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漫野橙香作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的漫野橙香作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漫野橙香作文1
秋天,當(dāng)金色的陽(yáng)光遍灑南北大地,一眼望去,那滿隴的臍橙便葉綠橙黃起來(lái)。晝夜巨大的溫差不斷摧熟萬(wàn)千果品,名動(dòng)京城的贛南臍橙也在這季節(jié)隨之成熟。
熟了,那黃燦燦的橙子暗香盈溢,擇一個(gè)假日,我獨(dú)自一人走進(jìn)那片橙海,撲鼻的香氣勾起了我難忘的回憶。
那一年的秋天,故鄉(xiāng)的景致一如今日,漫山橙林,清新了我的又目,嗖嗖秋風(fēng)一陣陣將橙香吹進(jìn)我的小屋。我正獨(dú)坐在窗前,冥思苦想,頓然吹來(lái)的一股香氣將我征服了。呀!我不由自主地走出了小屋,循著迷人的香氣,不知不覺(jué)來(lái)到了臍橙地。陽(yáng)光靜美,立于山坡之上,環(huán)視,眼前是一排排碩果累累的臍橙樹(shù),我歡心一躍,人就隱沒(méi)在了這一望無(wú)垠的橙林之海。
“嗨!朋友,你也是被這香氣吸引過(guò)來(lái)的嗎?”忽聽(tīng)一聲招呼,轉(zhuǎn)過(guò)身,我瞧見(jiàn)一個(gè)帥氣的高個(gè)子男生。我很驚詫:“噢,也許你和我一樣,被這濃郁的花香吸引過(guò)來(lái)的?”特定的.環(huán)境,相同的背景,我倆話題漸廣,很快成了無(wú)話不談的好朋友。原來(lái),他是剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的,我們?cè)谕荒昙?jí)同一班,之后竟還成了同桌。于是,學(xué)習(xí)中我們相互鼓舞,互相鼓勵(lì),一直保持良好的友誼。
我們就讀的學(xué)校,圍墻外也有一塊偌大的臍橙地。那一片繁茂的臍橙樹(shù),在每一年的花開(kāi)季節(jié)同樣顯得格外的耀眼。每當(dāng)橙花綻放,整個(gè)校園便沉浸在一片迷人的香氣中。橙香給了我們靈感,給了我們安靜,我們青春的躁動(dòng)在這份橙花的清香中不知不覺(jué)得到了釋放!
友情包圍的時(shí)光總是匆忙,有一天他告訴我說(shuō),由于他父母的工作變動(dòng),他也必須與大家分開(kāi)了。“我又要轉(zhuǎn)學(xué)!”他輕輕對(duì)我說(shuō)。
我和他一起來(lái)到我們相遇的地方,欣賞美景,迎面吹來(lái)一陣微涼的風(fēng),他有些傷感,對(duì)我說(shuō):“阿華,也許以后我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹦蕾p橙香了。”這種語(yǔ)氣深沉而堅(jiān)定,我心里刮來(lái)了北風(fēng),我安慰他:“月有陰晴圓缺”,天下沒(méi)有不散的宴席,只要我們給對(duì)方留下永恒的鼓勵(lì),不管身在何處都似近在咫尺。
他走了,帶著一份不舍一份依戀離開(kāi)了這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校。
但是,他對(duì)我的鼓勵(lì)卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
漫野橙香作文2
在 20xx年開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作內(nèi)涵,以提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)為主題,提升服務(wù)水平,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,在總結(jié)上一年度開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,特制定20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作計(jì)劃。
一、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理
。1)病區(qū)實(shí)行彈性排班,如夜班、中班、節(jié)假日等,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配新護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。(3)全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等,為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情,及時(shí)與醫(yī)師溝通,與患者溝通,對(duì)患者開(kāi)展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),提供心理護(hù)理。(4)臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)?铺厣,為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全,促進(jìn)患者康復(fù)。
二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施
。1)加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。(2)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”,避免不規(guī)范的'書(shū)寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。(3)完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。(4)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理投數(shù)的原因分析討論,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。
三、全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)
(1)加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃,使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高,(2)每月組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、危重病人護(hù)理討論、護(hù)理大查房、教育查房等各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書(shū)的能力。(4)提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力,培訓(xùn)?谱o(hù)理骨干。(5) 簡(jiǎn)化晨間集體交班,強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。利用床頭交接班時(shí)間,護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行床旁?评碚撝R(shí)講解,并采取有效干預(yù)措施。(6)督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),護(hù)理制度,護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察,定期進(jìn)行急救技術(shù)演練,使每位護(hù)士都能掌握急救藥品及器材的使用。
四、以患者滿意為總體目標(biāo),深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作 ,以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。
(1)主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人,把病人送到床前,主動(dòng)做入出院病人健康宣教。(2)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育,提高人性化主動(dòng)服務(wù),各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
五、加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn),預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生
。1)、每月進(jìn)行一次院感知識(shí)學(xué)習(xí)。 (2)、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開(kāi)放置,使用后的無(wú)菌物品及時(shí)注明開(kāi)啟時(shí)間,定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作。(3)、對(duì)于醫(yī)療垃圾分開(kāi)放置,每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查,并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作;有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。(4)、護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)督檢查結(jié)果,對(duì)于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果,及時(shí)制定出相關(guān)護(hù)理措施,以確保護(hù)理安全。