[精]護(hù)蛋的故事作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的護(hù)蛋的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護(hù)蛋的故事作文1

　　今天，朱老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)_護(hù)蛋，我一聽覺得一點(diǎn)也不難。

　　我先準(zhǔn)備一個(gè)紙杯，在里面鋪上一點(diǎn)棉花，再把蛋放進(jìn)去，然后在四周塞點(diǎn)棉花，接著讓蛋寶寶淹沒在棉花堆里，最后粘上兩根線，可以掛在頭上，就大功告成了。

　　第二天，我小心翼翼地把蛋掛在頭上，坐上爸爸的汽車去上學(xué)。一路上，馬路高高低低的，我叫爸爸“開慢點(diǎn)!開慢點(diǎn)!”只聽“嘶”得一聲，一個(gè)急剎車。我不顧疼痛，去檢查蛋寶寶，還好我的蛋寶寶安然無恙。

　　上午有驚無險(xiǎn)地過去了，我的蛋寶寶完好無損。下午，我在圖書館看書的時(shí)候，我把蛋放在桌子上，突然有人從我身旁經(jīng)過，碰了蛋一下，突然蛋連杯一起滾了下來，正好滾在我的腿上，我的`心里暗暗祈禱：蛋不要碎。我連忙扶起它，仔細(xì)檢查一下，還好沒有碎。我松了一口氣，心想：我以后要當(dāng)心點(diǎn)!

　　“丁零零”放學(xué)響了，我小心翼翼地理好書包，走出了校門，像小鳥一樣向大人報(bào)告喜訊。媽媽對(duì)我說：“護(hù)蛋就像好好哺育孩子，長年累月多辛苦，你要好好體諒媽媽�！�

護(hù)蛋的故事作文2

　　昨天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，當(dāng)一回“老母雞”，把一只蛋帶到學(xué)校里，從上學(xué)到放學(xué)這段時(shí)間，要好好伺候它，直到回家也要保證它安全。

　　今天早上，我把蛋小心翼翼地從冰箱里拿出來，生拍這個(gè)“小皇帝”剛出世就夭折了。我把它放進(jìn)保鮮袋里，再打個(gè)結(jié)，因?yàn)檫@樣，蛋即使碎了，也不會(huì)溢出來。

　　上學(xué)路上，我避開人群，慢慢走，生拍碰到別人的身體，把蛋擠碎了。

　　到了學(xué)校，一些同學(xué)橫沖直撞地走過我的身邊，我用身體把他們隔開，保護(hù)好蛋。我看見同學(xué)們用紙巾把蛋包了一層又一層，我覺得這是個(gè)不錯(cuò)的辦法，我也學(xué)樣把蛋報(bào)了好幾層，我的蛋就像穿了一件厚厚的羽絨服。每次下課我都要摸一摸，看一看蛋，每一次，都有人的蛋碎了，可我的蛋總是那么乖，那么爭氣，一點(diǎn)兒也沒有破碎。

　　回家的.路上，我仍舊提心吊膽，小心翼翼，走路不敢走快，更不敢亂撞。

　　回到家，又得檢查蛋的安全。我輕輕地揭開紙巾一看，“呦！這蛋可真乖呀！”我眉開眼笑的說著。因?yàn)樗�一點(diǎn)兒也沒碎。

　　通過這次護(hù)蛋，我懂得了：學(xué)習(xí)像蛋一樣，你不去復(fù)習(xí)，它就會(huì)被遺忘，像蛋碎了一樣。

護(hù)蛋的故事作文3

　　今天，金老師叫我們帶一個(gè)雞蛋來。我們你看看我我看看你，不知道金老師要干啥。

　　第二天，我在冰箱里挑了一個(gè)很小的雞蛋，把蛋放到了他的家——小盒子里，盒子里我放了很多很多棉花嗎，這才安心的上路了。

　　到了學(xué)校，我小心翼翼的.把小盒子放到臺(tái)板里。突然，一陣刺耳的哭聲襲來。嚇得我膽戰(zhàn)心驚，差點(diǎn)忘了手中的雞蛋。后來，我循聲望去。原來是我們班的哭神的雞蛋碎了，還沒喘過氣來，突然傳來一身啊的聲音。原來沙正中的雞蛋殼碎了，孫樂偉竟然把沙正中的雞蛋吃掉了。他們讓我們班的其他人出師不利。我一開始好好的，然后我就開始飄飄然了。但是，好景不長。中午，我的雞蛋掉在地上了，下午，我的肚子有點(diǎn)餓了，我就把雞蛋給吃了。

　　這個(gè)故事告訴我們，要好好保護(hù)東西。

護(hù)蛋的故事作文4

　　今天，碧空如洗，老師為了考驗(yàn)我們能不能保護(hù)弱小，就給了我們一個(gè)任務(wù)——保護(hù)一個(gè)蛋。于是，回到家后，我挑了一個(gè)外表紅通通，滑溜溜的小雞蛋，并取名為“圣蒂”。

　　拿到雞蛋的那一刻，我就想：怎么保護(hù)呢？是帶它出去？還是把雞蛋放在一個(gè)角落，孤零零地待著？后來，我決定：應(yīng)該出去時(shí)出去，該在家時(shí)就在家里。媽媽給我雞蛋后，對(duì)我說：“‘圣蒂’還不干凈呢，給它洗洗澡吧！”說完，把雞蛋拿了回去。上上下下都沖一遍后，才正式交給我。我把一個(gè)“花冠”作為“圣蒂”的小屋，再把一個(gè)手電筒、二個(gè)口紅糖殼作為飾品，還給它用餐巾紙做了一條“被子”。

　　在這段經(jīng)歷中，最開心的是音樂會(huì)。那天我準(zhǔn)備好電子琴、迷你架子鼓，然后說了聲“開始”，音樂會(huì)正式開始。我一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒彈電子琴，一會(huì)兒敲架子鼓。“圣蒂”好像很開心，晃來晃去的。

　　現(xiàn)在，“圣蒂”還在小屋中“玩�！�，完好無損的.它很平安。我覺得當(dāng)一個(gè)保姆可真累��！

護(hù)蛋的故事作文5

　　今天我們老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)，要讓我們帶一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校里，老師還說體活課我們來曬雞蛋，我們聽了議論紛紛。

　　等了很久很久才放學(xué)了，我回到家我和媽媽說：“媽媽老師說要讓我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校�！眿寢屨f：“好的。”

　　我拿出一個(gè)生雞蛋一個(gè)泡沫塑料袋一個(gè)塑料袋，我先把塑料袋套在生雞蛋上，然后把泡沫塑料袋套在塑料袋上，然后把雞蛋打扮一下，最后給蛋取上名字，蛋蛋，完成，我心想我的蛋蛋千萬不能碎，千萬不能。

　　早上上學(xué)我把蛋蛋放在我的口袋，我出門我把蛋蛋拿出來看了一下，完好無損，等到做體操的`時(shí)候，我看到別人都把蛋放在口袋里，我也把蛋蛋放在口袋里。

　　等到跑步的時(shí)候，我把蛋蛋守護(hù)好不讓它掉下來，蛋蛋剛剛要掉下來的時(shí)候我立刻把蛋蛋放進(jìn)去，我長長的吐了一口氣。

　　等了好久好久，終于等到了體活課，我拿了一個(gè)呼啦圈，來玩，不知老師要給同學(xué)拍照的時(shí)候我拿出蛋蛋，不知道為什么碎了？我心里后悔極了，我心想我早知道把雞蛋放在盒子里了。

護(hù)蛋的故事作文6

　　昨天，老師布置了一個(gè)任務(wù)——讓我們第二天帶一枚生雞蛋，并保管一天。晚上，我先從冰箱里拿出一枚生雞蛋，并用兩張餐巾紙把雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包住。然后，用一個(gè)塑料袋套住雞蛋，扎了一個(gè)緊緊的結(jié)，最后，把它放在一個(gè)小盒子里;一切準(zhǔn)備就緒啦!就等著明天的到來。第二天一早，我滿懷信心去上學(xué)。一路上，我雙手緊緊地攥著蛋，生怕它掉了。

　　到了學(xué)校，我平時(shí)都是直奔教室，想快點(diǎn)與同學(xué)團(tuán)聚�？墒墙裉欤瑸榱吮Ｗo(hù)我的蛋，把同學(xué)丟到一邊，慢慢地，一步一步地向教室走去�？墒�，我剛進(jìn)了教室，驚險(xiǎn)的`一幕就出現(xiàn)在了我的眼前：張?bào)?的蛋碎了!原來，張?bào)?進(jìn)教室時(shí)，跟聶文浩撞在了一起，人沒有事，可張?bào)?的雞蛋碎了。看到這，我不禁驚慌起來：該把蛋放在哪兒，才能不讓雞蛋裂開呢?于是，我在腦袋里不停地做思想斗爭。

　　最后，我決定把雞蛋放入抽屜板。我經(jīng)常時(shí)不時(shí)地摸摸我的雞蛋，看看它有沒有“受傷”。仿佛它是我最心愛的小寵物。說實(shí)話，那一天上課，我經(jīng)常會(huì)把手伸進(jìn)抽屜板摸摸雞蛋。終于放學(xué)了，我把完好無損的雞蛋帶回家，并高興地大叫：“這次護(hù)蛋，我成功啦!”

護(hù)蛋的故事作文7

　　昨天放學(xué)時(shí)，老師要我們班同學(xué)們今天帶一個(gè)生雞蛋，做一個(gè)護(hù)蛋的游戲。

　　今天早上，我打開冰箱拿了一個(gè)蛋，它的形狀像米老鼠的頭，所以我就叫他“米米”。我還給米米做了個(gè)“被子”(注：被子就是用海綿做的外包裝）。

　　媽媽用剪刀把海綿當(dāng)中挖空。我好奇的問：“媽媽，你為什么要把海綿當(dāng)中挖空？”“不然會(huì)把蛋擠壞的，這樣有足夠的空間，四周正好包裹著就不容易破了”，媽媽說。這樣米米的被子就做好了，我把米米放進(jìn)去，然后用膠帶把它全身都粘好，最后我把米米放進(jìn)“裝甲車”里（注：裝甲車就是一個(gè)大號(hào)的硬塑料瓶），那樣就安全了。

　　到了學(xué)校我把它放到腳下，我上課時(shí)心里忐忑不安，生怕米米受傷。下課時(shí)，我寸步不離，小心翼翼的保護(hù)它。中午吃飯排隊(duì)時(shí)我最后一個(gè)出教室，生怕同學(xué)把我的蛋弄碎。

　　放學(xué)后我又小心翼翼的`把他捧回家，好不容易把蛋安然無恙帶回到家里，我如釋重負(fù)。

　　我想：今天保護(hù)一個(gè)蛋都這樣累，爸爸媽媽九年來都像今天我對(duì)待蛋一樣，每天精心的呵護(hù)我，是多偉大��！

護(hù)蛋的故事作文8

　　昨天，顏老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋。我們都不知道顏老師的葫蘆里賣了到底什么藥。

　　第二天，我們帶著雞蛋來到了學(xué)校，顏老師終于告訴了我們?yōu)槭裁匆獛щu蛋。原來是要開展“護(hù)蛋行動(dòng)”。就是把雞蛋放在口袋里，當(dāng)成自己，并要像當(dāng)年懷孕的媽媽一樣，好好的照顧肚子里未出生的寶寶。規(guī)則：雞蛋一整天都不能拿下來，直到放晚學(xué)。我信心滿滿：不就是雞蛋在兜里揣一天嘛，難不了我。

　　唉，真是不試不知道，一試才知道啊。做早操時(shí)，我可算是小心翼翼。一手護(hù)著蛋，一手還得做動(dòng)作，兩條腿也不敢抬高，有時(shí)甚至動(dòng)作都跟不上節(jié)奏，手忙腳亂的.，好笑極了。再看看其他同學(xué)，哈，都跟我一樣。做完早操便迎來了大課間活動(dòng)——接力比賽。輪到我了，我都不敢跨一步，生怕口袋里的雞蛋寶寶滾出來。

　　最尷尬的要數(shù)上廁所了，真讓我不知所措。如果蹲下去，雞蛋很容易壓破，可不蹲，憋著又難受，最后我只好雙手托著蛋上廁所了，真是苦不堪言啊！

　　雖然我只當(dāng)了一天的“孕婦”，但卻嘗盡了苦頭。

　　想想媽媽十月懷胎，多么不容易��！父母在我們身上付出了多少心血��！我們真應(yīng)該好好唉父母，用自己的成績?nèi)��?bào)答父母為我們付出的一切！

護(hù)蛋的故事作文9

　　一次，黃老師舉行了一種有趣的游戲——“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們保護(hù)的雞蛋不破，體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。

　　第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來，再把它放進(jìn)一個(gè)有許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點(diǎn)棉花，最后把塑料袋放進(jìn)杯中，在乘公共汽車的時(shí)候，我把雞蛋舉得高高的，因?yàn)槿颂�多了，我生怕雞蛋被擠破。

　　到了學(xué)校，只聽“啪”一聲，袁衛(wèi)成的.雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易啊!

　　下午，我上廁所時(shí)，雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點(diǎn)就沒命了。

　　放學(xué)了，媽媽來接我了，我坐上自行車，好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會(huì)掉到地上被車輪軋破的。

　　保護(hù)蛋寶寶的這一天過去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開心，因?yàn)槲艺嬲�懂得了�?dāng)爸爸媽媽的辛苦。

護(hù)蛋的故事作文10

　　三年級(jí)的一天，老師叫我們準(zhǔn)備一只生雞蛋第二天帶到學(xué)校，看看誰的雞蛋能安然無恙的回家，也可以給雞蛋穿件“衣服”。

　　回到家做好作業(yè)，我就開始尋找防震，并且柔軟的材料。最后，我選擇了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美術(shù)刀劃成兩半，再選其中比較完整的一半包住雞蛋，最后用透明膠帶纏住包著雞蛋的泡沫塑料。這樣一來，我就給雞蛋“穿”好“衣服”了!

　　第二天，我把雞蛋放近書包里放餐墊的小包里。因?yàn)槲业牟蛪|是毛巾，可以適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)雞蛋。

　　到學(xué)校之后，我把雞蛋放到抽屜的右下腳角。為了它，我只敢在抽屜的.左邊放書，最多也沒超過五本。上課時(shí)，我時(shí)不時(shí)把手伸到泡沫塑料里摸摸雞蛋，生怕它碎了。下課時(shí)，我不敢把雞蛋拿出來，害怕拿出來后，被別人一撞就摔碎了。中午吃好飯，當(dāng)我把它拿出來檢查的時(shí)候，看見它安然無恙，才松了一口氣。下午，我理書包時(shí)，又檢查了一遍，才滿意地把它書包里的老位置。放學(xué)的路上，我既高興又擔(dān)心。高興的是學(xué)校的任務(wù)圓滿完成;擔(dān)心的是怕雞蛋在最后一刻碎掉�；氐郊抑�后我連忙打開書包，查看雞蛋有沒有異常情況。打開一看，雞蛋正平安無事地躺在泡沫塑料上睡大覺呢!

　　耶!護(hù)蛋活動(dòng)圓滿成功!

護(hù)蛋的故事作文11

　　昨天，老師叫我們每人帶一只生雞蛋回學(xué)校進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”。

　　我把生雞蛋輕輕地放進(jìn)紙杯里，怕它破了�；氐綄W(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋從杯子里取出來，看看有沒有破。我給這只雞蛋取了個(gè)名字，叫“小白白”，因?yàn)樗�表面很白。我非常小心地保護(hù)著它，走到哪兒也帶著它，不管是上洗手間還是去玩，我都慢慢地走。上完一節(jié)課我總要把它拿出來看看，看看有沒有破。班上的同學(xué)也經(jīng)常看看自己的雞蛋，不過有些同學(xué)的雞蛋破了個(gè)洞，那些同學(xué)說：“我的小雞蛋啊！你怎么破了啊！”“我可憐的小蛋蛋啊！”這些事發(fā)生后，我越來越害怕我的雞蛋破了。我想：放在身邊也不安全，因?yàn)橐煌�記口袋有只雞蛋，那么很容易就會(huì)摔破的，那什么地方又安全又好呢？我想啊想，想到了我的`桶，那個(gè)桶是我撿樹葉用的。我把裝著雞蛋的紙杯放到了桶里去�！斑@下安全了吧！”我自言自語地說。上了四節(jié)課就到中午放學(xué)了，我拿出桶，看著我的小雞蛋，我的雞蛋在紙杯里一動(dòng)不動(dòng)，我小聲地對(duì)雞蛋說：“這是你的家。”到了下午放學(xué)，老師看了一下全班同學(xué)的雞蛋，有許多同學(xué)的雞蛋都破了。老師在沒有破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。

　　這個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”真有趣啊！

護(hù)蛋的故事作文12

　　我的明星小Q是外婆陪我從家旁邊的菜場買來的。為了保護(hù)好它不讓它破掉，我小心翼翼地把小Q放進(jìn)塑料盒里，然后在塑料盒里周圍墊一層厚厚的餐巾紙，最后再把塑料盒放進(jìn)鐵盒里。我當(dāng)時(shí)既開心又緊張，期待著我的明星小Q能完好無損，一切順利。

　　早晨，我拎著裝有鐵盒的袋子開開心心地去上學(xué)。整個(gè)上午，我都把小Q帶在身邊。做早操的時(shí)候，我擔(dān)心極了。為了不讓小Q破掉，我一只手做操，另一只手一直拿著鐵盒，不做任何動(dòng)作。做完操，我開心極了，因?yàn)樾�Q完完整整地在鐵盒里，沒有一點(diǎn)兒裂縫。中午，我把小Q帶到食堂，放在餐桌上，然后和同學(xué)們一起吃飯。下午，我把小Q放在桌肚里，自己專心致志地做作業(yè)。

　　放學(xué)回家后，我非常興奮，因?yàn)樾�Q在我的.精心照料下沒有碎。爸爸媽媽看到后，欣慰地對(duì)我說：“兒子，你真棒!我們真為你感到高興和自豪!你終于長大了�！蓖ㄟ^一天的護(hù)蛋，我深刻體會(huì)到了爸爸媽媽把我撫養(yǎng)到今天的艱辛，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸媽媽。

護(hù)蛋的故事作文13

　　有一天，我們班主任讓我們帶一個(gè)雞蛋，用三個(gè)保鮮袋包好，每裝一個(gè)袋子都要打好結(jié)。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進(jìn)我的外衣口袋里邊，然后，我坐上車子上學(xué)去了，開始了一天的護(hù)蛋工作。

　　在路上的時(shí)候，我跟爸爸認(rèn)真地說：“開慢點(diǎn)，不要急剎車，我袋子里邊裝著雞蛋呢！”爸爸聽了忍不住大笑。

　　到了學(xué)校，因?yàn)樘鞖獠缓�，同學(xué)們都在教室里邊作室內(nèi)操，這時(shí)候我一不小心將雞蛋碰到了課桌，我嚇壞了，生怕將外衣口袋里邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看，出乎意料，蛋竟然沒有碎，真是令我喜出望外。

　　到了中午，大家都吃完飯，班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎，這時(shí)有人大叫一聲：“�。∥业碾u蛋碎了！”我連忙將自己的`雞蛋拿出來放在桌上，真有點(diǎn)不敢看，我慢慢地將眼睛睜開，又仔細(xì)看了又看，長嘆一聲：“��！真是太幸運(yùn)了，我的蛋沒有碎。”

　　讓我感到漫長而驚險(xiǎn)的下午終于過去了�；氐郊液�，我將保鮮袋一層一層地打開，雞蛋完好無損地躺在我的手心上。這時(shí)我可高興了，一天的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了，讓我體會(huì)到認(rèn)真做一件事真不容易��！

護(hù)蛋的故事作文14

　　今天，老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。要求我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋，使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉，還給蛋寶寶取一個(gè)名字，叫“小快”。我先找來一個(gè)燈泡盒子，把“小快”放進(jìn)去，為的是不讓它移來移去。

　　上美術(shù)課的時(shí)候，我把它放在桌肚里；上信息課的時(shí)候，我把它放在電腦旁邊，生怕它滾落下去；上體活課的時(shí)候，我把它放在草叢里，要不然會(huì)被小朋友踩碎的。

　　我一直小心翼翼地保護(hù)著，可是沒想到“災(zāi)難”還是發(fā)生了。上體育課的時(shí)候，我正拿著雞蛋走在操場上，一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來，我急得手忙腳亂，拼命揮著手，大聲喊到：“當(dāng)心！當(dāng)心！別把我的蛋寶寶碰碎了。”可是這位小朋友根本就沒聽見，“完了！完了！這下我的雞蛋要粉身碎骨得，我得保護(hù)它�！蔽页蠲伎嗄樀叵�。于是，我急忙把蛋放進(jìn)口袋里，身子往邊上一側(cè)。可是那個(gè)小朋友轉(zhuǎn)個(gè)彎恰好撞到了我�！芭尽钡囊宦暎�雞蛋碎了，蛋黃和蛋清跑了出來，弄得口袋全濕了，我懊惱極了，心想：都怪那個(gè)小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。

　　我十分難過，這次護(hù)蛋的'任務(wù)失敗了，下次我一定會(huì)成功的。

護(hù)蛋的故事作文15

　　昨天，陳老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的任務(wù)：護(hù)蛋。她要求我們一定要讓蛋不離身，一天下來要想方設(shè)法的'讓蛋完好無損。

　　回到家，我就在冰箱里挑了一個(gè)比較小的雞蛋，又找出了一個(gè)放喜糖的小鐵盒，在里面塞了一些紙巾，把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，又在上面鋪了一層厚厚的紙巾，最后把盒子蓋上，搖了搖。沒有聲音了，我想這下一定沒問題。

　　第二天早上，我一起床就立刻把蛋放進(jìn)書包側(cè)面的小口袋里。我想：雞蛋有了這個(gè)鐵盒子，就像穿了盔甲，肯定不會(huì)碎了。上了校車，我把書包拿下來，守護(hù)著側(cè)面口袋里的雞蛋。到了學(xué)校，我把它胸書包里拿出來，放到校服口袋里，并且把拉鏈拉上。這樣它就和我不分離了，我可以一直保護(hù)著它。就這樣，上課、下課、上廁所、收作業(yè)、擦黑板……我都帶著它。終于放學(xué)了，我乘上校車，把蛋從衣服口袋里拿出來，打開盒蓋，看了看。我的“小寶貝”完好無損。

　　通過這次護(hù)蛋活動(dòng)，我深深地感受到，做什么事都要有責(zé)任心，哪怕只是保護(hù)一只小小的雞蛋。