何必清楚作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的何必清楚作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　史鐵生曾說(shuō)：“此岸永遠(yuǎn)是殘缺，否則彼岸就要坍塌。”我們活在花草豐茂的此岸，卻又渴望彼岸，帶來(lái)的終將是毀滅。

　　猶記童年灰姑娘與王子的甜美愛(ài)情，可如今一看只是被踩碎的水晶鞋，可難道如此愛(ài)情就破碎了嗎?與其活于求真的所謂渴望，不如不去深究，為什么不把更多的精力去享受那愛(ài)情的美好呢?

　　落葉只不過(guò)是一只疲倦的蝴蝶，多美啊!童年無(wú)數(shù)回憶涌上心頭，彩色的蝴蝶印出半生的絢麗，可何必把她擺在高分倍的顯微鏡下去把它看清，揭露那彩色的翅膀只不過(guò)是黑白兩色呢?就算黑白的翅膀只有在太陽(yáng)下才能折射出絢彩，那又何妨?蝴蝶本質(zhì)上的平淡無(wú)奇也依然無(wú)法改變我對(duì)美麗的想象!

　　我們渴望細(xì)沙在陽(yáng)光下折射出的燦爛千陽(yáng)，可又何必要糾結(jié)它本是灰色的真相，巨石的破碎，成就了沙子的浮華，可在一番醍醐灌頂?shù)男盐蛑�后，是否還會(huì)再驚嘆沙子的耀眼了呢?

　　人生就像一場(chǎng)密林中的徒步旅行，時(shí)不時(shí)地從其深處傳來(lái)陣陣香氣，梭羅漫步其中，找到了瓦爾登湖，他不再糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)生活的殘酷與人性的險(xiǎn)惡，他定居于湖邊建起自己的小木屋，在那里即便對(duì)生活不知，不盡知，他依然活出了滋味，并為之后心靈麻木的我們指點(diǎn)回歸純凈世界的方向。

　　史泰龍?jiān)凇堵迤妗分械木薮蟪晒�，�?lái)自于他1885次的失敗，球王貝利的輝煌來(lái)自于他的1282個(gè)射門(mén)，左思的《三都賦》包含著十年的汗水辛苦，當(dāng)一切以數(shù)據(jù)的方式呈現(xiàn)，一種復(fù)雜的心情涌上心頭，少了些好奇多了些望洋興嘆的敬畏，與其失去信心不如不知，可難道我們就當(dāng)真不知道成功后的汗水嗎?我們知道，就好比我們知道南瓜車(chē)，水晶鞋是一個(gè)個(gè)夢(mèng)里的謊言，可卻還去相信，因?yàn)槭诽�龍的演技、貝利的腳法、左思的文采讓我們得到的是心靈的滿足。

　　可真心驚嘆于斯特萊大學(xué)學(xué)生們的所作所為，記得陳教授被聘用為研究院去了牛津大學(xué)，她帶上了自己高二的女兒，開(kāi)學(xué)時(shí)女兒憑借著自己應(yīng)試的優(yōu)勢(shì)參加了數(shù)學(xué)社團(tuán)，不到一周她退團(tuán)了，因?yàn)槿�社只有她一人因�(yàn)閮?yōu)勢(shì)而非熱愛(ài)才參加了數(shù)學(xué)社。不禁感慨，活在當(dāng)下也許只是一句無(wú)力的嘆息，好好學(xué)習(xí)早已失去其本來(lái)的意義。何必知道?可笑?我何曾不想知道，只怕是自命“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”吧?

　　何必清楚現(xiàn)實(shí)?此岸的風(fēng)景還不足以迷住你嗎?你可曾想過(guò)你追求的真理即是毀滅嗎?