此之后，我對(duì)空竹深深著迷。

　　回家后，我央求媽媽幫我買空竹，媽媽受不了我的“纏人功”，只好買給我。我的空竹不是一般的空竹，它的價(jià)錢是一般空竹的五倍，它的重量比一顆棒球還輕，綠色的外表，挑配著輕如羽毛的碳纖棒，真是完美的組合。

　　自從有了它之后，不論上學(xué)、放學(xué)，甚至上廁所，我都和它形影不離，絕對(duì)不讓它離開我的視線一秒鐘。雖然我沒(méi)有拜師學(xué)藝，但是由于我分分秒秒、勤加練習(xí)，已經(jīng)練就了一身好功夫，不管是蜘蛛掛網(wǎng)、風(fēng)刮亂舞、甲背五……都難不倒我，朋友見(jiàn)到我的技藝，對(duì)我嘖嘖稱奇，讓我開心的飛上天。

　　因?yàn)橛辛诉@件寶貝，我才可以大展身手，成為萬(wàn)人迷，我會(huì)好好保護(hù)它，不會(huì)讓任何人碰它一根汗毛。

抖空竹作文5

　　抖空竹的同學(xué)們真有趣。有的同學(xué)真是技術(shù)高超，只見(jiàn)他輕松的抓起桿，先瞇著眼睛抖了一會(huì)兒，然后加速，接著做了好幾個(gè)外拋，旁觀的同學(xué)情不自禁的喊道：“好!好!”同學(xué)們這么一說(shuō)，他更來(lái)勁了，一下子坐了好幾個(gè)外拋和望月，最引人注目的是外拋接上桿，他先做了個(gè)外拋，再把右腳往后退了一步，然后把左手往上一提，右手也跟著往中間一伸，空竹也就順勢(shì)跑到了桿上，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出“嗞嗞”的聲音。

　　有的'女同學(xué)雖然沒(méi)有其他同學(xué)那樣技術(shù)高超、花樣繁多，但她抖起空竹，動(dòng)作優(yōu)美、十分協(xié)調(diào)，好像她并不是在抖空竹，而是在舞臺(tái)上跳芭蕾。還有的同學(xué)還不太會(huì)抖，剛抖了沒(méi)兩下，空竹就像個(gè)頑皮的小孩兒，轉(zhuǎn)了好幾圈，纏了好長(zhǎng)的線，那些高手們看見(jiàn)了，哈哈大笑，他有些不好意思了，臉“刷”的的紅了，他撓了撓頭皮，想學(xué)著高手們的樣子做一個(gè)外拋，結(jié)果不但沒(méi)成功，空竹還“咚”地掉在了他的頭上，疼得他捂住頭，“嗷嗷”直叫，惹的圍觀的人笑的合不攏嘴。

　　是啊!不管抖空竹的同學(xué)們抖的好不好，他們都樂(lè)在其中呢!

抖空竹作文6

　　4月23日下午，我來(lái)到龍?zhí)豆珗@參加了學(xué)習(xí)抖空竹的活動(dòng)。這次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了太原市空竹協(xié)會(huì)的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

　　首先空竹協(xié)會(huì)的老師們集體給我們表演了抖空竹，他們表演的是單輪空竹，只見(jiàn)在他們雙手操控下，空竹上下翻飛，劃出一道道優(yōu)美的弧線，如雜耍般的表演，獲得了觀眾陣陣掌聲。表演結(jié)束后，空竹老師給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)雙輪空竹，教我們?nèi)绾伟芽罩窭p到線上，首先把空竹的一面正對(duì)自己，然后把線放到軸上，右手拿的線繞一圈纏到軸上，要求右手的線在里，預(yù)備表演時(shí)，左手抬高，左手自然垂下，右手發(fā)力向上拉將空竹離地，同時(shí)左手往下垂，雙手上下抖動(dòng)，空竹就能轉(zhuǎn)起來(lái)，表演時(shí)右手發(fā)力，左手配合。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，剛開始總是掌握不了平衡，雙手指揮起來(lái)也覺(jué)得很不協(xié)調(diào)，在老師手把手的`教導(dǎo)下，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，抖的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。不知不覺(jué)已到下午5點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束，最后老師把練習(xí)的空竹免費(fèi)送給了我們，讓我們回家練習(xí)。

　　通過(guò)這次小記者活動(dòng)，我喜歡上了空竹，以后一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取盡快掌握各種技巧。

抖空竹作文7

　　大家玩過(guò)空竹嗎？我可玩過(guò)，最近我們學(xué)校要搞一次空竹表演，很榮幸，我也進(jìn)入了表演人員的行列，從此以后，我的“空竹方舟”就從這里啟程了。

　　自從選進(jìn)了空竹隊(duì)，我就利用每天的業(yè)余時(shí)間來(lái)練習(xí)空竹，熟悉空竹，不斷提高自己的技術(shù)，每天都練得雙手酸痛發(fā)軟，但有付出就有收獲，我多天的練習(xí)終于掌握了抖空竹的訣竅，這使我萬(wàn)分高興！因?yàn)檫@樣我就可以學(xué)習(xí)各種招式，讓家人對(duì)我刮目相看，接下來(lái)就讓我介紹一下自己的第一個(gè)招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的'轉(zhuǎn)速，然后“搜”地拉起空竹，Yas，成功了！正當(dāng)我高興地手舞足蹈時(shí)，空竹線一下子絞在一起，讓我感覺(jué)好像一盆冷水一分不差地?fù)錅缌宋遗d奮的火焰，讓我尷尬無(wú)比，于是，我本著“說(shuō)不定下次就行”的信念繼續(xù)學(xué)，我練著練著，終于成功了。

　　就這樣，我學(xué)會(huì)了許多招式，并交家人抖空竹，發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)。

抖空竹作文8

　　今天早上，媽媽幫我買了一個(gè)空竹，可惜一拿到手就得上車，所以我要等一會(huì)兒才能抖空竹。

　　哥哥首先抖了一會(huì)兒，我在旁邊看得心里和手都直發(fā)癢，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，叫哥哥給抖一下，哥哥給了我空竹后，我一弄，要拿起來(lái)的.時(shí)候，空竹突然跑了，“你別跑啊，停下來(lái)，快停下。”我焦急地說(shuō)；空竹碰到了墻才停下來(lái)。我問(wèn)哥哥：“哥哥為什么你抖的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，而我抖的時(shí)候卻感覺(jué)非常難，這是為什么呢？”哥哥說(shuō)：“其實(shí)抖空竹也是要使用一些技巧的，首先讓兩邊平均，對(duì)了，因?yàn)槟闶切率炙�以要這樣。”話說(shuō)完，哥哥就把空竹繞了一圈：“你要一手高一手低，要平穩(wěn)知道了嗎？”我肯定又洪亮的聲音說(shuō)：“知道了，我知道了!謝謝哥哥!”哥哥說(shuō)“別那么大聲好嗎？”我用非常小聲地說(shuō)：“ok，沒(méi)問(wèn)題�！蔽艺崭绺鐒偛潘�說(shuō)的話。認(rèn)真地練了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了抖空竹。

　　對(duì)了，我還要向爸爸媽媽炫耀去了!

抖空竹作文9

　　昨天，媽媽帶我去烈士公園玩。

　　公園入口的草坪上出現(xiàn)了一位和藹可親的老爺爺，他身旁的地上擺著很多空竹，他正嫻熟地抖著一只空竹，一會(huì)兒把繩子提起來(lái)，空竹竟順著他的繩子“爬”了上去，一會(huì)兒又把空竹拋向天空，空竹掉下來(lái)時(shí)乖乖地落到了繩子上......我看得有些癡迷了。

　　“小朋友，你也來(lái)玩玩啊！”老人不知什么時(shí)候停了下來(lái)，笑瞇瞇地望我，“來(lái)吧，誰(shuí)都可以�！�

　　“你看，”他邊說(shuō)邊玩起來(lái)，“瞧，這樣�！彼�把握著空竹的.手在地面從左到右地拖動(dòng)，空竹轉(zhuǎn)了起來(lái)，他的右手不斷上下抽動(dòng)著空竹，空竹順從地跳起舞來(lái)，一圈比一圈快，一圈比一圈歡。好像很簡(jiǎn)單。

　　我也忍不住了，開始擺弄我的空竹�？煽罩裨谖沂种校�像一個(gè)淘氣又頑皮的小孩子，你說(shuō)東，它卻往西，我手足無(wú)措。

　　我沉下心來(lái)，靜靜地思考該怎么辦，心不在焉地轉(zhuǎn)動(dòng)著空竹。找到感覺(jué)了！

　　又玩起來(lái)，果然好了。其實(shí)什么事，只要用心做，一定能成功。

抖空竹作文10

　　今天是國(guó)慶節(jié)后的第一天上學(xué)。我給大家?guī)��?lái)我校的一件神奇的事。

　　今天我們學(xué)校來(lái)了個(gè)新人物，那就是抖空竹教練。

　　早上大課間時(shí)，體育老師從五年級(jí)選出幾十名學(xué)生來(lái)向教練學(xué)起抖空竹。下午放學(xué)以后五年級(jí)的學(xué)生都集中在我們班的衛(wèi)生區(qū)練習(xí)抖空竹又向她學(xué)起抖空竹的技巧，學(xué)習(xí)教練驚人的`招術(shù)。

　　瞧!只見(jiàn)教練把空竹拋到有5層樓那么高，下來(lái)時(shí)居然還能接住，后來(lái)又我們展示了螞蟻上樹、旋轉(zhuǎn)術(shù)、猴子上樹、單手拋空等22個(gè)高難度技術(shù)，其中單手拋空最驚人，把空竹的兩個(gè)棍子全拿在右手上，然后拋空接著又分開空竹棍子用來(lái)跳了繩子起來(lái)，還跳了兩個(gè)，最后一轉(zhuǎn)身僅用一只手一甩，就像劉謙就魔術(shù)一般，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，空竹竟然奇跡般地乖乖地回到了繩子上了，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡啊!大家一陣陣的驚叫聲:“哇!好歷害哦!”

　　今天的新聞稿就寫到這里了，下次再見(jiàn)!