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什么是快樂
什么是快樂1
什么是快樂？每個人覺得的快樂都不一樣，有些人每天都很快樂，但有些人卻每天都不快樂，要怎樣才能讓自己快樂呢？前提當(dāng)然要照顧好自己，做好自己的本分，不讓任何人操心，這樣才能快樂。
我自己覺得每天能在家吃到媽媽做的佳肴，和家人一起談天說笑，和弟弟一起玩，然后再準時的`上學(xué)這樣我就很開心了，放假時，我希望全家能一起初去郊游游玩，不要整天悶在家里，如果不能出去的畫我會到圖書館或是在家里看書，多多充實自己，讓自己變得博學(xué)多文，所以我每天都很快樂。
然而如果每天功課都不交，下課時，大家都再一旁玩著游戲，但你卻只能坐在以紙上補著功課，回家功課又不寫，只顧著玩或在家看電視，隔天早上沒交功課右臂老師罵，老師告訴家長，回家后又會被爸媽罵，晚上還要熬夜補功課，放假又被罰寫，連出去玩都沾不到邊，一個星期的時間就這樣消失無蹤了，每天都要一直補功課，生活作息都搞的一團遭，這樣字的生活自然會悶出病來，所以一個人的生活作息是很重要的。
我覺得只要有付出就會很快樂，因為你幫助別人，別人就會很高興，這樣你自然也會覺得很高興，不要自私自利，如果這樣的話就沒有人跟你做朋友，這樣不就一點也不快樂了嗎，所以要快樂就要多多付出。
什么是快樂2
世界上，快樂無處不在。就是在一棵大樹上，都有可能會有快樂存在。那為什么還有樂觀者和悲觀者之分呢？原來是因為快樂是只有去找它的人才會得到的。不關(guān)注快樂的人，快樂就不會和你在一起了。
快樂是可以在學(xué)習(xí)中去尋找的`。你如果用雙眼注視著每一道題，認為它們都是些可愛的娃娃，和你玩著一些智力游戲，那你就會慢慢地喜歡學(xué)習(xí)，這就叫樂觀。可你如果認為，一道題就是一道題，不管怎樣，我都要把它做出來，這就是悲觀了。你如果把老師在課堂上講的知識當(dāng)作笑話，把它掌握好，講給別人聽，這也叫樂觀。但如果你把課堂上的知識死記硬背，這也算是悲觀者的表現(xiàn)。
有些快樂藏在生活當(dāng)中。如果你用心去體會大自然，你就會發(fā)現(xiàn)，花草樹木都活了，它們和你一起做游戲，給你看它們漂亮的衣服，這是樂觀者的想法�？墒悄闳绻耄夯ú輼淠居惺裁戳瞬黄鸬�！那你就是一位悲觀者。
樂觀者和悲觀者的區(qū)別在于：樂觀者善于發(fā)現(xiàn)快樂，而悲觀者不會。
什么是快樂3
今天作文老師讓我寫了一篇作文題目是：快樂是什么？快樂就是在學(xué)習(xí)進步、比賽獲得勝利等，我認為快樂就是如此，但是在比賽獲得勝利這一方面我覺得要更加開心。因為比賽的勝利是一個集體戰(zhàn)勝另一個集體，而學(xué)習(xí)好比是一場個人戰(zhàn)，只有自己在戰(zhàn)斗。
還記的五年級，我和我們班幾個會踢球的同學(xué)在戰(zhàn)場上盡情馳騁。還記得有一次比賽是這樣的——
那天下著蒙蒙細雨，我們班一路披荊斬棘，到了最后的決賽，對手是五年級一班，他們的`實力很強，上屆的足球賽，他們就是冠軍，雖然對手很強，但這場比賽也是至關(guān)重要。
盡管下著小雨，但怎樣也澆不滅，我們奪冠的意志。
比賽開始一開始，我們班的王光志就進了一球，提前領(lǐng)先，后來我們僵持了許久，雙方都沒有進球。但是。在我們班王宇軒帶球的時候，他看見我在前面離對方球門不遠處，而且有一個空崗，他一腳踢過來，我接過球后球進了，但是后來有一點小失誤讓對方進球了，比賽已經(jīng)快結(jié)束了，對方好像失去了耐心。他們防守松懈，突破，使得我們進了一球。
然后我當(dāng)裁判吹響哨聲時收腹，我的心里無比激動，在開始每進一個球都會讓我有使不完的力量。
我覺得這就是快樂。
什么是快樂4
人不時為了活著而生存，而是在有生之年完成自己的夢想，讓每一天都活得更加精彩，其實上帝并每有給我們安排什么，一切的一切都是自己的'選擇，不管路上遇到什么障礙，人都應(yīng)該勇敢的去面對。
快樂是一天，不快樂也是一天，還不如開開心心的過每一天，讓不快樂離我們遠去。
這幾個月來，學(xué)習(xí)成績有了點提高，但不能驕傲，如果認為自己的到這個成績已經(jīng)非常滿足了，那你就不會再去努力，那樣的話，成績不但不會提高，還有可能成績會越來越差。
現(xiàn)在，我交到了許多新朋友，那所謂的知心朋友就應(yīng)該像她們那樣；學(xué)習(xí)上有不懂得題目，她會不厭其煩的一遍一遍為你講解，直到你能夠弄懂為止，當(dāng)聽到老師說在考試后要評成績提高獎時，你和她相視一笑，互相擊掌，鼓勵對方下次能考得更好。我為自己有這樣的好朋友而感到自豪。
經(jīng)過這如許的事件，我找到了屬于自己的快樂，我為自己的成就感到驕傲。
什么是快樂5
這一次，大隊進行“什么是快樂”的調(diào)查問卷，我毫不猶豫的寫上了“考滿分最快樂”老師說我填的不好。但我覺得：快樂的標準就是考高分�？墒呛髞戆l(fā)生的一件事使我改變了對快樂的看法。
這一次，區(qū)里要來觀摩我們年級【走進美的世界】主題會。同學(xué)們都積極準備�？墒窃陂_會的前幾天，女主持人王懿婷生病了，同學(xué)們都很著急，誰來頂替他呢？“張萱蕾，你來主持吧！”老師說。沒想到，老師們一致選中了我。我想：老師，您還嫌我事不多呀，光是期末，就夠人受的了，何況我又那么忙，哪有時間聊這個啊！”老師好像看透了我的心思，說：“你是大隊委，不能光自己學(xué)習(xí)好，也要為集體出點力，你說是么？”聽了老師的話，我點頭接收了任務(wù)。晚上，我抓緊時間寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，便立刻拿出三張大解說詞，開始背了起來。我使除了“絕招”先概括，再理解，最后邊朗讀邊背。十分鐘、三十分鐘、一個小時······我居然背下了兩篇解說詞！這時，我的`眼皮就開始“打架”了。我趕忙用水擦了擦臉接著背。不知是什么原因，我的情緒忽然上來了，腦袋就像打字機一樣，把解說詞字字句句的背了下來。
第二天晚上，我學(xué)習(xí)電視上主持人的樣子有感情的背誦。于是，我打開錄音機，背一遍，錄一遍，再聽一遍。“美就在我們的眼前······”仿佛我看到了一幅幅美好的畫面。啊！我終于找到了感覺。
大會開始了我充滿自信的走到臺上，和楊凱華一起主持大會。同學(xué)們漫游在美的天堂中，暢談著對美的感受。大會圓滿成功。
會后，我被同學(xué)們評為“全優(yōu)學(xué)生”在同學(xué)們的掌聲中，在老師滿意的目光中，在父母的鼓勵中，我開心的笑了。此時，我終于明白了：為集體付出勞動，為集體爭光，才是最快樂的。
什么是快樂6
我們常常認為幸福就是有一個美滿的家，有錢，有權(quán)，有地位，長的好，吃的好，穿的好，住的好就是幸福，其實幸福是一種精神境界。
一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標，然后努力的去追求。真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。假如時光可以倒流，世上將有一半的.人會成為偉人。一個人的命運取決于他的思想認識和人生態(tài)度，如果可以重新生活一次，他以成熟的，經(jīng)歷了社會檢驗的閱歷重新選擇人生，必然會走不少的彎路。
沒有痛苦，人就只能有卑微的生活。漫漫人生，每個人都不可避免的會面臨悲傷的時刻，比如經(jīng)歷失去或失敗，但我們依然可以活的很幸福，事實上，期盼無時無刻的快樂，畏懼和逃避現(xiàn)實的苦難，只會帶來失望和不滿，并最終導(dǎo)致負面情緒的發(fā)生。
一個幸福的人也會遇到噩運的挑釁，情緒上的起伏，但要保持一種積極的人生態(tài)度。這樣的人經(jīng)常被積極的情緒推動著，如歡樂和愛，很少被憤怒，內(nèi)疚，痛苦，失望等負面情緒所控制。人追求幸福，要記住，快樂是常態(tài)，痛苦只是小插曲。
人是有著美好憧憬的動物，年輕時，我們總是想著等到老了以后，得到了許多物質(zhì)滿足，再去好好享受，去環(huán)球旅行，當(dāng)我們有了孩子的時候，總是惦記著讓孩子好好享受，至于自己到底需不需要享受，自己什么時候享受，卻從不去認真考慮，所以事實上 ，很多人不會享受。
享受生活歸根結(jié)底是一種心境。享受的關(guān)鍵在于尋找快樂的人生，而快樂并不在于其擁有多少，獲得多少和生活質(zhì)量如何，而是在與怎樣看待周圍的人和事，怎樣讓自己有一顆接納一切快樂事物的心。
生活的意義在于感受幸福，在于享受此刻的生活。幸福和愛向來都是孿生兄弟。哪里有愛哪里就會有幸福的花朵盛開。愛是甘泉，滋養(yǎng)生命，澆灌幸福。一個人要想真正享受幸福，就必須懂得付出，懂得播種愛的芬芳，當(dāng)別人從你的付出中獲得幸福時，你也就享受到了幸福。幸福在給予中獲得，也在給予中升華。愛人者被愛，這是千古不變的真理。只有愛，能夠使我們領(lǐng)悟到幸福的真諦，只有愛，才能讓我們的靈魂充滿幸福的香味，也只有愛，才真正讓我們享受到幸福。
所以當(dāng)你幸福時，你就是快樂的！
什么是快樂7
什么是快樂？是考試得了一百分，是買了一件新的衣服，還是同父母一起去旅游……這都很快樂。在前不久，我被另一種快樂和幸福的泡泡包圍著。
“溫莉莉，語文94.5分�！逼罾蠋熌鞘煜档纳ひ簦┻^亂哄哄的吵鬧聲，傳到了我的耳朵里。“�。 蔽乙汇�，繼而一聲驚呼，像火山爆發(fā)一樣從喉嚨里噴薄而出�！斑@次試題那么難，這分數(shù)也太高了吧！她好厲害��！”前排同學(xué)用羨慕的眼光看著我。我嘴一抿，嘴角揚起一個弧度，興沖沖地跑上講臺，雙手領(lǐng)過試卷，得意洋洋地走了回去。小心翼翼展開試卷，一個鮮紅的'“94.5”分映入眼簾，它就像一股甘甜的清泉，流進我的心田，這一次考得好，全是自己努力的結(jié)果，在考試的前一天晚上，我忍著睡意，撐著腦袋，讀著詞語，背著古詩，盡管哈欠連連，可我還是堅持到底，才有了這么好的成績。
看著這個成績，興奮和激動如同決了堤洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦從我的心底傾瀉了出來，我再也無法隱藏我那份淡定了，禁不住哈哈大笑起來，仿佛坐在幸福的云端，多么快樂啊！
什么是快樂8
什么是快樂呢？富裕嗎？不是，富裕的人不一定擁有快樂，他擁有的只是物質(zhì)上的充裕。我曾看過這樣一句話：“快樂之權(quán)，操之在已�！笔茄�！快樂掌握在自己手中。那么，快樂到底是什么呢？
其實，在生活中，有許多快樂圍著我們，關(guān)鍵是你有沒有去發(fā)現(xiàn)？你是不是個有心人？老師會說：把學(xué)生教好，我很快樂；醫(yī)生會說：讓每個人都有健康的身體，我很快樂；建筑師會說：設(shè)計出別具一格的建筑，我很快樂……你又會說什么呢？
一個班干部管理好班級何嘗不是一種快樂？每當(dāng)同學(xué)們吵鬧時，你說了句：“別吵了！”班里立即安靜下來，你心里是不是美滋滋的'？當(dāng)班里舉行一些活動或遇到困難時，同學(xué)們都團結(jié)一致、共同解決，你不開心嗎？團結(jié)就是力量，團結(jié)的班集體，一定是個優(yōu)秀班級。我相信，你一定會為自己在這樣的一個集體而快樂自豪。
幫助別人是快樂的。當(dāng)別人無能為力時，你伸出一雙援手；當(dāng)別人喪失信心時，你給予鼓勵和安慰……不管是一雙援手，還是一句鼓舞人心的話語，你都給了別人精神上的慰藉。當(dāng)別人跟你說一句又一句“謝謝”時，你感覺如何呢？我想，這時的你一定被快樂的氣氛所包圍。
學(xué)習(xí)任務(wù)完成了是快樂的。老師講的每個知識點你都懂了，老師布置的作業(yè)你按時按質(zhì)完成了，在學(xué)校你沒有浪費學(xué)習(xí)時間，你不快樂嗎？
什么是快樂？我想說：其實，快樂時時刻刻在我們身邊，“快樂之權(quán)，操之在已。”朋友，我真誠地希望你過得快樂。
什么是快樂9
快樂有好多種，我的快樂是我學(xué)會了騎自行車。
每次看到和我同齡的同學(xué)在飛快地踩著自行車在花園玩，我的心癢癢的，可我害怕摔下來，只好干看著。 放寒假了，我想把自行車搞定。
一天吃好晚飯媽媽叫我把頭發(fā)剃短點，我就要求媽媽把我的小自行車拿下去，心想今天一定要學(xué)會。在去剃頭的`路上都是媽媽扶著自行車讓我騎的，我的身體搖搖晃晃的，手也很僵硬很使勁地握著車手，媽媽一直對我說要放松，身體不要斜。 理完發(fā)的路上，我能自己騎一下子，感覺要倒了趕緊剎車，車子就停了下來。幾次后，我讓媽媽使勁推我一把，我一下子好像找到了感覺，騎了好長的路，我太高興了，我的心感覺很驕傲，很自豪，高興的都開始轉(zhuǎn)圈圈了。我的體育才能和媽媽的就不一樣，她學(xué)自行車還要個兩三天呢，可我在短短的十幾分鐘里就學(xué)會了，我比媽媽強多了。
因為做自己不會做的，而會做了，心情就會高興和快樂，也就想多玩一會兒，也就越快樂。