(合集)我最崇拜的人作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我最崇拜的人作文，希望能夠幫助到大家。

　　我最崇拜的人作文 篇1

　　每個人都有自己最崇拜的人，而我最崇拜的人就是──我的老師。我為什么會說我最崇拜的人是我的的老師呢？那是因為，她是我遇過最特別的老師，也是影響我最深的人。

　　我的老師名字很好聽，長的'也很漂亮，有著一雙大大的眼睛和一頭長長的頭發(fā)，可是我崇拜我的老師可不是因為她長的漂亮喔！而是因為我對我們老師的做事態(tài)度、 創(chuàng)意和教學認真的樣子而備受很大的影響。我開始崇拜老師是從某一天的回家功課。那天，老師出了很多的回家功課，其中有一項是”剪報”我覺得好像很困難，可 是當老師講解完時，我才覺得好有趣老師真有創(chuàng)意，想到可以透過這種寫學習單的方式，讓我們學到更多的課外知識。每一次，老師要上語文課時，全班頓時就會像 中樂透一樣開心，因為大家最喜歡上老師的語文課，老師上課方式活潑、有趣，所以令大家每天都很希望可以上語文課。

　　因為老師上課認真、做事認真的態(tài)度讓我下定決心，我長大以后一定要成為像我們老師這樣了解學生、做是負責、態(tài)度誠懇的好老師。所以老師是我現(xiàn)在、以后最崇 拜的人，當然也是影響我最深的人，我會把老師的諄諄教誨永遠記在頭腦里，讓我能變的更好，已能隨時警惕自己，不要犯錯。

　　我很感謝老師，謝謝老師讓我找到未來努力的目標，很謝謝老師能成為我心目中最崇拜的對象，我一定會用功念書，來回報老師對我的用心良苦和關(guān)愛。或許以后我們會分班，但我對老師的崇拜是不變的，所以，老師我永遠不會忘記您。

　　我最崇拜的人作文 篇2

　　人總是要死的，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。這個人就是寫《史記》的司馬遷，他是我最崇拜的人。

　　司馬遷出生于黃河龍門。從小受父親的影響，長大后，立志要編寫一部史書。他20年歲時到各地去游歷，回到故鄉(xiāng)后、父親卻因病逝世，為了完成父親的夢想，他奮筆疾書。

　　而一日上朝時，司馬遷被一場飛來橫禍給降臨在他的頭上。他因替一位將軍掩護惹怒皇帝，遭受了酷刑。他入大牢時，每天都遭受士兵的嘲笑、攻擊、幾次想到血濺墻頭，但是想到自己的父親便堅持下去，在獄中完成父親的心愿。

　　終于司馬遷用了十三年的時間完成了一部鴻篇巨制《史記》這本書共有130多篇，司馬遷的這種堅持不懈的精神令我所敬佩，他把自己所遭受的痛苦化作一部《史記》。

　　人總是要死的`，而有的人輕于鴻毛，有的人卻重于泰山。作為一個被受到酷刑的司馬遷，這句話一直激勵著他。他奮力拼搏，書寫著平凡而輝煌的一生，他就是我最崇拜的人——司馬遷。

　　所以我立志要做一個為了夢想，而堅持不懈的人。

　　我最崇拜的人作文 篇3

　　他，在這個世界上可能一粒塵埃都不是，他，也沒有億萬富翁一樣富有，也沒有美國隊長的超能力。他，可能是最容易被忘掉的人，但是也是最容易被想起的人。因為每個岔路口，銀行……都有他守護。不錯，他就是警察。

　　一天，我和媽媽出門去購物。還沒走出走廊，就可以聽見外面震耳欲聾的'鳴笛。當然，外面的車也排起了長長的隊物，我和媽媽出于好奇心便走過去查看情況（超市也在這條街上），走了差不多三分鐘左右，終于找到了事發(fā)地點，情況是這樣的：有一輛小轎車由于沒油了，所以被迫停在路中間所以后面的車排起了“隊”。

　　萬幸的是，加油站就在旁邊幾米處，車后面還有一個交通警察和司機正在推小轎車，他們都很用力，甚至交警頭上的青筋都凸起來了，他費了九牛二虎之力可算把車推到了加油站。

　　還有一次，我放學回家當時我都快餓得眼前一黑，連道上有沒有車也不看，立馬走過去，突然，一只大手把我拉過回來。然后一陣風從我面前呼嘯而過，警察叔叔教訓我道：“怎么能不看著點車呢？”聽完，我尷尬的笑了笑，“哦，謝謝，我知道了。”說完我便走過了馬路。

　　交通警察叔叔的辛勤工作，換來城市的交通安全，換來了千千萬萬個家庭的幸福生活。他的精神多么值得我們敬佩!

　　我最崇拜的人作文 篇4

　　如果我說的是我崇拜的人，我會把我們社區(qū)和藹可親的清潔女工算在內(nèi)。

　　我記得一個星期六的晚上，我和社區(qū)里的一些孩子一起玩。這可能是我早上起床感冒的原因。突然，潘江掉進了我的肚子里。我盡了最大努力去忍受它，但我無法控制它。我差點吐了我的腸子。就在我痛苦的時候，一個打扮成清潔工的男人推著一輛散發(fā)著難聞氣味的垃圾車。她彎下腰看著我，關(guān)切地問：孩子，你們怎么了？怎么了？這時，一股難聞的氣味撲面而來，我感覺更糟了。沒關(guān)系，你不用擔心。我趕緊捂住鼻子，瞇起眼睛對自己說，哼，又臟又臭，離我遠點。阿姨可能意識到了什么，沒有再站出來。她只是站在遠處，焦急地看著我。我嘔吐后，人們更開心了，慢慢地走回家。在門的盡頭，我有意識地用眼角掃了一下剛才嘔吐的'地方。我看見看門的阿姨正在慢慢清理我剛剛用掃帚刷過的臟東西。我的眼睛濕潤了，從那以后，我開始悄悄地注意她。

　　今后，不管是刮風還是下雨，她都會準時出現(xiàn)在附近清理和運輸垃圾。除了做好本職工作外，她還努力宣傳保護環(huán)境的必要性，并對受損的草原采取及時的補救措施。她經(jīng)常鼓勵孩子們一起種花種樹。當有人遇到困難時，她總是給予熱情的幫助，不做任何補償。

　　我最崇拜的人作文 篇5

　　有一個人曾經(jīng)說過：“世界上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”有一個人曾經(jīng)說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”他是誰？沒錯！他就是我們敬愛的魯迅先生。說起魯迅，他可是我最崇拜的人。

　　每當談起魯迅先生，我的腦海里就立馬浮現(xiàn)出他的形象：一個五十上下的中國人，黃里帶白的臉，瘦得教人擔心，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)，一根一根精神抖擻地直豎著；胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。我仿佛看到他穿著羽紗的`長衫，左手里捏著一頭已經(jīng)熏黑了的黃色煙嘴，在大聲的說笑著。

　　我覺得魯迅先生是中國文學史上的一座不朽的里程碑，是文學中的巨人！他的作品特別得多，如：《野草》、《朝花夕拾》、《吶喊》、《狂人日記》、《彷徨》等等。我從他的《從百草園到三味書屋》中體驗到了讀書的快樂，從《社戲》中則感受到了童真的幸福。我從他身上，品讀出了人性的真善美。

　　他曾經(jīng)說過：“時間就像是海綿里的水，只要愿擠，總是會有的。”時間對于任何人來說，都是公平的。勤奮者，會努力去擠，他可以有很多收獲；懶惰者，則終不愿去擠，他始終不都會有好的結(jié)果。魯迅先生正是善于支配時間的勤奮者。他一生多病，工作和生活條件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是廢寢忘食。

　　他一直以父親般的胸懷寬容我們，等待我們。讓我們一起走出浮躁的海面，以后輩學人的身份帶著一顆不然世俗的心，與他進行靈魂深處的對話吧！

　　我最崇拜的人作文 篇6

　　到現(xiàn)在為止令我崇拜的人眾多，有歷代的騷客，有現(xiàn)代的作家，也有知名的明星，不過使我最崇拜的人要數(shù)“水中馬拉松”的首位冠軍——范德韋登了。

　　也許大家以往不認識這位運動體育明星，我也不例外，而我是在觀看08年北京奧運會后才知道他的。

　　我為什么會那么崇拜他呢？不是因為他奪得了首次成為奧運會正式比賽項目的10公里公開水域游泳比賽的冠軍而崇拜他，而是因為他背后的故事。

　　在范德韋登的頭上可以看到兩個硬幣大小觸目驚心的傷痕，那是因為他在被確診為白血病后，進行過骨髓干細胞移植后留下的。當他被確診為白血病時，他可能再也回不到賽場上了。但這時的范德韋登沒有放棄自己，和病魔日夜持續(xù)的斗爭著。當他做完移植手術(shù)后沒多久，就馬上又回到了緊張的訓練場上。

　　他以頑強不息的精神在生死邊緣上拯救了自己。勝人者力，勝己者強。對生命的捍衛(wèi)正是一個強者的'風范，也是一個王者的表現(xiàn)。

　　生命中有很多我們難以預知的困難和挫折，有時甚至是致命的危險，只要夢想和信念同在，成功就會在不遠處。

　　既然挫折撲面而來，我們只有挺起胸膛面對，只有這種精神才能超越現(xiàn)實、超越自己。

　　我最崇拜的人是范德韋登，但更崇拜他挫而不餒的精神。這種精神會鼓勵我在以

　　后的挫折中揚起自信之帆，駛向成功之海。

　　我最崇拜的人作文 篇7

　　王老師，是我最崇拜的人，我崇拜他不是他教得好，而是他那為我們教學的辛苦和執(zhí)著讓我非常敬佩、感動。

　　他，戴著一副眼鏡，有著一張書呆子的臉；他，十分和藹但是卻透著一股嚴肅；他做事嚴謹，一絲不茍；他，和我們親密無間，一直和我們嬉戲；他，經(jīng)常為我們著想，判斷事情公平。這就是我最崇拜的人：我們班的王老師。王老師是教數(shù)學的能手，他雖然帶著一副眼鏡，但這阻擋不了他對教學事業(yè)的熱愛和專注。記得在一次中午，天空中驕陽似火，太陽曬得辣人。這時，鈴聲響了，我們每個人都滿頭大汗地回到自己的位子上，只見王老師用力握著今天一疊上午考的'試卷踏進班級里，每個人都膽戰(zhàn)心驚，王老師吼道：“今天上午考得非常糟糕！”當卷子發(fā)到每個人的手上時王老師便開始評講。時間一分一秒地過去了，王老師的頭上一滴滴碩大的汗珠從他的頭上滴了下來，像一個通紅的蘋果，因為王老師一邊耐心地跟我們在黑板上寫出解題的過程，一邊忍住烈日的煎熬，所以我會看見一顆顆豆大的汗珠從他的臉上劃過，他那堅持、耐心較好我們的決心，讓我從小打心眼里佩服他�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”王老師那堅持不懈的教學精神永留我們心間。

　　王老師，之所以您是我最崇拜的人，不是單單您教數(shù)學教得好，而是您對教學事業(yè)和對教我們堅持和相信，才讓你對教學生涯的執(zhí)著、堅持，像催不垮的紅軍戰(zhàn)士，永遠都是一名不到的將軍。

　　我最崇拜的人作文 篇8

　　我最崇拜的人是我美術(shù)班的張老師，她是我的素描老師。張老師三十多歲，個子不高，苗條的身材，烏黑的長發(fā)扎成一個馬尾辮，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上總是帶著微笑。

　　我剛開始畫素描的時候，線條排列的很亂，涂色不分輕重，張老師就很有耐心地教我怎么畫，每次畫完讓老師看，老師都會很細心的給我修改。有一次，我畫的很亂，用橡皮一直擦也擦不掉，全是黑色的印，我沒有耐心再畫下去了，急的'快哭出來了，張老師看到了，就輕聲的安慰我，然后一筆一筆地幫我改起來，并且給我講解哪里畫的不對以及應該怎么畫，這幅畫在張老師的筆下終于活過來了，線條清晰，立體感強，張老師真是太厲害了！

　　有時候我們會邊畫邊說話，教室里亂哄哄的，老師告訴我們，畫畫要安靜投入。老師還經(jīng)常跟我們講一些安全常識，提醒我們平時要注意安全，張老師不僅畫畫好，也是一個很負責任的老師。

　　看張老師的畫，素描幾乎跟石膏像一模一樣，速寫畫的栩栩如生，我很崇拜她，希望在張老師的指導下，我能畫的越來越好。

　　我最崇拜的人作文 篇9

　　有的人崇拜偉大的毛澤東，有的人崇拜航天員楊利偉，還有的人崇拜科學家錢學森。而我，卻崇拜一個平平凡凡的人，他就是我們的'作為老師——楊建老師。

　　楊老師長著一張圓臉，眼睛不大也不小，一個大大的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。楊老師微胖，個子也不高，但他有一顆幽默的心。

　　在一個寒冷的早上，我照常去點石上課。在去補習班的路上，我在想：今天楊老師會給我們講什么有趣的故事？楊老師今天要上哪一篇習作？想著想著，我便到了教室。

　　教室里一片歡笑，楊老師不在時，他們拿著手機玩，楊老師來了，他們便把手機收起來。上課了，楊老師走進教室，就對同學們說：“你們想不想聽故事呀？”同學們異口同聲地回答道：“想！”接著，楊老師就給我們講了一個有趣的故事，逗得我們開懷大笑，故事講完了我們還沒喘過氣來。

　　故事講完了，大家也開心了，接下來就進入正題了，楊老師便說“我們今天要上的作文是——我最崇拜的人，請同學們?nèi)�秒鐘給我一個答案。”一個同學立即舉手說：“我最崇拜的人是楊老師，他又高又帥，一點也不胖，特別帥�！睏罾蠋熉牶螅�說：“你別拍馬屁了，我是有自知之明的人。我很矮，也丑，還很胖�！边@又使我們開懷大笑。我寫完作文，就回家了。我們的楊老師，真是幽默。

　　楊老師，一個長得胖，長得矮卻擁著有一顆幽默心的平凡人，我很崇拜他。