花樣饅頭作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的花樣饅頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　瞧，一只可愛的小貓正在朝你“喵喵”叫呢！別動，一只小蝸牛正慢慢地向你爬過來。�。∏胺接幸惠v南瓜戰(zhàn)車怎么“突突”向你開來呢！咦？不對��！咱們班里怎么會出現(xiàn)這些東西呢？想知道嗎？那就跟我去看看吧！

　　一上課，老師就告訴我們：“今天我們要學(xué)‘制作花樣饅頭’�！边@下，教室炸開了鍋，同學(xué)們我一言你一語地議論起來：“什么！天哪！我是在做夢嗎！”“有吃的？”有些同學(xué)簡直不敢相信是真的；有的“饞貓”已經(jīng)口水流得滿“大河”了；“上美食課！N爽了！”有些同學(xué)在一旁手舞足蹈，臉上一副笑嘻嘻的饞模樣。

　　還沒等我們緩過神來，葉老師早已經(jīng)忙開了．只見她麻利地鋪上了紅桌布，桌上還分別放上白面團(tuán)、紫薯面團(tuán)、南瓜面團(tuán)、面粉、胡蘿卜塊兒、香腸片兒，還有菊花與許多五顏六色的糖果。

　　好豐富的食材！看得我們眼花繚亂。老師率先給大家做了示范，只見她先把紫薯面團(tuán)揉成了一個小球，又抓了一些白面團(tuán)，把兩個面團(tuán)“合二為一”再使勁壓了壓，緊接著從身后拿出了一把水果刀．我心頭一緊：呀！莫非葉老師就是傳說中“防不勝防，拔一刀，身后神補(bǔ)刀”的“機(jī)器貓”！

　　嘻嘻！別急，接下來葉老師馬上就給我們“露了一刀”。她把和好的面團(tuán)切了四刀，又把每一瓣“花片”給扭了一扭，把胡蘿卜片接在花瓣中心妝成“花芯”——天哪，一朵美不勝收的“饅頭四葉花”就這樣映入我們的眼簾！

　　輪到我們大顯神手了，不等老師下令，我們已經(jīng)躍躍欲試。我搶先拿了一些白面團(tuán)。�。≡趺催@么黏�。∵@面團(tuán)是涂上了“狗皮膏藥”嗎？怎么都甩不掉呀！這時“救星”——葉老師發(fā)話了：“如果大家覺得很黏的話，可以撒上一些干面粉�！蔽以嚵艘幌拢�哇！老師的秘方可真靈啊！我把面團(tuán)揉成一個小球，再壓扁變成“面紙”，把“面紙”捏起五個角。捏角可是個技術(shù)活哦，我費(fèi)了九牛二虎之力才完成了這五個角，之后再把一小點(diǎn)紫薯面團(tuán)擠到中心。啊！五角星饅頭大功告成��！

　　再看看大伙兒的杰作：欣瑩做了一只活靈活現(xiàn)的“憤怒的小鳥”，姚嘉靈的小貓也栩栩如生，還有郭壘搞笑的“豬頭”，流浪的“三毛”……一扭頭，我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌正張開大嘴，嘴角流出近似口水的東西。天哪，他該不會看見香噴噴的面點(diǎn)，熱氣騰騰的擺在面前了吧……

　　這是一節(jié)多么快樂的課��！我把快樂定格在紙上。