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舉手投足之間作文（推薦）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的舉手投足之間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舉手投足之間作文1
一顆星星也許無法照亮天幕，但天空若少了這顆星星便也就失去了它耀眼的光芒。一株綠樹也許無法蔭蔽一方土地，但大地若少了這一株株綠樹，便也就將失去那滿目的綠蔭。一滴水也許無法承載舟船，但大海若失去了這千千萬萬的水滴，便也將失去寬廣的胸懷。就在不經(jīng)意地舉手投足之間，一個(gè)人，一個(gè)民族的道德品質(zhì)已昭然若揭。
感動，就在舉手投足之間
就在發(fā)生四川汶川大地震時(shí)，溫總理出現(xiàn)在這里，指揮援救，他神情嚴(yán)峻地走到廢墟中，蹲下身軀，鼓勵(lì)幸存者，一定要堅(jiān)強(qiáng)。年輕的女老師張開雙臂，像天使的羽翼，保護(hù)了4名學(xué)生的'生命。一位母親雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐，雙手扶地支撐身體才保全了自己的孩子。
感動的瞬間太多太多，舉手投足的動作感天動地，這些瞬間讓中國人心連心更加團(tuán)結(jié)，更加善良，更加讓人尊敬。這些災(zāi)難讓中國人手牽手更加珍惜生命，珍惜友誼，珍惜和平。
節(jié)約，就在舉手投足之間
節(jié)約無處不在，就在你我他的舉手投足之間。在生活中你能做到珍惜每一度電，每一滴水，每一張紙嗎？離開某地時(shí)你能隨手關(guān)掉身邊的水龍頭和燈嗎？
用東西你能杜絕使用一次性東西嗎？你能隨手撿起路上的垃圾扔進(jìn)垃圾筒嗎？這都是舉手投足間的事，你做到了嗎？
道德，就在舉手投足之間
當(dāng)拾到別人的錢，你是裝進(jìn)腰包還是還給失主；當(dāng)一個(gè)乞丐走近你，你是唾棄而去還是憐憫施舍；當(dāng)一個(gè)盲人遇到障礙，你是立即避開還是伸出援手……這舉手投足之間的選擇無疑顯示了你的道德品質(zhì)，它正如一面鏡子可以照出人的“廬山真面目”。
舉手投足，似乎不起眼，但一顆星星可以照亮希望，一片樹葉能夠昭示生命的意志，一滴水能夠映射太陽的光輝。讓我們從舉手投足間做起，建設(shè)更美好的社會。
舉手投足之間作文2
紙醉金迷的憂傷，馬蹄落花的彷徨，死在我的身體里，整個(gè)世界熙熙攘攘。人們面無表情地生存著，悲傷著，卻始終無法觸及彼此的內(nèi)心深處。四季身份不清，悲歡面容模糊。
雖有彼時(shí)唐宋的艷陽，卻在筋鋼水泥塵土飛揚(yáng)之中漸漸模糊了視線。站在熙熙攘攘的人群中，孤獨(dú)卻更顯得觸目驚心。語言有時(shí)如此無力，文字有時(shí)亦如此蒼白，絮絮叨叨更只是晦澀的遮掩。馬路對面明媚的一個(gè)微笑，匆忙腳步中不經(jīng)意的一個(gè)目光交接，隔著長長走廊上一個(gè)溫暖的手勢。舉手投足間洋溢的情感，卻是人與人之間，心與心間的碰撞，放出耀眼的光芒。
俞伯牙鐘子期高山流水遇知音。子期走了，伯牙摔琴謝知音，把響徹千年的古曲留在了血染的楓林�！疤一�，閑池閣，山盟雖在，錦書難托�！标懹翁仆裆驁@再遇，唐婉沏茶問候，無需語言，舉手投足之間，便已把“欲箋心事獨(dú)倚斜欄”的'無奈表現(xiàn)得凄凄切切。
問一聲今夕何夕，當(dāng)今之世，可還有這樣緊挽的手，同頻的心。
沈從文說道，倘若你的眼睛真是這樣冷，那么，在你的鑒照下，有個(gè)人的心，會結(jié)成冰。
有時(shí)候，舉手投足間的冷漠，便足以把一個(gè)人熾熱的心，推向不可耐受的寒潮。那么，何不放出一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)溫暖的微笑，你舉手投足間滲透的淡淡的美好，可能是對一個(gè)生命的欣賞與鼓勵(lì)。
我們怎樣與別人擦身而過，人來人往中，由于不經(jīng)意的碰撞，給陌生人一個(gè)抱歉的微笑，陌生人也報(bào)以一笑。舉手投足間，我們便已完成了人與人間的一次親近。
舉手投足之間作文3
有沒有一雙眼睛，看得透假意的行為？
有沒有一雙眼睛，在舉手投足之間，看破糖衣之后的謊言？
看過一本書—《測謊》。它說，謊是建立在人與人的不信任之上的，所有的謊言總會被破解。
不知是熱血沖昏了頭腦，還是好奇旺盛。我直視母親的眼睛，開口：“媽媽，你曾經(jīng)是否把我心愛的木偶送給了表妹？”——我想對媽媽“測謊”，盡管這十分離奇。
或是我的眼神過于凌厲，母親的目光充滿了驚訝，可從不避諱：“不，沒有啊。我怎么可能會把你心愛的木偶拿走？”
驚疑，不信，印象中的母親總是嚴(yán)肅的樣子。她總是讓我心無旁鶩，總為我不優(yōu)異的成績而皺眉。時(shí)間久了，不滿的種子也悄悄發(fā)芽。
兩雙目光對視，似狼煙彌漫的戰(zhàn)場，似劍拔弩張的棋局。舉手投足，似蘇軾的“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。我半信半疑，心中絲絲不甘。
窗外烏云壓頂，空氣越發(fā)悶熱。我裝作咄咄逼人之色，可連續(xù)的.的問題母親卻絲毫沒有為難之色。伴隨不甘，逐漸增強(qiáng)的是信任，或是感激。
“你是否欺騙過我？”
她的目光閃過一絲驚奇，臉上卻笑著，很溫暖：“怎么會，怎么會騙你呢？哪個(gè)人會忍心欺騙自己的孩子呢？”
“謝謝”，笑著走出門，看到窗外，灑了一地陽光。
笑著笑著，就抽泣了，渾身發(fā)顫，痛快淋漓。
母親的舉手投足，從沒有任何猶豫。因?yàn)槭澜缟献罡呙鞯闹e言，是真相；比真相更高明的，是愛。
要看你相不相信。
回到房間，擁進(jìn)母親懷里，因?yàn)槟抢镉肋h(yuǎn)沒有欺騙。
她從未說謊，她永遠(yuǎn)懷著信任。
這，早已展現(xiàn)在舉手投足之間。
舉手投足之間作文4
時(shí)光仿若縱線上連綿交織的光點(diǎn)，舉手投足之間將生活演繹成一部動人精彩的電影。
每當(dāng)夜闌人靜，你是否會想起一朵花的悲鳴，抑或一株草的嘆息？每當(dāng)旭日東升，你是否會感到勞人內(nèi)心的陰霾，抑或不悅的神態(tài)？每當(dāng)心神寧靜之時(shí)，你是否會為自己的過失而遺憾懊悔，抑或被油然而生的飄忽不定的厭煩所籠罩？
給自然以微笑吧。收起你猙獰的面孔，給自然一個(gè)微笑。對一朵花微笑，你將收獲一縷芬芳；對小草微笑，你將收獲一片舒暢；對小溪微笑，你將收獲一股清涼。自然是我們生命中不可缺失的.重要一員，我們從自然中攫取的美好而珍貴的資源推動我們文明的進(jìn)程，請不要將這偉大的光源熄滅，就在舉手投足之間，讓我們呢還自然以微笑，用一顆熱忱善良的內(nèi)對待它，創(chuàng)造出一個(gè)和諧的地球家園。
給他以寬容吧。請不要再為踩住腳跟而互相爭吵；請不要再冷眼旁待他人，出語咄咄；請不要再只圖自己利益而大打出手。一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把芬芳留在別人的腳下，花尚且能做到如此，我們又為何不可呢？“贈人玫瑰，手有余香”讓我們把一朵花的浪漫植入心海，報(bào)他人以寬容，舉手投足之間，你可曾注意到他們?nèi)缁ㄐv？
給自己以寧靜吧。空閑的時(shí)候，多點(diǎn)思考少點(diǎn)嬉戲。給自己一個(gè)安詳?shù)沫h(huán)境，一顆坦誠的心，仔仔細(xì)細(xì)地好好審察一遍吧。寧靜以致遠(yuǎn)，放飛出鮮活的心靈，讓靈魂滌蕩于杏花雨之中，輕拂于楊柳風(fēng)之間，抹去你久積的征塵，還自己以明靜的心靈，不過是舉手投足間的時(shí)光，心靈卻忽地閃現(xiàn)出一片陽光，繼而心花齊放。
生命本是一潭靜水，多一個(gè)微笑，多一點(diǎn)寬容，多一片寧靜，那么就在這舉手投足之間如鴻雁映水，掠起的一圈波紋，生命泛起美麗的漣漪。
舉手投足之間作文5
門，大概是是世間最繁忙的地方，一開一合間，多少人來去匆匆。我卻鐘情于開門關(guān)門時(shí)那一聲脆響，如同癡迷于一口茶的余香。
天晚了，我獨(dú)自在書房做作業(yè)，門忽然發(fā)出一聲不易察覺的微響，我有些驚奇，回頭撞上媽媽探詢的目光：“作業(yè)怎么樣了？要吃水果嗎？”心輕輕地觸動，舉手投足間，母愛的淡雅，便淋漓盡致。
這次輕響，使我陶醉其中。它能幫我無比準(zhǔn)確地讀出一個(gè)人的心靈。有些人為了能快些進(jìn)屋，氣勢洶洶地踢打無辜的門，我便推斷這人語言粗魯，行為野蠻；有些人在離開時(shí)，將門惡狠狠甩上，沒有一絲克制，我便推斷這人多半欠細(xì)心；如果有人進(jìn)門前輕輕扣幾下門，離開時(shí)小心地將門合上，我便由衷地贊嘆，這人該有怎樣一顆精致與細(xì)膩的心呀！
舉手投足間的'美好，聽起來容易，做起來卻絕非易事。
中午，同學(xué)們都在午休，我因值周來遲，看著座位上酣睡的同學(xué)們，我拉上門，小心翼翼的把門往門框上靠。然而，在風(fēng)的助力下，門掙脫我的手，狠狠地撞在門框上，巨大的聲響久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼睛中……
久而久之，開關(guān)門甚至成為我的一種癖好，我細(xì)心揣摩開關(guān)門的力度，我相信即使是在舉手投足間，也要盡善盡美。文明，可能就躲在開關(guān)門的一瞬間。
前天中午，我回到家，躡手躡腳地將鑰匙擦進(jìn)鎖孔，看著正在午睡的父母，我輕輕地合上房門，如一篇優(yōu)美的文章畫上了句號，言已盡而意無窮。
舉手投足之間作文6
閉著眼，你的世界就是一片黑暗，多么炫美、華麗的想象空間都揭不開眼前的黑紗；放目遙望，整個(gè)世界都盡收在你眼底。漆黑的空中樓閣，下面是你向往著的，你需要的是眼前：隨手撿起一個(gè)易拉罐，然后投到垃圾桶里去；或者是教室需要大掃除，不需要老師的監(jiān)督，我們同學(xué)很自覺地把教室弄得整整有條；或者……
很自覺地去做好，順便拿起一樣?xùn)|西，并把它放好；一個(gè)不經(jīng)意的出手，卻幫了別人一個(gè)大忙……這舉手投足的事，難道不是每個(gè)人都想要的嗎？
你知道“謙謙君子”是怎樣才能做到的嗎？“謙謙君子”的行為是怎么樣的？那么你是否是一個(gè)“謙謙君子”？
暫且不要告訴我，你是怎樣去做的。站在高山，你腳下依然是一方踏實(shí)的土地，是否你給別人有一種高處不勝寒的感覺？你剛發(fā)下來的作業(yè)本上寫著一個(gè)粗大鮮紅的“好”字，是仰天大叫來炫耀你的“榮譽(yù)”，不是仔細(xì)檢查一遍后給同學(xué)檢查后借鑒？
一個(gè)謙卑的動作，一句謙虛的話語就是你給別人最好的“名片”。
00后的我們，不懂得如何用自己的行動去表達(dá)自己的愛國心，但我們會把自己的QQ頭像換成一面鮮艷的五星紅旗，下面寫著“與災(zāi)區(qū)人民在一起”。
每個(gè)人的心流的都是一股股鮮紅的'血。你的寂寞，有我在聆聽；你的成功，有大家在一起為你鼓掌。一個(gè)小小的掌聲，換來別人對你感激的愛。
你舉手投足之間，詮釋著別人的善良，修養(yǎng)著成功；把他們的衣衫襤褸給蛻變成一個(gè)美麗的光環(huán)。
舉手投足之間作文7
你知道“君子”的含義、“高貴”的概念嗎？
請?jiān)徫疫@樣直白地問你。你身上破舊的衣衫，我沒有看見；你足下锃亮的鞋履，我不曾注意。我只想知道，昨天你施舍給乞兒的那一枚硬幣是不是在下蹲后輕輕放入他的破碗；今天你鼓鼓的皮包中，有沒有為樓下流浪的貓咪準(zhǔn)備一捧米粒。
我想知道，你站在這個(gè)喧鬧而又寂寥的世間，是高貴地彎下腰，還是卑微地仰著頭。彎下腰，伸出手，這是一個(gè)多么謙卑恭順的姿勢，卻又是人性
高貴的君子一個(gè)多么溫暖的手勢。
我和許多人、和你一樣，被汶川一震震碎許多奢華的念想。電視里反反復(fù)復(fù)地播放，志愿者們穿行廢墟間、帳篷間、病房間，彎下腰，伸出手，去擁抱孩子們淚痕縱橫或木然癡然的小臉。
你說你衣衫破舊，你說你鞋履锃亮，可是這破舊的'衣衫，這锃亮的鞋履，都不是君子清潔的行頭�！熬印笔侨诵愿哔F者響亮的名號，你看他們在舉手投足之間詮釋著善良、慎獨(dú)、修德的內(nèi)涵，他們或許面容滄桑鬢發(fā)霜白，但衣襟間潔凈的光輝卻永不會消褪。
舉手投足之間，他們會常常做一個(gè)謙卑的彎腰者，將自己放置在人世間一個(gè)很低的位置去仰望幸福，珍惜現(xiàn)在，為所擁有的東西虔誠感恩；他們更會做出一個(gè)伸手的姿勢，笑問這世界：是否需要幫助？
這世間溫潤如玉的謙謙君子們哦，縱然那一舉手、一投足間光輝如螢如豆，交融匯聚成光的海洋，也該有貫日白虹、駘蕩春風(fēng)。
舉手投足之間作文8
時(shí)間長河里，記憶飛逝。但總有那么一些細(xì)節(jié)，我們不知不覺將其銘記。
放學(xué)回家，家中又是空無一人。我坐在桌邊焦急地等待……“咔嚓”門開了，媽媽進(jìn)來了�！霸趺船F(xiàn)在才回？整天工作，又沒見什么成績，你還不如辭職算了！”我不滿的怒道。媽媽也不搭話，沉默的進(jìn)了廚房。吃飯時(shí)，我專挑湯中的排骨吃。奇怪的事情發(fā)生了：我總能輕易夾到排骨，而媽媽總好像在翻找。趁著吃飯的空檔，我伸了一下腰用余光偷窺了媽媽，只見媽媽翻找著，將排骨向我的方向撥著；我似乎明白了……
記得那天爸媽都在家。媽媽縫補(bǔ)衣服，爸爸在看電視。“把剪刀遞過來一下。”我下意識以為媽媽在對我說，于是我斜眼看去。只見爸爸眼睛盯著屏幕，一手遞過剪刀，媽媽頭也不抬，順手接過，動作是那么的默契，真不愧夫妻相濡以沫！
又是相似的一幕。只不過爸爸換成了我。“把針遞過來�！蔽覐淖郎鲜捌疳�，遞給了媽媽。沒收回手，我就聽見媽媽“呀”的`一聲�！霸趺戳�？”我連忙看去�！笆直辉艘幌�，沒什么�！笔直辉�？我低頭看向手中的針，此刻，針尖正朝向母親。我忽然想到了爸爸給媽媽遞剪刀時(shí)的情景：尖頭朝父親，柄朝母親。我仿佛一瞬間明白了……
遠(yuǎn)離了家在外求學(xué)，常常夜里拾起了家的溫馨，因?yàn)榱?xí)慣了被愛，所以肆無忌憚地?fù)]霍家人的“寵”，以為一切都是應(yīng)該的，所以將幸福留給自己，毫不顧忌父母的付出與犧牲�？筛改覆豢赡芘惆槲覀円簧�，我們終歸是要去尋找詩和遠(yuǎn)方，他們不在了，我們又將揮霍誰呢？
人們常說：“細(xì)微之處見真情�！焙芏鄷r(shí)候，細(xì)節(jié)之處之所以讓人難忘，是因?yàn)樗嘧⒘藵M滿的愛！