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他生氣了作文【經(jīng)典】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的他生氣了作文，希望能夠幫助到大家。
他生氣了作文1
“我不吃了，還給你！”隨著爸爸的一聲怒吼，兩顆葡萄干砸到了我的臉上，我的臉頓時火辣辣的疼了起來。
這是怎么回事呢？事情還要從頭說起。
這天是星期二，因為綜合實踐作業(yè)是做手工，要用到彩紙和太空泥，于是我給正在上班的爸爸打了個電話，讓他下午下班時給我捎回來。中午了，媽媽在做飯，我一邊看電視一邊吃著好不容易給媽媽要的一點葡萄干。突然有人敲門，還邊敲邊喊：“淙淙開門，我回來了！”居然是爸爸。我馬上把葡萄干往桌子上一放，跑過去開門，我問：“爸爸，你怎么中午回來啦？”爸爸笑著說：“當然是為了給你送彩紙和太空泥啦！”他說著遞給我一個大袋子，我一看里面不光有我要的彩紙和太空泥，還有一盒我最愛吃的章魚小丸子，我高興地一蹦三尺高！我拿著章魚小丸子興沖沖地去看電視了，邊吃邊看可真開心！
一會兒爸爸過來了，他順手捏了幾顆葡萄干，我不由自主地沖著他“咦”了一聲，爸爸一愣，看著我，我接著大喊：“你別拿！”我的聲音很大很尖，怒氣沖沖的。爸爸臉色變得鐵青，眉頭上擰出了一個大大的“川”字，他的手握成了拳頭，像一頭發(fā)怒的獅子：“我不吃了，還給你！”他把手中的葡萄干砸向了我�？吹桨职诌@樣生氣，我連忙解釋：“因為我牙疼，媽媽不讓我多吃，給了我這么一點點”可是爸爸不聽，他生氣地走進臥室。我不知道該怎么辦，也走進了自己的`臥室，趴在床上哭了起來。
哭聲驚動了媽媽，媽媽弄清楚整件事后對我說：“孩子，這件事你做得不對。今天中午風這么大，爸爸專門給你買回了你要的東西，還買了你愛吃的章魚小丸子，他多愛你呀！可他只捏了你幾顆葡萄干，你就大喊大叫，他多傷心呀！”
聽了媽媽的話，我明白了：原來愛應(yīng)該是相互的，爸爸愛我，我也應(yīng)該為爸爸著想，而我卻因為自私惹他生氣，讓他傷心了！爸爸，我錯了，我以后再也不這樣了！
他生氣了作文2
他真的生氣了，擰成一團的眉頭，緊緊咬住的牙，眼睛里的怒火……
“哇，爸爸，這里好熱鬧��！”我拉著爸爸的手，在街道里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，四處張望�？爝^年了，好熱鬧啊。我一會看看水族箱里活蹦亂跳的小魚，一會在玩具店前逗留，一會在賣小吃的攤前轉(zhuǎn)悠。爸爸一直跟在我后面，提醒我：“慢點跑，別摔了！”“別跑了，乖乖帶著呀！”“再跑那么快，都會就找不見你了！”面對爸爸的關(guān)心，我越來越不耐煩，趁爸爸的視線被人群擋住，我偷偷溜走了，感覺好刺激啊，好好玩！沒有人約束我，我在街道里跑了個遍，逛完所有的商鋪，這才想起我是一個人，猛然覺得有異樣的目光盯著我，恐懼感涌遍全身，我突然好想爸爸。我在街道里漫無目的的尋找爸爸，我突然哭了：“爸爸你在哪兒？”不知過了多久，“和和！”耳邊傳來熟悉的聲音，我眼前，真的是爸爸！爸爸大口喘著氣，三九天里，額前掛著汗珠，臉被臘月的`寒風刮得通紅，“你這么不聽話，到處亂跑，你知道我有多害怕么！”爸爸吼著對我說，聲音有些嘶啞，卻帶著極大的憤怒，我愣住了，從小到大，爸爸從沒有發(fā)過這么到的火，今天……這是怎么了？
爸爸從找到我的欣喜轉(zhuǎn)為憤怒，那雙眼睛中涌出的怒火包圍了我，手攥得青筋暴出，微微顫抖。我開始哽咽漸漸哭出聲。要是在平常，爸爸早就安慰我了，但這次，任憑我怎么哭鬧，爸爸繃著臉，表情始終沒有變化，只是一個勁拉著我往家走，什么也沒說，沒有回頭。
這次，我明白了，要聽大人的話，什么事，要提前給家長說一聲，不要讓他們擔心。但那是后話，這次，爸爸真的生氣了。
他生氣了作文3
我有一個形影不離的好朋友，李浩。我們一起玩耍，一起學習�？墒�，有一天，他生氣了，我們的友誼之橋差點因此崩塌，到底是是怎么一回事呢？
那天，本該是個高興的日子。因為班級要投票選出新一任的班長，而我的朋友李浩則很有可能會當選。投票完，老師公布新一任的班長是章想，而李浩很遺憾地落選了。一下課，他就皺著眉頭，氣沖沖地朝我走來。我的心咯噔了一下，提到了嗓子眼：完了，他肯定是來問我的吧，怎么辦，我沒有把票投給他，而是投給了章想。果然，李浩大聲問我：“剛剛的投票，你一定投給我了吧！”我的臉憋得通紅，不知道該怎么回答，撒個謊吧，他肯定不知道。但是還沒出口，李浩就從我的表情之中得到了答案。“你是不是沒有投我�。俊彼o緊盯著我，我的'身上頓時冒出了一股冷汗。他生氣了！
他頭也不回地走到座位上，趴在書桌上，眼淚簌簌地往下流。我靜悄悄地走過去，想要跟他解釋。但我剛準備解釋，他就猛地起來，激動地說：“你明明知道我有多想當選做班長，也看到了我為了做班長付出了多少的努力，但你竟然沒有選我。我但愿沒有你這個朋友！”他握緊我的手臂，不停地晃動，臉上的肌肉也因為憤怒而不停地顫抖。我就像一棵狂風中的小樹，差點不穩(wěn)。
他說完后，氣消了一半，我也想發(fā)脾氣但想了想，還是對他說：“李浩，你確實付出了非常多的努力，我們大家也都有目共睹。但你知道為什么許多人沒有選你嗎？”李浩愣了愣，搖了搖頭。我繼續(xù)說：“因為你太容易沖動了，遇到什么事就容易生氣�！崩詈泼蛄嗣蜃齑剑骸澳侨绻腋牡暨@個毛病，下次競選你會選我嗎？”我堅定地點了點頭。他說：“好，那就這么定了！”……
他生氣了作文4
“今天在課上表現(xiàn)的不錯，都背過了，還被老師表揚了，一會兒回家把琴再練練……”爸爸一路上都在夸獎著我，而我的心里也美滋滋的。
到了家，爸爸因為還有事，出去了，在走之前還囑咐我說：“把琴再練上幾遍，我回來檢查�！蔽疫B想都沒想就答應(yīng)了爸爸�？墒俏覄偘殉恋榈榈臅畔拢土晳T性的把手上繃著的指甲卸了下來，心想著：反正爸爸今天表揚我了，不練也行。想著想著，便就在屋里玩了起來。
大概過了一個小時左右，爸爸回來了，剛進家門他看著正在玩軟陶的我，就問道：“怎么樣，練完琴了，來再彈一遍�！蔽夷�？只好裝作十分樂意的帶上指甲，彈了起來，可是不知怎的，這一遍，我卻怎么都彈不好，要么不會這里卡住了，就是那里忘譜了。
爸爸聽后，臉上的神色頓時就沉了下來，沉著臉問我道：“你回家練琴了嗎？”我不禁有些害怕，低著頭，面對著爸爸的“審問”支支吾吾的答道：“還沒有練呢……”我話音剛落，爸爸就皺起了眉毛，臉上沒有任何表情，而我也不敢直視他的眼睛，默默地低下了頭，但我仍能感到爸爸生氣時，盯著我的眼神，冷冰冰的。聽完我的解釋后，過了一會兒，我低著頭，主動向爸爸認了錯：“對不起，爸爸，我應(yīng)該在家好好練琴的。”爸爸看了看我一臉委屈的樣子，頓時緊皺著的眉毛松開了，語氣也平靜了下來，心平氣和的`對我說：“爸爸媽媽讓你練琴又不是害你，學完的知識都要牢記于心中，你當初選擇的要學古箏，中途也想過放棄，可最后爸爸媽媽鼓勵你不都堅持下去了？現(xiàn)在你好不容易堅持到了八級，離十級就一步之遙，堅持下去，就一定能成功，對不對？”
聽完爸爸的話后，我也反思了一段時間：爸爸說的對，以后我一定好好練琴，堅持下去，就有收獲。
他生氣了作文5
他生氣了。這是我認識他以來，第一次看見他生氣，也是第一次見到他有不愉快的表情掛在臉上，印象中的他總是一臉溫柔地笑，然而這一次他生氣了的表情，突然印在了我的腦海里。
他是我在少年宮認識的新朋友，之所以能夠成為朋友，都是因為他的溫柔，因為他對我們所有一起學畫的同學總是一臉溫柔。像他今天這樣生氣的模樣，我們誰都是第一次見，見著了也沒有因此而不喜歡他，沒有因此而與他決裂，而是把他的'形象在腦海中立體化了，他不再是扁平的溫柔笑臉，而是一個也會生氣的人了。
回想一下，他今天的生氣，或許是另一個同學故意對他的試探吧！那個同學是我們少年宮出了名的調(diào)皮搗蛋，而他是我們少年宮里出了名的溫柔可人，或許那個同學想看看他到底會不會生氣，會不會有溫柔之外的另一面吧！果然，他被他惹怒了，他真的生氣了。不過在一旁看著這件事兒的我們，或許都在心里慶幸，他表現(xiàn)出了他也會生氣的這一面吧，不然他總是一臉溫柔的笑，人總是會累的吧！
我下樓去買了兩瓶飲料，遞了一瓶給他，他接過我遞給他的飲料，頓了一下說：“抱歉，讓你們受到驚嚇了�！彼@樣回應(yīng)我對他的安慰，讓我由衷地感到，他的家人也一定都是溫柔的人。不然怎么會在自己生氣了的時候，還不忘自己生氣的表現(xiàn)是一種對旁人的打擾了。聽完他說的這句話，讓我開始了陷入了沉思。
一個人要有多溫柔才會在生氣了之后還顧及別人的感受��！這個同學的溫柔和笑，哪怕是永遠掛在臉上，他也不會累，因為他內(nèi)心正是如此溫柔的一個人，一個被愛哺育長大，并用愛去溫暖周圍的人。
他生氣了作文6
“咚！”吵鬧的教室忽然傳來一聲似天砸下來一般的聲響，把大家嚇得大氣都不敢喘。
同學們都看向聲音的源頭。原來是小東，把自己的課桌給掀倒了，這是為什么呢？
我們?nèi)ド想娔X課時，大家都興奮地聊起了天，老師便懲罰我們，讓大家待在教室里，不上電腦課了。我們都感到后悔，坐在位置上一聲不吭地反思�！岸脊中|！”有人小聲議論道。那位同學的聲音就像小蟲吃葉子時發(fā)出的.“咔嚓”聲一般，可還是被幾個“千里耳”聽到了。他們聽聞后，也忍不住輕輕交談起來：“就是就是！”“都怪他！”……這下，全班都指責起小東來。小東見大家都只責備他一人，感到十分不服氣。
“不是我！”小東大聲狡辯道，那聲音好似雄獅怒吼一般。聽了這句話，大家的吵鬧聲更響了。小東被氣得臉都紅了，眉頭皺成一個疙瘩，雙眼也通紅，跑出一滴滴眼淚來。可大家的指責聲仍沒有停止。
“不是我！”小東吼道，邊吼，還邊用兩只有勁兒的手提著桌子，使出洪荒之力把桌子向左翻去，接著一扔，好像要把桌子給摔碎�！班兀 钡囊宦�，整張桌子被掀倒在地，就連正在管秩序的老師也被嚇了一跳。
只見小東瞪著眼，紅著臉，大口大口地喘著粗氣，肩膀也不時地抖動，雙眼緊緊地盯著地板。同學們也都嚇壞了，一個個都不敢出氣，剎那間，好像是時間停止了一般。
老師趕緊把桌子扶起，讓我們自習。小東也漸漸冷靜了下來，抹干了眼淚，眉頭也舒展了開來。同學們見狀，也都松了一口氣，把懸在半空的心放了下來，看起了書。
這件事給我留下了深刻的印象。同學們在課堂上七嘴八舌地指責小東讓我覺得有些過分，因為犯錯的不僅只有小東一人，還有其他的同學。小東也有過錯之處，他不應(yīng)該把課桌掀倒，大吵大吼，擾亂了班級秩序。我想：像這種可怕的事，一定不會再發(fā)生第二次！
他生氣了作文7
23點34分的夜晚，想必絕大多數(shù)的小孩都在做自己的美夢了！但是有這么一個小男孩，依然精力十足、精神飽滿，沒有睡覺。
遲遲不睡的他，在床上蹦蹦跳跳，吵得奶奶和我無法入睡。奶奶便動“真格”了。
奶奶趁弟弟不注意，一把搶過他心愛的'企鵝絨布玩具。弟弟見心愛之物被搶，立刻撲過去想要搶回來。見自己不是奶奶的對手，他便放聲大叫：“還我企鵝！還我企鵝！你這個壞奶奶！你這個壞奶奶！……”奶奶充耳不聞，不理他。
弟弟見喊叫不見效，便在床上鬧。他一把抓過一個枕頭扔到地上，接著又扔了一個。他氣呼呼地瞪著奶奶，見奶奶無動于衷，身子一仰，躺在床上雙腳亂蹬，把被子踢得亂七八糟。
“你快把企鵝還給我，不然我把所有東西都踢下床！”弟弟齜牙咧嘴地朝奶奶喊。
“你不睡覺，我就把企鵝扔掉！”奶奶走到窗邊，把抓著企鵝的手伸向窗外，作勢要扔企鵝。
弟弟連滾帶爬地下床，跑到窗邊，撲向奶奶，試圖要奪奶奶手中的企鵝。見搶奪不成，他就惡狠狠地盯著奶奶吼道：“不準扔！”
奶奶微微一笑，問：“那你睡不睡覺？”
弟弟不假思索地答道：“睡覺？沒門！”
弟弟話音剛落，奶奶給了我一個眼神，我一下便懂了，接下來我要配合奶奶演戲。奶奶手一揚，假裝把企鵝扔出窗外，而實際上是扔給我。我趁弟弟不注意，將企鵝藏在了被子里。
弟弟以為企鵝被扔到了窗外，氣得哇哇叫，便使用“鐵頭功”去撞奶奶。見奶奶紋絲不動，弟弟就朝奶奶拳打腳踢。奶奶抓住弟弟的雙手，讓他打不了人，踢不到人。
弟弟見此招不成，便癱坐在地上開始撒嬌�！澳棠�，你下樓幫我拿企鵝嘛！”一邊說，一邊朝奶奶眨巴眼睛，顯得一幅楚楚可憐的樣子。我在一旁忍住笑，冷冷地說道：“自己的東西，自己拿�！彼麣獾米テ鹉棠痰氖謾C就要砸，幸好我及時拿出企鵝塞到他手里，不然手機就要遭殃了。
鬧了半夜，弟弟累了，抱著企鵝倒頭便睡。但愿明天弟弟能早睡，不，現(xiàn)在都一點了，應(yīng)該是今天晚上弟弟能早睡。
他生氣了作文8
我的籃球教練姓鄭，他打籃球的技藝高超，而且教導(dǎo)有方，只要我們認真完成訓練，就可以休息，還可以打籃球比賽。但是如果我們不認真，鄭教練就會生氣地罵我們，有時還會懲罰我們。
有一次上籃球課，教練告訴我們，認真訓練后可以打籃球比賽。我們高興極了，因為比賽不像訓練那樣嚴謹，還能體會到打籃球的快樂，誰不喜歡呢？但是在訓練過程中，我們因為想著要打比賽而分神了，導(dǎo)致訓練做不好。教練起初只是批評了我們一下，但是我們依舊沉浸在要打比賽的'喜悅中。在做一個叫四角傳球的新動作時，我們更是錯誤百出。而別人做錯時，我們還在那里笑。
這下，鄭教練受不了了，因為他一直強調(diào)要遵守課堂紀律。他大喝一聲：“停！”我們嚇了一跳，準備傳出去的球都掉到了地上。鄭教練怒目圓睜，手上青筋暴起，眉毛和頭發(fā)都豎了起來。他吼道：“你們不想打比賽了是不是？平時訓練還算認真，一說要打比賽就放飛自我了是不是？你們的紀律性哪去了？”接著，鄭教練大聲宣布：“比賽取消！每個人圍籃球場跑30圈，不跑完不準下課！”
我們都被生氣的鄭教練嚇到了，就像見到龍卷風來時不知所措，一個個老老實實地圍著操場跑了起來。
下課時，鄭教練還沒有走，而是一直在籃球場邊看著我們。直到我們跑完了，他才大喝一聲：“下課！”然后氣呼呼地離開了。
從此以后，我們再也不敢惹鄭教練生氣了，一直認真訓練，在他的嚴厲要求下，我們打籃球的技術(shù)得到了很大的提升。我想，如果那天他沒有生氣，怎么會有我們的進步呢？
他生氣了作文9
“別生氣了，好不好？”我使勁搖著哥哥的胳膊，試圖讓哥哥不要再生氣了，可我的哥哥就是這樣，不生氣就不生氣，一生氣就無法消氣了。
都怪我，要是我不偷看他的日記，他也就不會生氣了。偷看日記，本來就不是一個尊重別人隱私的事情，我卻還偷看了我這個尤其注重隱私也希望人與人互相尊重的哥哥的日記，這無疑是拿著刀架在哥哥的脖子上威脅他，能不生氣才怪呢！
“哥哥，我錯了，不要生氣了，好不好？”哥哥聽了我的話，還是保持著他生氣的狀態(tài)，沒有對我說任何的話，更沒有對我做出任何不一樣的反應(yīng)，他只是忽略，忽略我這個冒犯了他，現(xiàn)在又跑過去想要哄好他的小妹�！案绺�，我向你保證！我再也不偷看你的日記了！”、“哥哥，哥哥，不要生氣了嘛！”……“哥哥！我把我的日記也給你看看，好不好？就當做我們倆進行了一次交換日記？”
在我提出拿出我的日記給他看，把這一次我偷看他日記的行為當做是交換日記來看時，我的哥哥似乎沒有那么生氣了。我趁機拿出了自己的日記本遞到哥哥的手里，我那生氣的哥哥接過日記本，表現(xiàn)得不再那么生氣了。這時候換我開始緊張了，這還是我頭一次把自己的日記本拿給別人看，而且這個人還是我的哥哥，我使勁回憶一下，自己有沒有在日記本里寫哥哥的`壞話。
哥哥拿著我的日記本，把日記本的封面看了看，又將日記本的背面拿出來看了看，我的緊張都要跳到嗓子眼了，這時我的哥哥忽然說：“你的日記，我就不看了，不過你要記住，別人的東西不要亂翻，再偷看我日記的話……”沒等哥哥說完，我搶著說：“我保證再也不偷看別人日記了”！
他生氣了作文10
夜幕降臨了，屋子里黑乎乎的，書桌上的臺燈發(fā)出微弱的光芒。玩了一天的游戲，我必須在爸爸回家之前，把作業(yè)趕完。于是乎我便挑燈夜戰(zhàn)，天馬行空地匆匆寫完了。長長的喘一口氣，呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來檢查。
在外面工作了一天的爸爸，終于回來了。我的心“怦怦”直跳，這時，我的'房間格外的寂靜�！白鳂I(yè)寫完了吧，拿過來我看看，”爸爸面帶倦容，平靜的說。這時的我仿佛像小偷被現(xiàn)場捉到一樣的緊張和害怕，我小心翼翼地走到爸爸面前，準備迎接這場暴風雨的來臨。
看著作業(yè)本上我那龍飛鳳舞的字體，爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜，臉色也越來越難看，眉頭緊蹙著，我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內(nèi)心的怒火：“怎么，這字寫成這樣子？”我低下了頭，不敢直視爸爸�！皢柲隳�，咋不說話？”“作業(yè)就這么胡寫亂畫的？”我沉默著，不敢說一個字，心里默默地記著爸爸的每一字、每一句，后悔極了�？次也徽f話，爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上，以此來發(fā)泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道，我的心繃得緊緊的。
幾分鐘過去了，我依舊低著頭，不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了，又重新拿起紅筆，開始批改我的作業(yè)。也許是爸爸的怒火消散了，也許是爸爸恨鐵不成鋼，耳邊傳來平靜的聲音“以后好好寫作業(yè)，把字體寫工整了……”
直到如今，我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕，也是從那時起，我再也不敢因為貪玩而耽誤學習了，我再也不敢在作業(yè)本上天馬行空地胡寫亂畫了。
他生氣了作文11
郭俊宇，他今年9歲了，他有一張瓜子臉，兩只大眼睛完美無瑕地嵌在他的臉上，這雙眼睛的特殊之處在于：特別明亮，一個小鼻子和一張不大不小的嘴巴，十分勻稱。在思考問題時他喜歡搖頭晃腦，就像在作詩一樣。有時，還會戴上他那副小圓眼鏡，拿起一支筆，給他的'兩個哥哥施魔法。
郭俊宇做事有點粗魯，像《水滸傳》中的“花和尚魯智深”和“行者武松”。但他粗中有細，就像《三國演義》中的張飛。
郭俊宇有一個綽號，這個綽號是“小狼”，之所以他的綽號是“小狼”，是因為當他朋友被欺負時，他會像一頭小狼一樣勇猛地沖上去幫助他們。
有一次，我去他家玩，阿姨熱情地迎接了我，她遞給我一個冰激凌，說：“別客氣，盡管吃�！边@時，小狼從房間里緩步走出，看見我手上的冰激凌，他下意識地舔了舔自己的嘴唇，“嘖——嘖”兩聲，他快步跑到阿姨身邊，說：“媽媽，我能吃冰激凌嗎？”“不行。”“為什么？”“因為你感冒了�！薄澳俏揖筒荒艹詥�？”“是的�！毙±前l(fā)怒了，兩根眉毛向下撇，眼睛翻白，怒氣暴漲，眼睛里閃著一股不可遏制的怒火，就像一頭受傷的公牛，看起來十分嚇人，他跺著腳走進房間，他發(fā)出的聲音由低到高，吼叫起來，臉色漲紅，漸漸發(fā)青，脖子漲得像要爆炸一樣，大聲關(guān)上門，就沒聲了。過了一會兒，小狼走了出來，他的臉色已經(jīng)變成平常的紅潤，說：“媽媽，為什么我感冒了就不能吃冰淇凌？為什么�。俊薄俺员苛鑼δ愕纳眢w不好！”小狼再次怒容滿面，臉再次發(fā)青，現(xiàn)在，已經(jīng)青得發(fā)紫了，牙齒咯咯作響，眼中的怒火比之前更盛了幾分，變成了一頭被激怒的獅子，怒目圓睜，暴跳如雷，說：“我就是要吃，我不管我身體怎么樣，我就是要吃！”“不行�！卑⒁痰膽B(tài)度依然還是那么堅定，小狼憤然離去，還把門鎖上，把自己關(guān)在了房間里。
過了幾十分鐘，小狼走了出來，他怒氣均消，他萬分抱歉地對阿姨說：“媽媽，對不起，我不應(yīng)該對你發(fā)脾氣，大人有大量，原諒我吧！”最后，阿姨原諒了他。