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古箏之路作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的古箏之路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古箏之路作文1
舞臺對我有著神奇的吸引力，生活處處是舞臺，都值得去表現(xiàn)。
在還沒有參加學(xué)校少年宮時，我就受古箏音樂的熏陶，優(yōu)美的琴音，常引人入勝。
之后我報了古箏班�；A(chǔ)知識已經(jīng)運(yùn)籌帷幄了，我便模仿老師的肢體、手勢。后來更多的時候是看老師的肢體，我們學(xué)習(xí)。每次示范我是每次都看，無論有多少人，無論被擠到哪，我都看到示范結(jié)束，即使這樣，我也興味盎然。就這樣，不知不覺中我慢慢的學(xué)會了。在其他同學(xué)不會時，老師就讓我示范給他們看。
幾天后老師為了造就一個真正的古箏小能手，決定讓我學(xué)習(xí)有難度的曲子。老師一反平常對我的慈愛，嚴(yán)格要求我。
全家人都驚訝的發(fā)現(xiàn)，不知從哪來了一股狠勁。要說最難的莫過于搖指了。小拇指支撐著整個手，立起來，剩余的四個指頭在琴上不停地?fù)u，還要把握音調(diào)。每天練日復(fù)一日，手都扭曲了，手上起了繭皮，可還是一知半解。
媽媽看我長滿繭皮的雙手，雙眼中充滿了憐愛。我自己倒從沒叫過苦，讓觀眾看我哭哭啼啼的'像什么話呀？
我的觀眾不斷增多，我始終秉持著“老實(shí)做人，認(rèn)真演戲”的原則。
我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火煉就了我的毅力和勇氣。
古箏之路作文2
“好嗨喲，感覺人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰�！蔽腋吲d得就像200斤的胖子，為什么我這么高興呢？那是媽媽給我報了一個才藝班——古箏。
我到了古箏班，那里的老師和藹可親地對我說：“小朋友，你真的決定了嗎？如果是真的決定了，那我就給你拿古箏入門手冊了。”我說：“好的，老師我決定了�！蔽夷玫搅斯殴~入門手冊，上面有很多七上八下的.數(shù)字。我不輕意地從口中冒出了這樣一句話：“藍(lán)瘦香菇�！逼匠r，我對這些數(shù)字可是了如指掌，可是現(xiàn)在卻不認(rèn)識它們，但也只能強(qiáng)顏歡笑。
老師說了一下數(shù)字的意思，我才明白：在這里，1，2，3……這些都是音符。剛才我還在蒙逼的狀態(tài)下，現(xiàn)在被老師一點(diǎn)，我恍然大悟。剛弄明白，老師突然抓住我的手，天真的我被嚇得一臉懵。老師拿出來膠帶，我才反應(yīng)過來，原來彈古箏要用指甲來彈。我裝上了假指甲，老師手把手教我怎樣彈《兩只老虎》�？墒钱�(dāng)老師來檢查我彈得怎么樣的時候，我彈到一半，突然忘詞了。老師罵了我一頓，我涕泗橫流，好在經(jīng)過我一番努力，總算是過了關(guān)。
從失敗走向成功的我不經(jīng)意得瑟了起來，看來彈古箏這個難題還是不在話下。古箏，你要準(zhǔn)備好了，我要向你挑戰(zhàn)！
古箏之路作文3
有一種樂器，它有22根弦。它的聲音時而清脆像泉水，時而洶涌像洪水，時而又平坦像涓涓溪水。這就是神奇的古箏！
古箏也是我的好朋友。記得我第一次來到古箏房，一聽到美妙動聽的古箏聲，我就喜歡上了古箏。剛開始我只能用一只手彈，古箏的.琴弦很硬，我有點(diǎn)彈不動，手都彈紅了，還留下了一個個小印子，腦海里有一個聲音說：“這么疼，放棄吧！”但是另一個聲音說：“一定要加油，不能放棄！”為了自己的夢想，我咬咬牙堅持彈。彈著彈著，我可以用兩只手彈了。我撥動一根弦，就像一只小鳥在唱歌；我又刮了另一根弦，又像另一只小鳥來合唱；我不停地彈奏著，就像森林里在舉辦音樂會。
經(jīng)過幾年的努力，我學(xué)會了很多歌曲。從簡單的兒歌《小星星》到較難的古箏典奏《天空之城》、《星月神話》等。學(xué)習(xí)古箏，讓我得到了一雙靈巧的手，還讓我學(xué)會了耐心。
我就是這么一步一步攀爬上去，不怕任何困難，不怕任何辛苦，我離我的夢想越來越近了，古箏也成為我最好最好的朋友！
古箏之路作文4
我學(xué)古箏已經(jīng)兩年了，古箏，她是我最喜歡的一種樂器。無論我是開心或者難過都會彈一首優(yōu)美的曲子。今天我就通過作文來給你說一說，我的`古箏之路中的其中一件事！
記得那次，我去上古箏課。到那以后，趙老師說：“郭易卓，你彈一下《小鳥朝鳳》的曲子�！蔽覄傉劻藥讉�音。趙老師就說“郭易卓，這個不應(yīng)該是三。應(yīng)該是六”。我改正之后，彈了一個音，老師說“郭易卓，你這個手型錯了。應(yīng)該是這樣，不應(yīng)該是那樣”。我把手型在半空中試幾下開始彈。“郭易卓，這個應(yīng)該是八分速度，不應(yīng)該是十六分速度，你彈快點(diǎn)”。頓時，我的淚像斷了線的珠子掉了下來，老師見了此景，便說：“郭易卓，你哭什么？你還有臉哭，我告訴你，你的腦子就像擺設(shè)一樣，在那擺著”。。。。。下課了，我回到家，媽媽看見了我哭哭啼啼地，便問：“怎么了，小豬？”我說：“那個趙老師罵我。媽媽，我不想學(xué)了！嗚嗚。。。。。。�！薄柏i，你過來媽媽給你說！”“過來干嘛呀？”“過來就行了！”“豬，媽媽給你說：做什么事情，都不要半途而廢，要堅持下去！”“嗯，媽媽，我明白了�！�
這件事，是我古箏之路里的一個小小的絆腳石，但我依然向前行！