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包書皮作文必備15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的包書皮作文，希望對大家有所幫助。
包書皮作文1
短暫的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了�？刹�，我從學(xué)校里子取了一摞新書，匆匆忙忙地趕回家�；氐郊依�，我見媽媽在看電視，媽媽看我回來抱著一摞新書，說：”來，媽媽給你包書皮吧！“ 我想：媽媽平常幫我包書皮很累，這回就讓我自己包一次吧！我連忙說：”不！我自己包！“媽媽看看我，笑了。
我到了小屋，拿出了剪刀和膠帶，我想：包個書皮對我來說不是小事一樁呀，于是，我學(xué)著媽媽的樣子開始包：先把書皮剪兩下，再把這頭一折，把書放在書皮里。媽呀！多出來一塊！我試著把 多出來的那塊剪下來，等稍微像點樣的時候。我興奮地高喊：”媽媽！我包完一個書了！“媽媽聽見我的喊聲，過來看看我的”戰(zhàn)績“如何。我便給媽媽看我的”杰作“，媽媽看見了，笑著說：”你剛 包好的時候是不是多一塊？“我想：媽媽怎么一下了就知道我剛包好的時候有多余的'地方呢？但是我不是好欺負(fù)的，笑著問道：”你有何證據(jù)？“”你看，你包好的這里有殘缺，正常包好是不會有殘缺 的�！皨寢屵呏更c邊說。這下我無話可說了。我便向媽媽請教：”該如何包好書皮呢？“”應(yīng)該這樣……這樣……“我默默地把動作記下來。不一會兒，媽媽包好了，對我說：”你看看， 沒有殘缺吧？“”沒有“，我不耐煩地說，我又重新開始包，包了一本又一本，我終于會包書皮啦！
經(jīng)過這次包書皮，使我懂得了一個道理：無論做什么事情都要從不懂不會學(xué)起。
包書皮作文2
新的學(xué)期又來了！我一大早就起來了，吃完早飯，就高高興興地去上學(xué)。
放學(xué)時間到了，我們排著整齊的隊伍出了校門。我來到補(bǔ)習(xí)班，把今天發(fā)的新書統(tǒng)統(tǒng)都拿了出來，準(zhǔn)備包書面。
我拿起一個書皮，把那本書的封面放進(jìn)書皮里，該撕后面的膠布了，我剛撕了一半感覺有點不對勁，用手一摸，咦？怎么沒粘性。一看，呀！剛才太用力了。我又貼了回去，重新撕。有了上次的經(jīng)驗，這次，我小心地把膠帶撕了出來，再把黏的.地方貼了上去。第一本書就這樣完工了。
我又拿起了一個書面，先把封面放進(jìn)去，可放到后面那封面的時候，封面卷起來了，怎么放也放不進(jìn)去。于是我把封面鋪平，繼續(xù)放，怎么又卷了。我再次把它鋪平，又卷，再鋪平，再卷，再鋪平……最后好不容易才放進(jìn)去。第二本包得比第一本好了一點。
該包第三本了，有了前兩次的經(jīng)驗，第三本我包得得心應(yīng)手，包得既順利又美觀。
后面幾本照著第三本的樣子包了起來，很快就全部包好了。
通過包書皮，我明白了一個道理，以后不管做什么事都要認(rèn)真，有錯誤要及時改正。
包書皮作文3
不知道你有沒有發(fā)下來新書要包書皮的習(xí)慣呢？
小的時候，每次發(fā)下新書，我們都特別激動，總想著要怎么保護(hù)好它，讓它能一直像現(xiàn)在這樣，干干凈凈，整整齊齊的樣子。
于是，每次發(fā)完了新書，我們都會各自包上書皮。大一點的課本要用稍微大點兒的`紙張去包，而小一點兒的就可以用小塊的紙張包裹，合理利用，并且不浪費(fèi)。
想起了之前有次我們社團(tuán)一塊兒去到市里的一所小學(xué)做采訪，他們剛好有一個募捐活動，是要給貧困地區(qū)的小朋友們捐書。記得之前有人這樣說過，一個國家一個民族，要想變得強(qiáng)大，就要先讓青年人強(qiáng)大起來，而青年人強(qiáng)大最直接的方式就是接受知識的灌溉，這大概就是“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”的涵義了吧。
看著小朋友們靈活熟練的在那里包著書皮，像是在做一場儀式，充滿了尊敬，心里不由得有些內(nèi)疚，自己長大以后就再也沒有包過書皮，更沒有那么虔誠的去對待一本書了。
這個世界浮躁不安，讀書卻可以使我們靜下心來去對待生活。希望以后不管走多遠(yuǎn)，站多高，我們都能夠堅守初心。
包書皮作文4
今天，是我們學(xué)校報到的日子，我們一下子發(fā)了12本新書�？粗@些新書，我都舍不得翻開，生怕弄臟了，所以我決定要趕緊給新書包上書皮。
放學(xué)后，媽媽給我買了透明粘貼式書皮，準(zhǔn)備教我包書皮。
我先從書包里拿出我的新書，又拿出我買的'書皮和剪刀，興奮地對媽媽說：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可以開始了�！眿寢屇贸黾舻�，把書皮放在桌子上，然后比著語文書，把多余的部分剪掉，再把書皮里的貼紙撕掉，最后貼在語文書上，書皮就完成了。我也拿出一本書，照著媽媽的樣子小心翼翼地包起了書皮，可是包好后，我發(fā)現(xiàn)上面有很多小氣泡，我就問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽說：“這是因為里面的空氣出不來，所以就形成了氣泡，這很正常，用針一扎，就好了。”我趕緊從針線盒里拿出一根針，對著小氣泡一扎，把許多小氣泡都扎破了，再一按，好了，真神奇。我對媽媽說：“這可真是個好辦法�！苯又�，我按照媽媽教的方法，把其他新書都包好了。
我很開心，我學(xué)會了包書皮，以后我的書本就都由我自己來穿“新衣”了。
包書皮作文5
分享節(jié)是我們實驗小學(xué)特有的節(jié)日，每年，老師們都會組織同學(xué)們開展豐富多彩的活動，如：好書交流、削蘋果、毛筆字、唱歌等。今年我們?nèi)昙夐_展的是包書皮。
早在幾天前，周老師就教我們包書皮，我也天天在家里認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)。終于迎來了包書皮比賽。中午，一大群老師走了進(jìn)來，其中一個老師說：“在四分鐘之內(nèi)完成，不但要快，而且要包得非常工整，有棱有角的`�！崩蠋熞宦暳钕拢骸邦A(yù)備——開始�！蔽沂炀毜刈鲋�，先把包書紙對折，再把書放進(jìn)包書紙里，用力地摸出書的四條邊、四個角的痕跡。然后將上下兩條邊按折印折好。由于我過度緊張，我竟然忘了下一步該做什么了。呆坐了一會兒，我終于想起來了。哦，要把包書紙打開，用剪刀剪開書皮。“一分半！”“一分五十五！”老師一直在計時。時間呀時間，請你慢慢走吧。但是，老師告訴我們，已經(jīng)兩分鐘過去了。我趕緊把書的封面和封底分別裝進(jìn)書皮里，把書的前后都折好、抹平。恩，挺工整的。最后，我還用透明膠把書皮的前面貼了一下。完成了！“三分零一秒。”老師告訴我。我微笑著舒了一口氣。
分享節(jié)里的包書活動真有趣！包書活動讓我們學(xué)會了一項技能，又讓大家分享到了快樂。
包書皮作文6
以前每學(xué)期發(fā)了新書，不是姥爺就是媽媽幫我包書皮。這次又發(fā)新書了，趙老師卻要求我們自己動手給新書穿上別致的衣裳。哎，真難為死我了。
看到我為難的樣子，姥爺勸我不要著急，凡事總有第一次，只要認(rèn)真學(xué)就行了。姥爺拿出硬紙（一些舊掛歷、宣傳頁）、剪刀和透明膠等物品，又拿出一本書開始給我做示范。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著姥爺?shù)?每個動作，生怕漏掉一個細(xì)節(jié)。姥爺講得仔細(xì)，我學(xué)得認(rèn)真，不一會兒，我們倆就合作包好了數(shù)學(xué)課本的書皮。
該我自己動手了！在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下，第一步，我先把硬紙對折，然后再把課本的一邊沿著折痕放好，用一只手按著，再用另一只手把硬紙向上折過來，用手指壓出課本側(cè)面的另一條痕跡；接著再依次壓 出課本的六條邊的痕跡。第二步，把書拿開，把硬紙上的痕跡再折一下（這樣會顯得棱角分明哦）。第三步，在硬紙的中間位置上下方各開一個約1厘米左右的口， 再把開口的地方的紙向內(nèi)折成梯形， 然后再沿折痕把課本的封面裝進(jìn)硬紙里。最后一步，為了不讓課本從書皮中逃出來，我又在書皮的邊角處用透明膠進(jìn)行了加固。我的天啊，經(jīng)過這一番折騰，我終于把書皮包好啦！
我看著眼前的.勝利果實，雖然沒有姥爺包的那么精致，還有許多需要改進(jìn)的地方，可我就是止不住地高興，那種幸福的感覺啊，簡直沒的說。好了，我要繼續(xù)工作了，還有六本書等著我呢。
包書皮作文7
一本本嶄新的書正靜靜躺在書包里，釀成我滿心的喜悅、憧憬、忐忑、斗志……仿佛身邊充斥著鳥叫與陽光的空氣，充滿活力。
每個學(xué)期伊始，我總會為幾本書包上書皮，但一直只是幾本，所以技巧讓人不敢恭維。
我小心翼翼地在紙上放好書，把書脊輕輕粘上，又在書脊旁剪去四個角，為了保險，我還特意用尺畫了線，巴不得連量角也用上……終于，到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)了，我撕下紙，這慢慢露出來的粘膜，有著透明的身軀，卻讓我如臨大敵。我最后一次摸了摸《詞語手冊》的封底，緩緩把粘膜覆上去，可盡管我不敢疏忽，那層膜突然“嘩”一下全撲了上去，我欲哭無淚，想再撕起來補(bǔ)救，可是隨著粘膜被揭起來的，還有破碎的書頁……
后面幾本稍有好轉(zhuǎn)，只是漏進(jìn)去的.空氣仍如涓涓細(xì)流，在書上肆意流淌---唉！這些書可都是我的戰(zhàn)車呀！哪有這么寒磣的戰(zhàn)車？
對面的媽媽正行云流水地包著，一本本光滑整潔，我不由感嘆：“為什么你包得那么好呀！”媽媽頭也不抬，笑笑說：“那你為什么數(shù)學(xué)那么好？”
我怔住了，雖然媽媽總是語出驚人，可這句話，還是讓我大吃一驚：是呀，不正是這個道理嗎？媽媽包得那么自如，是因為練得多了，我數(shù)學(xué)好，也是熟能生巧。一切不都是這樣嗎？書看多了，寫作便自成一家，多鍛煉，身體就成了銅筋鐵骨……聚沙成塔，集腋成裘，下了功夫，自然有效果。
開學(xué)第一天，媽媽的一句話如當(dāng)頭棒喝，我要懷揣這句話，讓它和新書一起，成為這學(xué)期的戰(zhàn)友。
包書皮作文8
今天，老師布置了一項作業(yè)——包書皮。我心想：不就是包書皮嘛，小菜一碟！
一回到家我就取出新書，又拿了一些漂亮的書皮，準(zhǔn)備給我的書“穿衣服”。
我選了個書皮，把書的封面很輕松地塞進(jìn)了書皮里。沒想到這么簡單。我接著把封底也塞進(jìn)書皮，誰知封底和書皮怎么也對不齊，我試了幾次都不行。一著急，不管三七二十一，一使勁，硬是把封底塞了進(jìn)去，然后粘上粘條。我把書合上一看，包好的書怎么歪歪扭扭，皺皺巴巴的，一點也不漂亮。我生氣地說：“怎么這么難看，為什么我包不好呢？”媽媽見我一副不耐煩的樣子，說：“包書皮看著簡單，要包好可不是件容易事，別著急，要細(xì)心，多包幾次就好了。”聽了媽媽的.這番話，我又有了信心。
我覺得第一次包書皮時，我太心急，不細(xì)心，所以包得不平整。這次，我要吸取教訓(xùn)。包第二本書時，我先把書端端正正地放在書皮上，仔細(xì)地把書的上、下對齊，盡量放到正中間。放好了，我又檢查了一遍，確定無誤后，我才小心翼翼地把書的封面輕輕塞進(jìn)書皮，保證盡量不挪動書的位置。然后，慢慢地把封底塞進(jìn)書皮，粘上粘條。這次書皮包得很平整，效果比第一次好多了，我終于松了一口氣�？磥�，細(xì)心是成功的訣竅呀！緊接著，我又包了兩本書，越包越好。
今天，我不僅學(xué)會了包書皮，還知道了做一件事要細(xì)心，還要有耐心，就能把事情做好。
包書皮作文9
第一次自己包書皮后，“笨手笨腳”的我，終于體會到了包書皮的不容易。
今天放寒假了。吃過晚飯，我用買的包書皮的`紙把新發(fā)的語文書包了書皮。首先，我量出了尺寸，上下大約25厘米，左右大約35.6厘米。接著，我在書皮紙上畫了半天，畫出了書皮的輪廓，然后我拿著剪刀在我畫出的線上比劃了好一會兒，才開始動手操作，左剪右剪，終于把我的書皮剪了下來，但一對照，發(fā)現(xiàn)左右的長度不夠。沒法，只好實行補(bǔ)丁法，我又剪了4厘米，用透明膠布與35.6厘米粘在一起，然后把書包在里面，對一些不太服貼的地方用透明膠布一粘完事。
我看看這個“偉大的杰作”，又看看剪下的“殘紙碎片”，工程不大搞得我手忙腳亂，費(fèi)力費(fèi)神，真不容易。而在我們的生活中，要做好一件事情，還有許多不容易我們沒體會到，比如做飯、洗衣服、打籃球、寫字……
還有一點，我感受也很深，那就是——做事要付出代價，最起碼有時間、精力的代價，大到人力、物力、財力的代價。
做事要付出代價，但有些事卻不能不做。我們要用最小的代價換取最大的收獲——這就是我包書皮的啟示。
包書皮作文10
第一次的登山，第一次說話，第一次笑，第一次走路，第一次游泳，第一次感動，第一次花錢，第一次上學(xué)，第一次交朋友……人生中有很多的第一次，在這些第一次中，我們也會有一些啟示。
我的書皮都是爸爸幫我包的，爸爸包的書皮很光滑，所以我也想包書皮，所以就拿好書皮，神神秘秘的進(jìn)了臥室后，就開始專心致志的包書皮。我對包書皮是一竅不通，所以包出來的書也是坑坑洼洼，我不禁有點沮喪了，爸爸走進(jìn)臥室看我在包書皮對我說：“要想把書包好第一步，你要把書放在平整的書皮紙上。第二步，把書皮按書的大小尺寸量好，用剪刀剪開書皮，前后頁包裹起來壓緊，按照這個程序書就可以包好了�！�
我半信半疑的再次拿起書按照爸爸教的步驟，步一步的做下來，但我還是包得不太整齊。爸爸語重心長的對我說：“做什么事情一定要有耐心，堅持不懈才是勝利，這一次做的不好，那下一次就要更努力的把它做好，只有這樣你才能報好書皮，如果一次包不好就放棄，那你永遠(yuǎn)都不會把書皮包好�！�
聽了爸爸的話一種力量從心口涌出，我又開始拿起書皮仔細(xì)的包，一次比一次包的.好，到最后一次包可謂是完美之至。父親的話依然縈繞耳畔，也許我明白了父親話中的意思不管做任何事情只要你用心去做，到最后就一定會成功的。父親的這句話給了我莫大的鼓勵，我會努力做好自己應(yīng)做的事，不讓父母操心。
第一次給了我啟示，人生中第一次有很多，但是這其中的啟示是要你自己用心去發(fā)現(xiàn)，然后做到最好。
包書皮作文11
新的一學(xué)期開始了，成堆成堆的新書把我的小書包填的滿滿的。很快，開學(xué)第一天結(jié)束了，老師還是一如既往的布置任務(wù)，我本以為會是什么預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，可老師卻在黑板寫上了“包書皮”這三個字，說：“今天沒有其他作業(yè)，把自己的新書“寶上皮”就可以了�！蔽业靡獾刈匝宰哉Z道：“包書皮太簡單了！”對我來說就是三個字‘小意思’。回到家了，我迫不及待地把事先準(zhǔn)備好的包書紙展開，準(zhǔn)備為我的新書報上華麗的“新衣裳”。
開始報了，我按照媽媽以前包書的'步驟，以飛快的速度包了一個書皮。仔細(xì)一看，書皮包的歪歪扭扭、皺巴巴的一點兒也不好看，我不耐煩的嘆了一口氣，媽媽看到我這個樣子笑著說：“包書皮看似簡單，但要想把書皮包好可不是一件容易的事情。被灰心，做任何事情只要有耐心、有信心、用心去做，就一定會把它做好。”聽了媽媽的話，我又鼓足了勇氣，包書皮拆下來，準(zhǔn)備中心包書皮。我又開始包了，我先把包書紙對折，然后把書放在中間，用夾子把包書紙固定起來，再用剪刀把包書紙兩端多余的部分剪掉一個長方形的小口兒，最后我沿著書皮邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進(jìn)去，并用手壓平，一本嶄新的書就報好了。我又按照以上的步驟把剩余的書皮都包好了。
看著一本本包好的新書，我高興的笑了。媽媽夸我說：“不錯呀！水平提高的很快嗎！書皮包的比我還好，真是功夫不負(fù)有心人！”聽了媽媽的話，我的心里就像吃了謎一樣甜。
包書皮作文12
星期三晚上，老師給我們留了一項特殊的作業(yè)，回家給書包上書皮。我聽了后心里哈哈大笑，這么簡單的作業(yè)我一會兒就完成了，今天晚上又可以多玩會了。
我回家迫不及待的找了一張舊掛歷的紙、剪刀和透明膠，就動手包起來，不一會兒就把書包好了，可是書合起來封面變短了而且封面里面折了個大折皺，這是怎么回事，媽媽以前就是這樣給我包的呀，我真不明白這是怎么回事。這時媽媽過來說：“紙往里面折時應(yīng)該按著合上書時的輪廓折，你按著打開書后大小把紙往里折，這樣等你合上書時書的衣服就小了，當(dāng)然就有個大折皺了�！蔽衣犃撕笥悬c不相信，我再試試看吧。
我又重新拿來一張紙，開始包書皮。把書放在紙中間，再把包書紙對折，再把紙抖平，書合上時，在紙上壓出書的輪廓，然后用剪刀把紙兩端多余的部分剪一個長方形小口，長方形的.寬度是書的厚度，最后沿著輪廓小心的把紙向里折進(jìn)去，用手壓平，用透明膠粘好，這樣書皮就包好了，書的封面沒有再出現(xiàn)大折皺了。
通過這次包書皮，使我懂得了做什么事不要認(rèn)為簡單就不認(rèn)真做，以后我無論做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)。
包書皮作文13
我喜歡做手工，媽媽說手工能開發(fā)智力；我喜歡做手工，它可以讓我們發(fā)揮充分的想像力。
下午，我和媽媽包書皮，媽媽包，我做她的小助手。媽媽的動做十分熟練，一會兒便包好一本，我看了又看，媽媽還在書皮上加工了許多牢固的東西，讓書有了更好的保護(hù)。
媽媽包完以后，我也想試著包一本，媽媽說我還小，可我一個勁地求媽媽，經(jīng)不住我的`軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。我把書皮折一半，把書放在里面，用手使勁壓也印兒折到書里面�？晌铱偸亲霾缓茫@時候我想放棄了，媽媽在一旁鼓勵我說：“別放棄，你前幾步做得不是很好嗎，造成不能放棄！”聽了媽媽的話，我覺得這么做不好，媽媽說我快成功了，于是我努力做起來。一次不行再做一次，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我對著媽媽笑笑，媽媽也沖我笑了，看到了我的成功，我又有一股前進(jìn)的動力。注視著書皮，拿起剪刀剪邊邊角，雖然是第一次剪，但很成功，我又慢慢地把邊角折過去，學(xué)著媽媽的樣子把其他地方用膠帶固定住，這樣書皮就容易破了，大功告成，我把包好的書本拿給媽媽看，媽媽說第一次包就包得很好。我心里比吃了蜜還甜，特別有成就感。
看著自己的作品，我覺得人生中只要有目標(biāo)，別說是一張小小的書皮，就算是一個更艱難的任務(wù)，只要它是你的目標(biāo)，你肯努力，你肯認(rèn)真地去做這件事，我相信，我們一定能成功！
包書皮作文14
第一次自己包書皮后，“笨手笨腳”的我，終于體會到了包書皮的不容易。
今天放寒假了。吃過晚飯，我用買的包書皮的`紙把新發(fā)的語文書包了書皮。首先，我量出了尺寸，上下大約25厘米，左右大約35。6厘米。接著，我在書皮紙上畫了半天，畫出了書皮的輪廓，然后我拿著剪刀在我畫出的線上比劃了好一會兒，才開始動手操作，左剪右剪，終于把我的書皮剪了下來，但一對照，發(fā)現(xiàn)左右的長度不夠。沒法，只好實行補(bǔ)丁法，我又剪了4厘米，用透明膠布與35。6厘米粘在一起，然后把書包在里面，對一些不太服貼的地方用透明膠布一粘完事。
我看看這個“偉大的杰作”，又看看剪下的“殘紙碎片”，工程不大搞得我手忙腳亂，費(fèi)力費(fèi)神，真不容易。而在我們的生活中，要做好一件事情，還有許多不容易我們沒體會到，比如做飯、洗衣服、打籃球、寫字……
還有一點，我感受也很深，那就是——做事要付出代價，最起碼有時間、精力的代價，大到人力、物力、財力的代價。
做事要付出代價，但有些事卻不能不做。我們要用最小的代價換取最大的收獲——這就是我包書皮的啟示。
包書皮作文15
“發(fā)新書嘍，發(fā)新書嘍！”今天我們發(fā)了新書，拿起新書，甭提我有多高興啦！
提到發(fā)新書，第一刻想到的就是包書皮，當(dāng)然，我也不例外，我和媽媽挑了幾卷我喜歡的書皮紙，就回家開始包了。
因為是第一次包書皮，對怎么包，(.)還是一竅不通。我決定先看媽媽怎么包，自己在旁邊學(xué)。只見媽媽包的特別熟練，翻來覆去，左折折，右折折，不一會兒，一本包的很漂亮的書就呈現(xiàn)在眼前了。看完了媽媽包書皮的過程，心想原來包書皮這么簡單呀！于是，我就開始包起來。拿起書皮紙放上書。開始折的時候，突然覺得很奇怪：我的手怎么沒有媽媽的靈活，書和書皮紙都在我的手里一點也不聽使喚，到處“亂串？”和媽媽比起來，我卻是如此的笨手笨腳，這樣的包下去的結(jié)果你們一定能想象到吧！告訴你們，我最后包的書跟爛烙饃似的，難看極了，就像廢紙一堆，當(dāng)時感覺包書皮真是太難了。
最后，我不得不請媽媽再教我一遍。這一次，我學(xué)的`特別仔細(xì)：第一步要把書皮雙折起來，把書沿著折疊處對齊，裁的比書稍微大一些；第二步把書放進(jìn)折好的書皮里，按著書將書的棱角壓出來；第三步把書拿出來，沿著折疊線輕輕的剪一刀；第四步再把書放進(jìn)書皮里，沿著壓棱把多余的書皮包進(jìn)去。這樣一本書就被我包好了，緊接著我就和媽媽，一起把剩余的六本書按照這個辦法全部包完了