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有魔力的手作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有魔力的手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有魔力的手作文1
一天,爺爺說:“我在網(wǎng)上學(xué)了一道特色菜燜排骨,下午做給你們吃!蔽液莛,連忙拍手說:“太好了!”
下午,我回到家,爺爺開始做燜排骨,只聽一陣“咚、咚、咚”的聲音過后,排骨切成了小塊,用溫水把排骨里的'血水洗干凈后,放到小盆里,再放一勺老抽、四勺生抽,四勺糖,四勺陳醋,四勺料酒和適當(dāng)?shù)柠},腌制十五分鐘,爺爺在電飯鍋底放了三片姜和三片山楂,倒入腌制好的排骨,蓋上鍋蓋后,爺爺沖我一笑說:“小饞貓,燜三十分鐘就可以吃了!蔽液芗(dòng),就端著一個(gè)小凳子,坐在電飯鍋前守著,十分鐘后,電飯鍋里開始散發(fā)出香氣,香氣越來越濃,屋子里到處都是燜排骨的香味,我實(shí)在是忍不住了,就跑去問爺爺:“爺爺,可以吃了嗎?”爺爺說:“時(shí)間還不夠!庇谑,我又坐著等啊等啊,終于,電飯鍋“啪”的一聲響,“咦,燜排骨好嘍!”我沖著爺爺大喊,爺爺就用夾子把燜排骨夾進(jìn)去盤子里去,端上桌,我急忙用筷子夾起一塊,咬一口,。√贸粤!
這頓飯,我們一家人吃得津津有味。
有魔力的手作文2
外婆有一雙粗糙的,長著老繭的大手。這雙手,不僅有力,而且靈巧。自從她搬來我們家,餐桌上就開出了花。一日三餐,成了咱們一家人最期待的時(shí)光。
不過很快,外婆發(fā)現(xiàn)了問題:我們常常把大魚大肉一掃而空,而蔬菜還剩下一大盤。于是,外婆的手就施展起了魔力。
首先,她變出了很多面食——餃子、包子、餛飩、鍋貼、蛋餅……還把蔬菜都包了進(jìn)去——豬肉白菜餃、豬肉胡蘿卜餃、香菇青菜包……就連菠菜、豆角、冬筍,都被包進(jìn)皮里。每逢大考,我還會(huì)吃到一碗包著馬蹄的“一百分肉燕”……所有的菜被這么一剁,一包,再蘸上外婆特調(diào)的醬汁,嘿!簡直“鮮掉眉毛,香掉下巴”!
就這樣,“咚咚咚”“嚓嚓嚓”“咔咔咔”廚房里常常傳出外婆和面、搟皮、切菜、剁餡的交響曲。餃子出鍋,包子出籠,餛飩、扁肉上了桌,看著我們狼吞虎咽,外婆才用圍裙?jié)M意地擦著那雙手,汗珠在眼角的笑紋里閃閃發(fā)光。
去年夏天,我發(fā)現(xiàn)了這雙手的另一道魔法。那時(shí)外婆膝蓋受了傷,要臥床休息。周末的清晨,她讓媽媽上天臺澆水。我跟上去一看:“哇!空中花園!”
“不是花園,是菜園!”媽媽為我一一指點(diǎn),“開白色牽;ǖ,是空心菜;開黃色菊花的,是鵝菜;那看著像‘蒲公英’的`,是大蔥和洋蔥開的花;油菜花謝了,結(jié)出細(xì)細(xì)的豆莢……”
“外婆為了咱們能吃上新鮮健康的蔬菜,一個(gè)人用雙手開辟了整個(gè)菜園!”我恍然大悟。
“是啊,但這段時(shí)間,菜園就要荒了;▋洪_得越多,菜就越老,不能吃了!
我盯著伏在盆子里的菜桿兒,說:“媽媽,以后我來澆水吧?”媽媽看著我:“我們一起來!”“嗯!”
就這樣,我們接過了外婆的接力棒,用自己的雙手讓菜園漸漸恢復(fù)了生機(jī)——泡沫箱里的老菜桿拔掉了,種上了淘來的菜種;蔥頭、大蒜頭、插進(jìn)舊臉盆;姜塊、土豆蓋上土;空心菜切下的根排成圈,浸在塑料桶里;外公還用水管搭了一個(gè)“豪華棚架”,讓原來順著塑料繩爬的絲瓜、胡瓜和八角瓜能掛上更大的果實(shí)……
天臺上沒有遮擋,太陽很毒,才幾天,我們的臉和手臂就黑了。早晚蚊子多,叮得人一邊澆水一邊跳踢踏舞。到了夏天,臺風(fēng)說來就來,咱家又得全體出動(dòng),把花盆和箱子搬到樓道里……
不過,堅(jiān)持了一段時(shí)間,我的雙手變得更靈活有力了!原先連剪刀都用不利索,現(xiàn)在不僅會(huì)挖坑、插苗、填土,還會(huì)扎藤、掐瓜、發(fā)豆芽……
不久,辛苦就有了收獲——空中菜園的蔬菜上桌啦!紅艷艷的小番茄沙拉、青翠欲滴的拌空心菜、炒絲瓜……當(dāng)然還有我們一家三口合包的“一百分肉燕”!
外婆吃著肉燕不住地點(diǎn)頭:“一百分!你們種的菜一百分!”
其實(shí)我們知道,這“一百分”應(yīng)該評給外婆的雙手,它們不僅有力氣,更有智慧,為我們一家人帶來了健康、快樂和成長!而這魔力就是勞動(dòng),既用力,又用心,創(chuàng)造出美好的生活!我們的國家不就是這樣一雙雙有魔力的手推動(dòng)著不斷向前發(fā)展嗎?如今我們的生活越來越好,也離不開這樣勤勞聰明的前輩們的努力,我要好好學(xué)習(xí),用雙手創(chuàng)造更美好的明天。