畫畫的作文[精華2篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的畫畫的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畫畫的作文1

　　今天，我剛剛看完四大名著之一的《三國演義》，我覺得《三國演義》很不錯(cuò)，但是，“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！薄度龂�演義》這么好的書，不推薦出來，我都有點(diǎn)感到慚愧。

　　讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。它是我國古代歷史上的一部重要的文學(xué)作品�！度龂�演義》刻畫了近兩百個(gè)人物形象，曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人也都具有不同的性格。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的'一系列故事。

　　在《三國演義》中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功高強(qiáng)，而且人品也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因?yàn)閹е�二嫂，所以才假裝投降，他其實(shí)還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立刻騎著這匹馬就去找劉備了。他在山下遇見二嫂，也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹，十分令我敬佩。

　　對(duì)于曹操，我既喜歡，但也討厭。喜歡是喜歡在他的用兵方法好，雖然不及孔明，但應(yīng)該也可以和孫臏一比高下了。而討厭就是討厭他的詭詐以及陰險(xiǎn)，曹操刺殺董卓失敗后，他經(jīng)過朋友介紹，躲到了呂伯奢家，結(jié)果，呂伯奢家人因?yàn)橐獨(dú)⒇i寬待曹操，說了一句“綁起來殺”，就被曹操團(tuán)滅了，呂伯奢一家就沒了。

　　《三國演義》還有很多優(yōu)點(diǎn)，我一下說不過來，就請你們自己去書里面尋找吧！

畫畫的作文2

　　在那個(gè)破舊的布滿蜘蛛絲的倉庫里，有一本反射的淡淡藍(lán)光的皮質(zhì)畫本，那就是我。躍然紙上的小人笑臉盈盈地出現(xiàn)在我藍(lán)藍(lán)的身上�！爸ǜ隆币宦�，庫門開了，一束強(qiáng)光照入，在我身邊暖暖的散開，隨之飄來的是一陣夾雜的青草味的清新空氣，一只大手向我伸來。

　　我懷著忐忑的心情在一路顛簸之中來到了一戶人家的住處，我知道我到新的目的地了。有一個(gè)小女孩一看到我就熱情地沖上來，親了我一口——這見面禮真好，我愣了半晌終于意識(shí)到這是我的新主人，不知怎么的原本慌張的心安定了下來。她都沒有讓我休息一會(huì)兒，就打開第一頁拿起蠟筆開始畫畫。紅，橙，黃，綠……她一直在換著蠟筆�！昂美�!”她歡快地叫著。我看著她充滿激情熱切的目光，就知道事情沒有那么簡單了，我無可奈何地看著自己被畫上五顏六色，正當(dāng)我納悶這畫了是什么的時(shí)候，她終于畫完放下了筆，這下我明白了這是一道彩虹。每一處的色彩都是鮮亮的，好像下一秒它就會(huì)出現(xiàn)在那湛藍(lán)的天空上，孩子們駐足，用亮晶晶的眼睛盯著它

　　小女孩兒把畫本拿給她的父母看，她的父母連連夸贊:“你真棒啊!”還豎起一個(gè)大拇指。小女孩笑的連眼睛都找不著了，露出兩顆尖尖的小虎牙。

　　這一家子真好啊，我想。

　　小女孩慢慢地長大了，她開始抱怨學(xué)校和作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間女孩完成了高二的學(xué)業(yè)，她的母親認(rèn)為高三至關(guān)重要，因此為她安排了很多很多的補(bǔ)習(xí)班。小女孩為此提出了抗議，她告訴母親她一直有一個(gè)畫家夢，她想用更多的時(shí)間去繪畫。

　　她的母親平時(shí)多溫柔啊，可這時(shí)她瞪著小女孩和小女孩手中的我。那眼神，充滿了不容置疑的味道，讓人心生絕望。“你想也不要想，我和你說這不可能!什么畫畫的亂七八糟的，都是一些不上檔次的東西，怎么可以為了這種東西放棄學(xué)習(xí)呢？”母親越說越氣，小女孩的'眼睛里盈滿了淚水。她說了，解釋了，可是沒有人理解她。她的母親見狀一把搶過女孩手中的我。天吶，我想著，內(nèi)心一陣驚慌，這是要干什么?只是那一眨眼間她的母親翻開了我，開始用力撕扯小女孩每一頁的涂鴉。我感到一陣火辣辣的疼痛，便暈了過去。

　　醒來之后，我在小女孩平時(shí)畫畫的書桌上。我聽到她的哭泣聲，哦，她趴在我身上呢�！皩�(duì)不起，對(duì)不起沒有保護(hù)好你。”她哭著說。她拿起我原來的一部分，那張彩虹——被撕成兩片的彩虹。她就這么看著，看了很久�？拗�，哭到雙眼通紅。此時(shí)的我早已支離破碎，可不知為什么，我卻感受不到身體上的疼痛了，但是心情卻變得愈發(fā)沉重。女孩兒把我小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)小盒子，蓋上蓋子，我什么都看不見了。

　　這一放，便是那么久。我一直都在胡思亂想，她這段時(shí)間還好嗎？她的媽媽有為難她嗎？

　　高高的馬尾，明亮的雙眼，青春洋溢的樣子，這是我們再次相見時(shí)她的模樣，我看到這樣的她我就知道她一定過得很好。她高興地舉起我，“你知道嗎？我考進(jìn)了一所超好的大學(xué)，還進(jìn)了我最喜歡的美術(shù)系�！边@樣嗎？那真是太好了!我為她打心底里感到高興。

　　她拿出一盒蠟筆。翻開新的一頁，畫出一道和她一樣的彩虹。