這就是我作文[常用15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這就是我作文1

　　雙眼皮、長頭發(fā)，配著心靈手巧和能歌善舞的形容，這就是我！

　　我，是一個奇怪的人。在學校，我總是被老師同學貼上：“文靜、溫柔”的淑女標簽。在家里，我卻被家人評上：“調(diào)皮、任性”的評價。這兩個相差十萬八千里的性格卻偏偏都歸我所有，可是我也不想。

　　捂著嘴巴微笑、說著禮貌的句子、裝著文靜的'風范，這些都是在學校里做作的我。在班里，我總是不敢于回答問題，說話很小聲，好像什么都害怕一樣，因此也有不少人欺負我�？晌铱偸菐е�面具在默默忍受。唉，看看這作業(yè)里公正的字體、這奮斗的時光，真是讓我活的好累！“乖巧和勤勞”的評價幾乎每個學期都出現(xiàn)在我的評級欄里，可是誰知我心中多么想改變自己，改變做作的自己。

　　我很喜歡體育，可是作為一個“淑女”，可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲！于是，我跑步也要帶著小調(diào)唉！我多想變成一匹飛馬，能在跑道上瘋狂的奔騰、自由的飛翔，我好想穿酷帥的涼鞋，可是淑女總是要穿令人炎熱的長褲、布鞋，總讓我熱的滿頭大汗。滿頭大汗就算了，居然還要用紙巾慢慢的擦，哎就不能隨意的用手甩一把汗嗎？

　　決定了，從今以后我不再偽裝真實的自己了！于是，我開始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問題、大聲的講話、穿著陽光的短褲和涼鞋，在跑道上自由地做自己、做陽光的自己！

這就是我作文2

　　我叫張軒豪，是一個非常聰明的孩子，今年十歲啦！悄悄地告訴你，再過兩天就是我的生日啦！爸爸媽媽許諾說，我生日那天會給我買一個很大的生日蛋糕，還有很多很多好吃的。我真是很期待呢！

　　現(xiàn)在，我來介紹下自己吧：我在永和希望小學上學，并且是三3班的班長喲，怎么樣？厲害吧！在學習上我也是一個非常愛學習的孩子。平時，班里哪個同學在學習中有問題了，我都會去及時幫忙。為此，我和同學們的關(guān)系也都挺融洽的'，大家也都喜歡和我一起玩。在家里呢，我也是一個聽話的孩子，平時媽媽總是讓我少看電視多讀書。有一次，放學回到家我就立刻打開電視，津津津有味的看了起來。媽媽說只能看一小會兒就得去寫作業(yè)，可我呢，看起來電視就什么都忘記啦。結(jié)果一個小時后媽媽忙完工作過來，看到我還坐在那看電視，二話沒說直接就給我把電視關(guān)掉了，并狠狠地訓了我一頓。從那以后我每天放學回到家就先寫作業(yè)，寫完作業(yè)才看會兒電視或玩玩游戲。

　　說起玩游戲呢，我最喜歡玩的游戲就是和平精英和王者榮耀啦！游戲雖然好玩，但是呢，我們小朋友要把控住時間，不能長時間的玩，長時間玩游戲會影響我們身心健康的。

　　看，我是一個聽話的，助人為樂有愛心的一個好孩子吧！這就是我，你愿意和我交朋友嗎？我在這里等著你喲！

這就是我作文3

　　每一個人的課余生活都大不一樣，都各有個的精彩，各有個味道，我也有我的精彩，我的味道。

　　班里的同學一下課都有自己要做的事，根據(jù)我對我能班男女同學的了解。我覺得男生一下課大都跑出去打籃球了，雖然我很不能理解他們?yōu)槭裁纯梢悦爸�大太陽在哪里打�?津津有味？出了滿頭大汗還要在哪里打？這我不能理解。——女生一下課就只會呆在教室里聊天�。∽鲎鳂I(yè)��！我看著頭就暈啦！但班里總有那么幾個特別的人！當然我也是屬于這些特別的人其中的一個。

　　我的課余生活比較特別！在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個特別要好的同學去廁所！也不知道是為什么，反正是特別愛往廁所跑！好像廁所有著很大的魔力似的！我們就在廁所門口聊天，洗臉，打鬧，玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時候就有人說要不我們翹課吧！但都沒有一次實現(xiàn)！因為總是有那么幾個怕老師的同學！

　　老師的辦公室好像只要進了！就被認為是做了壞事！但也有例外哦！

　　教室里很熱，但辦公室里貌似很涼快哦！（每個辦公室里只有3~5個老師）一有時間我和那幾個要好的同學就大規(guī)模的進入辦公室涼快啦！剛開始老師還會說幾句話，但自從我們和老師熟了以后，老師就在也沒說什么啦！我們也都和老師們做在一起聊天，說說一說我們的問題，還有班上的問題，等等。

　　我的課余生活就是這么簡簡單單，但我過的很快樂！

　　福建廈門海滄育斌初三:葉雪

這就是我作文4

　　Hi！我叫陳俊彥，今年九歲，在××實驗小學三年級三班讀書。

　　我，高高的個子，看起來有點兒瘦，不過身材很勻稱。你一進我們班的門，一定會認出我，因為只有我戴著眼鏡。你看，在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來像個讀書人吧。可遺憾的是我的眼球有些往外凸，這還不是因為這副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。

　　我的嘴巴有些怪：平時說話時老是嘟著嘴說，還會把一只眼睛閉一閉的，很不自信的樣子；不過在領讀時，我會用洪亮的聲音領讀課文。如果有同學不遵守紀律，我會大聲地批評或提醒他；吃飯時，我的嘴巴就拿出“吃山喝�！钡耐�力了，剛開飯不久，我就搞定了第一碗，興沖沖地跑去添第二碗，十幾分鐘后，就吃完了。

　　論起我的`愛好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等，樣樣得心應手。假若你問我最喜歡哪一項愛好，我一定會不假思索地告訴你：打乒乓球和下象棋。

　　你們一定會認為男孩子最愛追逐打鬧，但我卻比較斯文、沉穩(wěn)。正是有了這些優(yōu)點，我的學習成績一直名列前茅。當然，金無足赤，人無完人，我也有缺點。我不夠自信、做事情速度慢。就說速度慢吧。有一次，老師布置了個作業(yè)：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同學一會兒就抄完了，有些同學只用了幾個課間的時間，而我呢，從中午一直抄到快要放學的時候。老師都說我速度太慢了。 這就是我，想跟我做朋友嗎？如果想，就到我們班來找我吧！

這就是我作文5

　　我的名字叫郭張遠，今年12歲，是個男孩，個子高高的。我有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，圓圓的臉蛋，寬大的嘴，潔白的牙齒。我在劉府中學上初一年級，學習成績良好。我喜歡穿黑色的衣服。我性格爽朗、活潑可愛。我的愛好很多，如：打乒乓球、騎自行車、玩電腦、看書等等。

　　我喜歡打乒乓球。每當周末的時候，我便和好同學陶堯、高星、李明明一起打乒乓球。在我們四個人中，數(shù)我的球技最高。我們經(jīng)常進行乒乓球比賽，每次都打到很晚才回家。

　　我喜歡騎自行車。記得在五年級的時候，我每天放學回到家一寫完作業(yè)，就把自行車推出來，在校園里騎了起來。我的.同學許暢也經(jīng)常到學校騎自行車，我便和他進行自行車比賽。我騎車的速度非�？欤�許暢也騎得很快，結(jié)果是平局。騎自行車的感覺真爽，像是在天空中飛的一樣。就這樣，我們常常騎到我大姑喊吃飯的時候，我才戀戀不舍地推著自行車回家。騎自行車既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)奮勇向前的意志。

　　玩電腦是我新的愛好，因為我家電腦是暑假剛買的。每當我寫完作業(yè)的時候，我便會玩起電腦。電腦的功能可多了。只要你把音樂碟片放進光盤驅(qū)動器中，便可以欣賞到好聽的音樂。電腦里有一個WPS文字軟件，只要打開這個軟件，你就可以在上面打字、打作文，再配上打印機，就可以把精美的圖片和優(yōu)秀的作文打出來。還可以把照片、圖片輸入電腦里。我常常用電腦來打印自己寫的作文，打完后，在文中插入了精美的圖片和剪貼畫。我經(jīng)常把磁盤里的書籍復制進電腦里，這樣，看書就方便了。學習之余，還可以玩玩電腦里一些游戲，這些游戲都是開發(fā)智力的�，F(xiàn)在電腦已成了我學習的好伙伴。

這就是我作文6

　　十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來到了這個美麗的世界上。

　　那時候的我，長著一雙水汪汪的大眼睛，上面長著一對淡淡的'眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴，說起話來沒完沒了。嘴巴的上面有一個塌塌的鼻子。臉的左右側(cè)各有一個像3一樣的小耳朵，大家說一說，我是好看還是不好看呢？

　　八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜歡動手嘗試。由于愛說話，所以我的語言很豐富，常用幽默的話語，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候，如果有人掃了興，我將會說一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都愿意和我在一起。

　　“人無完人”我的缺點，我從不回避，好動、上課老說閑話，好像得了多動癥。我曾努力克服過，但還是自控能力差，真不知道怎么回事了？

　　我的愛好很特別，喜歡做手工，只要一有時間，就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……

　　我不光是一個好動的小女孩，還是一個愛動手動腦的小女孩呢！你們覺得我可愛嗎？

　　這篇文章小作者以時間變遷為順序，將自己十年前的外貌與八年后的性格特點詳細地展現(xiàn)在了我們面前，好一個聰明伶俐的小姑娘。本文用詞準確：“人無完人”準確得引出對自己缺點的介紹。本文結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，很是不錯！

這就是我作文7

　　烏黑的頭發(fā)根根精神抖擻地立著，臉蛋上時不時掛著一顆顆豆大的汗珠，鼻子一被媽媽看到就會被揪幾下，仿佛這樣能讓它挺起來似的。因為我的名字，所以小學在學《清明上河圖》時，總感覺有幾雙“不懷好意”的眼神在看著我。不過，可別小看我，我可是個做事專注，有集體榮譽感，還有遠大追求的人呢！

　　說到做事專注，那可不是吹的。碰上難題時，我會不惜一個甚至幾個下課的時間，列上幾頁的草稿，不得出一個準確的數(shù)字是不會罷休的！這專注同時還體現(xiàn)在看書上。常常，我只要抓起了一本書，就不肯放下了，恨不得一口氣就將它讀完。所以，在媽媽叫了好幾遍吃飯然后氣呼呼地沖進我房間時，總是能看見正捧著書，讀得津津有味的我。

　　我的成績向來都挺好的，所以，組長其實是我干了挺久的“職業(yè)”。而我又是很要強的一個人，所以我常常會十分生氣地去說一些十分頑固的成員。例如上個星期，因為一個組員在自修課上講話讓我提醒了好幾次都不聽，并且讓組里扣了好幾分，這讓我十分氣憤。下課后，我狠狠地說了她一頓。對于這件事，劉老師也給了我肯定，表揚了我的集體榮譽感。

　　因為父母都是老師的'緣故，從小他們就嚴格要求我的學習。我對此也十分重視，立志要考上浙江大學�？墒枪庹f不練是沒用的，從初中開始，又是全新的一個階段，我會努力學習，改掉自身的陋習，向理想大學進發(fā)！

　　這就是我，一個專注，有集體榮譽感，心懷遠大追求的人。你愿意和我做朋友嗎？

這就是我作文8

　　我是一個三年級的男孩，我有高高的個子，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子，大大的嘴巴，淡淡的眉毛，臉上有幾個小黑痣和兩只招風的耳朵。

　　我的愛好可多了，游泳、鋼琴、騎自行車、跳繩、跳遠、跑步。其中我最喜歡的體育項目就是跳繩，我剛開始學跳繩的時候只能跳幾個，我就經(jīng)常問一些跳得好的同學，應該怎么跳才能跳的又好又快。經(jīng)過了五個學期的'苦練，現(xiàn)在我一分鐘能跳150多個，并且還能夠跳很多花樣�，F(xiàn)在我的跳繩成績是班級的前三名。

　　鋼琴能彈出美妙的音樂，音樂能使人入迷，我喜歡聽音樂，也就喜歡上了彈鋼琴。現(xiàn)在我練鋼琴已經(jīng)有一年多了，每天練十五分鐘，琴技已經(jīng)有了很大的進步。但有時我也會存在僥幸心理，偷偷懶。有一次，上鋼琴課的時候，老師說：這首曲子，要注意這里的反復記號。我覺得自己前幾節(jié)課一直學習這種彈法，有些心不在焉，就突然想到一個主意，在反復記號的地方只彈幾個音，這樣可能老師會聽不出來。

　　我開始了練習，剛彈完一遍，老師就大聲地說了聲停。她嚴厲地說：我剛剛不是說了要注意彈反復記號嗎。沒有想到，我這個自作聰明的小把戲還是被老師看穿了。最后老師叫我把這首曲子彈了二十遍，這就是我偷懶付出的代價。

　　現(xiàn)在我知道，要做好任何事情，都不能懶惰。愛迪生說：成功等于百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感。說的沒錯，我要想練好鋼琴，以后一定要勤奮，不能再投機取巧了。

　　這就是我，一個頑皮，有點小聰明，但不乏勤奮的男孩。

這就是我作文9

　　十三歲的我，是一個不平凡的我。

　　十三歲的我，喜愛唱歌。剛剛從媽媽的肚中爬出，就大聲“哇哇”歌唱，引得全病房的人鼓掌；三歲時，小床就成了我的“舞臺”，而小布娃娃們便成了我的“觀眾”；九歲時，我正式拜劉老師為師，每周六要進行聲樂的專業(yè)訓練；十一歲時，我終于學業(yè)有成，帶著兩首經(jīng)典歌曲《鱒魚》《孤獨的牧羊人》登上了九級的舞臺，當然，我也沒有讓大家失望，以優(yōu)異的成績考上了！

　　十三歲的我，矮小卻不失運動細胞，和身高只有一米五的鄧亞萍一樣，我也非常熱愛小小的國球━乒乓球。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？在電視看他們打來打去好似很簡單，可自己操作卻很艱難。首先難住我的是握拍和揮拍。握拍一定要大拇指卡在球拍把的下方，不要握得太緊也不要握得太松；揮拍時要揮到自己的左眼前方，回去時要放九十度角�！鞍。窟@也太難了吧？”我不住叫道�！皼]事，不難�！彼卫蠋熣f道“功夫人不負有心人，只要你努力，就一定會成功！”遠遠地看見一位大師哥正在積極的練習，我心中也萌發(fā)了一種競爭力，我想我一定會成功的.！于是我比別人要努力，別人打一球，我打兩球；別人打一小時，我打兩個小時。終于，我的努力沒有白費，我成功獲得了第三組的第一名！

　　十三歲的我，更喜愛一個人靜靜地閱讀，無論《讀者》《意林》《青年文摘》還是《大連晚報》《新商報》，我能捧起來看半天。不過“水可載舟，亦可覆舟‘，我也因此戴上了六百多度的大眼鏡。當然我一定會保護我的眼睛，不能讓它再發(fā)展了。

　　十三歲的我，很不平凡，那你呢？

這就是我作文10

　　大眼睛、鵝蛋臉、高鼻子、濃眉毛，這短短的12個字就概括了我的長相。我叫霍穎嘉，今年13歲了，是一個活潑開朗的小女孩。

　　我的愛好是畫畫、旅游。因為從小我就愛爬在我家那布滿小動物的地毯上，所以媽媽從4歲起就讓我學畫。當然，皇天不負有心人，終于在10歲那年，我獲得了“小星星”一等獎的榮譽證書。

　　說起旅游來，這里還有一段故事呢！在我過1周歲的生日時，爸爸請了許多親朋好友來我家。那時，桌子上堆滿了禮物，不懂事的我爬上去就拿了一本旅游書，坐在桌子上，吚吚呀呀地叫個不停。因此，爸爸說，要培養(yǎng)我對大自然的熱愛，體會大自然的美麗。

　　我的愿望是當一名教師，因為教師可以培養(yǎng)出許許多多的人才，為社會名行各業(yè)做出貢獻。如果世界上沒有了教師，那么世界將不再是知識的海洋，學問的城堡。所以，我要當一名教師，做人類靈魂的工程師。

　　雖然我的.理想遠大，但也有一些比較突出的缺點。

　　說起我的缺點來，最嚴重的一個莫屬那做什么事都是“三分鐘熱度”的缺點了。就拿上個學期收集郵票來說吧，剛開始幾天，我還興致勃勃地尋找各種郵票，搜集它們背后的故事，第七天集郵簿就不知去哪兒了。最近我又準備學電腦，但愿這一回不再是虎頭蛇尾。

　　我也有優(yōu)點。最大的優(yōu)點是善于交朋友。就像剛來到實驗中學，沒幾天，我就結(jié)識了一大幫開朗的同學。至于另一個優(yōu)點嘛，也不妨告訴你：那就是我的適應能力強，就比如剛來實驗中學時，軍訓雖然很苦，但我很快就適應了。

　　這就是我，一個活潑開朗的小女孩。

這就是我作文11

　　我是一名很普通的中學生，身高標準，長著一雙炯炯有神的眼睛，不過，我的嘴巴很大，以前的同學們都叫我“王大嘴”。我非常生氣，后來我也就習慣了。

　　我的性格時好時壞。在學校中，我的脾氣很好，待人溫柔，從不人爭吵�？墒牵�在家中，我就像變了個人似的，脾氣不是一般的暴躁。記得那一次，可惡的哥哥把我的學案上竟然寫了罵人的字�；氐郊抑�，我非常生氣，一氣之下，我把心愛的鬧鐘摔壞了。爸爸媽媽都批評我。事后我也挺后悔的�？墒钱敃r我實在控制不住自己的情緒，所以才做出了這樣的事情。

　　我擅長硬筆書法，我的標準是橫要直，豎要平，練習好各種豎：如懸真豎，最重要的是練好捺，捺的底部要練到平的.程度。我毛筆字也寫得不錯，但中狼毫毛筆字我還需要進一步努力，力求做到更好。我經(jīng)�？匆恍┟�家書法，以進一步提高我的書法水平。

　　我還喜歡寫詩，不是很好，也不經(jīng)常寫，偶爾寫幾次。記得我寫了一首《頌戰(zhàn)將》，是這樣寫的：“身穿白鎧似猛虎，手握利槍勇殺敵。身經(jīng)百戰(zhàn)渾不怕，報國為民死不懼。”希望大家可以給我一些建議。讓我得到進一步改進。

　　我這個人的優(yōu)點就是讓人，不計較。我的小侄子經(jīng)常欺負我，還說一些罵人的臟話。為這，他的爺爺奶奶很苦惱。我卻沒有放在心里，我覺得我應該多擔待點。

　　這就是我，一個普普通通的我，希望大家可以更深一步了解我。

這就是我作文12

　　每當別人因為我吃得多，而笑話我胖時，我都會一笑而過。一笑而過的同時，在心里對自己倍加肯定“這就是我”，言外之意是“請接受這樣的我！”

　　的確，我每天都吃得很多�？晌艺�在長身體啊！如果我不吃這么多的話，我會餓得頭暈眼花，這樣子又如何聽課學習呢？我也有試著控制自己少吃一點少吃一點，后來卻因為饑餓，反倒吃得更多了。為了避免出現(xiàn)這樣的情況，我每一餐都會吃飽，這時候誰笑話我胖，我都會原諒他們，并在自己的心里對自己說“這就是我！”

　　要說胖，我也的確是胖。每頓都吃那么多，又成天坐在那里學習，不可避免的比其他同學要胖一點兒，可這沒有讓我感到自卑。有的`人以瘦為美，也有的人以胖為美，雖然我也沒有覺得胖了會更美，但我認為這就是每個人的特點，而不是必須要改正的缺點。每當別人笑話我胖時，我都會一笑而過。我會用自信拍拍自己的肩膀，告訴自己“沒關(guān)系，這就是我！”

　　好幾次，我也差點脫口而出“請接受這樣的我！”最后我看了看笑話我的對方，我又微笑著吞下了自己的那句話。與其讓別人接受這樣的我，不如自己打心底的接受這樣的自己，進而打心底的接受別人對我的認可以及不認可。只有自己全然接受了自己，才能夠?qū)ⅰ斑@就是我”大方自信地說出來，還面帶微笑的那種。

　　有時候我身邊至親至近的人也會勸我減肥，可我真好像對他們說“這就是我！請接受這樣的我！”啊！然而，我都想通了。如果有朋友也像我一樣吃得多又長得胖時，不要去介意別人對自己的評價，而應該自己先去接受自己的特點，不將其視為自己的缺點，這樣才可以成就一個自信的“這就是我！”

這就是我作文13

　　我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.

　　有人說，人最大的敵人是自己;而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己;而我要說，人最好的.合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當一次伯樂。因為，我了解自己。

　　才學著說話，坐在床上閑著無聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。

　　我這個人不僅感情豐富，還也很愛動。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。

這就是我作文14

　　我傻傻的趴在桌子上，望著那朦朧的窗外，雨嘩嘩的下著，像無數(shù)條斷了線的珍珠滴在路上。過了一會……雨越下越大，它就像一把鑰匙打開了我遺忘已久的往事大門讓我不禁想起…··

　　一年級時候 ……

　　放學嘍��！回家嘍�。∥腋吲d的喊著��！此時純潔的心無比激動，唱著兒歌蹦蹦跳跳走出校門�！罢咀　�！一陣吼聲傳來，我扭頭看看，幾個高大的學生擋住了我的去路“干什么”我說道“膽子可不小”，那些人說，“小弟弟有沒有錢借哥倆花點”�！皼]有”當時我還以為他們逗我玩但是事情仿佛沒那么簡單“喲！還挺厲害的.，有沒有錢快點我的耐心是有限度的”我已經(jīng)感覺到事情有些不對勁了“沒”“好既然沒那就把你打一頓，呵呵幾天了手都癢了嘿嘿��！”說完他把我按到地上后面的幾個人上來就是狂踢。我連喊了幾聲救命但都沒人，唉！死定了我又絕望地喊了一聲救命這時我們班的一個同學走出來了—宋晨宇。他似乎聽見了，朝我這邊望來看見了當時的情景。他飛快地跑過來用他的書包四處甩著。那些人被他的氣勢嚇了一跳往后退了幾步。他說：“申快跑”我以百米沖刺的速度向前跑去……跑了許久，我停了下來等他，不久一個熟悉的身影出現(xiàn)了是他，他走路有點瘸，臉上也多了幾塊瘀青我此時我的心里有一種特殊的味道，是什么……是什么…··有點甜，又有點酸�。。�

　　看—這就是我大哥，雖然他并不強大，但是他懷著一顆真摯的心保護我，起碼他不會讓那些人欺負他的朋友，他會保護他的朋友看—這就是我大哥—宋晨宇。

　　窗外的雨還在下，媽媽走進來了叫我吃完飯，在我起身的一剎那，又有誰看見了我眼角上的一滴淚珠。。

這就是我作文15

　　嗨！大家好！我是一個非常帥氣的小男孩，愛聽、愛唱、愛彈、愛說。我是誰呢？我就是梅園小學二年級二班的學習委員——王京陽。

　　我有一張鵝蛋臉，剃著小平頭，因為頭發(fā)短，所以我經(jīng)常喜歡一邊走一邊頂盒子。記得有一次，我頂了一小盒藍莓，頂了好一會兒，一不小心沒有頂穩(wěn)，藍莓 一下子撒了滿地，被爸爸批評了。我的眉毛細細的，眼睛也算中等，鼻子不大也不小，耳朵又軟有大。我的耳朵還會動呢！我同學的媽媽很喜歡看我動耳朵，也想學 我動耳朵，卻怎樣也動不了。我的嘴巴大大的，一口還能塞下一個大包子�。ㄍ饷裁鑼懮鷦有蜗螅�兼具一點兒童的'幽默）

　　我喜歡穿紅色的衣服。因為紅色代表紅紅火火，大吉大利。

　　我喜歡吃媽媽做的糖拌西紅柿，這是我的摯愛。我小時候，上完課后或者表現(xiàn)好的時候，媽媽才會給我做糖拌西紅柿。那味道甜甜的、酸酸的，可好吃了。我 最喜歡玩網(wǎng)球，我拿著一個網(wǎng)球往墻上一扔，網(wǎng)球就會反彈回來，然后網(wǎng)球一下就被我接到手里，好玩極了！如果你問我最喜歡上什么課？別問了，我最喜歡上的是 英語課，因為我長大想像我姑姑一樣出國工作。

　　我是一個勤快的小男孩，有時會拖干洗手間的地板，有時還會幫媽媽干一些家務活……不過嘛，我也有些膽小，我們班小個子同學打了我，我都沒有還手。

　　我還是堅強的孩子。記得有一次，我在小區(qū)里和我的朋友一起玩，忽然絆倒了，摔得很重，我沒有哭，但是膝蓋上磕了好大一塊傷疤，直到現(xiàn)在膝蓋上都還留有一個傷痕，它時刻提醒我以后我要注意安全。

　　這就是我，一個活潑開朗、愛玩愛樂、有點膽小但卻十分堅強的小男孩。