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我是向日葵作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我是向日葵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是向日葵作文1
我，與‘袁宵’同姓，與‘湯媛’同名。一張圓圓的臉，像一棵飽滿的向日葵，在圓圓的“向日葵”上鑲嵌著一雙“黑寶石”，好象碧波潭水一樣明亮。我特別瘦，渾身上下全是骨頭，所以人送雅號(hào)——“李悟空”。
我很淘氣。平時(shí)下課，我就改唐詩(shī)玩，把“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！备某闪恕颁z禾日當(dāng)頭，地里站頭牛。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆發(fā)愁”。
我不光愛(ài)改唐詩(shī)，還改課文。像“地球上的`光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的……”改成了“地球上的光明和溫暖都是‘李陽(yáng)’送來(lái)的……”
別光說(shuō)我淘氣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)年年名列前茅，語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)。有一回，一位同學(xué)向我咨詢：“你學(xué)習(xí)有什么秘訣，告訴我好嗎？”我笑著告訴他：“秘訣嘛，沒(méi)有！不過(guò)，只要你堅(jiān)持每天勤學(xué)苦練，不出三個(gè)月就能大大的進(jìn)步�？墒�，如果你每天什么也不學(xué)，就算吃‘靈丹妙藥’，用‘專用秘方’也沒(méi)用！”他聽(tīng)著低下了頭。我接著說(shuō)：“學(xué)習(xí)必須用心領(lǐng)悟，用腦思考。你僅僅用耳朵聽(tīng)，用眼睛看是不夠的。上課老師講的細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)都要仔細(xì)琢磨，一一弄懂，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步�！蹦莻�(gè)同學(xué)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)月后，他的成績(jī)果然提高了一大截。
我就是這樣一個(gè)淘氣平凡的孩子。記住我與‘袁宵’同姓，與‘湯媛’同名。歡迎大家和我交朋友。
我是向日葵作文2
我是金黃色的代表，健康的象征，被稱為"小太陽(yáng)”。
我有“愛(ài)玩�！钡呐笥烟�(yáng)，使我不得不一直看著他去了哪里，要是看沒(méi)了，天空還要責(zé)罰我。
我是群花中的“指南針”，我指東和西最準(zhǔn)了。
我是諸元素之女，冬將我孕育，春使我成長(zhǎng)開(kāi)放，夏陪我玩耍，秋令我長(zhǎng)出果實(shí)后沉睡。
我是朋友之間閑聊時(shí)吃的零食，我是家人吃的菜里的調(diào)料，我還是客人來(lái)時(shí)所喝的茶飲。
清早，我同公雞一道將光明喚醒，傍晚，我又與晚風(fēng)一起安撫它入睡。
我在草地上搖擺，使草原風(fēng)光更加美麗，我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)中迷蒙著我的香氣。我微睡時(shí)，夜空中無(wú)數(shù)顆一眨一眨的眼睛盯著我的臉寵，我醒來(lái)時(shí)，天空中那巨大的太陽(yáng)為我沐浴。
我飲著清晨的.露水，聽(tīng)著喜鵲的歌唱，我自由的晃著、跳著舞，小草為我鼓掌。我總是望著遠(yuǎn)方，向往著那里的光明是什么樣的，我從不因?yàn)槿藗儾辉谝馕叶员埃膊粸槿藗冑澝牢叶谅?/p>
我總是那樣默默的跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)著、轉(zhuǎn)著。
我是向日葵作文3
我是一朵普普通通的向日葵，我有兩片大大的葉子，一根粗壯卻毛糙的莖桿，乍一眼，我粗糙的身軀如同披了一層毛衣，金黃的花瓣包裹著我滾圓的臉蛋，唯一不足的是我長(zhǎng)著一張丑陋的麻子臉，所以大家叫我的外號(hào)“麻子”。
雖然許多花都嘲笑我，但我并沒(méi)有灰心，因?yàn)榭ㄗ嫦日f(shuō)：“我們是太陽(yáng)之子，太陽(yáng)一定會(huì)給我們嘉獎(jiǎng)的。”我認(rèn)為祖先的話是有一定道理的，所以我像以前一樣過(guò)著平淡的生活。（但是從它那代到我這儀都沒(méi)有得獎(jiǎng)過(guò)）。
一天，聽(tīng)見(jiàn)大家都在談?wù)撘患虑�，我�?tīng)到了兩朵花的對(duì)話：“你知道嗎，今年評(píng)選最丑的花結(jié)果出來(lái)了，是向日葵麻子�！薄芭叮菃�？那我們最好離她遠(yuǎn)點(diǎn)，我可不想被傳染丑�！甭�(tīng)到這里我便跑到一個(gè)地方哭了起來(lái)。
我心想：我們是不可能獲獎(jiǎng)的，祖先真是異想天開(kāi)！此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一群瓢蟲在哭，我問(wèn)他們?yōu)槭裁纯�，它們說(shuō)：“我們的.家被雨水沖壞了，現(xiàn)在走投無(wú)路了�！薄拔襾�(lái)幫你們做家！”我把一塊木頭精心修改，不一會(huì)兒就建起了瓢蟲的新家。
有一天，一群蚜蟲從天而降，咬傷了許多植物，我不知該怎么辦才好，突然，我想到了一個(gè)辦法，瓢蟲是可以吃蚜蟲的，我趕緊把瓢蟲們叫來(lái)，一下子就把蚜蟲都吃掉了。
從此植物王國(guó)又回歸了平靜，牡丹皇后知道后，封我為“最美花朵”的稱號(hào)。我終于明白：美與丑不能只看外表，祖先說(shuō)的并沒(méi)錯(cuò)，向日葵真的能得獎(jiǎng)。
我是向日葵作文4
假如我是向日葵，我會(huì)追隨太陽(yáng)的腳步，得到最溫暖的陽(yáng)光。
當(dāng)太陽(yáng)普照大地之時(shí)，我將會(huì)睜開(kāi)那朦朧的睡眼，感受陽(yáng)光的氣息，陽(yáng)光會(huì)使我養(yǎng)分充足，開(kāi)出的花朵更茂盛，結(jié)出的果實(shí)更加甜美。我是向往太陽(yáng)的，所以還有另一個(gè)名字：叫做太陽(yáng)花。當(dāng)你見(jiàn)到我時(shí)，就會(huì)看到，我的花朵永遠(yuǎn)是向著太陽(yáng)的，然而一到秋天和冬天，我就無(wú)法生長(zhǎng)，因?yàn)橐坏角锾�，天氣轉(zhuǎn)冷，氣溫變低，太陽(yáng)的光也減弱了許多，所以我的養(yǎng)分跟不上才會(huì)導(dǎo)致一到秋天就枯萎。
我的`果實(shí)是甜美的，因?yàn)槲业墓麑?shí)是太陽(yáng)的“果實(shí)”，是太陽(yáng)的“結(jié)晶”。所以有許許多多的人都愛(ài)吃瓜子，有的家長(zhǎng)想讓孩子吃瓜子，孩子不肯吃，家長(zhǎng)總會(huì)說(shuō)：“這是太陽(yáng)的‘種子’，吃完就會(huì)有無(wú)限的活力喲！”這樣的謊言有許多孩子都會(huì)相信。我的果實(shí)也對(duì)身體有好處，我的果實(shí)可以榨成油，用來(lái)補(bǔ)充身體營(yíng)養(yǎng)，我德國(guó)世凱可以用來(lái)吃，可以增強(qiáng)體質(zhì)，補(bǔ)充礦物質(zhì)。植物世界是很美妙的，每種植物都有各自的用處，遠(yuǎn)看不美的植物，近看就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，你也可以和我一起去探索哦！
我是向日葵作文5
有一種花，她又高又瘦，特別喜歡太陽(yáng)公公，整天跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，直到太陽(yáng)公公下山，她才依依不舍地低下頭休息。對(duì)，大家知道這是什么花了吧！她就是向日葵！而我，就是這樣的一朵小向日葵。
春天，人們把我和伙伴們種進(jìn)地里。我們每天一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊和太陽(yáng)公公聊天。日子過(guò)得幸福而美滿。不過(guò)有時(shí)候，也會(huì)有調(diào)皮的云朵擋住太陽(yáng)公公。要是太陽(yáng)公公生病，天空下起雨時(shí)，我們就會(huì)很傷心，那些我們就不能和太陽(yáng)公公聊天，都會(huì)各自低下頭來(lái)傷心的哭泣。
就這樣，我們和太陽(yáng)公公聊了一個(gè)春夏，到了秋天豐收的季節(jié)，也是我們向日葵最開(kāi)心的時(shí)候。此時(shí)，我們的臉上長(zhǎng)滿了像小麻子一樣的瓜籽，這些瓜子各不相同，有大有小、有黑有白。一顆顆的葵花籽，也期待著農(nóng)民伯伯來(lái)收走它們，為人類作貢獻(xiàn)。
人們把我們的.瓜子收集起來(lái)，放在一個(gè)大鍋里翻炒，不一會(huì)兒香噴噴的瓜子就出爐了。當(dāng)然，我們的果實(shí)要涼了才好吃，因?yàn)闆龊蟮墓献訒?huì)更加脆。當(dāng)然，我們這些瓜子也可以用來(lái)榨油，用途可廣啦！
在收集完我們的果實(shí)后，我們就會(huì)枯死，但我們并不傷心。因?yàn)槲覀兒吞?yáng)公公度過(guò)了快樂(lè)的一年，聊了許多心事，也為人類奉獻(xiàn)了自己的所有。
到了來(lái)年春天，人們就會(huì)重新種一批新的向日葵，讓它們繼續(xù)我們的工作。
我是一朵快樂(lè)、奉獻(xiàn)、幸福的向日葵！
我是向日葵作文6
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，活力四射的女孩。若是用一種植物來(lái)形容我，那就只有向日葵了。
我喜歡陽(yáng)光，就像向日葵喜歡向著太陽(yáng)生長(zhǎng)一樣。只要陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，花園里就一定有我的身影。再仔細(xì)一看，那是我在種花呢，月季、山茶、繡球花、夜來(lái)香，各種各樣的花，全都被我照顧的棒棒的。
我有一顆勇敢的心，就像向日葵敢于面對(duì)太陽(yáng)，敢于去追逐自己的目標(biāo)一樣，我也有一顆追逐夢(mèng)想的心，那一年，即將升入四年級(jí)的我，對(duì)書法感興趣，媽媽知道以后，不由分說(shuō)立馬給我報(bào)了一個(gè)書法班，練書法其實(shí)很累，為了能交上一份好作業(yè)，有時(shí)候我寧愿在書桌前坐三個(gè)小時(shí)。等書法作業(yè)完成了，我的腿都坐麻了。
不過(guò)有努力就肯定會(huì)有回報(bào)的。經(jīng)過(guò)兩年的'努力，我都已經(jīng)學(xué)會(huì)兩種字體了，就連書法班的院長(zhǎng)都夸我很有天賦呢！更重要的是，已經(jīng)考過(guò)省七級(jí)的我，只要努力考過(guò)省十級(jí)，就能去挑戰(zhàn)國(guó)家級(jí)了。
當(dāng)然了，我和向日葵一樣，都懂得知恩圖報(bào)，向日葵用自己產(chǎn)出的葵花子來(lái)報(bào)答播種人的恩情，我也不會(huì)忘記那些幫助過(guò)我的人，更不會(huì)忘記去報(bào)答他們，我們的班長(zhǎng)李鑫鈺就曾經(jīng)幫助過(guò)我。那一天，我媽媽過(guò)生日了，可我不知道該送什么禮物，李鑫鈺知道后，就利用課余時(shí)間幫我做了一張賀卡，幾天后，李鑫鈺在快要寫完作業(yè)時(shí)，鋼筆竟然沒(méi)墨水了，我當(dāng)時(shí)剛好路過(guò)，就趕緊借給她了一支鋼筆，讓她順利地完成了任務(wù)。
我會(huì)努力做好我自己，成為一朵人人喜歡，人人愛(ài)的向日葵！
我是向日葵作文7
我是一粒向日葵種子，住在一間黑白相間的小房子里。春天到來(lái)了，我被種進(jìn)濕潤(rùn)的泥土中。
我非常想讓自己快快長(zhǎng)大。過(guò)了幾天，上帝滿足了我的愿望，下了一場(chǎng)春雨，我伸了伸懶腰，使勁的向上鉆，終于我鉆出了泥土，來(lái)到了這陽(yáng)光明媚的世界。我聽(tīng)到了轟隆轟隆的雷聲，看到了花草樹(shù)木盛開(kāi)的興奮情形，我仿佛聞到了春天的氣息——對(duì)，春天來(lái)了。當(dāng)然我也在快快的長(zhǎng)大，在我的莖上長(zhǎng)出了兩個(gè)小小的綠色的葉子，就像小小的豆芽一樣。
夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，也是上帝賜予植物生長(zhǎng)的.季節(jié)。我拼命的長(zhǎng)，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，已經(jīng)有半米多高了。我的葉子變得更寬大，腰桿更直了，還聽(tīng)到了樹(shù)枝上的小鳥在歌唱，真開(kāi)心呀！
秋天，我頭上慢慢長(zhǎng)出了一個(gè)圓鼓鼓的東西，哦，那個(gè)原來(lái)是我的花苞啊。我知道，這是快成年了，我越來(lái)越高興，恨不得直接飛到天上去呢！現(xiàn)在的我已經(jīng)有一米多高了呢，怎么樣？很羨慕吧，可好戲還在后頭呢。我頭上的花苞漸漸的開(kāi)出了一朵小黃花，我心里暗暗的高興。
又過(guò)了幾天，我的葉子長(zhǎng)大了，翠綠色的葉片在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼。我呢，也就更高了，幾乎跟一個(gè)成年人差不多高，那朵小黃花也漸漸變大了，像一個(gè)個(gè)的太陽(yáng)。它長(zhǎng)出了果實(shí)，那就是瓜子，我也明白自己一生快結(jié)束了，我突然被自己這個(gè)想法嚇到了，我想枯萎之后我頭上的果實(shí)會(huì)掉泥土里嗎？所以我會(huì)長(zhǎng)出更多來(lái)，我期待重生，期待下年春天的到來(lái)……
我是向日葵作文8
普羅旺斯有大片大片薰衣草綴成的花海，而奶奶家的花園里卻只有一株仰著頭的向日葵。
大風(fēng)大雨洗刷不了普羅旺斯的清香，而再猛烈的陽(yáng)光也傷不了向日葵的眼睛。
童年的我是普羅旺斯的一簇小花，苦難敵不走我的快樂(lè)�，F(xiàn)在的我是奶奶花園里飽含種子的向日葵，傷痛帶不走我的驕傲……
一路成長(zhǎng)，一路撒下快樂(lè)的種子，一路狂歡，一路埋下希望的種子。
腳印埋在塵土里，一個(gè)接連著一個(gè)，連成一串串，像是一條曲曲折折的路，沒(méi)有方向，永遠(yuǎn)不知道下一步通往哪里。但只要走了，就成了一條路，沒(méi)有退路。
走這條路的過(guò)程叫做成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要付出許多的快樂(lè)，把這些快樂(lè)變賣成其他情緒，如：悲傷，憤怒，難過(guò)，這些被快樂(lè)換來(lái)的'等價(jià)物會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們一起感受快樂(lè)。
現(xiàn)在的我們正是需要成長(zhǎng)的過(guò)程，猶如一株向日葵需要汲取陽(yáng)光的溫暖，昂首挺胸的把頭抬向太陽(yáng)，但對(duì)于給予溫暖的太陽(yáng)，一向如此驕傲。
這便是成長(zhǎng)，年少輕狂的歲月隨風(fēng)流逝。而這些被風(fēng)侵噬的傷痕卻慢慢熔成了永恒，成了成長(zhǎng)這條路的墊基石。
烙腳的觸感喚醒我們傷痛曾經(jīng)的存在。
成長(zhǎng)是一條永無(wú)止境的路，路的盡頭通往天堂或是地獄這要看你自己的走法！
我只知道，我現(xiàn)在是一株向日葵，昂首挺胸的向日葵……
我是向日葵作文9
我是一顆葵花籽，一顆被主人落在這荒涼田野中的葵花籽。
我漸漸地被泥土掩埋了，我面對(duì)的只是黑暗與未知。不過(guò)我還不算孤獨(dú)----土下的小石子是我的好朋友，我們一起說(shuō)話，睡覺(jué)。
有一天，我感到一陣鉆心的疼，一看，呀！我的殼破了，露出一小截小苗！又一天，我的新生命----小苗沖出了泥層，我連跟小石子告別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有呢！
一個(gè)月過(guò)去了，我長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，連我自己都被自己迷住了。
又一個(gè)月過(guò)去了，我感到熱了一些，看看自己，原來(lái)這幾個(gè)星期都沒(méi)有注意自己，自己長(zhǎng)高到將近一米二了。
幾天后，我開(kāi)出了小小的`，綠色的花。但是沒(méi)有朋友的生活太無(wú)趣了，而且我又干又渴，來(lái)場(chǎng)大雨吧！
一星期后，我的愿望實(shí)現(xiàn)了……
這天晚上，暴風(fēng)驟雨，風(fēng)雨交加。小樹(shù)們枝折花落，蘆葦們劇烈晃動(dòng)。
不知過(guò)了多久，噩夢(mèng)停止了……
我在檢查自己時(shí)，發(fā)現(xiàn)了………
我成熟了，我有金黃的花瓣和香甜的葵花籽！而現(xiàn)在，我待在了一個(gè)花圃中，快樂(lè)地生活著。
我是向日葵作文10
我，與李白同姓，與太陽(yáng)同名。一張圓圓的臉，像一棵飽滿的向日葵，在圓圓的“向日葵”上鑲嵌著一雙“黑寶石”，好像碧波潭水一樣明亮。我特別胖，渾身上下都是肉，所以人送雅號(hào)—“小豬八”。
我很淘氣。平時(shí)下課，我就改唐詩(shī)玩，把“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，改成了“鋤禾日當(dāng)頭，地里站頭牛。誰(shuí)知盤中餐，粒粒都發(fā)愁”。
我不光愛(ài)改唐詩(shī)，還改課文。像“地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的……”改成了“地球上的光明和溫暖都是‘李陽(yáng)’送來(lái)的……”
別光說(shuō)我淘氣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)年年名列前茅，語(yǔ)文成繢也不錯(cuò)。
有一回，一位同學(xué)向我咨詢：“你學(xué)習(xí)有什么秘訣，告訴我好嗎?”我笑著告訴他：“秘訣嘛，沒(méi)有!不過(guò)，只要你堅(jiān)持每天勤學(xué)苦練，不出三個(gè)月就能大大地進(jìn)步�？墒�，如泉你每天什么也不學(xué)，就算吃‘靈丹妙藥’，用‘專用秘方’也沒(méi)用!”他聽(tīng)著低下了頭。我接著說(shuō)：“學(xué)習(xí)必須用心領(lǐng)悟，用腦思考。你僅僅用耳朵聽(tīng)，用眼睛看是不夠的。上課老師講的.細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)都要仔細(xì)球磨，一一弄懂，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。”那個(gè)同學(xué)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)月后，他的成、績(jī)果然提高了一大截。
我就是這樣一個(gè)淘氣平凡的孩子。記住我，與李白同姓，和太陽(yáng)同名。歡迎大家和我交朋友。