- 相關(guān)推薦
我也是主角作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我也是主角作文，歡迎閱讀與收藏。
我也是主角作文 篇1
在人生的舞臺上，會有許許多多的大人物和不起眼的小人物。也許在你的生活中，你并不起眼，常常覺得是別人在你的世界畫下了濃墨重彩的一筆，但其實(shí)，每個人在自己的生活中，在這個地球上小小的一角，我也是生活的主角。
我小學(xué)的一二年級，現(xiàn)在想來，那段時間就像生活的配角。
那時的我內(nèi)向又膽怯，因?yàn)榧依锏脑驔]有認(rèn)真去上幼兒園，害怕自己成績不好，上課也安安分分害怕被批評，只是一個人呆著聽課。成績雖然不錯，但從來不是老師同學(xué)眼中的焦點(diǎn)。一切都是循環(huán)往復(fù)的每一天，連老師的辦公室都沒有進(jìn)去過。
現(xiàn)在，想起那段時光，似乎那個膽小怯弱的生活配角還歷歷在目。
有時，千里馬遇到伯樂是一種莫大的幸運(yùn)。
我很感謝三年級我的語文老師，她點(diǎn)撥我，信任我，鼓勵我，讓我開始明白，原來我也可以是生活的主角。
那一年，剛剛開始寫完整的作文，我至今還能想起，那個陽光明媚的早晨。
陽光正好，透過淡薄的云層，輕輕的飄進(jìn)我的心里，透過樹葉的縫隙在小路上灑下點(diǎn)點(diǎn)光圈，明晃晃的倒也不刺眼。通往教室的路一如既往，一切的一切，開始就在這一天。
按照課表，第一節(jié)課照常是語文，這是分班后的第二個星期，她好像是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師，我坐的端正，等她進(jìn)來講這節(jié)課的內(nèi)容。教室沒有窗簾，桌椅板凳完全沒有電視劇和小說中描寫的那干凈整齊的樣子，還有三人桌，一切都簡單的有些寒酸。陽光給萬物鍍了一層毛茸茸的邊兒，像不諳世事藏在陰暗泥土中的小草感受到光的照耀，青澀，對世界上的事情好奇卻不敢靠近。當(dāng)時的我，是沒有想到接下來發(fā)生的事情的。
她走進(jìn)教室，及腰的發(fā)絲在后頸被發(fā)圈輕輕束住，手上拿著一張作文紙，可能是誰的優(yōu)秀作文吧，我淡淡的想，稍稍直起背。一張口就是清澈的標(biāo)準(zhǔn)普通話，嘴角向上揚(yáng)起好看的弧度，似乎有些刺眼的陽光也變成好看的背景，暖烘烘的味道在身邊氤氳。揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙：咱們班有一位同學(xué)周末的作文寫得不錯，字體也很工整，我要把這篇作文投稿到教育周刊上。隨后點(diǎn)了我的名字，我當(dāng)時愣住了，一切都太過突然，我沒有想過自己的作文會被老師欣賞，更沒有準(zhǔn)備好突如其來砸向我的大禮，空氣變得很安靜，班里的同學(xué)開始東張西望的尋找我，我甚至不知道是舉手還是站起來，老師依然帶著笑，那篇作文是要描寫自己的書包，把你的.書包拿上來，我給大家念一下你的作文我有點(diǎn)不知所措的抽出塞進(jìn)桌洞里的書包，現(xiàn)在想想，粉紅色卡通人物的書包是每個女生的小時候的留念。我用了我之前在作文書上看到的靈感寫了一篇擬人的文章，也不懂得什么是作文的好與不好，局促的拿著書包放上講臺，現(xiàn)在我已經(jīng)不記得當(dāng)時的自己是如何走上講臺的，大腦一片空白。直到聽到同學(xué)們的掌聲，我才些許的回過神兒來，原來那陽光并不刺眼，微微瞇起的眼眸只是向著光追逐的腳步，濕軟泥土中的也不是禁錮的小草，是會綻放的花。
那之后，我?guī)缀趺恳黄魑亩紩焕蠋熌�，我也不是每一次都寫得好，老師只是想吸引我沖破泥土才灑下陽光。原來蠶蛹是會突破的，人是可以蛻變的，你可能不是人盡皆知，也沒有突出的貢獻(xiàn)，你的生活總有耀眼的人，其實(shí)每個人都是星星，也許我們看到的是一點(diǎn)點(diǎn)光亮，但它可能是一顆恒星，看似是一個固定的發(fā)光點(diǎn)，卻也像太陽一樣。原來，我也是生活的主角。
終于我破繭成了蝶，用夢想擊敗了迷惘，群星她散發(fā)著光芒，引我前往我想去的地方，我蛻下了蠶衣，變成蝴蝶煽動翅膀，飛向浩渺的銀河。
要成為主角哪有那么難，我不是世界的主角，但我是生活的主角。我們一直都在地球的一點(diǎn)，但以自己為圓心，你會發(fā)現(xiàn)地球在圍繞你轉(zhuǎn)動。有些時候我們覺得自己太過于渺小，在無數(shù)相交、錯過的人生中，只是生活的配角。沒有群星的陪襯月亮依然閃著光，它是依靠太陽而發(fā)光，但千萬微小星構(gòu)成絢爛的星河。配角經(jīng)過蛻變，也可以站在陽光下，在世界的一角，在自己的生活中，我們也可以高聲呼喊：我也是生活的主角！
我也是主角作文 篇2
我們真正該在乎的是我們自己內(nèi)心的感受，而不是別人的看法，這樣的生活，才自由。
一一題記
那天早上去了學(xué)校同桌就興沖沖地跑了過來，一下子把包放到了桌子上從包里面抽出一卷紙來，滿臉驕傲地沖我們說道："看看，怎么樣，花了我半個多月呢。"我和后桌好奇地展開了那卷紙。是一副素描，畫的是一對少男少女在樹下相會的情景，著實(shí)是栩栩如生。我和后桌兩個人不禁一陣感嘆。
我把畫放到了桌子上，抬起頭來，不料胳膊剛抬起來就碰翻了放在桌子上的水杯。半掩著的杯蓋一下子甩到了地上，杯中滿滿的水從杯子中"呼嘯而出"，紙上的畫瞬間模糊不清。見這番場景，我驚得愣在了那里，畫還是毀了。
見畫已經(jīng)不成樣子，我急紅了眼，急忙扭過頭看向同桌。同桌從水灑出來的那一刻就變了臉，此刻臉更是陰沉的可怕，見我看她，她狠狠地瞪了我一眼，沖我置氣般用力的拉開凳子，坐到椅子上不肯看我一眼。我心里不禁擔(dān)憂起來，鼓起勇氣來，輕輕拽了拽她的衣袖，囁嚅道："那個，我，我不是故意的。"可同桌，只是冷著臉把我的手從她衣袖上拽下來，什么都沒說。見同桌這個樣子，我也不知如何是好，只好嘆了口氣，靜靜地坐在自己的位子上，等著同桌消氣。
放學(xué)了，我小聲地跟同桌說了聲"再見"，可卻沒等來她的回話，只好失落的跟著朋友走了。下了樓，才發(fā)現(xiàn)自己東西都忘拿了，跟朋友打了聲招呼就急匆匆地往教室跑去。
剛跑到教室門口，就聽到教室里面有幾個人在那里面安慰同桌。我站在門口，怕同桌看到我會生氣，就靜靜地等在外面。教室里面，幾個同學(xué)圍在同桌旁，氣憤地說道："她今天什么意思嘛，明明她毀了你的畫，還裝出那副要哭的樣子，搞得受委屈的好像是她一樣。"話題一挑起，旁邊的幾個同學(xué)也七嘴八舌地抱怨起來，我站在門口，聽著這幾個平時跟我相處不錯的同學(xué)的話，心里酸澀不已，忍不住紅了眼眶，狼狽地像逃一樣跑下了樓。
來到樓下，站在一直等我的朋友身后，壓下了快要忍不住地淚意，勉強(qiáng)地擠出一抹笑，走到她身旁。朋友見我下來，笑意盈盈地拉著我往家里走去。我看著走在前面的朋友，猶豫了一會，試探地問道："你說，我是不是很討厭啊。"朋友聽了我的話，扭頭看向我，見我神色不虞，不禁皺了皺眉頭，問我道："怎么了？出什么事了？"看見她關(guān)切的臉，我再也壓不住心底的酸澀，哽咽著跟她說了剛才的事。聽了我的話，朋友不但沒有安慰我，反倒笑了起來，還拍了拍我的肩膀。見我神色不虞，她才勉強(qiáng)正了正色，說道："你又不是人民幣，哪能所有人都喜歡你。再說了，人非圣賢，孰能無過，就算你什么事都沒做，他們也會說你會裝。"說著，她安撫地摸了摸我的頭，說道："你變不成所有人都喜歡的樣子，可是你可以變成你喜歡的樣子。畢竟人生的路要自己走，自己才是自己生活的主角"邊說邊俏皮地眨了眨眼，然后轉(zhuǎn)身快走幾步，在前面故作神秘地?fù)u頭晃腦地說道："是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論。"
聽了她的話，心中一片澄澈，我們真正該在乎的使我們自己內(nèi)心的`感受，而不是別人的看法，這樣的生活，才自由。"對啊，既然活不成別人都喜愛的模樣，那就活成自己向往的模樣，在自己的戲臺上，做一回自己的主角，唱一出自己滿意的戲來。
看著前面的她，殘陽的余暉落滿了她的身上，照亮了她的半張側(cè)臉，紅彤彤的。而我心中一片清明，滿是憧憬與向往，沖著前方展顏一笑，抬起腳來朝她追去。