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我要飛作文（大全15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我要飛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我要飛作文1
“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云�！薄}記
親愛的媽媽，靜靜地蜷縮在溫暖巢穴里的我，已胸懷凌云之志。媽媽，您曾想過，我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方。
媽媽，您應(yīng)為我高興，您的孩子要遠(yuǎn)行以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
媽媽，在“春風(fēng)似剪刀”的春日里，我的身影或許會(huì)出現(xiàn)在古樸的江南水鄉(xiāng)。柳絮在空中飛舞，蝴蝶在花叢中翻飛，竹筍從地下探出了頭，而這歡快的江南水，則哼著小調(diào)兒，從古橋下緩緩流過，留下一圈圈波粼。我可以和黃鶯調(diào)侃幾句，和黃鸝比賽歌唱，與大雁比翼齊飛。在春風(fēng)的呼喚中，春雨的洗禮中，在春陽(yáng)的撫摸中，我將倍感溫暖。
在“映月荷花別樣紅”的夏日里，您曾能聽聞，我在荷塘邊賞荷。不錯(cuò)，我就立在塘邊，靜靜地吸允荷花和荷葉的清香，這些紅艷耀目的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風(fēng)弄姿，似乎在睥睨一切，映入水中，亭亭玉立。風(fēng)乍起，一片花瓣墮入水面，像一葉小舟在水面上飄蕩。我便銜了那片花瓣，裝點(diǎn)我的'翅膀，好不美麗！
在“晴空一鶴排云上的”秋日，我會(huì)暢游在金黃的麥田，看微風(fēng)撫來，層層麥浪翻滾。和稻草人玩捉迷藏，或是在黃燦燦的銀杏樹下，看漫天的銀杏葉，如金黃的蝴蝶，在舞蹈翻飛；要不就是在火紅的楓樹林里，穿梭在火焰之間，踏著華貴的紅地毯，別提有多暢快！
在“萬(wàn)里雪飄”的冬天，我也許就會(huì)回到您身邊吧！我們倚立在一起，向您講訴遠(yuǎn)航的旅行，到那時(shí)您欣喜的是孩子的成長(zhǎng)！
媽媽，我即將啟程，去看那多彩的世界，請(qǐng)不要牽掛我，我已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿的羽翼，足以抗擊風(fēng)霜雨雪。
媽媽，我將帶著您的愛與希冀遠(yuǎn)行！
媽媽，當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光灑向林間，我便拍拍翅膀，飛向遠(yuǎn)方！
我要飛作文2
“我要飛得更高，飛得更高…….”我飛了！
這本書描寫了小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、俠義，酷愛中長(zhǎng)跑，卻過早失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與信賴的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，不幸的是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于飛的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)，伴著畢業(yè)班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛起來了，今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)們。
整部書激情蕩漾。杜小亞—這個(gè)柔弱無(wú)助的孩子碰到他生命中的守護(hù)者——頑劣、皮實(shí)、善良而且忠誠(chéng)的男孩單明明。像正負(fù)電荷的相引相吸，像天空和大海的相配相襯，像黑夜和白天的相包相融，這是一種心靈和心靈之間的相互守望，是人世間最最無(wú)私無(wú)欲單純樸實(shí)的友誼，這種友誼只能存在于童年之間，在互助、互補(bǔ)、互吸的兩種性格之間。生命永遠(yuǎn)無(wú)常，柔弱多病的杜小亞終于隨風(fēng)而逝。他死后變成了一個(gè)小小天使，反過來成了單明明的守護(hù)者，他忠實(shí)地伴隨好朋友在學(xué)校和家庭之間來來往往，影響、幫助、改變著單明明的一切，使他不斷的`矯正生活軌跡，朝著理想的目標(biāo)一步步奔跑，最終，他的靈魂在跑道上高高的飛翔起來。
是啊，單明明就是一個(gè)最善良的人，而杜小亞就是他的愿望小天使。也許你會(huì)很羨慕單明明有個(gè)愿望小天使讓他在夢(mèng)想大道上一路平安前行，但是他經(jīng)歷過了辛酸離別，走過了磕磕絆絆的難關(guān)，這也是他所需要付出的。如果你是善良的，你也經(jīng)歷過了這些，自然會(huì)有小天使助你一臂之力的。
單明明和杜小亞之間純潔的友誼徹底震撼了我的心靈，我坐在窗前，心中感受著一種無(wú)邊無(wú)際的純凈和光明。我很快樂，是那種帶著憂傷帶著想念帶著祝愿的快樂。小亞的離去讓我非常的感傷，同時(shí)我也祝愿天下所有的孩子都能有一個(gè)幸福的童年，都能健健康康、快快樂樂的成長(zhǎng)。張開夢(mèng)想的翅膀，朝著自己的目標(biāo)高高的飛翔！
我要飛作文3
燕子去了有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的快樂丟失了，就一去不復(fù)返�？鞓反掖�，如白駒過隙，彈指一揮間，稍縱即逝。我們的人生有多少快樂？
想想，多少快樂已從我指縫間溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的快樂匆匆地邁開步伐從我身旁擦肩而過，沒有聲音，也沒有影子。是別人偷走了我的快樂嗎？是快樂不愿停留？還是快樂太少太少？都不是！在生活的每一個(gè)角落，都閃現(xiàn)著快樂那微小而又匆匆的影子：你可見過一個(gè)衣衫襤褸的女孩，用可憐巴巴的'眼神乞求你施舍那微不足道的一角錢？你施舍了嗎？也許有，你會(huì)不會(huì)感到心頭一熱？那時(shí)，你也擁有了一顆快樂的心靈。要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快！
一個(gè)小小的誤會(huì)，你和朋友吵鬧了誰(shuí)也不理誰(shuí)。如果你又重新與朋友和好了。你會(huì)不會(huì)感到快樂，盡管難以言表，但你和朋友又感到：友誼比什么都珍貴。因?yàn)椋弰e人，自己快樂，別人快樂，大家都快樂！如果以上你都做到了，恭喜你——你有了一個(gè)時(shí)時(shí)充滿快樂的心境，你將時(shí)時(shí)與快樂同在。
但，我沒有感到快樂的存在。昏暗的小屋里，一雙呆滯而又憂郁的眼睛——那就是我。好像是多愁善感。哈，多么可笑，東施效顰罷了！我干嘛不去放縱自己，找回那份屬于自己的真正的快樂？！常常閉目嘆息：大千世界，人海茫茫，世情惡，人情薄。快樂從何而來？其實(shí)，真正扼殺快樂的罪魁禍?zhǔn)资俏易约�，只是我沒有珍惜快樂罷了！我何不去和伙伴到野地里摘一朵鮮花，插在花瓶里，讓它將我那份快樂，那份美好的回憶，彌漫在小屋里？
快樂，是心靈與情感迸發(fā)出的一種感覺，失去的快樂雖然無(wú)法挽留，但如果真正的用心去體味生活，感受快樂，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂正向你走來，它將時(shí)時(shí)刻刻與你同在�。�！
我要飛作文4
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”我一直渴望在知識(shí)的天空中飛得更高！
我的成績(jī)平平，我羨慕在高空飛翔的“蒼鷹”，而自己只是一只在低空飛騰的“小鳥”，似乎永遠(yuǎn)沒有出頭之日。
這次單元考試的成績(jī)出來了，考分又是不盡人意，回到家，坐在窗前，呆呆地望著那布滿紅叉的試卷。窗外，雨水肆虐著大地，豆大的雨點(diǎn)砸在窗上，發(fā)出“啪啪”的聲響，令人更加心煩意亂。我有一種要流淚的沖動(dòng)，我的天空霎時(shí)變得天昏地暗，讓我看不到前方的光明，找不到自己的方向，仿佛正在低飛的小鳥重重地摔回了枝頭。
“吱呀”，門被推開，爸爸走了進(jìn)來，我們誰(shuí)也沒有說話，寂靜得只聽到風(fēng)的怒號(hào)和雨點(diǎn)拍打窗戶的聲音。爸爸突然手指著窗上一處不起眼的角落。我循著爸爸手指的方向望去，看見一只小蝸牛，正沿著潮濕的墻角向上爬行。它被雨滴擊落后，仍不死心，從頭開始，繼續(xù)向上爬，一次又一次……那一道道爬過的銀白色的'痕跡仿佛訴說著它的堅(jiān)持與努力。
我猛然醒悟，人生如一條路，沒有一個(gè)人的人生之路是平坦大道，每個(gè)人的人生之路都是坎坷曲折的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的天空飛翔時(shí)，迷失了方向不要怕，繼續(xù)向前飛，一定能找回方向；被風(fēng)雨擊落了也不要灰心，勇敢地爬起來，堅(jiān)持不懈地努力，一定能飛得更高！
我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海里遨游，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問老師，問同學(xué)，翻書籍，查資料，走一步，再走一步……
幾個(gè)月的努力過后，我“飛”得越來越穩(wěn)，也越“飛”越高了，我嘴角掛著微笑，我相信，只要不懈地努力，就一定能飛得更高！
“我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空……”熟悉的旋律又圍繞在耳畔——我要飛得更高！
我要飛作文5
下面有請(qǐng)魯濱遜先生上臺(tái)為我們演講！
雷鳴般的掌聲，響徹講堂。
“大家好，我是魯濱遜。在我年少的時(shí)候，不顧父親阻止，私自出海航行，結(jié)果被一場(chǎng)風(fēng)暴阻撓。后來我到了一個(gè)荒島上，自力更生生活了二十八載之久。我在島上艱辛耕作、飼養(yǎng)牲畜、自制器具，好幾次出生入死，而后又絕處逢生。
也許，你們會(huì)說，這一切苦難都源于我年少氣盛——不聽老人言，自討苦吃�？捎姓l(shuí)明了我心中的痛楚呢？我家境富裕，雖說衣食無(wú)憂，但有誰(shuí)愿意終日衣來伸手，飯來張口呢？堂堂七尺男兒，豈能駐足與他人的庇護(hù)之下？好男兒志在四方！
我不甘做籠中燕雀，我要成為一只雄鷹，翱翔于蒼穹之上！
我—要—飛！我——要——飛！”
猛然驚醒，懷中的書被風(fēng)撫得嘩嘩翻過。四周是如此安靜，陽(yáng)光灑落在地，滿地金黃。
再次翻開書。我終于獲悉：魯濱遜不聽父親幾番忠告，堅(jiān)持要出外闖蕩，這是任性也好，固執(zhí)也罷，但這正體現(xiàn)魯濱遜的志向所在�。�
古人云：志不立，天下無(wú)可成之事。
若一個(gè)人連自己的.人生目標(biāo)都不清楚，那么此人為何而活呢？難道就這樣飽食終日，碌碌無(wú)為嗎？這樣的生活，一事無(wú)成，又有何意義可言呢？若要成大事，志，猶為重要。正如地理學(xué)家徐霞客，小小年紀(jì)，就在母親面前，立下游遍天下的壯志。長(zhǎng)大成人以后，果真把志向銘記于心，不畏艱險(xiǎn)，游歷天下，流芳百世，傳為佳話。
商業(yè)奇才比爾？蓋茨，13歲開始編程，并預(yù)言自己將在25歲成為百萬(wàn)富翁；獨(dú)特的眼光，使他總是能準(zhǔn)確看到IT業(yè)的未來，獨(dú)到的管理手段，使得不斷壯大的微軟能夠保持活力；他的財(cái)富更是一個(gè)神話，39歲便成為世界首富，并連續(xù)13年登上福布斯榜首的位置。
其實(shí)，不僅人們是這樣，萬(wàn)事萬(wàn)物皆是如此。雛鳥經(jīng)父母哺育，羽翼豐滿時(shí)，便想要獨(dú)自出外闖蕩，不甘在小小的鳥巢中滯留。腦袋剛探出巢邊，俯瞰大地，便展開雙翼，躍躍欲試。終于，心中燃起一團(tuán)斗志，便飛出巢穴，沖向更加廣闊的天空。
難道我們不該做這樣的鳥兒?jiǎn)�？沒有志氣，怎會(huì)有蒼鷹展翅翱翔？沒有志氣，怎會(huì)有人像徐霞客、魯濱遜一般，為了自己的志向勇往直前呢？
現(xiàn)在，就是現(xiàn)在，喊出自己的目標(biāo)，確定自己的志向，說：
我——要——飛！
我要飛作文6
看了題目，你可能會(huì)說：飛上月球？簡(jiǎn)直是荒唐。但是，這是我的夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大成人以后，成為一名宇航員，駕駛著宇宙飛船來到我夢(mèng)寐以求的地方：月球。
到了月球，我也許會(huì)被一群小白兔歡迎著出艙，它們就是月兔。接著，我會(huì)來到嫦娥姐姐的廣寒宮做客，廣寒宮里的東西全都是冰做的：冰桌子，冰石凳，蓮花瓶中的花都是冰做的呢！真有趣�？墒�，廣寒宮里太冷了，我害怕會(huì)感冒了，便和嫦娥姐姐道別，走出了廣寒宮。月球上有一個(gè)又一個(gè)坑坑洼洼的.隕石坑。我輕輕跨了一步便飄了起來，我突然想到月球上引力太小，于是我便在月球上飛來飛去，可有趣了。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的腳印，那腳印比我的腳印大，不是我的腳印。而且，旁邊還插著蘇聯(lián)國(guó)旗，哦，我明白了，這是蘇聯(lián)宇航員加加林的足跡，他是第一個(gè)登上月球的人。現(xiàn)在我是加加林二世了！
走了半天（不如說是飄了半天），我也累了，便回到宇宙飛船中休息，還吃了一些太空食物：巧克力。在吃東西的時(shí)候要捂住嘴巴，不然食物就會(huì)從嘴里飄出來，在飛船中游蕩。吃完了食物，我鉆進(jìn)睡袋里，美美地睡了一覺。
第二天，我從飛船里出來，發(fā)現(xiàn)了許多機(jī)器車，它們是各國(guó)的月球探測(cè)車。它們?cè)谠虑蛏吓軄砼苋ィ�在月球上拍照呢。我從飛船中拿出中國(guó)國(guó)旗，插在月球上，標(biāo)志著中國(guó)人對(duì)月球的探索邁出了一大步。一時(shí)間，各國(guó)通過月球探測(cè)車從月球傳回來的照片，都知道了這件事情。祖國(guó)因我而自豪。
我來到廣寒宮的了望塔上，發(fā)現(xiàn)了我國(guó)發(fā)射的兩顆衛(wèi)星正在軌道上行駛。它們是嫦娥一號(hào)和嫦娥二號(hào)。就在我想入非非時(shí)，電子顯示器提醒我：警告，請(qǐng)速回地球，氧氣已經(jīng)用去50﹪了。剩下的氧氣還需要我用它們回地球呢。我走進(jìn)飛船，啟動(dòng)，原路返回。我望著飛船離月球越來越遠(yuǎn)，依依不舍，希望能多待一會(huì)兒。再見了，月球！
我要飛上月球，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名宇航員，到月球去真正的游一回！
我要飛作文7
透過層層薄霧，你是否望見一直白色的大鳥在拍打著翅膀，而就是它，承載著一個(gè)女孩美好的夢(mèng)想。
——題記
像海面擁抱藍(lán)天，舞旋薄翼?yè)u曳，翩翩起舞隨風(fēng)消失不見。我總是喜歡在陽(yáng)光中奔跑，就那樣，迎著風(fēng)跑啊跑，帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭，瞻仰太陽(yáng)，陽(yáng)光還是那么細(xì)碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺，自由自在。
我是個(gè)從小就愛鳥的孩子，喜歡托著下巴，望著飛鳥從窗外的天空中劃過，不留痕跡，心中便有一種羨慕之情在不知不覺中油然而生。我時(shí)常呆呆地望著它們一次次在我眼前悄然掠過，傻傻的想法在心中萌發(fā)：我能像飛鳥那樣飛翔在蔚藍(lán)的天空么，像那樣無(wú)憂無(wú)慮地生存于世么；我可以以藍(lán)天為家，與白云做伴么。
我想作一只飛翔在天空的燕子�！把嘧訑v風(fēng)入畫楹，不知人傍綠窗行。 香泥驚落忽飛去，卻向桐華頂上鳴�！彼欠N美好的小生物，農(nóng)民們喜歡它，小孩子們更是喜愛它。我是只燕，我有黑亮的衣裳，我有雪白的肚皮，我有剪刀的尾巴。我象征著美好，象征著春天，我是春的使者，守護(hù)著春暖花開，守護(hù)著綠意盎然。因?yàn)槲沂茄�，播撒美好祝福的燕�?/p>
我想作一只飛翔在天空的'大雁。它們象征著團(tuán)結(jié)，象征著友愛；在坎坷的途中，它們相互安慰，相互幫助；在困難來臨時(shí)，它們沒有畏懼，沒有退隨。我是雁，是最乖巧，最懂事的雁。我不會(huì)擅自離群，讓伙伴們擔(dān)心；我不會(huì)調(diào)皮搗蛋，讓伙伴們憤怒；我會(huì)幫助落險(xiǎn)遇難的伙伴，讓它們脫離險(xiǎn)境；我會(huì)陪伴性情憂傷的伙伴，讓它們堅(jiān)強(qiáng)勇敢。因?yàn)槲沂茄�，團(tuán)結(jié)互助的雁。
我想作一只飛翔在天空的雄鷹。在我的印象中，它擁有了矯健的身姿，威武的氣勢(shì)和翱翔的力量；它能飛過兇險(xiǎn)的滄海，越過荊棘的山谷，穿過陰冷的森林。我是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的鷹，我不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷鳴，不怕烈日熊熊……因?yàn)檫@奮力拼搏是我的特權(quán)，因?yàn)槲覉?jiān)信自己會(huì)輝煌地迎接雨后的那道絢麗的彩虹。
前方的路，我望不見。荊棘坎坷，不在乎，我要飛翔在蔚藍(lán)的天空，讓陽(yáng)光沐浴我，讓雨水滋潤(rùn)我！
我要飛作文8
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
“鳳凰上擊九千里，絕云霄，負(fù)蒼天，翱翔于杳溟之上……記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，在枝葉婆娑的枝條上，我自飲自食，自歌自舞，我自以為是一只鳳雛。
可是世事滄桑，我沒能成為鳳凰，也未能絕云霄，負(fù)蒼天，反而在世俗的風(fēng)風(fēng)雨雨中被折磨得不成樣子，而我在十幾年的辛勤勞作中卻無(wú)法擺脫走進(jìn)高四的命運(yùn)。
20xx年上天可真是同我開了一個(gè)小小的玩笑，讓我真正地懂得了那種鉆心的痛和世事的無(wú)常，我希望這一年的壞運(yùn)氣會(huì)隨著它的過去而消失，我不希望20xx年的天空中還有陰云，給我一些甘霖，因?yàn)槲沂且粋�(gè)需要滋潤(rùn)的孩子。
看到別人都走進(jìn)了自己夢(mèng)里的殿堂，再回首那段讓我心碎的日子，我的淚真的無(wú)法抑制，曾經(jīng)，我?guī)еS多希冀，在夢(mèng)里給我的大學(xué)涂影，可是那些幻想變成了空想，于是我的生活便不再明媚，空氣便不再清新，我郁悶到了極點(diǎn)，于是總抱著不成功便成仁的想法，不想走進(jìn)高四，而想成為一名專科生，可是父母的勸說，親朋鄰里的反對(duì)，我還是無(wú)法逃避走進(jìn)高四的命運(yùn)，走進(jìn)高四就表明我要反擊上天對(duì)我的不公，我不甘心受它的控制，給我一年的時(shí)間，我同樣能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
于是我拒絕了瓊瑤的.纏綿悱惻，揮去了三毛的浪漫瀟灑，遠(yuǎn)離了金庸的“刀光劍影”告別了余秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)乱巡辉偈俏冶鞯膶?duì)象，想當(dāng)年，金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的氣概已屬于過去，而現(xiàn)在所要的卻是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著……
迎著高考輻射出來的沖擊波走向課本走向自己，而今這一年已經(jīng)隨著充實(shí)走到了盡頭，我相信我有收獲，今年的花會(huì)開得更艷、更紅！
讓我對(duì)剛剛過去的高四歲月再作一次回首，以作我的心底所擁有和最深的懷念！
今年的我要飛翔！
我要飛作文9
假如這時(shí)候窗子外有雨——街上，屋脊上，頭上都是雨，路口一家屋檐下偎
著一個(gè)穿著濫觴的乞丐，半攏著睡眼，看珍珠似的水珠在屋檐上落下……假如這夜是一個(gè)深極了的夜啊，深夜這深就比是一個(gè)山洞的深，
一個(gè)往下鉆螺旋形的水渦的深……
假如我能有這樣一個(gè)深夜，它的無(wú)底捻起我遍體的血管；再能有窗子外不住往下篩的雨，篩淡了遠(yuǎn)近間飏動(dòng)的`空氣；篩泯了在泥道上掙扎的車輪；篩滅了腦袋中不
妥協(xié)的意識(shí)……
我要那深，我要那靜。那在角落躲著的夜貓，輕易不敢在天光還在照亮?xí)r出來睜眼。
正沖著太陽(yáng)耀眼，望不清，你把手遮著眼，對(duì)著那樹縫里瞧，黑的，有桃子大，不，有拳頭來大~~~
吃了中飯就一起到海邊去。
海浪的聲響從我們的腳底下勻勻的往上竄，齊著腰，到了肩頭，過了頭頂，高入了云，高出了云。
��！你能不能把一種急震的樂音想象成一陣光明的細(xì)雨，從藍(lán)天里沖著這平
鋪著青綠的地面不住的下？不，那雨點(diǎn)都是跳舞的小腳，安琪兒的。
海鳥們也吃過了飯，離開了它們卑微的鳥巢飛往高處做工去。上帝給它們的工作，替上帝做的工作。瞧著，這兒一只，那邊又起了兩！一起就沖著天頂飛，小翅膀活動(dòng)的多快活，不躊躇的飛，——它們就認(rèn)識(shí)天空。一起就開口唱，小嗓子活動(dòng)的多快活，一顆顆小精圓珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾，——它們贊美的是大海。瞧著，這飛得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直頂著無(wú)底的天頂——這全看不見了，影子都沒了！但這光明的細(xì)雨還是不住的下著……
要飛就得比浪高，風(fēng)攔不住云擋不住的飛，一翅膀就跳過一座山頭，影子下來遮得陰二十畝稻田
的飛，到天晚飛倦了就來繞著那塔頂尖順著風(fēng)向打圓圈做夢(mèng)……聽說餓老鷹會(huì)抓小雞！
飛。人們?cè)瓉矶际菚?huì)飛的。天使們有翅膀，會(huì)飛，我們初來時(shí)也有翅膀，會(huì)飛。我們最初來就是飛了來的，有的做完了事還是飛了去，他們是可羨慕的。但大多數(shù)人是忘了
我要飛作文10
夜晚，繁星當(dāng)空，明月靜照，當(dāng)你仰起頭看看天空時(shí)，你會(huì)看到一位老爺爺正帶他的風(fēng)箏和繁星玩耍做游戲呢！
看到這么美妙幸福的畫面，你一定會(huì)問，這是怎么一回事呢？
這是我讀到的繪本故事《我要飛》。故事的一開始，講的是一位老爺爺很老很老了，老得不能走路了，只能靠著他的雙拐在屋里來回移動(dòng)。一天外面天氣很好，人們都在外面放箏相互嬉鬧。老爺爺架著雙拐來到窗前，眺望天上的風(fēng)箏，盯著奔跑的人們，溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了屋子，吹動(dòng)了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏。風(fēng)箏都想飛，可不知道怎么才能飛起來。在燕子的勸說下，一只最小的風(fēng)箏試著輕輕地扇動(dòng)翅膀，它竟然飛了起來，在屋子里快樂地飛來飛去，接著別的風(fēng)箏都躍躍欲試，一只只翅膀輕輕地扇動(dòng)著。一只風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)了窗戶，先飛了出去了，接著，風(fēng)箏們爭(zhēng)先恐后地飛向天空……。老爺爺著急地站了起來，他架著雙拐追了出去。他看見，風(fēng)箏沒有被線牽著一只只飛得很快活。其它的風(fēng)箏看到了，也都紛紛掙脫了線，與老爺爺?shù)娘L(fēng)箏一起飛向更遠(yuǎn)處的天空。
老爺爺自己也不知在什么時(shí)候丟了雙拐，他揮動(dòng)著雙臂，像一只輕盈的風(fēng)箏飛上了天空，越飛越高……他和風(fēng)箏，和繁星快樂地玩耍！
這是一個(gè)美麗而溫馨的故事，蘊(yùn)含著許多的人生道理。他鼓勵(lì)我要勇敢地做自己，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們邁出理想的第一步，路就已經(jīng)在我們腳下。有時(shí)可能會(huì)很艱難，但只要堅(jiān)持，繼續(xù)邁出第二步，第三步………只要不放棄，不退宿，就一定能到達(dá)理想的'彼岸。正如文中的老爺爺，他老得不能走出家門，但是后來，老爺爺卻勇敢地丟開了雙拐，飛上了天空。我們的夢(mèng)想就如同爺爺和他的風(fēng)箏，渴望著飛翔，而老爺爺也正是勇敢地丟掉了自己的雙拐，堅(jiān)持追夢(mèng)，才最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，美夢(mèng)成真。
我要飛作文11
平靜的湖面造就不出堅(jiān)毅的水手，和諧的社英勇的騎士。和諧的社會(huì)培訓(xùn)不出頑強(qiáng)的士兵，狹窄的古道訓(xùn)練不出。
飛翔，展翅飛翔在蔚藍(lán)的天際，低頭俯視，一切顯的如此渺茫……
出生
我感到好熱，好熱……
我快要窒息了，于是，伴隨著熱氣，我用盡全身的`力氣擠啊擠，忽然間，只聽見“咔嚓”一聲，那個(gè)困了我好久的蛋殼裂開了，猛然間，我感到無(wú)限的輕松與無(wú)限的好奇，這一切是多模的豐富多彩啊，但是，媽媽告訴我，這世間甚是好，但這世間又是十分的險(xiǎn)惡，媽媽還告訴我，要我從今以后努力，成為一名天之驕子。
成長(zhǎng)
隨著歲月的流逝，我依然在媽媽的懷里成長(zhǎng)，有一天，我看見一只小鳥在飛翔，他那么自在，于是，我要求我要飛翔，母親應(yīng)允了……
我展開那張滿豐滿羽毛的翅膀，向天際飛去，但是，我還沒有飛出多遠(yuǎn)就摔在了半山腰上，我嶄新的羽毛脫落了許多，我不甘心，又振翅欲飛，但是這翅膀啊，似乎不是我的，我的力量已無(wú)法駕馭，第二次、第三次……就這樣，我一連好多次被重重地摔下，我的翅膀在流血，那一滴一滴的鮮血，滴在那巖石上，在陽(yáng)光下，顯得好刺眼，好刺眼。
我深知自己無(wú)法忍受失敗的痛楚，于是，我采取了一個(gè)很極端、很恐怖的方法。我來到萬(wàn)丈深淵的峽谷上，幻想著失敗與成功，我不知道，我是否會(huì)成功，但我知道，這一次一旦失敗，這將意味著什么。
開始我承認(rèn)自己有那么一絲絲的膽怯，我也承認(rèn)自己有鬼放棄的念頭，但是，最終，我還是被一股無(wú)名的力量給推下去，我開始畏懼了、開始掉淚了、開始后悔了、于是我用盡全身的力氣扇動(dòng)著翅膀，以往的傷痛不再算是什么，在不知不覺中，強(qiáng)烈的生的念頭催逼著我，讓我飛越了著萬(wàn)丈深淵。
我依然扇動(dòng)著翅膀，我高呼，我勝利了，我學(xué)會(huì)了飛翔！
我飛啊飛，夕陽(yáng)下，我飛向那染紅了天空的朝霞，飛向了遠(yuǎn)方！
宣言
佇立在巍峨的高山之頂，我仰天宣誓，我是一只鷹，一只無(wú)所畏懼的鷹；我是一只鷹，一只成功的鷹，——天之驕子。
我要飛作文12
窗外，陽(yáng)光明媚，我卻感受不到它的溫暖，為什么窗外的樹已抽出了鵝黃的嫩芽，我卻感受不到春天自由的氣息？為什么我沒看到窗外的紫蝴蝶在翩翩起舞？為什么？為什么！我憤怒，我苦惱，我惋惜……我不甘心，我不會(huì)向我的命運(yùn)低頭！我要掙脫這些令人窒息的書本，我要重新感受春天的氣息！想到這，我隨手翻起了身邊的一本故事書……
那是一個(gè)安詳?shù)脑绯浚?我在故事中是一只小兔子西西)像往常一樣和伙伴們一起玩耍。但是人類的'到來使我們美好的一切都給統(tǒng)統(tǒng)掠走了，我的家、我的夢(mèng)想也因此而破碎了。人類抓走了我們所有兔子，把我們關(guān)在了一個(gè)不見天日的籠子里，受盡了百般折磨。
我要自由！我要自由！這種強(qiáng)烈的欲望促使著我那幼小的心靈。于是，我找到了我的好朋友費(fèi)費(fèi)。我正要說出自己的理想時(shí)，那扇大門開了一個(gè)陌生男子拎起了籠子往外走。突然，那位男子的口袋里掉出了一根回形針。我想起了爺爺曾經(jīng)跟我說過針可以把鎖撬開，人類許多小偷都是這樣做的。于是，我撿起了回形針，準(zhǔn)備撬開鎖。
終于，咔嚓一聲，鎖被撬開了。幾十只兔子涌出了籠子，跑走了。當(dāng)陌生男子反應(yīng)過來時(shí)，兔子早已不見蹤影了。
小兔子西西終于獲得了自由，它終于可以在田野中再次奔跑，再次走進(jìn)大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗！為這美麗的春天增添一份光彩！它飛起來了，它終于真正懂得了飛翔的意義，它也自由了！
“啪”我輕輕的把書合上，陷入了沉思……我要飛翔，我要自由！要為那浩大的天空點(diǎn)綴美麗，我要用我的熱情奏出屬于我自己的樂章，迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想�？墒�，我沒有強(qiáng)健的翅膀，沒有豐滿的羽毛，怎么能在風(fēng)雨中遠(yuǎn)航呢？
想到這里，我不由自主的坐回了書桌前，捧起了書本。我要為自己插上知識(shí)的翅膀，我要努力地增強(qiáng)自己飛翔的能力。盡管，這里面會(huì)有艱辛，會(huì)有淚水和汗水，但是，我不怕！因?yàn)�，我終于會(huì)飛起來了！也終于懂得了飛翔的意義！
我要飛作文13
幼時(shí)，在公園看到芳草如茵的草地上飛騰起一群一群的白鴿，想得更多的，不是自由，而是飛翔。
“為什么它們可以飛?”“我怎么飛不了？”……一連串的問題常把爸媽問得頭昏腦脹，于是他們不耐煩地應(yīng)付一句：“因?yàn)樗鼈冇谐岚��！薄盀槭裁此鼈冇谐岚蛭覜]有？我也要飛，”然后又開始絮叨。
兒時(shí)的我，常常幻想自己有雙翅膀可以到處飛翔，也常常拿個(gè)雞毛撣子在空中亂舞，期待揮舞羽毛可以讓我飛起來。那時(shí)，“我要飛”成了我最大的心愿�，F(xiàn)在回想起來因?yàn)槭亲钐煺�，最幼稚�?/p>
現(xiàn)在的我，正值豆蔻年華。有了青春的小傷感，有了與我一樣正值青春的女生一樣的煩惱:不夠漂亮，不夠苗條……再?zèng)]了童年的幻想與天真，再?zèng)]了“我要飛”的愿望。
告別童年，步入青春，那飛翔的愿望只在夢(mèng)中成為一個(gè)清晰的點(diǎn)，人醒夢(mèng)睡，又成了一個(gè)模糊的點(diǎn)，被籠罩在那虛無(wú)縹緲的霧氣中，朦朦朧朧。想靠近卻又不敢，因?yàn)槟谴碇字�，我們像躲避一�?chǎng)瘟疫那樣惶恐不安。
小時(shí)候，總感覺大人的世界很復(fù)雜，然而現(xiàn)在的我們也在逐步走向復(fù)雜么？
在意識(shí)到這一點(diǎn)以后，我竟有了把那塵封的裝著童年美好愿望的盒子打開的沖動(dòng)，不，不能，不要幼稚。我抑制住自己的沖動(dòng)，盡量平靜地在心底對(duì)自己勸告�？蓱z的青春！丟失了童年，也丟失了真實(shí)的自己。
時(shí)光變幻，光線扭曲，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，我又見到了一群一群的白鴿在芳草如茵的`草地上向展覽的天空飛去。
“自由！”那一刻，我發(fā)自內(nèi)心的呼喊了出來。
我真的渴望自由，渴望像白鴿那樣自由的地翱翔在藍(lán)天里。寄人籬下，多少離別，多少無(wú)奈，多少憂愁，總不能做最真實(shí)的自己，帶著面具生活在一個(gè)復(fù)雜的宮廷里，那種感覺，有點(diǎn)“深宮盡日閑”。
懷念無(wú)法回歸的童年，懷念漸行漸遠(yuǎn)的自由，懷念童年帶來的幻想、天真、美好，懷念自由帶來的歡愉、真實(shí)、灑脫……
懷念那些曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在失去的一切。
讓我用青春感受童年，懷念自由，我要飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；像翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯。因?yàn)槌岚驇绎w翔，不用害怕受傷。我要在藍(lán)天飛，我要在風(fēng)中飛，像白鴿那樣。
踮起腳尖，張開雙臂，等風(fēng)來，我要飛……
我要飛作文14
我渴望有雙翅膀，帶我飛翔。
有首名為《隱形的翅膀》的歌中這樣唱道：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在空中翩翩起舞，去看白云在沖浪，去聽大海的誓言，去參加動(dòng)物的聯(lián)歡會(huì)；過著無(wú)憂無(wú)慮的日子，天堂般的生活。
我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在書海中翱翔，暢游書王國(guó)，品味書芳香，感受書香四溢的樂趣。讓我知道更多有關(guān)于高爾基的童年讓我體驗(yàn)《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》般的冒險(xiǎn)。
我渴望有一雙這樣的翅膀，去找小草聊天兒，去找消化談心，我要飛到天涯海角，呼吁人們愛護(hù)我們的家園——“地球村”“我們必須珍惜一草一木，讓那些醒目的標(biāo)語(yǔ)喚醒我們的同情心”“邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。”讓我們共同行動(dòng)起來吧！
我渴望有一雙這樣的翅膀，讓我?guī)椭彀涯切┳鲪憾喽说膲牡袄K之以法，讓世界和平安寧，我渴望有一雙這樣的翅膀，去再去看災(zāi)區(qū)人民，同時(shí)獻(xiàn)出一份力量，并且，我要呼吁全球人民積德行善，幫著災(zāi)民重建家園。
我渴望有一雙這樣的翅膀，我穿梭在各地：“著火了，我第一個(gè)沖進(jìn)火海，就出被困人員；有人落水了，我會(huì)沖向大海，把落水者送上過往的船只；要是城市收到戰(zhàn)爭(zhēng)的波及，我會(huì)張開翅膀卷起颶風(fēng)，將彌漫在城市上空的硝煙刮走…。.
我渴望有一雙這樣的翅膀，有首歌曾唱到：“五千年的風(fēng)和雨呀藏可多少夢(mèng)…。.”可見我國(guó)文化的`博大精深，我呀飛去又看祖國(guó)的錦繡山河，人人都說：“桂林山水甲天下�！蔽乙欢ㄒタ匆豢�，不枉我來此世一回！
我渴望有一雙這樣的翅膀，為沙漠中迷途的人們指點(diǎn)迷津，給罪人新生，換浪子回頭，我要用我的力量來幫助每一個(gè)需要援助的人。
我渴望，我渴望，渴望有一雙能帶我飛的翅膀，我要高呼：“我要飛翔！”
我要飛作文15
這話是老六說的。
老六是我的朋友，一個(gè)來自大山的農(nóng)村孩子。
沒人知道他怎么會(huì)這么想，但每個(gè)人都在嘲笑他——爹娘每個(gè)月從牙縫里擠下500塊給他當(dāng)生活費(fèi)，這點(diǎn)錢連個(gè)像樣的航模都買不起。每次當(dāng)他無(wú)比認(rèn)真的告訴我們他要飛，大家也就一笑而過，沒人放在心上——
90后的孩子，誰(shuí)沒看過武俠小說呢，又有幾個(gè)不會(huì)對(duì)踏雪無(wú)痕的令狐沖佩服的五體投地？只不過，歲月沖淡了年幼無(wú)知的沖動(dòng)和不顧一切的闖勁，我們不再渴望飛翔，而是窩在沙發(fā)上，用平板電腦消磨掉一天的時(shí)光。只有老六，依然固執(zhí)地堅(jiān)持這份單純的對(duì)飛翔的信仰。
而我們，也無(wú)聊的看著他什么時(shí)候會(huì)淡忘掉這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)。
直到那一天。
那一天的聚會(huì)，老六沒有來。沒人知道他去哪了，連個(gè)信也沒留下。
日子一天天過去，大家依然蒼白無(wú)力的虛度時(shí)光，也漸漸忘了有老六這個(gè)人——他本身就沒什么存在感。
老六來電話了——這是在兩年多以后。
他輟學(xué)打工掙錢去了。
他干的都是最臟最累的活，在飯店打雜，在酒吧當(dāng)酒保，不知道有多少次被喝醉的客人打得鼻青臉腫，被菜汁澆了一身。他是都市霓虹燈下的哨兵，守望著黎明，也守望著他單純的夢(mèng)。
——只有經(jīng)歷了最低賤的爬行，才能真正體會(huì)到飛翔的意義。沒有泥沼和荊棘的歷練，羽翼是不豐滿的。
但他終于飛起來了——他不知道在哪報(bào)名去學(xué)了飛機(jī)駕駛。畢業(yè)后可以去林業(yè)局，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。至少工資不會(huì)低。
一塊學(xué)習(xí)的富二代教老六學(xué)會(huì)了微信，看著他在朋友圈里的'照片，我們高興的同時(shí)，也替他捏了把汗——畢竟是個(gè)危險(xiǎn)的活計(jì)。叮囑對(duì)老六仿佛沒起多大作用，夢(mèng)想的激情讓他忘記了危險(xiǎn)與疲倦。
他永遠(yuǎn)是個(gè)愣頭青。
他還是出事了，教練機(jī)一頭扎進(jìn)了麥地。雖然保了條命，但是拄上了雙拐，他所熱愛的天空已徹底與他作別。
沒有壯烈的挽救人民財(cái)產(chǎn)的事跡，沒有慰問也沒有表?yè)P(yáng)。沒有獎(jiǎng)?wù)拢瑳]有紀(jì)念碑。但在我看來，那金閃閃的光芒太刺眼，會(huì)讓他的天空不再純粹。
他不再參加同學(xué)會(huì)，我們對(duì)他的記憶也像校服的顏料被歲月沖淡。
但每個(gè)人都記得那句話——
我要飛！——這是老六說過的。