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神奇的雞蛋作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的神奇的雞蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的雞蛋作文1
兩個(gè)星期不見(jiàn)的作文老師，竟然變成了魔術(shù)師。我充滿(mǎn)好奇，不知道老師變什么魔術(shù)。只見(jiàn)老師一變變出了圓溜溜的雞蛋，二變變出了一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，三變變出了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，我的心里又更加好奇了。
老師叫一位同學(xué)用玻璃杯裝好水，并對(duì)大家說(shuō)：“我現(xiàn)在要將雞蛋放入這杯清水中，會(huì)發(fā)生什么情況呢？誰(shuí)能猜一猜？”同學(xué)們想了想，有的說(shuō)會(huì)沉下去，有的說(shuō)會(huì)浮上水面。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，老師把蛋放進(jìn)水里，雞蛋迅速跳入水中，可愛(ài)乖巧的雞蛋在水中呼呼大睡。
同學(xué)們看見(jiàn)了，滿(mǎn)是疑惑。老師說(shuō)：“我在裝滿(mǎn)水的杯子里放一些鹽，又會(huì)發(fā)生什么變化，請(qǐng)同學(xué)們猜一猜�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)可能會(huì)浮上來(lái)，還有的同學(xué)說(shuō)可能雞蛋會(huì)在水中跳舞。那么，究竟會(huì)有什么不一樣的現(xiàn)象呢？同學(xué)們睜大眼睛，老師把雞蛋放入水中，雞蛋竟然從杯底浮了上來(lái)，同學(xué)們大吃一驚。
老師在杯子里放了更多的.鹽，同學(xué)們目瞪口呆，只見(jiàn)老師又把雞蛋放入水中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)水位高了一點(diǎn)點(diǎn)，雞蛋也一下子就浮上了水面，好像一個(gè)從夢(mèng)中醒來(lái)的寶寶，露出可愛(ài)的小腦袋。
雞蛋為什么會(huì)浮在水面呢？原來(lái)，在水里加了鹽，水的密度增大，浮力也會(huì)變大，雞蛋自然就會(huì)上浮，老師真是太厲害了，變的魔術(shù)也很神奇呢！今天真是開(kāi)心極了。
神奇的雞蛋作文2
早上，小螞蟻和小毛毛蟲(chóng)找到了一個(gè)雞蛋殼。它們又找來(lái)一塊木板，放在蛋殼上，蹺蹺板做成了。
小螞蟻和小毛毛蟲(chóng)興奮地玩兒著，小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)它們玩得這么開(kāi)心，急忙問(wèn)道：“我可以一起玩嗎？”螞蟻和毛毛蟲(chóng)馬上同意了。
過(guò)了一會(huì)兒，它們不想玩了，正好看見(jiàn)旁邊有繩子和布。它們把蛋殼、繩子和布綁在一起，準(zhǔn)備做熱氣球。還剩下一條繩子，綁在哪里呢？突然，小螞蟻拍了一下腦門(mén)兒，叫道：“可以把剩下的一條繩子當(dāng)作安全繩呀！”說(shuō)著，它們把安全繩系好了，熱氣球飛上了天。它們坐到熱氣球上，飄阿飄，看見(jiàn)了很多像自己這么小的東西。
到了下午，熱氣球才剛落下來(lái)，小螞蟻就感到空氣很悶，對(duì)小毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶說(shuō)：“等會(huì)兒肯定要下雨。”沒(méi)過(guò)多久，雨真的'下起來(lái)了�；锇閭儼训皻ば敝旁谧约旱念^上，雨傘就做好了。
天黑了，雨停了。星星困得眨巴著眼睛。小螞蟻、小毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶玩了一天，也困了。一片大葉子成了被子，它們把“被子”放在蛋殼上，床就做好了。躺在了床上，小伙伴們很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
神奇的雞蛋作文3
早上，小蟲(chóng)子茸茸、小螞蟻灰灰和小蝴蝶愛(ài)愛(ài)這三個(gè)小伙伴在草坪上玩游戲。無(wú)意之間，茸茸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼，茸茸說(shuō)：“灰灰、愛(ài)愛(ài)，你們看這里有一個(gè)雞蛋殼，不如我們用雞蛋殼做個(gè)蹺蹺板吧？”灰灰說(shuō)：“好��！好�。∥乙��！睈�(ài)愛(ài)說(shuō)：“可是，蹺蹺板只能坐下兩個(gè)人。不如，我們來(lái)當(dāng)裁判，你們來(lái)玩？”茸茸和灰灰都同意了。于是，茸茸和灰灰在玩蹺蹺板，茸茸下去了，灰灰上去了；灰灰下去了，茸茸上去了，愛(ài)愛(ài)在旁邊看著，它們?cè)谝黄鹜娴目砷_(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì)兒，愛(ài)愛(ài)提出建議說(shuō)：“茸茸、灰灰，不如我們用雞蛋殼做個(gè)熱氣球，飛到藍(lán)藍(lán)的天空上去看看吧！”茸茸和灰灰異口同聲地說(shuō)：“好啊！好啊！”茸茸、灰灰沒(méi)有去過(guò)天空，一聽(tīng)開(kāi)心極了。由于雞蛋殼太小，只能容下兩個(gè)人，愛(ài)愛(ài)會(huì)飛，讓茸茸、灰灰坐上。他們?nèi)齻�(gè)一起飛到了藍(lán)藍(lán)的天空，灰灰說(shuō)：“在藍(lán)藍(lán)的天空上看風(fēng)景，果然不一樣�！泵總�(gè)人都開(kāi)心極了。
到了下午，突然下起了傾盆大雨。茸茸嚇得直哭，三個(gè)人在一起想辦法�；一艺f(shuō)：“把雞蛋殼反過(guò)來(lái)，我們不就可以避雨了？”茸茸說(shuō)：“對(duì)啊！我怎么沒(méi)想到呢？”于是，它們?nèi)齻�(gè)躲在蛋殼里，說(shuō)起了悄悄話(huà)，他們?cè)谝黄痖_(kāi)心極了。
天黑了，月亮出來(lái)了。茸茸、灰灰和愛(ài)愛(ài)他們?cè)陔u蛋殼做成的床上睡得又香又甜，還做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)里它們?nèi)齻�(gè)變成了美麗的精靈，在天空中自由地翱翔，他們真是興奮極了。
雞蛋殼的'用途真大�。∵@真是有趣的一天！
神奇的雞蛋作文4
一天，太陽(yáng)公公剛升起的時(shí)候，小蟲(chóng)子和小螞蟻他們?cè)诘厣蠐斓搅税雮�(gè)雞蛋殼。小蟲(chóng)子看見(jiàn)了一根筷子，小螞蟻和小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們來(lái)做蹺蹺板吧！首先，把蛋殼反著放在地上，最后把筷子平穩(wěn)地放在雞蛋殼上，就做成一個(gè)蹺蹺板了�！�
這下可把一只美麗的紅色小蝴蝶給吸引過(guò)去了。小蝴蝶說(shuō)：“你們好呀！我能和你們一起玩嗎？”小螞蟻和小蟲(chóng)子異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”就這樣，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲(chóng)子快快樂(lè)樂(lè)地玩起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶看到了一個(gè)球，看到了繩索，說(shuō)：“我們來(lái)做熱氣球吧！首先，用雞蛋殼做籃筐。然后，用剪刀把球剪開(kāi)做熱氣球頂上的帳篷。最后用撿到的繩子做繩索。”他們就按照計(jì)劃，動(dòng)起手來(lái)了。
到了下午，突然，漫天的烏云黑沉沉的.壓下來(lái)，嘩嘩嘩……雨下起來(lái)了！雨越下越大，小蝴蝶、小蟲(chóng)子和小螞蟻說(shuō)：“我們用蛋殼當(dāng)雨傘吧！”。
天黑了，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲(chóng)子說(shuō)：“雞蛋殼就是我們的床了�！碑�(dāng)然，樹(shù)葉，就是他們的被子了。
這樣，他們成為了好朋友，共同度過(guò)了美好的一天。
神奇的雞蛋作文5
飽滿(mǎn)的水稻低下頭是在告訴我們要謙虛；小蜜蜂中飛來(lái)飛去的采蜜是在告訴我們要勤勞；美麗的曇花只會(huì)在晚上開(kāi)一次花實(shí)在告訴我們不要張揚(yáng)。大自然就像一位博學(xué)多才的老師，他身上有許多知識(shí)和奧秘，只要我們仔細(xì)觀察，用心思考，勇于探索，就會(huì)知識(shí)淵博。
一天小吳老師神秘的拿著兩個(gè)雞蛋，走進(jìn)教室�！白屛覀儊�(lái)試一試雞蛋能否一只手捏破�！彼龑�(duì)我們說(shuō)，第一位同學(xué)到講臺(tái)上，小心翼翼地握住雞蛋，腳自然分開(kāi)，他的腳開(kāi)始抖動(dòng)了，牙齒咬緊了，20多秒過(guò)去了……雞蛋并沒(méi)有破，我心想：要是我上場(chǎng)，這個(gè)小東西肯定粉身碎骨！第二次，老師讓我上場(chǎng)，我把雞蛋緊緊握在手上，我使勁跺一下腳，把全身的力氣集中到手上，20多秒過(guò)去了，雞蛋完好無(wú)損！
我?guī)е苫笕?wèn)老師，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“雞蛋殼雖然很薄，但它是橢圓形的`，當(dāng)你捏它的時(shí)候，它會(huì)把你使得力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分，所以就能承受很大的力量，人們稱(chēng)這種結(jié)構(gòu)為“薄殼結(jié)構(gòu)”，告訴你們吧，這種“薄殼結(jié)構(gòu)”最常用在大型建筑和安全帽上。”我這才恍然大悟。
大自然真神奇！我們要多向這位“老師”學(xué)習(xí)，多思考，多觀察，多探索，這樣才會(huì)讓我們的生活更加美好！
神奇的雞蛋作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小蟲(chóng)子、小螞蟻、和蝴蝶一起到草地上玩耍，發(fā)現(xiàn)地上有許多雞蛋殼，小蟲(chóng)子突然有個(gè)奇妙想法，便對(duì)小螞蟻和蝴蝶說(shuō)：“我們用雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板吧！”他們說(shuō)干就干，他們把半個(gè)雞蛋殼扣到地上，在上面放了一根長(zhǎng)樹(shù)枝，這樣蹺蹺板就做好了。小蟲(chóng)子和螞蟻各自坐在蹺蹺板的一端，小蟲(chóng)子和螞蟻不停的上來(lái)下去……
正玩的.開(kāi)心的時(shí)候，蝴蝶開(kāi)心地說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ヌ焐贤嫱姘�！”小蟲(chóng)子和小螞蟻非常興奮，他們非常向往在天空飛翔。小螞蟻突然說(shuō)：“但我們也不會(huì)飛，怎么去天空中玩呢？！”蝴蝶想了想說(shuō)：“我們一起做個(gè)飛行器，不就可以飛到天空中了嗎！”他們手舞足蹈的說(shuō)：“這主意真不錯(cuò)！”小蟲(chóng)子向蠶借了一些絲，讓蜘蛛編織，再用絲把布和雞蛋殼連在一起。小蟲(chóng)子和螞蟻?zhàn)陲w行器里，在蝴蝶的指導(dǎo)下飛向了蔚藍(lán)的天空……
很快下午到了，突然烏云密布，黑壓壓一片，眼看就要下雨了，他們機(jī)智地用半個(gè)雞蛋殼做了個(gè)亭子，雨下了起來(lái)，他們因?yàn)橛须u蛋殼亭子的保護(hù)，所以一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。
晚上，他們拖來(lái)一片樹(shù)葉，躺在蛋殼下，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
神奇的雞蛋作文7
早晨，我起床推開(kāi)門(mén)，看到院子里面的一側(cè)草地上，一只小螞蟻和一只小蟲(chóng)子正在拖著大大的雞蛋殼，又拖來(lái)一根木棒，它們把木棒放在雞蛋殼上，分別坐在兩側(cè)玩起了蹺蹺板的游戲，頭上的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，飛來(lái)飛去好像在說(shuō)著什么。
過(guò)了一會(huì)，我仿佛聽(tīng)到了小蟲(chóng)子和小螞蟻說(shuō)：“蝴蝶在天空上飛舞好美啊！我們也跟它一樣飛上去看看天空上到底有多美吧！”然后我看著它們用了很大的力氣拖來(lái)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`繩子和一塊大大的布，用雞蛋殼做底座，用布當(dāng)傘棚做了一個(gè)氫氣球，它們坐在上面跟著蝴蝶一起飛到了天空上。果然，天空上的景色真的太美了！
到了下午，天空上突然烏云密布，不一會(huì)兒就開(kāi)始下起了大雨，我在想剛才飛上天空的小螞蟻和小蟲(chóng)子、小蝴蝶會(huì)不會(huì)被大雨淋到呢？沒(méi)想到它們已經(jīng)回到了地上，仿佛又在想辦法“怎么才能不被雨淋到呢？”它們突然想到用雞蛋殼當(dāng)做雨傘，來(lái)為自己遮風(fēng)擋雨，它們是多有愛(ài)的好朋友��！
蝶也是要休息的呀！我看到小蝴蝶飛回花叢中找自己的家了，小螞蟻和小蟲(chóng)子又想到用雞蛋殼來(lái)做一張床的辦法，做好了美美的睡在里面一定會(huì)很舒服吧！于是，它們又找來(lái)了一大片葉子當(dāng)做被子，舒服的躺在蛋殼里面，夢(mèng)境中好美啊！
神奇的雞蛋作文8
一個(gè)碧空如洗的早晨，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)一起在草地上散步。它們看見(jiàn)了一個(gè)空蛋殼。原來(lái)，小雞出殼了，雞媽媽一家又搬走了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)閑著沒(méi)事干，當(dāng)看見(jiàn)雞蛋殼時(shí)它們就想到了一個(gè)好主意：把雞蛋殼當(dāng)作翹翹板的基石。它們說(shuō)干就干，小螞蟻迅速拿來(lái)一片樹(shù)皮，架在雞蛋殼上。
它們一上一下，我上你下得玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它們玩膩了，這時(shí)一只火紅色的蝴蝶飛來(lái)，說(shuō)：“要不你們和我去天上玩玩？”毛毛蟲(chóng)難過(guò)地說(shuō)道：“可我們沒(méi)有像你一樣的翅膀�。 焙χf(shuō)：“就用雞蛋殼做熱氣球唄！”于是，它們把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，做機(jī)艙，再用另一個(gè)雞蛋殼當(dāng)熱氣球的`頭。就這樣，一個(gè)熱氣球做好了。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻小心翼翼地坐上了熱氣球，開(kāi)始了天空之旅。它們飛過(guò)了田野，跨過(guò)了大海，看見(jiàn)了城市。
天漸漸暗了下來(lái)，滿(mǎn)天烏云。它們迅速下降，到了地上，急急忙忙的把蛋殼翻了一個(gè)面，當(dāng)作了一個(gè)小房子。它們剛剛蓋好，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，下起了傾盆大雨。
雨漸漸停了，天也漸漸暗了。它們把雞蛋殼又翻了過(guò)來(lái)，小螞蟻找來(lái)一片又大又長(zhǎng)的樹(shù)葉，鋪在蛋殼上。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的搖籃就完成了。
它們悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
神奇的雞蛋作文9
有一天早上，小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)一起去草叢中玩。小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼�！八茏鍪裁茨�？”小螞蟻說(shuō)，“我們來(lái)做一個(gè)蹺蹺板吧！”小蝴蝶和小蟲(chóng)子異口同聲地說(shuō)：“好啊，好�。 毙∠x(chóng)子和小螞蟻一起把蛋殼翻了過(guò)來(lái)，倒扣在草地上，小蝴蝶找來(lái)了一根樹(shù)枝放在蛋殼上。蹺蹺板做好了，小螞蟻和小蟲(chóng)子連忙爬上了蹺蹺板，它們一上一下地玩起來(lái)，玩得真開(kāi)心，小蝴蝶還在旁邊為它們喊加油呢！
過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子看見(jiàn)小蝴蝶飛來(lái)飛去，它羨慕地說(shuō)：“我也想像你一樣飛到空中去�！毙『肓讼胝f(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)熱氣球吧！”它們找來(lái)了一個(gè)氣囊，把氣囊綁在蛋殼上，一個(gè)熱氣球就完成了，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)乘著熱氣球來(lái)到了天上，它們開(kāi)心極了！
到了下午，突然下起了傾盆大雨，小蟲(chóng)子著急地說(shuō)：“我們要不把雞蛋殼當(dāng)作雨傘吧！”小蝴蝶和小螞蟻說(shuō)：“好主意�！彼鼈儼训皻し^(guò)來(lái)，鉆進(jìn)了蛋殼底下。
晚上，雨停了，星星出來(lái)了。它們困了，于是又把蛋殼翻過(guò)來(lái)，在蛋殼里鋪上樹(shù)葉，舒舒服服地躺在里面，身上還蓋了一片大大的樹(shù)葉，甜甜地睡著了。雞蛋殼成了一張小床哦！
這真是一個(gè)神奇的'雞蛋殼！
神奇的雞蛋作文10
一天早上，陽(yáng)光明媚，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶在草地上撿到了一個(gè)破雞蛋殼，螞蟻說(shuō)：“我們給雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板玩吧�！比齻�(gè)小伙伴說(shuō)干就干，它們找來(lái)了一個(gè)雪糕棒，把雞蛋殼放在中間，做了一個(gè)蹺蹺板。三個(gè)小伙伴輪流玩了起來(lái)，蹺蹺板一上又一下，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，綠油油的草地上傳來(lái)了陣陣笑聲。
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶說(shuō)：“今天的`天空真藍(lán)呀，我們飛上去看看吧。”小蟲(chóng)子和螞蟻不好意思地說(shuō)：“我們不會(huì)飛，怎么上去呀？”蝴蝶說(shuō)：“這事好辦，我們來(lái)做個(gè)熱氣球吧！”于是，它們又找來(lái)一塊紅布和幾根繩子，做了一個(gè)漂亮的熱氣球。呼呼呼，哇！熱氣球升起來(lái)了，三個(gè)小伙伴坐上熱氣球，興奮地大叫：“我們飛上天了，藍(lán)天真美呀！”
到了下午，天空突然下起雨來(lái)了，三個(gè)小伙伴一起想出了一個(gè)好辦法，它們把雞蛋殼頂了起來(lái)，躲在里面避雨。
天黑了，月亮出來(lái)了，星星困得眨眼。三個(gè)小伙伴玩了一天也累了，它們找來(lái)了一片樹(shù)葉，當(dāng)被子蓋在蛋殼上，不一會(huì)兒，它們就美美地睡著了。
就這樣，它們度過(guò)了快樂(lè)而又美好的一天。
神奇的雞蛋作文11
一天早上，小蟲(chóng)子、小螞蟻、小蝴蝶一起出來(lái)玩，它們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了一半雞蛋殼，小蝴蝶說(shuō)：“我們要用這個(gè)雞蛋殼干什么呢？”“我們用它做蹺蹺板吧”小螞蟻說(shuō)。于是，它們找來(lái)一根樹(shù)枝當(dāng)橫桿，一片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子當(dāng)繩子，用葉子把樹(shù)枝綁在蛋殼上，小蟲(chóng)子坐一邊，小螞蟻?zhàn)贿叄_(kāi)心的玩起來(lái)，小蝴蝶在旁邊翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì)兒，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋和幾根蜘蛛絲，小蝴蝶說(shuō)：“我們用這些東西做一個(gè)熱氣球吧，那樣你們也能飛起來(lái)了，就可以從空中看地上了！”“好呀！好呀！”小蟲(chóng)子和小螞蟻興奮的歡呼。于是它們一起努力做了一個(gè)熱氣球，小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)M(jìn)了熱氣球里，飛了起來(lái)，它們看到了雄偉的高山、茂密的森林……一個(gè)全新的.景象呈現(xiàn)在眼前。
到了下午，天空中下起了雨，它們趕緊降落到地面，把蜘蛛絲取下，齊心協(xié)力把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)作避雨的大傘。
天黑了，它們找來(lái)一片寬大的葉子、三根小樹(shù)枝，兩根短的豎著，一根長(zhǎng)的放在上面，大葉子當(dāng)被子，它們鉆進(jìn)蛋殼，美美的睡著了。