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自得其樂作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的自得其樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自得其樂作文1
"我怕我會愛上了這角落"晚飯后，我又掛上耳機，沉浸在音樂帶給我的快樂。
清新憂傷的主旋律，是鄉(xiāng)村音樂特有的。我的腦海里浮現(xiàn)出少女懷抱吉他站在臺上，或老練或拘謹?shù)貜棾哪�，不由得輕輕地跟著哼唱。起初只是生澀地和著，像是雨珠落在葉片上，輕柔而小心。漸漸地大起膽子，放開嗓子，只是總覺得自己的聲音如未磨平棱角的玻璃碎片，一不心就要割傷人的聽覺。
重新試了幾遍，卻讓調(diào)子越來越偏離軌道。我并未因此煩悶，反而發(fā)現(xiàn)聲音平和多了，斷續(xù)的.曲調(diào)隱約有原唱意境的影子。于是不再毫無主見地跟著原唱，憑著自己的理解探索出一條新的路。沒有顧慮，沒有束縛，恍若回到童年游戲時，自得其樂。聲音像四面八方聚集的水流，潛行在石層下，穿過細細的泥土，感受著鄉(xiāng)間小路的心跳與氣息，勻靜恬美。水流隨心流淌，似乎穿行在桃花源中，芳草鮮美，落英繽紛。
忽然，水流無征兆地停滯了。
房門被敲開："別唱了！剛才還有點樣子，這會兒簡直是鬼哭狼嚎了，簡直聽不下去了！"那略帶怒氣的聲音仍響著："唱成這樣了，你還樂呵呵的，傻了吧！"一邊的耳機被扯下，左右晃動著。
"雖然曲不成調(diào)，可是樂由心生，這樣更能感受音樂的意境，還讓我輕松舒暢了許多呢！要不你試試？"我抬起頭，揚起一道明媚的笑容。
"行了行了，別亂唱了，吵死了，學(xué)習(xí)吧。"
我悶悶地投入題海，可是沒多久又掛上了耳機，輕聲唱著熟悉又陌生的調(diào)子。水流逐漸湍急起來，途經(jīng)一塊大石，起了逗弄的心思，挨著它打起了漩兒漸入佳境，早將之前的叮囑拋之耳后。
聽鄉(xiāng)村音樂為何能勾起我的快樂，是因為它的柔情與感傷的魅力嗎？抑或是因為那種隨心所欲的意境是我所渴求的？我對這個答案一直不求甚解，因為這份自得其樂的意境是無需用理性層層探討的。一個人因某件事而自得其樂，那一定是一件單純美好的事。所以，要珍惜這種自得的快樂，而不是因外界的因素去改變它。
水流聲一點點弱下去，音樂到了盡頭。我感覺到從未有過的酣暢淋漓，早已忘了原唱的旋律，只有音樂的意境在水流中升華，早已忘記了面前的題海，只有音樂的快感在心中停留。
摘下耳機，品味著這種自得其樂，或許就是樂在別人異樣的目光，或許就是樂在平淡的生活，但我相信自得其樂一定是對自己最好的調(diào)節(jié)方式。
自得其樂作文2
歲月極美，在于春光、秋月、夏日、冬雪的必然流逝；童年極美，因為真誠只是在回憶中顯現(xiàn)，才成就了那份完美；人生極美，在于能在有限的時間里享受無限自得其樂的日子。
人的想象是美好的，而現(xiàn)實永遠是真實的，許多客觀原因并不是每個人都有勇氣去超越的。因此，我們每天拼死累活地奔走于幾個點、線之間，在理想與現(xiàn)實間苦苦掙扎，整天肩負重荷，疲憊不堪，這時，你是否想到了苦中作樂，自得其樂。它使你不至于因為匆匆，錯過太多的沿途美麗風景。生活的理想，就是為了理想的生活，我們的理想生活不就是過無限安穩(wěn)、自得其樂的日子嗎？可生活的理想?yún)s使得我們苦不堪言，這，豈不是與我們最初的目的`背道而馳了嗎？
其實，過無限自得其樂的日子很簡單，在工作，學(xué)習(xí)之余，給自己留一些時間，這段時間內(nèi)不要去希望什么，你反而會感到輕松快樂，不用背負太多的失望與傷心遺憾，當你靜靜坐著的時候，你會發(fā)現(xiàn)這也是一種自得其樂，這樣也挺好。
曾看過一篇文章《沒錢也瀟灑》，倒頗有一番自得其樂的韻味兒，窮，雖吃喝不上法式面包和味道好極了的雀巢，但大排檔上饅頭煮餅也管飽，看不起想著法子賺你眼淚的言情和笑傲江湖一招一式盡顯英雄本色的武俠片，買張影訊加入聯(lián)想集團神游一番照樣逍遙，與耐克絕緣，愁啥？解放鞋同樣領(lǐng)你走光明大道。這一段自得其樂的描寫，讓人忍俊不禁，同時也不得不佩服作者的瀟灑與達觀。
自得其樂，并非是阿Q的那種精神勝利法，或許，阿Q自己看來確實是自得其樂，可在我們大家看來也頂多是自我解嘲罷了。
自得其樂的人是充滿智慧的人，因為他們懂得如何苦中作樂，緩解疲勞，釋放壓力；自得其樂的人是瀟灑的人，仿佛一切成敗得失在他們看來都如過眼云煙，自得其樂的人，是幸福的人，他們一直活在心底的悄然愉悅中。
因為自得其樂，你面對黯淡歲月，過的依舊從容；因為自得其樂，你面對人生之浮沉，處之泰然，置之淡然。
而我們要做的，就是通過萬般努力將它傳遞下去，讓它照亮每個人的人生道路。
自得其樂作文3
大家都說中學(xué)的生活是枯燥無味的，我卻不這么認為。每天上、下放走路的20分鐘，就給我?guī)頍o限樂趣。
每天上、下學(xué)，都要穿過一條小蒼。在這條小巷里，有一戶人家，家里養(yǎng)了一條兇惡的大狼狗，每當我路過他家門前，那只狗都兇惡地狂咬一番，它奮力地用腦袋撞門，要狂叫很長時間，直到我走了很遠很遠它才肯罷休。逐漸地，路過的次數(shù)多了，我也想出了各種應(yīng)付大狗的“對策”。
快要路過狗主人家大門時，我大聲地咳了幾聲，再跺幾下腳，先讓它叫個夠，等再經(jīng)過它家時，狗的叫聲就會低好幾個八度，我就可以“大搖大擺”地走過去了。
有時，這個方法也不靈，那就得再想別的.辦法。最多的就是在路過他家的時候，我就要提起褲腿，踮起腳尖，躡手躡腳地往過走，但這么細小的聲音也逃不過這條狗的耳朵，一般的這種情況還好，它只是輕輕地用爪子撓撓地面發(fā)出“沙沙沙”的聲音，并象征性地叫幾聲，沒發(fā)現(xiàn)什么“敵情”也就作罷了。
那天，走在上學(xué)的路上，心里只顧想著學(xué)校里有趣的事，就把這條狗給忘了，本應(yīng)施行對策的“高危地區(qū)”，卻給疏略了。我正美滋滋地往前走，那條狗對我無視它的存在很不滿，突然“憤怒地咆哮”起來，它把嘴從門縫里擠出來，門被它弄得又顫又抖，我當時心里一驚，感覺頭發(fā)都立起來了，嚇得“啊”地一聲，撒腿就跑，邊跑邊回頭，總覺得那狗在追我，結(jié)果，顧后沒顧前，腳下一不留神，一腳踏空，一個倒栽蔥摔倒在地，當時都顧不得疼痛，以最快的速度趕緊爬起來，一溜煙跑到了學(xué)校，進了教室我還感覺狗在后面追我，耳邊還有它大聲地狂叫聲。
第二天，再路過這戶人家時，有了昨天的教訓(xùn)，我在老遠就早已做好準備，去迎接“戰(zhàn)斗”，我小心翼翼地走過去了，咦？狗今天不在家。哎！沒有了它的叫聲我心中又有了點失落。突然，“汪汪汪……”我又被嚇了一跳，咳，認錯門了。由于過于緊張把前戶人家當成了“狗家”。
這條狗讓我怕、讓我憂，同時讓我喜、讓我樂，讓我放學(xué)上快樂無比，讓我體會到只要我們用心感受，快樂無處不在！
自得其樂作文4
沒有歡笑，我多了一份深沉的思考，沒有朗月，我投入夜空神秘的眼眸，沒有月光，我在綠蔭溫情的臂彎中徘徊，沒有書簽，我將第一枚雪花藏在心靈扉頁，沒有傾訴，我聆聽空氣的呢喃，但我卻自得其樂。
有人說，我不羨慕別人所擁有的東西，因為我有自己獨有的那一份樂趣，我覺得由別人給予的樂趣是外在的.，是受別人支配的，是予取予奪的，因而�？坎蛔。袝r我們滿心希望，迎來的卻是失望，最后可能是絕望，“種的是龍種，收獲的卻是跳蚤。”由別人給予的樂趣，得時高興，失時必然失望。
就像故事中的丑小鴨，雖然長得丑，經(jīng)常感到自卑，但是卻經(jīng)常自我安慰，一只獵狗因為他長得丑，連吃她的興趣都沒了，丑小鴨便覺得是自己長得丑，才保住了自己的性命，謝天謝地，這種自得其樂的方法讓丑小鴨最后成為了白天鵝。
人也需要這樣，把精力投放到最應(yīng)該投放的事情上去，專注去做一件事，在投放和忘我中自有一番樂趣。如果再能有所成就，那就是更大的快樂。有所作為是人生的最高境界，創(chuàng)作性的快樂是人生最大的快樂。當一個人完成了別人沒有完成的創(chuàng)作時，他是創(chuàng)造的成功者。演員在得到掌聲時，作者在受到讀者贊揚時，教師在看見自己的學(xué)生成名時…。。他心里那個美啊！那是一種從心里往外溢的甜蜜。
擁抱生活，有自己的愛好，有每天的興奮點，保持對某件事情的追求，遙望一個目標，追逐一個過程，有所滿足。像生活在新疆偏僻鄉(xiāng)村劉亮程對天地老鼠的觀察和描寫；"我曾在麥地中看見一只當搬運工具的小老鼠，他仰面朝天躺在地上，四肢緊抱著幾只麥穗，另一只小老鼠用嘴咬住它的尾巴。當車一樣拉著它走。我走近時，拉的那只扔下它跑了，這只不知道發(fā)生了啥事，抱著麥穗躺在地上發(fā)愣。我踢了它幾腳，才反應(yīng)過來，一股腦爬起來，扔下麥穗便跑。我看見它的脊背上磨得紅兮兮的，沒有了毛。跑起來一歪一斜。像是很疼的樣子�！爱攲ι畛錆M了熱愛，就會發(fā)現(xiàn)到處都有值得我們喜悅和欣慰的事物。垂釣水邊，不在乎收獲多少，窮愁勞累之中，哼個小曲，是一份悠然自得。
陽光一些，別人取得成績，為其高興，別人有了進步，為其祝福，別人有了難處，盡力相助。心中充滿陽光，把陽光灑向別人，自己也沐浴在陽光下，與外界和諧，自得其樂，生活在快樂中。