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我身邊的力量作文（通用18篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我身邊的力量作文（通用18篇），歡迎大家分享。
我身邊的力量作文 1
即將到期終了，這幾個星期語文課和數(shù)學(xué)課都進(jìn)入了備考環(huán)節(jié)，大部分每日都是會有考試。
那一天早上又考了語文課，昨天晚上我寫作業(yè)的情況下，媽媽拿給我一份她梳理的資料，說我分不清楚鼻聲和邊音，要我多看一看，想不到今日的語文卷上第一道題就是這個。
我的.天哪，昨天晚上我接到媽媽的資料，立即給放到了背包里了，做完作業(yè)我也看動畫來到，昨天晚上的賽爾號之光輝的贖罪尤其精彩紛呈，哪兒還能想起來復(fù)習(xí)拼音�。�
該怎么辦，這道題壓根無所謂了，邊上的劉啟明星雨倒是一副成竹在胸的自得樣子。簡直越想越著急，嗯，我的資料，不就在我的課桌椅里嗎？要是我伸出手就能見到回答啊。
需不需要瞄一眼呢？教師早已轉(zhuǎn)到后邊來到，應(yīng)當(dāng)不容易發(fā)覺我的，就是目前。低下頭，還沒有見到資料，先看到了自身胸口的紅領(lǐng)巾，平常常常會忘掉帶，偏要今日媽媽幫我系好的。
想起自身入隊的情況下，從媽媽手上接到紅領(lǐng)巾情況下的服務(wù)承諾，想起老師說考砸后了還能夠勤奮，但一定要做一個誠信的人，我放棄了看一看的念頭，決策自己做。
考卷交上去之后，我一直在擔(dān)憂那個題沒有做對，之后我一定要好好地備考，爭得考出好成績。
我身邊的力量作文 2
力量，多么動人的字眼；過去總覺得它可信而不可望，可望而不可即，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，力量，一直在我身邊。
三千米的賽道，紅底白線，一聲槍響，沖出起點。“呼哧，呼哧”才兩圈半，我已經(jīng)是氣喘牛，算一算竟然還有五圈！忽然眼前一黑，便到了下去，再等睜開眼時，對手們早已超出一大截。誒！怎么辦！腿上擦破了好大一塊，裁判也正向我走來。不行！我得跑啊，就算倒一，也得跑！我趕緊起身，歪歪斜斜的向前奔去。終于，我贏了！當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，心里樂開了花——這，就是堅持的力量！
一次澆花的時候，發(fā)現(xiàn)花盆里竟又多出一個小東西——原來是棵雜草連根拔下，隨手扔在那里，心想：這下可好了，看你還怎樣！沒想到，幾天之后去處理它的遺體的時候，發(fā)現(xiàn)它又站起來了，而且似乎比上次更有活力，還新生了個小芽！心中油然而生一種敬意——這。就是生命的力量啊！
當(dāng)年的教練帶我們做過這樣一個項目：站在一米六五的高臺上，背對倒下，不要擔(dān)心，后面是我們的隊員們，他們用雙臂為我們做了堅強的后盾。我順利完成，倒下時，真的感覺，很安全，毫無畏懼。我們?yōu)槭裁锤业瓜�，因為信任，信任我們�?隊員，因為自己的信任，隊員們也更有必勝的信心，也更努力。這，就是信任的力量！
一個并不優(yōu)秀的學(xué)生，如果老師鼓勵他，他也許就會加倍努力，成為佼佼者；但如果老師不管不問，只有批評吵嚷，也許以后會漸漸沒落下去，再也起不來。這，就是態(tài)度的力量！
一只螞蟻也許抬不起一粒大米，但一螞蟻卻可以扛起比它們自己大幾十倍的昆蟲，這，就是集體的力量！
力量，無處不在，它就在你我身邊！
我身邊的力量作文 3
央視主持人白巖松說：“微是你我，是每一個推動社會進(jìn)步的微小分子”。只有微幸福，才是真幸福。一個美好的世界，必須是存在許多微力量的，它們由許多微力量凝聚成一個巨大的愛心。微力量，支撐著我們。
身邊生活中的微力量，讓我們感受人與人之間的那種溫暖之情，關(guān)愛之情。我們耳熟能詳?shù)膹堺惱蚶蠋煟谙抡n后與學(xué)生一起回家的'路程中，因為車剎車失靈現(xiàn)象，在那緊急的情況下，她沒有考慮自身的安全，第一反應(yīng)就是學(xué)生的安全，她奮不顧身地推開學(xué)生，而自己被輾在了車輪下。當(dāng)她蘇醒時，第一句話就是，學(xué)生怎么樣了！這足以表現(xiàn)她的關(guān)愛之情之偉大。我們生活中正是這些人的貢獻(xiàn)的“微力量”鼓勵了更多微力量的涌現(xiàn)，讓我們的世界里充滿了愛。
身邊的微力量可以挽救一個人的生命。最美的司機吳斌在自己身受重傷的情況下，完美地將汽車停下來并疏導(dǎo)人們下車。令人驚訝的是，吳斌用了幾十秒的時間做到了車禍中無一人受傷，最后自己倒下了。他做到了一個常人司機無法做到的，他在生命的最后的一刻把真情傳遍了每一個角落，他值得我們尊敬。他貢獻(xiàn)的微力量讓人驚嘆。
我們的社會需要這些身邊的微力量。需要這些“最美教師”到“最美司機”，正是有了這些微小力量，我們的世界才充滿了愛，變成最美的人間。
讓我們一起努力貢獻(xiàn)我們每一個人的“微力量”，讓“微力量”伴我們前行。
我身邊的力量作文 4
夜深了，車水馬龍的街道漸漸靜了下來，燈火輝煌的城市像被黑暗吞噬一般，只有那幾個零星的窗口依舊還在亮著，好似那螢火蟲，在一片漆黑中發(fā)出微薄的光。我將思緒從窗外拉回屋內(nèi)，將頭埋在作業(yè)當(dāng)中接著奮筆疾書。
眼看著就要十一點了，我心里打起了鼓，眼前如山的作業(yè)讓我心煩意亂，我不禁放慢了筆速。時間一點一滴地過去了，窗外的“螢火蟲”已飛走不少。獨留我一只在原地徘徊。我把筆一撂，干脆躺在椅子上閉目養(yǎng)神。
隱約中，我聽到了輕輕的腳步聲，再睜開眼，一杯熱牛奶出現(xiàn)在我眼前，下面壓著一張小字條，“加油，早點睡。媽媽”。我頓時像打了雞血一樣，喝下牛奶，以最快的速度寫完了作業(yè)。
接下來的每天里，我都會收到媽媽為我沖的.牛奶。這無形中為我增添了一種力量，媽媽的愛成了一種激勵我前行的力量，一杯熱牛奶喝下去，不僅暖到了我的胃里，也暖到了我的心里。不過在第二天清早，我也會為媽媽回以一杯暖茶。我希望我的熱茶也能轉(zhuǎn)換成媽媽一天開始的力量，讓這種愛在我們母女之間彼此傳遞。
從那時起，我就學(xué)會了給別人一點力量，有時，我會寫幾句暖心的留言“加油，同學(xué)”，給同學(xué)以力量，當(dāng)然，我也會收到別人給我的一個心照不宣的微笑。和媽媽的熱牛奶一樣，留言和微笑令人信心滿滿，大步前行。
在別人給予你力量時，別忘了也要成為他人身邊的力量，將愛不斷傳遞下去。
我身邊的力量作文 5
我們身邊有各種各樣的鏡子。有哈哈鏡，它可以改變?nèi)说男螤�；有望遠(yuǎn)鏡，它可以看見很遠(yuǎn)的東西和天象；有顯微鏡，它可以看見很小的微生物；有穿戴鏡，它可以看到自己的儀表儀容······在現(xiàn)實生活中，還有一些人也是我們的鏡子。
媽媽是我的`第一面鏡子。媽媽很勤勞也很樸實，早上最早起的是媽媽，晚上最晚睡的也是媽媽，她起早貪黑。只要一有時間，她就認(rèn)真地做家務(wù)，把家搞得一塵不染。有了媽媽我懂事了許多。
老師是我的第二面鏡子。她和藹可親，關(guān)心學(xué)生，教我們很多知識，她言傳身教。有一次，我沒有帶雨傘，老師就把雨傘借給了我，可她自己卻被雨淋的全身濕透了。有了老師，我知道了怎樣關(guān)心別人。
朋友是我的第三面鏡子。俗話說：近朱者赤近墨者黑。交到一個好朋友是我的財富。我的朋友她很誠實。有一次，我借給了她一支筆，第二天，我跟她說：把筆還給我吧！她說：對不起，我把你的筆弄丟了。我說：沒關(guān)系的。有了我的朋友，我知道了該怎樣做人。
有了這些鏡子，我才能提高自己，彌補了自己的不足。
我身邊的力量作文 6
外婆家在鄉(xiāng)下，屋外有一個大院子，院子旁有一片綠油油的草叢。
冬天到了，鄉(xiāng)下人有曬魚干的習(xí)慣，曬干了便可以做菜。我們家也不例外，一排銀灰色的帶魚晾在院子里，風(fēng)一吹便齊刷刷地迎風(fēng)飄動，魚鱗閃著光芒，十分壯觀。
夜幕降臨，鄉(xiāng)下人都有早睡的習(xí)慣，八點還未到，一戶戶人家的燈火便都熄滅了，那一排帶魚便這樣放在院子里，當(dāng)?shù)诙煳覀內(nèi)タ磿r，竟然發(fā)現(xiàn)帶魚少了兩條，是誰這么大膽呢？我猜測是鄰居家的小孩拿的，可外婆卻說不可能，鄰居家的小孩和我們都認(rèn)識，跟我也是好朋友，這點我也知道，可這帶魚又是誰拿的呢？
接下來幾天，這種事接二連三地發(fā)生，這令我更加百思不得其解。還有頻繁出現(xiàn)的“喵喵”聲，更勾起了我的好奇之心，于是，這天夜里，我站在與院子相連房間的窗子前，決心要探個究竟。好容易熬到九點，突然，我的視線中出現(xiàn)了一只貓。它東張西望，綠瑩瑩的眼睛在暗夜里閃閃發(fā)光，它在確定有沒有人后，猛地跳起來，并準(zhǔn)確無誤地落在了晾帶魚的竹架子上，接著嫻熟地將帶魚從架子上取下來，小心翼翼地叼在嘴里，最后跳下架子，消失在朦朧的夜色中。這一系列的動作竟是如此輕巧，就如一名偷竊多年的.小偷，技巧掌握得分毫不差。站在窗前的我目瞪口呆，想去趕走母貓，可卻不知怎的，又邁不出這一步。
我將此事告訴了媽媽，媽媽點了點頭，相信了我的話，并采取了行動。當(dāng)天晚上，我們把帶魚移到了里面的小院子里，認(rèn)為這樣母貓即使有飛檐走壁的本領(lǐng)，也一定偷不走帶魚了。可是晚上，我們先是聽到一串急促的貓叫，接著是一片寂靜。許久，只聽一聲“喵——”的長鳴，隨之而來的是竹架倒地的聲音。我們急忙跑下樓去，只見院子里一片狼籍，竹架子七倒八歪，帶魚散落一地，旁邊有一串貓的腳印，這只母貓為什么接二連三地來我們家偷帶魚呢？又是什么力量使它使出這般“武藝”，并創(chuàng)下奇跡？一連串的問題不斷地拋向我，我躺在床上，久久不能入睡。只覺得整件事連起來，像要告訴我什么。
初春的某一天，我在屋外的大院子里玩，突然聽到旁邊的草叢中傳來“喵喵”的叫聲，那樣清脆，那樣動聽，我撥開了那片綠油油的草叢，眼前的一幕把我驚呆了：那只曾經(jīng)來過我家偷帶魚的母貓，她身旁堆著一堆帶魚骨頭，我們家失去的所有帶魚的骨頭，而母貓的懷抱里正安靜地睡著幾只很可愛的小貓……
我身邊的力量作文 7
我的爸爸是我最敬佩的人，他有許多許多非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的優(yōu)點。
我爸爸是一名醫(yī)師，被叫到醫(yī)院搶救病人是家常飯。今年過年大年初一夜里醫(yī)院門診有一個患者，狀況十分危急，父親仍在用餐，收到電話，二話不說就要醫(yī)院門診了，歷經(jīng)大伙兒的立即救治，患者轉(zhuǎn)危為安。由于這個人是吃完藥之后立刻飲酒，才發(fā)生那么比較嚴(yán)重的不良影響，因此 父親在微信朋友圈發(fā)過一個科普知識，就是吃完藥，干萬不可以飲酒。第二天就會有新聞記者要來訪談他，他電話里讓新聞記者去訪談別的年輕醫(yī)生。我對于此事十分不理解，我詢問他：“父親，你為什么沒去接納訪談，讓他人了解你的醫(yī)療水平呢？”父親從容地和我講：“我想給年輕的醫(yī)生大量機遇，讓她們更為出色�！睆母赣H的身教中，我知道了把機遇共享給別人，你才會出現(xiàn)大量機遇。
也有非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，便是“讀書百遍”。我的爸爸很愛看書，尤其是他的專業(yè)書，有一次我要去小書房找沒有看了的'書，見到他已經(jīng)去看書，一看書的封面是他以前早已看了的書。我講“父親，這本書你不是早已看完了，如何又在看過？”爸爸說：“要想把一本書讀透，就得看很多遍，你才可以記牢，才可以爛熟于心，為我所用。”從那時起，因為我學(xué)會了仔仔細(xì)細(xì)去看書，真實將書里專業(yè)知識爛熟于心。
他的鍥而不舍也是非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的。從是我記憶力起，經(jīng)常見到他在看英語書，運用一切零散的時間，背英語單詞。他的英語詞匯量十分大，但他的音標(biāo)發(fā)音并不是很規(guī)范，由于她們兒時并不像大家，還有機會學(xué)習(xí)口語。自打我學(xué)了英文，就嘲笑他，使他不必讀過。父親堅定不移地說：“盡管我的口音難以更改，但我一點一點堅持不懈更改，常常取得進(jìn)步，盡管我音標(biāo)發(fā)音不規(guī)范，但我能看懂英文期刊。因此 我不能舍棄。”他常常說的一句話便是：“我不能半途而廢，要鍥而不舍，要活到老學(xué)到老。”我認(rèn)為他能夠為“活到老學(xué)到老”這句話品牌代言人了。
都說“愛取決于守候”，父親盡管工作中比較忙，但僅有他有時間一直陪著我去看書、寫字、玩樂。我很喜歡和他一起打羽毛球、一起騎單車、一起出來登山。父親一直說：“玩要玩得盡情，學(xué)要學(xué)得專心致志�！备赣H，我一定牢記在心，我能努力做到的。
父親在我心里有很多人物角色，是爸爸，是教師，是小伙伴們，或是冒牌的“卓別林”，帶來我安全性，帶給我力量，更帶來我歡笑。在我的幼小的內(nèi)心里，深深刻下了，他教我騎單車的背影，他和我一起跳繩的背影，他陪我玩平衡車的背影……也有好多好多，每一個都記憶猶新。
我欽佩我的爸爸，我更愛我的爸爸，這就是榜樣的力量！
我身邊的力量作文 8
享受過由于自信而獲得的成功的人，一定會深深地感受到自信的力量。他們一旦感受到這種神奇的力量，就會對它情有獨鐘、癡迷難忘。從一個小男孩的身上，我又一次重溫了這種自信的力量。
“現(xiàn)在我們抓緊時間開始寫作文�！卑殡S著我的一聲令下，一個三年級的胖胖的小男孩立即興奮地喊道：“李老師，這篇作文我會寫好的！我會寫得比唱得還好！”
他在向我展示著自己的寫作態(tài)度，同時，他也在向自己表明著他的寫作決心。從他的語氣中，自信噴薄欲出！他是一個自信的孩子——至少是在寫作文上。
在長期堅持寫作文的過程中，他收獲著一次又一次的進(jìn)步以及榮耀，他的自信與日俱增。啊，自信燃燒著他渾身的血液，他變得無比熱烈！
熱烈攪動著他的情感的潮水，他似乎在回憶里打撈感動，沉浸在一種溫馨的甜蜜中。突然，他被一縷感動閃電般擊中，情不自禁地宣告：“我要寫得非常好！讓我媽媽感動得流淚……”啊，自信猶如一股神奇的力量，撥云見日，靈感忽至，普照腦際！
他趕緊緊緊地抓起筆，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著作文本，任憑一個個句子像流水一樣從他的筆端汩汩涌出。
他小心翼翼地低著頭，屏息斂氣，似乎擔(dān)心驚擾了一個個美好的小精靈。他是那么專心致志，心無旁騖，只是一味地埋頭苦干。啊，自信親密地呵護(hù)著他，凝聚著無與倫比的專注！
“李老師，我能寫四百字！”一個三年級的小女孩一直靜悄悄地寫著作文，快寫到結(jié)尾部分時，她按捺不住地說——說得自信而爽朗�！澳阏姘�！你是高手！”我向她投去贊賞的目光，表揚著她。
“她是中手！我才是高手！四百字太少了！我將來會是大作家，我要寫得更多一些——寫六七百字！”似乎想要壟斷榮耀，不許別人分享，他忙不迭地?fù)屵^話頭，興奮不已地說——說得自信而認(rèn)真。
我懂得他不是在驕傲地說大話，他只是在真實地表達(dá)著自己。
面對自信滿滿的他，我頓時充滿了生命的大感動，我的眼前似乎掀起了一股奔騰的龍卷風(fēng)！懷揣著一顆沸騰的心，他繼續(xù)投入到“更多一些”的寫作中，忘記了手指的辛酸，攀登著巍峨的高山。啊，自信讓他變得更加勤奮！
已經(jīng)下課了，其他孩子按照規(guī)定寫完了，一個個滿足地離開。他依然獨自在寫著，他忘記了周圍的一切，他沉醉在自己的世界！啊，在自信的驅(qū)使下，他堅持不懈地勇往前行！
“哈哈！我寫了這么多了！還沒有寫完呢，感覺寫得非常好！”我耐心地陪伴著他，聆聽著他的豪言壯語，分享著他的欣喜榮譽。他情緒高漲，自恃甚高。
他是完全有資格擁有這樣的自信的，他的作文在三年級甚至四年級的學(xué)生中都是寫得最好的！自信像是一道神奇的光，籠罩著他的全身。��！自信終將會讓他迎來一次又一次通向心靈幸福的成功！
這種自信的力量啊，是多么難能可貴，是多么神奇夢幻，是多么輝煌絢麗��！它讓一個小男孩沐浴在一片心靈的純潔而美妙的光輝里，享受著偉大的生命創(chuàng)造的奇跡��！
那些優(yōu)秀的'創(chuàng)造者啊，對于自己所從事的創(chuàng)造從來都懷有高度的自信！他們總是認(rèn)為自己的創(chuàng)造是超越一切的，是無人替代的！他們并不自吹自擂，他們只是高瞻遠(yuǎn)矚。他們不拒絕，不驕傲，他們耐住寂寞、甘于淡泊。
享受著自信的力量，他們源源不斷地迸發(fā)出昂揚的生命力、奮發(fā)的意志力！
他們中的一些人可能是不幸的，他們的創(chuàng)造不被同時代的人所理解，但自信會讓他們?nèi)淌芤磺械恼`解！他們自信他們的創(chuàng)造不同流俗、超越時代！他們自信隔著時間空間的遙遠(yuǎn)河岸一定會有知音和他們莫逆于心！他們自信他們的創(chuàng)造一定會流芳百世、惠澤萬代��！
我身邊的力量作文 9
每個人都有自己的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是成功的墊腳石。
材料中牛習(xí)慣了條件反射，必須聽到‘‘爹，轉(zhuǎn)彎了’’才會轉(zhuǎn)彎。動物都會因為長期重復(fù)一件事而習(xí)慣，我們?nèi)祟愡@種高等生物更是這樣。習(xí)慣可以影響和改變?nèi)说囊簧?/p>
培根說過；‘‘習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣�！梢娏�(xí)慣對一個人有多大的影響。因為習(xí)慣了對國家的熱愛和一身的正氣，林則徐做出了虎門銷煙的偉大壯舉。因為習(xí)慣了不屈人下、不失節(jié)氣，文天祥作出了‘‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’’的豪情壯志。
因此青少年養(yǎng)成良好的習(xí)慣十分重要。
最近中國青少年研究中心的專家孫曉云指出；‘‘習(xí)慣決定孩子的命運。習(xí)慣的力量是巨大的，一個人養(yǎng)成一個習(xí)慣就會自覺地在這個軌道是運行，如果是好習(xí)慣，將會終身受益�！院昧�(xí)慣要趁早培養(yǎng)，我們中學(xué)生正是形成良好習(xí)慣的黃金時期。趁我們還有時間，一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為我們將來進(jìn)入社會大好良好的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成一種習(xí)慣只需要21天，習(xí)慣的'養(yǎng)成猶如紡紗，開始是一條絲線隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，最后變粗成繩，死死的纏這人們的思想和行為。
好習(xí)慣是一把開啟成功之門的鑰匙；好習(xí)慣是一盞成功路上的明燈；好習(xí)慣是一支成功之舞的伴奏。擁有好習(xí)慣，你離成功又近了一步。
古今中外多少有所成就的人無一不是具有良好習(xí)慣的人。因為習(xí)慣了對電腦軟件設(shè)計的熱衷和自信，比爾蓋茨成為微軟公司的董事長并且曾多次奪得了世界首富的稱好。因為習(xí)慣了發(fā)明和創(chuàng)造，愛因斯坦發(fā)明了電燈等1000多項發(fā)明，他的名字才像他的發(fā)明永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空里。
習(xí)慣的力量不容小視，它可以影響人的一生。習(xí)慣了擁有，于是我們不懂得珍惜；習(xí)慣了接受，于是我們不懂得付出；習(xí)慣了努力，于是我們變得勤奮。好習(xí)慣是我們收不完的利息，壞習(xí)慣是我們還不完的債。
讓我們從現(xiàn)在做起，我們要試著習(xí)慣一些不習(xí)慣的習(xí)慣，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并堅持下去。
昨天的習(xí)慣早就了今天的我們，而今天的習(xí)慣成就我們的明天。祝我們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣引領(lǐng)我們走向成功的彼岸
我身邊的力量作文 10
現(xiàn)在的我是大學(xué)三年級，所以我會從我處的環(huán)境談?wù)剬Α畬W(xué)習(xí)的力量’認(rèn)識。
知識的學(xué)習(xí)。對于在校就讀的我們，書本知識的吸取是我們的天職。在這三年中，我主要時間的確是花在書本上，只是遺憾的是我看的課外書很少，課本上的知識也學(xué)得不夠透徹。但就只是這么一點點我積累的知識，也讓我受益匪淺。
我學(xué)的是經(jīng)管系國際貿(mào)易專業(yè)，從而每天獲多獲少會增加一些有關(guān)經(jīng)濟方面的知識。通過將近三年的學(xué)習(xí)，盡管沒能成為經(jīng)濟方面的專業(yè)人才，但對當(dāng)今的經(jīng)濟、政治局勢會有自己的見解和分析。同時，在選擇自己的人生道路時，會把自身興趣和當(dāng)今形勢結(jié)合起來。朋友聊天時，話題也不會只局限于生活瑣事，作為國家未來的主力軍時常討論的應(yīng)是當(dāng)代時事。而三年前的自己只會人云亦云，甚至對世界局勢沒一點概念�！案褂性姇鴼庾匀A”，當(dāng)我們通過知識的學(xué)習(xí)，把眼界從只關(guān)注自己放大到關(guān)心國家大事和大自然時，我們的心胸也會隨之變得寬廣，同時，你也會發(fā)現(xiàn)生活會更有意思。
生活態(tài)度的學(xué)習(xí)。小學(xué)時，我基本上只知道玩；中學(xué)時，就想著考高中；到了高中，就一心想考個好大學(xué)。結(jié)果，高考失利，現(xiàn)在進(jìn)了大學(xué)又想考研。但畢竟到了大學(xué)，人的心智更加成熟，當(dāng)累了停下匆忙的腳步，就會思索“自己到底想要的是什么”。自己每天在努力地追求著將來的幸福，但將來又是不確定的，從而使自己每天很辛苦但又很不快樂，這可不是我所要的生活，何況我正處在大學(xué)這人生最美好的時期。所以我開始關(guān)注那些成功人士，他們是怎樣處理這一團境的，并和身旁“成功生活”的朋友、老師談心，向她學(xué)習(xí)生活的態(tài)度。
通過自己的摸索和朋友、老師的`點撥，讓我明白其實人生應(yīng)該有方向，而不是有目的的生活。我們應(yīng)好好體味現(xiàn)在點點滴滴，享受此刻，但要把握好人生的方向。就這樣經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)對生活的態(tài)度，讓我漸漸感覺找到了自己，而不是一個整天忙碌的機器。盡管現(xiàn)在我的大部份時間還是在自習(xí)室，但我心情舒暢，因為現(xiàn)在的我經(jīng)過“否定之否定”之后，有了一個全新的生活態(tài)度。
人類之所以比動物更聰明、進(jìn)化的更快，是因為我們在不斷地學(xué)習(xí)前人留下來的勞動成果并在此基礎(chǔ)上再創(chuàng)造。所以細(xì)心領(lǐng)會生活點滴，每天學(xué)習(xí)一點點你所缺少的但又對自己有價值的東西，你將感受到自己的生活在變得越來越美好。
我身邊的力量作文 11
榜樣的力量就像一股力量，讓我可以在成長的道路上奔跑；榜樣的力量就像一個螺旋槳，推動著我的成長；榜樣的力量就像一顆擁有無限力量的種子。
每個人都有自己的榜樣，我的榜樣是我的.班長錢依林基本每次考試都是95分以上，所以他是我的榜樣。
我又一次記得，當(dāng)我們的英語考試來臨時，我擠進(jìn)去讀英語書。然后，我開始考試，但是我覺得有點難，心里想：結(jié)束了，這次我一定是考砸了！然后還有幾個空的，比如：忘了花的英文。
果然這次只考了86分，看到錢奕林又考了100分，氣得在K英語書上死了，發(fā)誓下次不考100分不做人。
現(xiàn)在英語考試了，這次感覺很簡單，心想：這次一定會考好，一定會百分百考好。然后我就開始考試了。突然，我有點不耐煩了，但我想：錢奕林能拿100分，我也能！然后我繼續(xù)查，突然發(fā)現(xiàn)一個錯誤：我把人寫成了紙，應(yīng)該是人。然后，我立馬改回來了。然后我繼續(xù)查。所以我覺得這次能考個百分百，發(fā)現(xiàn)了很多錯題。我寫錯了。
試卷發(fā)下來，老師說：“這次百分之百“我在心里祈禱：一定是我，一定是我心跳加快，頭上出現(xiàn)了豆一樣的汗珠�！斑@是宋曉軍“沒想到我是100分，心里想：我是100分。這是榜樣的力量嗎？肯定是這樣的。
我又問了錢依林幾分，沒想到她考了99.5分，還因為一個粗心的問題扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量是如此強大。
我身邊的力量作文 12
我絕望地蜷縮在墻角，眼中不知名的液體順著臉頰緩緩流下。忽然，一只溫暖的手輕輕撫摸上我的臉龐。有力的話語撞擊著我的心房，我充滿希望的力量。
——題記
清風(fēng)拂面而來，使坐在窗邊的我和教室里的同學(xué)們感到了一絲絲清涼之意。
雖說是冬季，可坐在教室里的我可沒感到任何的寒意。反倒是“嚴(yán)”熱充滿了我的感官。由于臨近期末，教室里都充滿了緊張，壓抑的感覺。“學(xué)霸們”都在暗地里互相較量著。同學(xué)們都在抓緊時間背書，而我，也不例外。一嗅就能聞到空氣中硝煙的味道—看來，我們都頓足了勁啊。
一晃眼，就又過了三天，是臨近模擬考的日子了，我自信滿滿地考完，卻未發(fā)現(xiàn)，一場暴風(fēng)雨的.醞釀。
當(dāng)參考后的成績下來時，我不由得驚住了。成績可畏是有史以來最差的一次。我聽著周圍同學(xué)歡天喜地的笑聲，和令人無奈的哀嚎，我不由自嘲地?fù)P起嘴角。
那天晚上，我走在回家的路上，有些自暴自棄的想法，在我腦中悄然滋生……
到家了，家人關(guān)切地問道：
“詩楊，考得怎樣？”
因為這樣的翔，使剛剛自暴自棄的我有些無地自容，便囁嚅道：
“沒…沒什么…我考得不錯…對期末考很有信心…會考好的，會的。”不知這是對家人的解釋，還是對自己的蒼白安慰。
回到房間，拉上窗簾，這是屬于我的一片天地。在這兒我無需顧忌，便放聲大哭。眼淚肆無忌憚地流淌下來，打濕了我的衣裳。我平躺在床上，想著放棄一切，就這樣下去吧�？赡X海中浮現(xiàn)的是家人的關(guān)懷，師長的愛…不行。那樣下去太累了。我努力甩開一幕幕，找了本《意林》隨意的翻。一眼便看到了一句—“無論成功與否，活出最美的自己�！�
我被那句話深深的打動，轉(zhuǎn)頭便開始復(fù)習(xí)起來。這句話，仿若我希望的力量，引我向上。
坐在考場上，腦海中還是回蕩著那名話。
我相信我能行，因為—希望的力量，引我向上。
我身邊的力量作文 13
有一次，我一個人去超市。
我想去買瓶飲料，拿了就出來。我使勁的打開玻璃冰箱門，可是怎么都推不開。一直望著那塊小小的冰箱門，我不禁心急如焚。心想，今天我是不可能推出來的，得需要一個人幫忙。正在為難之際，正巧有一位熱心的阿姨在向收銀臺走來，她看著我，連忙走過來說：“小姑娘，我來幫你把。”說著，我便有了信心。熱心阿姨卷起袖子，準(zhǔn)備幫我一起推門。于是，我們使出全身的力氣，在我們一起喊“加油”的鼓勵中，終于推出了門。就在我想去謝謝這位好心阿姨在我困難的時候鼎力相助的時候，沒想到她卻說：“小姑娘，不用感謝我，我手不太好使，不能用力，我只是喊喊加油而已，都是你自己推開的�！边@時，我非常驚訝的笑了。
人的'潛能無限，我們要對自己有信心，學(xué)會給自己喊加油！人生之路非一馬平川。許多時候，正是因為我們放棄努力，便失去了機會和成功的來臨。所以，我們不能半途而廢，無功而返。
我身邊的力量作文 14
世界上有一朵永不凋零的花，那就是微笑；人世間最有溫暖的表情。那就是微笑；生活中有一份生生不息的真情，那就是微笑。
題記
微笑，比什么都重要。微笑猶如一道金色的光芒，照射進(jìn)我們的心靈，而他的微笑讓我有了勇氣，有了力量。
“下午體測，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！崩蠋熓煜さ穆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵里�！笆裁�？下午竟然要體測，別的體測項目都還好，但有一項最困難的就是800米了。像我這樣平常一圈都跑不動的人，竟然要跑兩圈。這對我來說無疑是一項最難的體測項目了，”心中有點忐忑。
下午上學(xué)，剛一坐到位置上，老師走了進(jìn)來說：“同學(xué)們，一會兒我們下樓體測，請做好準(zhǔn)備�！惫唬w測如約而至。心中是一百個不想下樓。但這好像沒有什么用。
我們下了樓，第一項是量身高稱體重。順利的進(jìn)行，下面就是測視力測肺活量，都挺順利的。下面就是我最不想進(jìn)行的800米了。我們在起跑線，隨便站定了一個位置。這時，我的.一個朋友來找我說：“咱倆一會兒一起跑，一開始跑的時候不著急，等到快要到終點的時候再加速，”說完，給了我一個燦爛的微笑，那微笑很美、很暖。我說：“好”。
只聽見一聲令下，800米的長跑開始了。一開始我們是很慢，但是我真的體力不支了，我讓那個朋友不用等我，她跑遠(yuǎn)了，我漸漸停下了腳步。我想：“不行了，太累了，走一會兒吧�！笨晌矣洲D(zhuǎn)念一想，“不跑不行��！20分呢，咬牙也得堅持，可我真的堅持不下去了�！边@時，我想起了她的微笑。也仿佛看見了她的微笑。沒錯，就是這個微笑，讓我在快要堅持不下去的時候繼續(xù)堅持，在我膽怯害怕的時候，給我力量。想到了這兒，我咬緊牙關(guān)，堅持的跑完了全程。還得了女生組的第四名，她們都問我，你是怎么從最后一名逆襲到第四名。我只是笑了笑，沒有說話。
她的微笑，給我勇氣；她的微笑，讓我身處絕境，但不退縮；她的微笑，溫暖了我的心靈；她的微笑，給我前行的力量！
我身邊的力量作文 15
看到這，我已沒有心情再看下去了，我坐在沙發(fā)上，思考著，我們這些生活在幸福家庭的人，一群擁有父母的孩子們，卻不懂得珍惜著父母的偉大的愛，難道只有失去了，才懂得珍惜嗎？這一刻，我還想一下子長大了，我獲益者以前父母對我的'愛的故事，越發(fā)感動起來。
記得那一天，我因沒考上市重點行知二中而苦惱，整天把自己關(guān)在屋里，不吃飯，不喝水，爸爸媽媽很著急，就這樣過了兩天，突然聽見門外有敲門聲，我走可過去，看見門前有一封信，我打開信封，上面寫著：兒子，不要再傷心了，即使你沒考上行知二中，也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就行了，你依然是我們心中最棒的兒子！此時的愛已經(jīng)變成一只小鳥，在寬容與理解中飛來飛去�！�
愛就是力量，愛就是承擔(dān)，讓我們珍惜愛。
我身邊的力量作文 16
游泳這個項目，是我從一年級開始，并一直堅持了六年的運動。現(xiàn)在的我，之所以能在水中放開手腳，行動自如，是因為這六年來我一天天堅持的付出。
至今，我還清晰地記得我剛進(jìn)入體校學(xué)游泳的情形：當(dāng)時我連跳下池子都不敢，最后還是讓教練一腳踢下去的。我緊緊的抓著池子邊，一點都不敢松開。第一次訓(xùn)練完回家，晚上我就向爸媽抗議，但是爸媽還是一次次的堅持送我去訓(xùn)練。剛開始，我一直是哭天喊地的進(jìn)入游泳館，又累地蔫頭耷腦的出來。
二年級時，真正殘酷的訓(xùn)練開始了，節(jié)奏比以往快地多，訓(xùn)練強度是我從未想象過的。每天放學(xué)快速完成作業(yè)后，我要匆匆趕到游泳館，三個小時的訓(xùn)練，訓(xùn)練量已經(jīng)近四千米。訓(xùn)練的后半段，每一次的揮臂，每一次的打腿都會變的異常的艱難，感覺都是用盡了全身力氣。每當(dāng)此時，我都會咬緊牙關(guān)，心中默默的對自己說：“堅持，再堅持一下，我離終點更近了”。訓(xùn)練結(jié)束時，兩條腿像面條一樣軟，就連張著嘴喘氣的勁兒都要沒有了�；仡^看著逐漸平靜的泳池，仿佛看到了剛才奮力前行，劈波斬浪的自己，也好像自己每一米每一米的堅持征服了它。每一次的訓(xùn)練都是枯燥的，但是我知道第二天仍然要拖著酸疼的.雙腿繼續(xù)著同樣的訓(xùn)練，就這樣日復(fù)一日，風(fēng)雨無阻的堅持著。
當(dāng)我咬牙挺過這“魔鬼式訓(xùn)練”后，成果在一場場比賽中顯現(xiàn)出來，我的成績也達(dá)到了令以前的自己望塵莫及的程度。通過游泳訓(xùn)練，我的體質(zhì)強壯起來。爸媽常說做事要靠自覺，學(xué)習(xí)、游泳都是一樣的，會安排都能做好。雖然游泳占用了很多時間，小學(xué)時我的學(xué)習(xí)成績一直很好。
回想這幾年的游泳生涯，能取的自己滿意的成績，這歸功于我克服了心理上的畏難情緒，勇敢的選擇了堅持，這就是堅持的力量。如果從一開始我就輕言放棄，更不可能取得那樣的成績。“有心人天不負(fù)”，我相信只要堅持去做一件事，沒有人做不成，沒有事做不成。
我身邊的力量作文 17
這世上，有小氣的人，有大度的人，有聰明的人，有愚笨的人，有很寬容的人，也有很苛刻的人。我最敬佩的是寬容的人。
在我上五年級的時候，就經(jīng)歷過這樣一件事。那天，我在上課的'路上和老朋友田勇奇見面，一起上了車。不幸的是，車開到半路壞了，我們只能走路去學(xué)校。因為很遠(yuǎn)，我們不得不抄近道——那是一條人山人海的菜市場，只見市場里滿是黑丫丫的人頭攢動，我和朋友不禁倒吸一口涼氣。
臨近上課，突然聽到一聲怒吼，回頭一看，只見一位穿著浮夸長裙的中年婦女大叫著走向一家肉店。肉店老板是一位年邁的老頭兒，他見到那婦女走過來便說：“您好，有什么事嗎？”那婦女二話不說，一腳踢倒了肉架子，幾塊剛切好的豬肉掉到了沙地上。老頭兒吃了一驚，但沒說話，隨即問道：“您這是怎么了，為什么踢倒我的肉架？”那婦女吼道：“你賣給我的肉里有兩只死蒼蠅�！崩项^兒示意那婦女給他看一看，那婦人便把一袋子切好的豬肉扔到了老頭兒眼前。老頭兒定睛一看，還真有兩只死蒼蠅死死地粘在最大的兩塊豬肉上。
此時，肉店已經(jīng)被很多人圍住，我和朋友也一直緊盯著老頭兒的行止。沒想到他二話不說，先退了客人的錢，然后立刻從屋里拿了一塊新鮮的豬肉，切成小塊送給了顧客。那婦人呆站著，好似還沒明白發(fā)生了什么，只見她臉上的怒氣漸漸消退，人群也慢慢散去。那蠻橫的婦人也隱沒在人海之中。
就這樣，老人用自己的寬容之心輕松地化解了這場危機。如果當(dāng)時老人選擇采取和那婦人一樣的行徑，真不知后果會怎樣。現(xiàn)在，我明白了，這就是寬容的力量，是人格的力量。
我身邊的力量作文 18
不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，無論指尖有多涼，掌心一定會是暖的。
“我們都一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂……”這世界可能沒有想象的那么亮，可你一定要一如既往地充滿力量，不后悔選擇這樣的時光。因為會有一個人和你一樣足夠善良，為你打造一個屬于你的天堂。
——我想這樣對她說。
她是一個性格孤僻的人，至少我是這樣認(rèn)為的，她沒有一個特別要好的朋友，總是形單影只，她可能習(xí)慣了這樣的生活，不覺得那叫“孤獨”。
“她可能只需要自己吧�！蔽以�(jīng)這樣想。
別人口中的她，不是孤僻，而是怪異。不懂她的思維回路，不懂她的舉止行為，一切的不理解，別人就只用兩個字概括——“性格古怪”。
說實話，我從來不這么認(rèn)為。
她受傷了，鍛煉的時候，看著她被扶去醫(yī)務(wù)室，眼底還含著淚水，我想：“馬上就要體考了……怎么辦？”
我什么都幫不上，我知道。
又是一個太陽當(dāng)空照的中午，我又一路狂奔，又快遲到了。正跑到樓梯口，一拐角，她正慢慢地扶著墻往前挪。我立馬停住了。雖然我和她沒有什么交集，但我還是調(diào)整好了呼吸，用手掌托住了她的`臂彎，說：“別急，還有時間，慢慢走。”
她顯然很驚訝，一時半會兒說不出話，只是低著頭，慢慢走。在我?guī)状尉芙^她讓我先走的建議后，又走了幾級樓梯，她用一種很小心，很膽怯的語氣說：“謝謝你。
“我一路走過來，沒有一個人這樣……”
聽后，我的心底涌起一陣心酸。我的一個本能的舉動，只是輕輕地托住她的臂彎，她卻要以這樣小的聲音和這樣大的勇氣來感激。
我在心底對她說：“不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，無論指尖有多涼，掌心一定會是暖的，你也許把濕柔都給了末來和過去，但我希望我掌心的暖可以觸及你心中最柔軟的腹地，希望你以后不怕跌跌撞撞、孤單受傷�！�
手掌可以做很多事，它也許渺小，渺小到只可以托起一本書；但也許偉大，偉大到呵護(hù)一顆心靈，溫暖一個靈魂。
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