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享受的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的享受的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
享受的作文1
每一個(gè)人都喜歡享受,都樂(lè)意享受,都希望享受。享受是什么?是興致淋漓的玩耍,是全神貫注的看書(shū),是輕松愉悅的工作……可能吧!這些都是對(duì)的,而我對(duì)享受卻有不同的看法。
夜晚,坐在窗口聽(tīng)著音樂(lè),欣賞著眼前美麗的夜景。瞬然之間,心情截然不同,小學(xué)時(shí)的一幕幕情景頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。老師慈祥的臉旁,同學(xué)親切的笑容,廣播員明朗的聲音,令我仿佛又回到了那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室里。雖然我已離開(kāi)了母校,這一切也只是過(guò)去,但我仍有一大歡喜,因?yàn)樗鼘⒊蔀槲乙簧刑鹈赖幕貞。使得我在痛苦的時(shí)候,可以想起她,從而獲得片刻的幸福。正是這分甜美的回憶,支持著我的生活,令我不至于被困難打倒。對(duì),回憶,這是最美好的享受。
人生是一條漫長(zhǎng)的道路,到處充滿了艱辛,它的滋味無(wú)法形容,需要我們自身去體會(huì)。因?yàn)槟,它?huì)變得寬敞,或是狹窄;因?yàn)槟悖鼤?huì)變得平坦,或是崎嶇,一切都是因?yàn)槟。每個(gè)人都有著不同的理想,都為著自己的`理想付出著。而我的理想就是干一番大事業(yè),活得轟轟烈烈,也許這就是人生的意義,因?yàn)槠降纳顚⑹菬o(wú)味的,只有不斷接受挑戰(zhàn),才能進(jìn)步,至少我如今是這樣想的。為了理想,我?guī)缀踟舱哿,但我又站了起?lái),因?yàn)樵谖叶呉恢庇幸魂嚶曇粼诓粩嗟奶嵝盐遥簣?jiān)持到底,勝利的果實(shí)是可口的。對(duì),人生,這是最幸福的享受。
母親對(duì)子女的關(guān)心可以稱作母愛(ài),同學(xué)之間互相幫助可以稱為友愛(ài),各種各樣的愛(ài)使世界變的更精彩。愛(ài),她扶持了一個(gè)個(gè)即將倒下的人,使他們重新站了起來(lái),面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn);她喚醒了一朵朵快要枯萎的小花,賦予了他們勃勃生機(jī),令它們重新綻放光彩;愛(ài),她告訴了小樹(shù)要勇敢些,使得他在暴風(fēng)雨面前,堅(jiān)定不屈;愛(ài),她連接了一雙雙勞動(dòng)者的手,使他們團(tuán)結(jié)起來(lái),頑強(qiáng)的與惡魔做斗爭(zhēng)。她是一股力量,一股推動(dòng)時(shí)代的力量:她是一種象征,一種生活美滿的象征。她更是一種享受,一種甜蜜的享受。
國(guó)家強(qiáng)盛需要科學(xué)的先進(jìn),而先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)需要擁有知識(shí)淵博的科技人員,為了國(guó)家,也為了自己,我們必須學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)你在吸取了一個(gè)新的知識(shí)的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得獲得了成功感,心里無(wú)限滿足,正是這種滿足感使我如饑似渴的學(xué)習(xí)著,從而獲得了更多的知識(shí)。“天下興亡,匹夫有責(zé)”每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)探索這種感覺(jué),只有當(dāng)人們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之后,才會(huì)樹(shù)立起目標(biāo),不會(huì)盲目的去追求分?jǐn)?shù)。這樣,我們的國(guó)家才會(huì)成為一個(gè)“知識(shí)大國(guó)”,歷史也就不會(huì)在重演了。對(duì),讀書(shū),這是最充實(shí)的享受。
學(xué)會(huì)享受吧。有時(shí)簡(jiǎn)單的享受,也會(huì)給你生活帶來(lái)許多的趣味!
享受的作文2
心靜如止水,一切都變得淡然,即享受是一種從容的心境。
——題記
人生中有許多出于自然的享受,例如友情、親情、欣賞大自然、藝術(shù)創(chuàng)作、書(shū)籍等等,其快樂(lè)遠(yuǎn)比非虛名浮利可比,而享受他們也不需要太多的物質(zhì)條件。而這種享受就是生命本身的享受。
曾在《青年文摘》上看過(guò)許多關(guān)于“生命”的文章,也有聽(tīng)過(guò)這樣的說(shuō)法,人的生命相當(dāng)于四季,一轉(zhuǎn)眼,人得一生也就這樣過(guò)去了,留下的是眾多的遺憾。因此,我認(rèn)為享受是很重要的,有的人將日程安排表的滿滿的,似乎永遠(yuǎn)有做不完的事,會(huì)覺(jué)得時(shí)間以逼人之勢(shì)驅(qū)趕著自己,幾乎沒(méi)有享受生活的功夫,每天是一大早起來(lái),大半晚回來(lái),回來(lái)就以倒頭之勢(shì)睡覺(jué),接著第二天又繼續(xù)這樣,一生也同時(shí)這樣,那他活著又有什么意義呢?有那么多的錢卻換不回來(lái)快樂(lè),那又有何必呢?享受是一種生命的'放松!
每個(gè)人都有愛(ài)好,有的人或許喜歡玩游戲,有的人或許喜歡聊天,而我更鐘愛(ài)看書(shū)。但我還是比較喜歡看雜志,可能是因?yàn)殡s志薄吧,我沒(méi)有耐心看完一本書(shū)。然更重要的還是雜志相比書(shū)來(lái)說(shuō),更多了讓人深思的感覺(jué)亦或者是機(jī)會(huì),它的每一個(gè)故事,留給人的是更深的思想,更多的想法。我最愛(ài)的就是坐在陽(yáng)光下,喝著茶,拿起雜志,悠閑地看著,這是最愜意的,是最寧?kù)o的享受,仿佛是身處在靜謐的山谷中,聆聽(tīng)那悠遠(yuǎn)的水聲,這里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有吵鬧,有的只是極致的靜和那脫俗的從容。享受是一種寧?kù)o的舒適!
有的人或許認(rèn)為一個(gè)人天天在學(xué)習(xí)不能去享受,但其實(shí),學(xué)習(xí)也是一種享受,只是他卻不懂得如何去享受。就拿一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)講,每天學(xué)習(xí)許多知識(shí),什么數(shù)學(xué)上的幾何題、語(yǔ)文上的文言文、物理上的電路連接等等,都是要去背、要去理解、去一道題目、一道題目鉆研的,這些都要去花時(shí)間、花精力的,這些都很苦。但你試著換個(gè)角度去想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一種快樂(lè),一種享受。當(dāng)你學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí),你會(huì)覺(jué)得很有成就感,在學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)覺(jué)得:哦,那個(gè)好有趣、好有意思,會(huì)想要了解更多,會(huì)漸漸把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種享受、求知的享受。享受是一種求知的享受。
不管是誰(shuí)、是什么事,都可以去享受。享受不分大小,享受不分貴賤,哪怕你是個(gè)窮人,一樣可以無(wú)爭(zhēng)斗的享受;就算你是個(gè)廢人,同樣也能不為忙碌而煩惱的享受……
享受于心,享受心靈純正的享受!
享受的作文3
有人說(shuō),享受是指自己發(fā)了財(cái),住豪宅、開(kāi)豪車;有人說(shuō),享受是指不用干活、做事,能自由自在地生活;也有人說(shuō),享受是指自己擁有一份夢(mèng)寐以求的工作,可以追尋自己的夢(mèng)想……在我看來(lái),享受是指自己的努力收獲了回報(bào),心里有一種成功的快感!
曾記得二年級(jí)的暑假里,從大班就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏的我已經(jīng)整整彈奏了三個(gè)年頭了。在這三年里,我哭過(guò)、我埋怨過(guò)、我“罷工”過(guò),媽媽為了教會(huì)我“堅(jiān)持”二字,使出了渾身解數(shù)。這不,為了提高我的積極性,在我不知情的狀態(tài)下,媽媽特意幫我報(bào)了古箏的考級(jí)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)“消息”的時(shí)候,整個(gè)人僵住了。不一會(huì)兒,我緩過(guò)神來(lái),開(kāi)啟撒嬌模式:“媽,我還小,還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備!那些考官很嚴(yán)的,我害怕!”
開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭!雖然嘴上說(shuō)不樂(lè)意,但是好勝心強(qiáng)的我卻絲毫沒(méi)有退縮,以前每天只需要練習(xí)半小時(shí)的古箏時(shí)間,我自己加練到了一個(gè)小時(shí),有時(shí)稚嫩的小手會(huì)感覺(jué)陣陣酸痛,但是我沒(méi)有停下努力的'腳步!每當(dāng)我能熟練演奏出一首悅耳的曲子時(shí),內(nèi)心就會(huì)有一種莫名的興奮,莫名的享受,也許這就是音樂(lè)的魔力。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝,一個(gè)月的備考時(shí)間很快就過(guò)去了,終于到了第一次考級(jí)的日子。當(dāng)我交完準(zhǔn)考證在準(zhǔn)備室里等待時(shí),內(nèi)心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下!翱脊賰床粌?”“他們抽的曲子我會(huì)不會(huì)?”“要是彈著彈著忘記了怎么辦?”……“6號(hào),蔣樂(lè)怡!钡轿伊耍〉轿伊!我趕緊走出準(zhǔn)備室,用深呼吸的方法,努力讓自己平靜下來(lái)。
走進(jìn)考級(jí)教室,我坐穩(wěn)之后,心里又開(kāi)始忐忑不安,生怕自己彈錯(cuò),考不過(guò)。“開(kāi)始吧!”第一首曲子我彈得十分熟練,自己完全陶醉在里面了。當(dāng)彈到第二首曲子時(shí),我“卡帶”了,一下慌了,像熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳。這時(shí),我的耳邊回響起媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話:“寶貝,別著急,仔細(xì)回想一下它的旋律!鳖D時(shí),我明白了心急吃不了熱豆腐。腦子里開(kāi)始像翻書(shū)一樣,一頁(yè)一頁(yè)地翻著。想起來(lái)了!我終于順利地完成了第二首曲子。
走出考場(chǎng),媽媽看著悶悶不樂(lè)的我,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么啦?彈得不好?”我猶如小雞啄米般連連點(diǎn)頭!皼](méi)事,只要盡力去做就行。”媽媽在一旁安慰道。后來(lái),我從馬老師那里得知自己通過(guò)了這次考級(jí),并取得了“良好”的等第。我激動(dòng)得一蹦三尺高,一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!這次突如其來(lái)的成功,讓我驚喜、興奮、激動(dòng)……一種自豪感油然而生。這一刻,我盡情地享受著成功帶來(lái)的愉悅!
享受的作文4
生活是一個(gè)就在我們身邊的話題。生活就是我們每天做的事情,這些事情有大有小,有甜也有苦……
生活,就是一種公平的交易。每天,我們都在為社會(huì)和他人奉獻(xiàn)自己,每天我們都要靠付出來(lái)維持自己的生活。其實(shí)生活就是過(guò)日子,不過(guò)如此。但是,在享受到自己付出后得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)時(shí),就是在享受生活了。在享受生活之前,我們要為生活而奉獻(xiàn)自己。奉獻(xiàn)自己是為了讓他人或者社會(huì)受益。在每個(gè)月,工作的人都會(huì)得到應(yīng)有的薪水,這就是他們奉獻(xiàn)之后得到的回報(bào)。在這些當(dāng)中,又有一部分要繳入國(guó)庫(kù),不久,變化就出現(xiàn)在我們的身邊。看看整潔的市容、發(fā)達(dá)的交通、美好的生活,這不就是納稅人的貢獻(xiàn)嗎?在這當(dāng)中有自己的奉獻(xiàn),那么再享受這些的時(shí)候是不是會(huì)感到更加欣慰呢?在生活的.交易中,要記。合确瞰I(xiàn),再享受。
生活,也是一首陪伴一生的樂(lè)曲。有時(shí)它激昂高亢,有時(shí)它曲折婉轉(zhuǎn),有時(shí)它憂郁沉悶,有時(shí)輕快得像一只小鳥(niǎo)。生活是快樂(lè)的,也是令人難以接受的,這取決于自己的心態(tài)。如果能夠積極看待人生,那么生活便是甜美的。生活的樂(lè)曲中優(yōu)美的旋律很多,它需要人們自己去發(fā)現(xiàn)并可以用心欣賞。在生活的樂(lè)曲中,要學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲的高潮,并能夠正確欣賞它。
生活,是一段要走一輩子的旅途。從出生的那一刻起,人就開(kāi)始了這次旅行。路上可能會(huì)遇到不少的困難,但是每一次的困難都難不倒會(huì)享受的人們,他們終會(huì)享受到戰(zhàn)勝困難的甜美。如果是遇到了挫折,那么就要更加好好“享受”一下它了。挫折一定能夠讓你悟出什么教訓(xùn)。不要因?yàn)橐患∈戮推茐牧四愕纳,烏云是不?huì)永遠(yuǎn)遮住太陽(yáng)的,好好地享受美好的生活吧。
也許你昨天做得并不好,但是與其追究過(guò)去,不如展望一下未來(lái)。自己做錯(cuò)了事情,找到原因并且虛心改正,那么下一次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,這也是在享受自己生活的經(jīng)驗(yàn)。在生活的路上,只有勇氣才能夠最終享受到生活。
做好自己,不要埋怨不公。如果你家境貧寒,身份卑微,不要因此而放棄,你應(yīng)該懂得如何享受生活,在不完美的世界中努力創(chuàng)造一個(gè)完美的自己。
生活應(yīng)該要有目標(biāo),仔細(xì)想一想,我們的一生都給他人和社會(huì)帶來(lái)了什么?小到使某一個(gè)人幸福開(kāi)心,大到推動(dòng)全人類的文明進(jìn)步……為了讓其他的人享受生活,甚至為了人類后代享受生活,我們應(yīng)當(dāng)去創(chuàng)造生活。創(chuàng)造生活也是為了享受生活,享受更好的生活。
生活是一種態(tài)度!
生活是一種享受!
享受的作文5
美好的過(guò)程,讓我們懷念與憧憬;痛苦的過(guò)程,讓我們煎熬與苦惱。其實(shí),過(guò)程也不失為一種享受。
學(xué)校年年都舉辦校運(yùn)會(huì),但今年是最后一年校運(yùn)會(huì),今年也是我超越自己的一年,所以顯得格外特別。當(dāng)體育委員接到報(bào)名表的時(shí)候,我就首先報(bào)了女子800米。當(dāng)別人還在竊竊私語(yǔ)地議論著我能否完成比賽的時(shí)候,我卻已經(jīng)默默的在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈,靜靜地等待著校運(yùn)會(huì)的'到來(lái)
期待著,盼望著,那一天終于來(lái)了!太陽(yáng)公公似乎也特別賞臉的在天空露出了一絲微笑。呀,今天天氣可好了!“參加800米的選手迅速到跑道集合!”廣播響了。我昂首挺胸的往比賽場(chǎng)地走去。選手們紛紛站在相應(yīng)的跑道上準(zhǔn)備殊死一搏。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后,只聽(tīng)見(jiàn)“砰——”的一聲,選手們都踏出了起跑線向前沖去。原本以為跑800米選手們應(yīng)該會(huì)勻速保持耐力,但是沒(méi)想到一開(kāi)始她們就紛紛用力地沖上去了。那我該怎么辦?是緊追她們還是保持勻速呢?最后,我也不甘示弱的加緊步伐追了上去。但是不知道為什么,我使出了一半的力氣也沒(méi)有追上任何一位選手。一圈過(guò)后,我仍然是倒數(shù)第二。在進(jìn)入第二圈的時(shí)候,我有點(diǎn)體力不支了,但是其他選手也紛紛減速了。這是一個(gè)好機(jī)會(huì),我就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)超越她們。這時(shí)太陽(yáng)公公也為我助威,陽(yáng)光灑在跑道上,汗水一滴一滴的往下掉,掉在脖子上,掉在衣服上,掉在跑道上,最后無(wú)聲無(wú)息的蒸發(fā)掉。在最后200米的時(shí)候,我已經(jīng)是第六名了。這時(shí)我雙腿開(kāi)始麻木,任憑我再怎樣堅(jiān)持,我仿佛就要趴下了。但是觀眾們?yōu)槲覅群,為我加油,于是我咬咬牙根,加快了一點(diǎn)速度,又超過(guò)了兩位選手,此時(shí)此刻,我雙唇干涸的裂開(kāi),喉嚨也熱得滾燙,我張著嘴,貪婪的吸收著空氣,我好像一步一步走入窒息的空間里,仿佛呼吸不了但是為了榮譽(yù),為了樹(shù)立我沖刺中考的信心,我必須拿前三!這一股勁頭重新燃起,我用盡最后一口氣沖了上去,試圖超越第二名,但最后,只與第二名選手同時(shí)沖過(guò)了終點(diǎn)——最終,我拿了第三,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我掛上了一面屬于我自己的銅牌。
通過(guò)自己的不懈努力,最終換取了屬于自己的榮譽(yù),這一過(guò)程多么值得人高興與懷念?還記得沖過(guò)終點(diǎn)后,我的眼淚也不知道為什么冒了出來(lái),感動(dòng),喜悅、興奮、難忘,享受每一種感情都聚焦了在一起。其實(shí),成敗并不重要,重要的是享受跑步這一過(guò)程。在這過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!希望這美好的過(guò)程銘記心間,去激勵(lì)著往后的每一天吧!
享受的作文6
當(dāng)初讀書(shū),并不知道讀書(shū)的重要。那么勤奮刻苦地學(xué),為的只是超越別人,捧回那張可以做為資本的炫耀的獎(jiǎng)狀,尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強(qiáng)的自尊在支持著自己。但在默默的成長(zhǎng)中,在痛苦與煩惱的沖擊下,逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足。是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白,讀書(shū)是為了使自己獲得更多的知識(shí),不斷地充實(shí)自己。
而今,閑來(lái)無(wú)事,便愛(ài)讀書(shū)。
來(lái)讀讀語(yǔ)文課本吧!它會(huì)使你感到母語(yǔ)的準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、豐富,你會(huì)在母語(yǔ)的熏陶下變得言可達(dá)意、華能由衷了。來(lái)讀讀數(shù)學(xué)課本吧!漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇有趣的世界,你會(huì)感到思維活躍,分析能力迅速提高。來(lái)讀讀外語(yǔ)課本吧!你會(huì)認(rèn)識(shí)異域的風(fēng)土人情,多戴上一幅看清世界、溝通他人的眼睛。來(lái)吧,來(lái)讀讀歷史、地理、生物......你定能暢飲水思源知識(shí)的瓊漿,獲得巨大的能力!——讀書(shū)好啊讀書(shū)的樂(lè)趣真好。
也來(lái)讀讀課外書(shū)吧!魯迅的書(shū),讓你感受到冷峻下的熱烈;曹雪芹的數(shù),讓你認(rèn)識(shí)到偶然中草藥必然;巴爾扎克的書(shū),假、惡、丑令你生厭,你會(huì)懂得不該做什么,或者怎么做;泰戈?duì)柕臅?shū),真、善、美令你心動(dòng),你會(huì)懂得應(yīng)噶i做什么、應(yīng)該怎么做......讀了這些書(shū)啊,就會(huì)凈化我們的心靈,令我們自覺(jué)構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園!讀讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《有趣的數(shù)學(xué)》、《二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》......讀了這些書(shū)啊,就會(huì)擦亮你我的眼睛,激起我們探尋無(wú)數(shù)未知世界的強(qiáng)烈欲望。人類,也就是在讀書(shū)中登上了不斷進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)需要閑心、閑情、閑致,忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書(shū)的?垂湃嗽跐膳闲幸,在月下操琴,在松篁里讀書(shū),不受絲毫的干擾,這是一種何其風(fēng)雅的人生......可是,這樣的人生已隨昔人一起遠(yuǎn)去了,而其內(nèi)核已化為一種優(yōu)美的思念留存于進(jìn)人的'心中。所以,在現(xiàn)世擁塞的塵緣里,我們只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的胸襟,完全可以忙里偷閑,而不必非等到你有許多時(shí)間時(shí)采取領(lǐng)略讀書(shū)的趣味。只要你偷得片刻的閑暇,一樣可以充分吟味書(shū)的溫蘊(yùn)。而一旦當(dāng)你步入了書(shū)的心扉,則那種心境,同樣令你無(wú)所止追,與書(shū)沉浮此間的滋味,也只有讀書(shū)者方能領(lǐng)會(huì)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。
讀書(shū)好啊讀書(shū)的樂(lè)趣真好!
享受的作文7
可能有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí),是一種煩惱,一種負(fù)擔(dān),而在我的眼里,學(xué)習(xí)是一種享受今天是新學(xué)期的第一天,自然,老師也宣布了幾項(xiàng)“新政策”。其中有一項(xiàng)就是“優(yōu)劣光榮榜”。這為何物呢?讓我給你慢慢道來(lái)。只要你作業(yè)做得又對(duì)又快,而且字跡端正,就會(huì)得到一個(gè)優(yōu)加星,你的鼎鼎大名還會(huì)榮登“優(yōu)秀光榮榜”。誰(shuí)不想讓自己榜上有名呢?我一聽(tīng)這個(gè)“政策”,立馬變的斗志激昂,挺胸抬頭,準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)講。做作業(yè)的時(shí)候,我也全神貫注,深入思考,爭(zhēng)取把作業(yè)做得盡善盡美。在我的努力下,我進(jìn)入了今天的“優(yōu)秀光榮榜”,自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學(xué)習(xí)的享受嗎? 當(dāng)你看著自己全對(duì)的作文本時(shí),是一種自豪的享受;當(dāng)你因?yàn)橹R(shí)豐富被同學(xué)們稱為“小百科”時(shí),是一種愉悅的享受;當(dāng)你由于學(xué)習(xí)認(rèn)真被老師夸獎(jiǎng)時(shí),是一種愜意的享受。
有一次,我面對(duì)一道難解的奧數(shù)題,我苦思冥想,抓耳撓腮,可就是想不出個(gè)所以然來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸靜下心來(lái),又回憶了一遍思考過(guò)程,發(fā)現(xiàn)有一步我想錯(cuò)了。找到了錯(cuò)誤根源,問(wèn)題也就迎刃而解啦。我正實(shí)在解決困難的同時(shí)享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
朋友,請(qǐng)你相信我,只要你正確地看待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就會(huì)變成一種享受!
在生活中享受是多姿多彩的——靜下心來(lái)細(xì)品一杯清茶,是一種享受;勞累時(shí)傾聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),是一種享受;受委屈時(shí)與知心朋友訴說(shuō),是一種享受。但對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一種享受。
語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)讓我明白了什么叫詩(shī)情畫(huà)意;數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)訓(xùn)練了我心思縝密;英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略了西方世界的風(fēng)情;歷史課的學(xué)習(xí)讓我通曉古今;政治課的.學(xué)習(xí)讓我足不出戶也可知天下事。
當(dāng)你穿上校服,就意味著你已經(jīng)背負(fù)上了一個(gè)學(xué)生的使命——那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是平等的,我們都站在同一起跑線上迎接槍響,但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是迥然不同的。
某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)的背后是山大的壓力,是成堆的作業(yè),是題目的海洋;也有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過(guò)一切,分?jǐn)?shù)才是硬道理,是學(xué)習(xí)的代言品,是滿足虛榮心的工具。但是,在我看來(lái),學(xué)習(xí)是一種享受,也應(yīng)該成為一種享受。
在學(xué)習(xí)《與朱元思書(shū)》這篇文言時(shí),我從字宇間體會(huì)到了大自然的美,從感慨中體會(huì)到了作者對(duì)大自然的美好向往及對(duì)追求功名利祿者的蔑視,從描寫(xiě)中體會(huì)到了作者淡泊名利,不與世俗同流合污的思想。還不止這些,我還學(xué)會(huì)了文言翻譯技巧,了解了文言詞類活用,懂得了文言描寫(xiě)手法,認(rèn)識(shí)了文言經(jīng)典句式。
享受學(xué)習(xí),就像享受美好的生活;享受學(xué)習(xí),就像享受來(lái)之不易的幸福;享受學(xué)習(xí),就像享受一段不一樣的旅程。
學(xué)習(xí)是一種享受,是一種至善至美的享受。