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腳步的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的腳步的作文，希望能夠幫助到大家。
腳步的作文1
美就是當(dāng)腳步聲響起時(shí)，奮進(jìn)的步伐。
題記
我考試又考砸了。
鮮紅的分?jǐn)?shù)灼痛著我的雙眼，淚水不由自主地流了下來(lái)。我走進(jìn)一條幽靜的小道，忽地下起了暴雨。豆大的雨滴子彈一般打到我的身上，我無(wú)助地倚靠在灰白的墻邊，無(wú)聲地抽泣著。
這時(shí)，一片碧綠闖進(jìn)我的眼睛。
我好奇地探出頭去竟是一墻的爬山虎！
它像一條綠色的瀑布，從上瀉到下，似乎還濺著水花。一墻的葉片，你挨著我，我擠著你，推推搡搡，吵吵鬧鬧，好不快活！
雨，還在下。
雨水滴到爬山虎上，順著莖葉流下來(lái)，越發(fā)將它的顏色洗亮了，綠油油的。我的眼睛也順著這片綠往上望去，卻不見(jiàn)其發(fā)端；往下望，也不見(jiàn)其終極。
我好奇，它是如何爬上去的。
扒開(kāi)一層層葉片，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧的.圓盤(pán)，緊緊地趴在灰白的墻上。用手去摳，也摳不掉。
原來(lái)，爬山虎就是這樣一步步爬上墻壁，爬上房頂?shù)陌 Ｎ液鋈挥X(jué)得，這一片碧綠的爬山虎也爬進(jìn)了我的心里，響起了一陣堅(jiān)定的腳步聲。
爬山虎是如此，人又何嘗不是如此？只有一步步攀登，才能到達(dá)勝利的頂峰，掛滿榮譽(yù)的墻壁，獲得出人意料的美麗成就。
雨停了，天又明朗起來(lái)，真的好美。
和著爬山虎的腳步聲，我也加快了我堅(jiān)定的卻步。
我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)和這爬山虎一樣令人震撼，擁有自己的美。
腳步的作文2
春姑娘悄悄地來(lái)到人間，她的足跡踏遍了漫山遍野。春姑娘走過(guò)了田野，田野綠了；春姑娘走過(guò)校園，校園更熱鬧了；春姑娘走過(guò)池塘，池塘里的水清了；春姑娘走過(guò)花園，花兒們展開(kāi)了一張張燦爛的笑臉。
近了、近了，春姑娘的腳步近了！田野仿佛也傾聽(tīng)到了春姑娘的`腳步聲，大片大片的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，從遠(yuǎn)處看，就像一位美麗動(dòng)人的小姑娘，穿上了一件黃色的裙子。那些綠油油的小草也冒出了頭，把田野點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃。
近了、近了，春姑娘的腳步近了！小朋友們也仿佛聽(tīng)見(jiàn)春姑娘在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，小朋友要好好學(xué)習(xí)哦！”大家都像一匹匹解脫的駿馬，開(kāi)始飛奔到校園。操場(chǎng)上、教室里，到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，平時(shí)安安靜靜的學(xué)校開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。
近了、近了，春姑娘的腳步近了！池塘也仿佛聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲，小河上面的冰融化了，小河開(kāi)始唱著歌曲歡快地流淌！小草仿佛也想知道春姑娘在哪里，于是從土里冒出頭來(lái)，東張西望地說(shuō)：“春姑娘在哪里？春姑娘在哪里？”原來(lái)春姑娘就在這綠油油的草地上。
春姑娘所到之處都充滿了生機(jī)與活力，春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
腳步的作文3
花苞開(kāi)了、嫩葉綠了、新的一學(xué)期開(kāi)始了。這象征著什么？沒(méi)錯(cuò)，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊！
聽(tīng)！春的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，春，寄托在花苞上。教學(xué)樓門(mén)外的兩促花叢中，一株一株的迎春花的花苞，慢慢吐露在我們眼前，一朵朵含苞欲放的花朵，是春姑娘的一雙一雙美麗的大眼睛。隨著歲月的挪移，春姑娘睜開(kāi)了一雙雙美麗的.大眼睛。迎春花，小小的、一簇簇的競(jìng)相開(kāi)放，為平淡的生活增添了一道亮麗的色彩。
咦，春又到哪里去了呢？哦，原來(lái)調(diào)皮的跑到樹(shù)枝上了，經(jīng)她梳子梳過(guò)的地方，又使光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小芽?jī)�，她輕輕地坐在柳樹(shù)枝上，梳著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、茂密而又翠綠的頭發(fā)。風(fēng)婆婆來(lái)幫她了，春姑娘捋著長(zhǎng)發(fā)，在清風(fēng)中婀娜起舞�？矗汗媚�，又遷來(lái)了誰(shuí)呢？一群群鳥(niǎo)兒從南邊飛回來(lái)了，看到春姑娘的婀娜舞蹈嘰嘰喳喳的為她伴奏。
呵呵！經(jīng)風(fēng)婆婆的吹拂，柳樹(shù)的婀娜舞蹈，小鳥(niǎo)們的歡唱，花朵們的美麗笑臉……春降臨到了人間，冬天，那平靜的校園又恢復(fù)了嬉鬧歡樂(lè)。
腳步的作文4
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，穿著五顏六色的裙子，帶著用花編制的花環(huán)。
春姑娘首先來(lái)到林間，它看到樹(shù)木、花草都枯萎了，春姑娘傷心極了。立刻揮動(dòng)手臂，一邊揮，一邊說(shuō)：“大自然！大自然！復(fù)蘇起來(lái)吧！”突然，樹(shù)、花、草都生機(jī)勃勃，春姑娘的心情一下子就從傷心變成了高興！
春姑娘又來(lái)到了花園，看見(jiàn)花朵兒都枯萎了，又垂頭喪氣的坐在了旁邊，半晌，春姑娘又揮動(dòng)手臂，一邊揮，一邊說(shuō)：“花朵兒！花朵兒！重新長(zhǎng)出來(lái)吧！”驟然間，花朵百花齊放，春意盎然。就一片五彩繽紛的花海。美麗極了！春姑娘高興的一蹦三尺高！
春姑娘又來(lái)到了田野，看到禾苗長(zhǎng)得太慢了！油菜花都還沒(méi)有開(kāi)花，心想：“看來(lái)又要使用魔法了！”于是，她吹了口氣，說(shuō)：“禾苗呀禾苗！油菜花呀油菜花，快長(zhǎng)大，開(kāi)花吧！”只聽(tīng)“嘩”的一聲，禾苗長(zhǎng)得都挺拔挺拔的，像一位位小戰(zhàn)士守護(hù)著田野。
突然下雨了，原來(lái)是春姑娘想讓所有植物快快長(zhǎng)大呀！下雨的'時(shí)候，雨水織出了一道簾幕，雨水有時(shí)像牛毛，有時(shí)像花針，還有時(shí)像細(xì)絲。把家鄉(xiāng)變得煥然一新，干干凈凈。人們有的穿著雨衣雨鞋到雨中玩耍，有的撐著大傘有雨中散步，有的撐著打傘，品嘗這些雨水甘甜的滋味呢！
春天真美麗呀！春天帶給了我們快樂(lè)，帶給我們生機(jī)勃勃！我愛(ài)這美麗的春天！說(shuō)到這里，我不禁想起了一首詩(shī)：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。��！原來(lái)這就是春天呀！
腳步的作文5
春天來(lái)了，春的腳步緩緩的接近了。
春的腳步走進(jìn)了樹(shù)林，樹(shù)木都長(zhǎng)出了新鮮的嫩芽，不時(shí)有小鳥(niǎo)在新枝上歡快地歌唱。在這里，冬天的寒冷全被拋在腦后，迎面的是一片綠油油的樹(shù)林。在樹(shù)林里冬眠的小動(dòng)物們也被隨之喚醒，它們?nèi)茧x開(kāi)了洞穴，好像全都去慶祝春天的到來(lái)吧。
春的腳步走進(jìn)了花園，花園里百花盛開(kāi)，有桃花、梨花、木棉等花，非常漂亮。而且有黃色、紅色、紫色、粉色各種各樣的顏色，仿佛值身于色彩斑斕的彩虹橋上。在花上還有很多蜜蜂和蝴蝶呢！而且還不時(shí)地有更多的蜜蜂和蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。
春的`腳步走進(jìn)了小溪，被凍住的小溪瞬間解凍了。小溪時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，還奏著歡快的樂(lè)曲奔向大海。水中的小魚(yú)也在游動(dòng)著，好像也想去大海探險(xiǎn)呢！而且小溪請(qǐng)的可以看見(jiàn)底處的砂石。
春的腳步走進(jìn)了校園，校園里一片生機(jī)勃勃的樣子。每個(gè)人都做著去春游的想法，在校園里都時(shí)時(shí)刻刻想著去春游，好像是一回家就會(huì)去春游呢。而且每一個(gè)班都準(zhǔn)備了去春游的準(zhǔn)備，隨時(shí)都可以去春游了。
春天來(lái)了，春的腳步到達(dá)的地方萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。
腳步的作文6
小草，在春姑娘的鼓勵(lì)下，破巖而生；桃花，在春姑娘的幫助下綻開(kāi)笑臉；燕子，在春姑娘的歌聲中盡情舞蹈。��！春天來(lái)了，我們一定要找到這個(gè)擁有魔法的仙子！
校園的綠化帶，已不是一片枯黃，而是“綠芽大隊(duì)”，一株株小草用它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志冒出了尖，不住地觀賞著初春的太陽(yáng)，聞著泥土的.芬芳。在枯草的遮掩下，它們很安全，并且可以時(shí)時(shí)注意外面的世界。累了，便在枯草細(xì)下靜靜地睡了�！@就是春姑娘撫過(guò)的氣息。
田野里，像是披上一件綠衣，無(wú)比柔順，麥芽用它柔軟的身軀，為小朋友們做了一個(gè)天然的地毯。看！幾個(gè)小伙伴正在田地里打滾呢！他們玩得多開(kāi)心呀！而麥芽，也歡快地笑了�！@是春姑娘用雙手建起的兒童游樂(lè)園。
在一片雜草重生的草地上，我選定了一株小草，并將它連根拔起。這也許就是我找到的春天。我把它捧在手上，送到了老師面前，大聲喊：“老師，我找到了春天！”老師先是一笑，接著對(duì)我說(shuō)：“你傷害了春天，春天帶來(lái)了一株株草，你卻拔掉了春天的一株草，這不是對(duì)春天的傷害嗎？”
哦！春天，對(duì)不起！
春天，你是我的夢(mèng)。
腳步的作文7
春天回到地球，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的腳步越來(lái)越近。
春姑娘窈窕，柔嫩，來(lái)到南方。過(guò)來(lái)看：水在上漲，樹(shù)在攜手，鵝在飛回來(lái)。到處都是笑聲，看！那邊有幾個(gè)孩子，在草坪上咧著嘴笑著打滾�？茨沁�！為了逗他們的孩子開(kāi)心，幾個(gè)成年人帶著風(fēng)箏拼命跑，就好像誰(shuí)在比賽中放風(fēng)箏一樣！在明亮的陽(yáng)光下，天氣很暖和，不時(shí)有輕微的暖風(fēng)吹過(guò)。你可以仔細(xì)聞到它。風(fēng)中夾雜著新翻土的味道和花草的香味，令人心曠神怡。
春姑娘繼續(xù)往北走，慢慢地來(lái)到了廣闊的森林。森林里的冰雪融化了，水和雪融合成了溪流，就像銀白色的絲帶穿過(guò)森林。這條小溪匯成了“丁咚丁咚”和“花兒”，就像一個(gè)音樂(lè)家在演奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。樹(shù)枝長(zhǎng)出了新芽，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地站在樹(shù)枝上，歡快地歌唱著，呼喚著朋友，與涼爽的微風(fēng)和流動(dòng)的水和諧地在一起。樹(shù)下，五顏六色的`小花像明亮的眼睛和閃亮的星星一樣盛開(kāi)，吸引了成百上千大大小小的蜜蜂和蝴蝶。他們?cè)诨ɡ镲w來(lái)飛去，玩得很開(kāi)心。
春姑娘輕盈地走著，從南到北，從平原到高山。只要春姑娘一走，每一個(gè)地方都是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)！
啊，美麗的春天的女孩，請(qǐng)輕輕地慢慢走，這樣我就可以享受這迷人的風(fēng)景。
腳步的作文8
我在記憶的深處，放慢了腳步。
裊裊的炊煙，仍舊掛在高邈的蒼穹上，宛若一層，夢(mèng)幻的鏡子。再次回眸那個(gè)夏天，烈日的威嚴(yán)又漲溢了幾分。晨曦微紅。那沁人心脾花香把我喚醒，醒來(lái)的我拉上祖父便要去散步。
祖父年邁，走路不那么順當(dāng)。走著走著，我們便離家越來(lái)越遠(yuǎn)了，竟走到一條鮮為人知的小路。
因我貪玩，跑著跑著，人就要沒(méi)影了。祖父只好氣喘吁吁地跟在我后邊。等我終于停下來(lái)了，祖父卻坐倒在了地上。他捶著自己的'腿，抹著額頭的汗，可嘴上卻不斷地對(duì)我說(shuō)著，“沒(méi)事，沒(méi)事”。
每當(dāng)想起這件事，無(wú)數(shù)苦澀涌動(dòng)，眼前總蕩漾著懊悔，“當(dāng)時(shí)為何，不放慢腳步？”
回程路上，天卻下起了雨。祖父見(jiàn)著，卻毫不猶豫地把傘塞在我手中，擠出了一絲笑容，讓我先走�？粗娓傅哪槪毅露频狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，打著傘，走進(jìn)了細(xì)如薄霧的蒙蒙雨點(diǎn)中。而祖父卻弓著背將頭躲進(jìn)我舉的小傘。
走著，走著，我對(duì)路上積起的水洼產(chǎn)生了興趣，一腳下去，水花四濺，宛如珍珠般滾落四地。為了追尋一個(gè)個(gè)小水洼，我逐漸加快了腳步，卻忘記了身后……只留下一個(gè)孤獨(dú)的身影，在雨中，蹣跚行走。
每當(dāng)想起這件事，無(wú)數(shù)苦澀涌動(dòng)，眼前總蕩漾著懊悔，“當(dāng)時(shí)為何，不放慢腳步？”
細(xì)數(shù)當(dāng)今歲月，我們加快了步伐。但為何當(dāng)時(shí)，不等等他人。用“放慢的腳步”，去細(xì)數(shù)那時(shí)忽略的美好與沉淀的回憶……
放慢腳步，看看周?chē)�，你�?huì)有意想不到的收獲。放慢腳步，并不奢華。
腳步的作文9
春姑娘穿著一件五彩繽紛的連衣裙，柳葉做成的裙擺上，點(diǎn)綴著粉色的桃花，春姑娘頭上那由朵朵鮮花編織成的花環(huán)，散發(fā)出甜甜的花香，引得蜜蜂蝴蝶們都圍在她的身邊翩翩起舞。
春姑娘來(lái)了，她來(lái)到林間，伸手一揮。原本沉悶的大地上冒出了嫩綠的芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像在大地上鋪上了一層輕柔的綠色的地毯。林子里株株枯木煥然一新，花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，它們點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
春姑娘離開(kāi)林間，來(lái)到花園，原本干涸的`地上只能看見(jiàn)皺巴巴的花朵，她每走一步，周?chē)烷_(kāi)出了一叢叢美麗的花，蜜蜂匆忙趕來(lái)，快樂(lè)地采著香甜的花蜜。蝴蝶也在花兒舞臺(tái)上，翩翩起舞，跳起了美麗的舞蹈�；ㄞr(nóng)們?cè)诨▓@里辛勤忙綠著，笑得比花兒還要美麗。
春姑娘活蹦亂跳，總是一不小心就把手里的水瓶打翻了。春雨就像細(xì)絲落在家家戶戶的屋頂上，落在長(zhǎng)長(zhǎng)的河流里，落在高高的大樹(shù)上，整個(gè)世界都變得生機(jī)勃勃了。
萬(wàn)物在春天里生長(zhǎng)，艷麗的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，蝴蝶和蜜蜂也在花叢中自由飛舞，春雨淅淅瀝瀝地下著，人們?cè)谶@樣熱鬧的春天里，快樂(lè)幸福地開(kāi)始了勞作！
腳步的作文10
生命就是一個(gè)看風(fēng)景的過(guò)程，一站黎明，一站黃昏。
——題記
放慢腳步。匆匆忙忙的人總欣賞不到美景。你奔跑了一路，那些靜美的青山綠水，你注意過(guò)了嗎？或許你贏得了比賽，而失去的確比你想的多得多。
記得兒時(shí)爺爺帶我來(lái)海邊撿貝殼。我沒(méi)撿一會(huì)就覺(jué)得無(wú)聊了。忽然看到有快艇從大海上開(kāi)過(guò)去。我連忙對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺快看，有一艘快艇，我也要坐�！薄澳憧刹荒茏莻�(gè)快艇，你可以去堆城堡。”“好�。 蔽倚χf(shuō)。我拿起鏟子，哪里是堆城堡，只不過(guò)是拿鏟子插進(jìn)沙子里亂鏟一陣。過(guò)了一會(huì)，我就往旁邊的旋轉(zhuǎn)木馬跑去。他也走了過(guò)來(lái)，“爺爺快點(diǎn)，我要坐旋轉(zhuǎn)木馬�！弊晷D(zhuǎn)木馬，就回家了。
回到家我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我還要去！”“不行，不過(guò)你看我?guī)Я耸裁礀|西回來(lái)？”說(shuō)著，爺爺就從兜里掏出許多奇形怪狀的石頭。
為什么爺爺走路像一個(gè)烏龜一樣慢，但他總能找到這些新奇的玩意兒。我?guī)е鴨?wèn)題，走到爺爺跟前，“爺爺，你從哪找到這些新奇玩意？我怎么就找不到？”“孩子，只是因?yàn)槟愕哪_步太快了。每當(dāng)你放慢腳步，你就能發(fā)現(xiàn)許多靜美的美景。知道了嗎？”我知道了，我一定會(huì)放慢腳步的'。
不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高，生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，可以說(shuō)都與幸福有關(guān)。因?yàn)闊o(wú)論怎樣，幸福都就是一種感覺(jué)。
放慢腳步，細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多靜美美景。
腳步的作文11
放慢腳步，才能更接近幸福。
匆忙使我們的頭低下，只注意著腳下，從一些美好的事物旁邊經(jīng)過(guò)，卻渾然不知。人生只有放慢腳步，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更美好的瞬間。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏非�？�，快餐、手機(jī)、電腦無(wú)處不在，但你們可曾感受到，這樣的生活往往缺少了那份愛(ài)的真諦，缺失了感情的傳遞。
“快餐”已代替了和家人一起做飯的.美好時(shí)光。曾經(jīng)工作忙碌的人也只有在吃飯的時(shí)候跟家人聊聊天，因?yàn)檫@短暫的時(shí)光里，每分每秒都充滿了愛(ài)。而現(xiàn)在，因?yàn)椤翱觳汀钡某霈F(xiàn)，讓那些因工作而忙碌的人連與家人吃飯的機(jī)會(huì)都被擠走了。放慢腳步，去感受和家人一起吃飯的溫情，也許會(huì)給你帶來(lái)不一樣的美好瞬間。
手機(jī)、電腦已經(jīng)變成了人與人之間交流的工具，變成了寫(xiě)文章打字的工具。你們可曾想過(guò)，這樣的快捷交流方式，還會(huì)讓人憧憬嗎？以前的書(shū)信，雖然等待接收的時(shí)間很長(zhǎng)，但我們卻是滿懷期待。當(dāng)收到對(duì)方的回信時(shí)，心里會(huì)非常的喜悅。而現(xiàn)在，在手機(jī)或電腦上給對(duì)方發(fā)一個(gè)消息，不到兩秒鐘就完成了。雖然別人也會(huì)及時(shí)收到你的來(lái)信，但這樣的溝通交流，總是會(huì)缺少了那份感情傳遞的樂(lè)趣。放慢腳步，去感受書(shū)信給你帶來(lái)的喜悅和溫情，你的生活會(huì)更加充滿幸福感。
讓我們一起嘗試放慢腳步，感受和家人一起吃飯的溫情，體會(huì)書(shū)信給你帶來(lái)的喜悅，你將會(huì)體驗(yàn)到不一樣的生活情趣。有時(shí)生活的忙碌會(huì)讓你忘記生活的意義。放慢腳步，體會(huì)生活給你帶來(lái)的美好，發(fā)現(xiàn)更精彩的瞬間，悟出更加精彩的人生真諦。