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割稻子作文2篇(精華)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的割稻子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
割稻子作文1
秋天是豐收的季節(jié)。今天陽光燦爛,我們班去農(nóng)場組織開展了一次秋收割稻谷體驗活動,這是我第一次下農(nóng)田,第一次當農(nóng)民,我興奮的心情溢于言表。
來到農(nóng)場,首先引入眼簾的是一大片開闊的、綠里透黃的大草坪,秋天的草坪就像一塊黃綠相間的大地毯,如此開闊的天地,讓我們這些久居在鋼筋水泥森林里的人頓時心曠神怡。同學們已經(jīng)到了不少了,正在草坪上開心地追逐打鬧。等同學們差不多到齊了,老師把我們集合起來,讓我們坐在草坪上聽講座。給我們講解的'是王爺爺,他已經(jīng)六十多歲了,一頭花白的頭發(fā),皮膚黑黝黝的,臉上有一道道深深的皺紋,但是看上去非常有精神。他給我們講了水稻的起源和發(fā)展故事,還告訴我們割稻谷要注意的事項。
“充電”完畢,我們就排好隊興高采烈地向稻田“進軍”。稻田里的稻子已經(jīng)熟了,黃澄澄的一片,飽滿的稻穗像害羞的小姑娘,低著頭彎著腰站在稻田里,一陣風吹來,整個稻田漾起金色的波浪,送來隱隱稻谷的清香,這就是書中無數(shù)次讀到的“稻浪”吧!老師給我們每個人都發(fā)了一副手套和一把鐮刀。不過,那鐮刀比我們的鉛筆盒大不了多少,和媽媽炒菜用的鏟子差不多,這真能割稻嗎?我心里暗暗懷疑。
我們在老師的指揮下分散在稻田邊,各自找稻子收割。我迫不及待地用左手反向抓住一把稻子,右手舉起鐮刀,一下子向稻子的根部砍去。什么?竟然沒割下來?當然沒割下來啦。我只好拿著鐮刀鋸稻子,來來回回鋸了幾下,終于搞定了。就這樣,我一把一把割了一堆稻子。
割完稻谷,我們又體驗了打谷機,還學會了用揚谷器。割稻,打稻讓我筋疲力盡,揚谷器工作時飛揚起來的灰塵讓我直打噴嚏這“面朝黃土背朝天”的工作才干了半天,就讓我深深地體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含義。
后來,我們用丟棄的稻草做了稻草人,四個服飾各異的稻草人排成一溜進行比美,有個稻草人帽子上還別出心裁地插了一朵紫色小野菊,可比葉圣陶爺爺筆下的稻草人好看多了!我們在稻草人周圍合影、玩耍,整個農(nóng)場上空回蕩著我們的歡聲笑語。最后,我們拿到一張活動證書,還有小驚喜一個裝著谷子的小玻璃瓶,是我們親手打的谷子哦!
第一次體驗干農(nóng)活,有苦也有甜,有汗水也有歡笑,真是讓人難忘的一天!但是最最大的收獲還是,同學們都說,再也不能浪費糧食了!
割稻子作文2
總評:每一個人在人生的旅途中都會有種種體驗,這些體驗都是我們的精神財富,一點一滴都會給我們以營養(yǎng)。所以,通過寫作文記下這樣的體驗是非常寶貴的,若干年后,你能看到自己的作文,看到自己的成長,這是多么幸福的事情。我認為,這篇作文的意義就在于此。這位同學通過割稻子,明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,才知道“農(nóng)民伯伯真辛苦啊,我一定要好好珍惜糧食”,這其實是作文最重要的收獲。當然就這篇作文本身來說,如果文字還有一些文采,或者說多些親身體驗的心理描寫,這篇作文會顯得更美一些,但我還是要說,相對于人生體驗來說,文采并不是最重要的。
現(xiàn)在正是收割稻子的季節(jié)。上午,我們采風組來到玉湖農(nóng)場,只見田里一株株水稻都彎下了腰,好像在歡迎我們,一串串稻穗上結(jié)滿了一顆顆飽滿的谷粒,金黃金黃的,散發(fā)出淡淡的稻香。 (準確地寫出了稻谷的成熟,烘托出了豐收的景象。) 一聽說要開始割稻子了,大家非常興奮,有的同學大叫:“我會割得很快,快發(fā)鐮刀給我”,有的一拿到鐮刀就想直接跳下田去割,有的還在唧唧喳喳地商量怎樣割稻子,最后小李老師把我們分成五個小組,我連忙脫掉鞋子、襪子,和大家一樣爭先恐后地跳下稻田。 (寫出了第一次割稻實踐的心情:好玩、興奮。) 稻田里的土軟軟的、粘粘的,赤腳踩上去就像踩在橡皮泥上,我和吳鴻霖、林偉利、王德鈞,還有一個不認識的同學組成一組,每人輪流割稻子。 (比喻準確、生動。) 我拿起鐮刀沖進稻叢里,彎下腰,用左手緊緊地反抓住一把稻稈,右手握緊鐮刀的'柄,就往稻稈根部用力地砍,“你慢點,不能砍,要小心手,別把稻桿折斷了”,旁邊一位農(nóng)民不放心地對我說,我按他教我的辦法,用鐮刀對準稻稈根部像鋸東西一樣用力來回拉,就輕松地割下了稻子,然后,我把割下來的稻子遞給后面的同學,最后面的同學負責把這些稻子推整齊。 (如果能寫出心理感受就好了。) 回家后,爸爸告訴我這些稻子還要拿去脫粒,然后再曬干,最后才脫殼成我們平時看到的米。我想:農(nóng)民伯伯真辛苦啊,我一定要好好珍惜糧食。 (點出“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。)